BIMESTRE - 2015
EDUARDO PAES
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
REGINA HELENA DINIZ BOMENY
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
JUREMA HOLPERIN
SUBSECRETARIA DE ENSINO
cienciaeastronomia.com
FBIO DA SILVA
MARCELO ALVES COELHO JNIOR
DESIGN GRFICO
Contatos CED:
ciencias@rioeduca.net - leilac.oliveira@rioeduca.net - nazareth@rioeduca.net
Telefones: 2976-2301 / 2976-2302
1. BIMESTRE - 2015
UNESCO - a sigla da Organizao das Naes Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura. Voc pode conhecer
mais sobre a UNESCO visitando o seu site oficial: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/
CINCIAS
PGINA 3
1. BIMESTRE - 2015
O QUE VEMOS NO CU DURANTE A NOITE?
http://correiofederal.om/2009/12/03/ano-internacional-da-astronomia/
No de hoje que o ser humano tem curiosidade sobre tudo o que v no cu e aqui na Terra tambm. Desse desejo
de investigar tudo a sua volta, nasceu a Cincia e, com ela, algumas respostas para algumas questes referentes ao
Universo. Voc tambm curioso e com desejo de aprender coisas novas? Ento, embarque conosco nessa viagem e,
juntos, vamos desvendar alguns os mistrios do Universo .
1 observao: Observe da janela de sua , o cu. Ele dever estar limpo, sem nuvens ou nvoa nesse dia.
Coloque a data e a hora do incio da observao.
Desenhe tudo o que v no cu nesse momento.
Data______________ Hora_______________
CINCIAS
PGINA 4
www.ciencias.seed.pr.gov.br
GALILEU GALILEI.
1. BIMESTRE - 2015
2 observao : Deixe passar 2 a 3 horas. Olhe, novamente, pela janela, para o mesmo lugar do cu como da primeira vez.
Observe bem e desenhe o que v, nesse momento.
Hora_______________
CINCIAS
PGINA 5
www.asmaravilhasdoceuestrelado.com.br
Voc, com certeza, deve ter observados muitos pontos brilhantes no cu.
Compare o cu que voc observou com o cu da imagem ao lado. Responda:
1. BIMESTRE - 2015
POLUIO LUMINOSA
A observao que fazemos do cu prejudicada quando olhamos de um local muito iluminado, artificialmente, como nas grandes
cidades. Isso porque, nas maioria das vezes, a iluminao das cidades causa poluio luminosa.
Ser que onde voc mora h poluio luminosa ?
Para saber, faa as seguintes observaes, sempre noite, quando as luzes das casas, das ruas e da cidade estiverem acesas :
Cu nublado: Olhe para cima. As nuvens esto brancas, amareladas ou alaranjadas? ____________________________
Cu limpo: Apague todas as luzes da sua casa. Feche todas as janelas. Abra a janela e tente olhar as estrelas. O que voc viu?
_________________________________________________________
Agora, confira :
Poluio luminosa nuvens amareladas ou alaranjadas; no ver as estrelas ou um pequeno nmero delas; ver as lmpadas das
luminrias da rua.
A iluminao que no causa poluio luminosa possui lmpadas voltadas para baixo. Dessa forma, a luz vem de cima para baixo.
AGORA,
COM VOC
!!!
Voc saberia dizer qual das luminrias abaixo no causa poluio luminosa? Marque com um X a sua escolha, converse com seus
colegas, justifique a deciso e registre-a nas linha abaixo da figura.
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
CINCIAS
PGINA 6
1. BIMESTRE - 2015
No ano de 1905 a cidade do Rio de Janeiro recebeu iluminao (luz) eltrica. Antes dessa data, a cidade era iluminada por
lamparinas com leos de vrios animais como as baleias e , tambm iluminada com azeite e velas. Mais tarde passamos a utilizar o
gs para abastecer os lampies.
Adaptado de http://www.memoriadaeletricidade.com.br/
ESPAO
CRIAO
No ano de 2015,a cidade do Rio de
Janeiro completa 450 anos. H quantos
anos
a cidade possui iluminao
eltrica?_______________
CINCIAS
PGINA 7
1. BIMESTRE - 2015
NEM TUDO QUE BRILHA NO CU NOTURNO UMA ESTRELA
verdade que as estrelas esto em grande nmero, mas nem todos os corpos que parecem brilhar no cu produzem sua prpria luz.
Na verdade, com exceo das estrelas, os outros corpos que vemos no cu no produzem luz, mas esto iluminados pelo Sol. o caso de
todos os planetas, por exemplo.
AGORA,
COM VOC
!!!
Que planeta esse? Coloque ao lado, de cada figura, o nome do planeta que est
representado nas imagens.
O planeta
____________.
O planeta
____________.
A DEUSA DA BELEZA E DO
AMOR
Adaptado de http://super.abril.com.br/universo/qualorigem-nomes-planetas
O DEUS DA GUERRA
O planeta
____________.
O planeta
____________.
O MENSAGEIRO DOS DEUSES
http://super.abril.com.br/universo/qual-origem-nomesplanetas-700214.shtml
http://mundoestranho.abril.com.br/materia/qual-e-aorigem-do-nome-terra
1. BIMESTRE - 2015
Investigando ...
QUADRO DO UNIVERSO
http://www.sobiologia.com.br
http://tudosobreastronomia.fcom
Planeta: gira ao redor de uma estrela, pode ser rochoso ou gasoso. Ex:
Saturno.
Satlite: gira ao redor de um planeta. Ex: Lua.
Estrela: emite luz e calor, podendo formar sistemas planetrios. Ex:
Sol.
http://zamorim.com/arquivo/2005
http://www.sobiologia.com.br
http://expespacial./estrelas.html
1. BIMESTRE - 2015
Veja, na imagem abaixo, como atualmente, o nosso Sistema Solar. Compare com o desenho que voc fez na primeira pgina.
Faltou algum planeta? ________________________________________________________
www.brasilescola.com
www.brasilescola.com
www.sobiologia.com.br
MODELO HELIOCNTRICO
MODELO GEOCNTRICO
AGORA,
COM VOC
!!!
SOL
TERRA
CINCIAS
PGINA 10
HELIOCNTRICO
PLANETAS
1. BIMESTRE - 2015
foto NASA
Todos os planetas do Sistema Solar giram ao redor do Sol. Cada planeta faz um caminho ou
trajetria conhecido pelo nome de rbita.
A Terra, o nosso planeta, gira, em sua rbita, ao redor do Sol. Esse movimento completo,
chamado translao, dura 365 dias e 6h ou 1 ano, sendo responsvel pelas estaes do ano. Isso
acontece devido inclinao do seu eixo, em relao aos raios solares.
MOVIMENTO DE TRANSLAO
O PLANETA TERRA,PARCIALMENTE ILUMINADO PELO SOL.
AGORA,
COM VOC
!!!
MOVIMENTO DE ROTAO
CINCIAS
PGINA 11
www.sobiologia.com.br
1. BIMESTRE - 2015
Quando voc observou o cu, na atividade proposta no incio do caderno, possvel que
voc tenha notado a Lua, no mesmo? Pois, ento, procure observ-la no cu noturno
hoje e registre, atravs de um desenho, como estava a Lua.
www.brasilescola.com
Assim como o cu, voc j observou a Lua outras vezes e nem sempre
ela estava da mesma forma. Mas se existe uma Lua s, por que s vezes,
ela parece uma bola cheia e brilhante, s vezes ela parece a metade de
uma bola e, ainda, em outras noites, parece uma simples faixa de de luz?
Na verdade, esta sua forma como a vemos daqui da Terra. Sua forma
depende da iluminao solar. A lua um astro iluminado. o Sol que a
ilumina. E ns, na Terra, s vemos a parte que est iluminada pelo Sol.
Ns chamamos de fases da lua as suas diferentes formas.
Observe o esquema abaixo. Ele mostra as diferentes fases da Lua.
http://www.cdcc.usp.br/cda/atividades/vo/lunario/index.html
globonews.globo.com
1. BIMESTRE - 2015
clipart
COMETA 67P
noticias.uol.com.br
Continua
http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2014/08/fotos-mostram-encontros-bem-sucedidos-com-cometas.html
COMETA HALLEY
http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/sonda-rosetta/infografico.html
1. BIMESTRE - 2015
http://acervo.oglobo.globo.com/fotogalerias/a-passagem-do-cometa-halley-pelo-rio10138245
www2.faac.unesp.br
A origem do Universo
1. BIMESTRE - 2015
A ORIGEM DO UNIVERSO
Vamos conhecer a verso da Cincia sobre a origem do Universo?
Dizem os astrnomos que o Universo est se expandindo hoje em dia, que as galxias esto se afastando umas das outras. Ento, em
algum momento no passado, ele deve ter sido muito, mas muito menor mesmo.
Eles dizem que o Universo se originou a partir de uma Grande Expanso. Antigamente, dizia-se Big-Bang, mas no houve exploso
nenhuma. O que aconteceu o que mostra a experincia a seguir: o afastamento das galxias primitivas. Foi dessa maneira que todas
as galxias, estrelas, o nosso sistema solar e a Terra se originaram.
Vamos fazer de conta que estamos viajando atravs, do cosmos, numa nave espacial. Ela nos levar de volta, no
tempo, h 13,7 bilhes de anos, como se fosse por meio do tnel do tempo. Nessa poca, acreditam os astrnomos, a Terra, o
nosso sistema Solar e o Universo eram uma coisa s.
Vamos fazer um experimento para compreendermos melhor a teoria da expanso do Universo?
Voc vai precisar de
1 bola de aniversrio
1 caneta hidrocor de cor diferente da bola.
Como fazer
Pinte vrios pontos, no fundo da bola, de modo que fiquem bem prximos.
Encha a bola e v observando o que acontece com os pontos.
Anote o resultado da sua observao.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Se a bola de aniversrio representar o Universo e os pontos coloridos as galxias, o que acontece
quando voc enche a bola?
___________________________________________
De forma semelhante ao experimento, as galxias do Universo esto __________________________.
Esse fato representa a Expanso do Universo.
CINCIAS
PGINA 15
http://theuniversalmatrix.com/pt-br/artigos/?p=1249
Glossrio:
cosmo- espao sideral
astrnomos: cientistas que estudam o
Universo e seus corpos celestes.
1. BIMESTRE - 2015
A FORMAO DA TERRA
De acordo com os cientistas, nosso planeta se formou junto com o Universo. Aps bilhes de anos, deveria ter sido uma
enorme massa pastosa, incandescente, que, ao longo do tempo, se resfriou, desprendendo gases e vapores. Uma parte desses vapores,
que deveria ser o vapor d'gua, medida que se afastava da massa incandescente, resfriava-se e se transformava em gua lquida, caindo
em forma de chuva. Assim, repetindo-se por muitas vezes, a superfcie da Terra foi se esfriando lentamente e grandes quantidades de gua
foram nela se acumulando.
Ao longo do tempo, ela sofreu muitas outras transformaes. Os continentes, os oceanos e at a composio do ar mudaram
para a Terra ser o que hoje.
AGORA,
COM VOC
!!!
Observe as figuras abaixo. Elas representam o que deve ter ocorrido com a Terra, durante a sua formao, at os dias atuais.
Leia o texto e ordene os eventos de 1 a 4. Coloque a legenda correspondente, abaixo de cada figura.
meioambiente.culturamix.com
www.oficinadanet.com.br
1___________________
2 ____________________________
____________________________
www.ufrgs.br
4 ____________________
____________________
3___________________
Dicas das legendas:
FORMAO DOS
CONTINENTES
INTENSO
VULCANISMO
CROSTA
TERRESTRE SE
FORMANDO
CINCIAS
PGINA 16
1. BIMESTRE - 2015
MANTO
NCLEO
CROSTA
TERRESTRE
emporioandreresende.com.br
Vamos compreender as diferentes camadas da terra, comparando o interior do nosso planeta com uma fruta bem conhecida.
Voc vai precisar de
1 abacate inteiro e 1 faca de serra
Observe a parte externa do abacate e responda:
1) Como seu aspecto do abacate? Textura? Cor?
_____________________________________________
Agora, seu Professor vai cortar o abacate ao meio, em duas metades. A partir de sua observao, responda:
2) Como voc pode descrever a parte interna do abacate?
_____________________________________________
3) O aspecto interno do abacate semelhante ao externo? _____________________________________
4) Quantas partes diferentes formam o abacate?
_______________________
CINCIAS
PGINA 17
Continua
1. BIMESTRE - 2015
saludnatural.biomanantial.com
www.cepa.if.usp.br
5- Compare as partes do abacate com as camadas do interior do nosso planeta. Ligue, com as setas indicadas na legenda, as partes do
abacate s camadas da Terra.
Legenda:
Crosta terrestre
Manto
Ncleo
6- Leia os textos abaixo, sobre as caractersticas das camadas da Terra.
CROSTA TERRESTRE a
camada superficial da Terra. a nica que
apresenta condies de abrigar seres
vivos. Essa camada tambm recebe o
nome de litosfera (esfera de pedra). Essa
esfera de pedra se formou pelo
resfriamento do magma.
O magma,
quando sai para a superfcie, se resfria,
endurece e forma rochas.
A espessura dessa camada pode variar de
5 a 50 quilmetros.
CINCIAS
PGINA 18
de,
aproximadamente, 3400 quilmetros (Km).
1. BIMESTRE - 2015
ESPAO
CRIAO
Vamos simular a sada do magma para a superfcie?
Voc vai precisar de
1 tubo de pasta de dente
1 palito de dente
Como fazer
1) Confira se a tampa do tubo de pasta de dente
est bem fechada.
2) Faa um furo no tubo da pasta de dente, como
mostra a figura abaixo. Utilize um palito de dente.
Responda:
1) O que aconteceu quando voc pressionou o tubo
com os dedos?
________________________________________
2) O que representou, nessa simulao, o furo que
voc fez no tubo?
_______________________________________
3) O que representou a pasta de dente?
______________________________________
Adaptado de Bauman.A. Planeta Terra. Ncleo e Crosta
Terrestres. Girassol Ed. 2008
1. BIMESTRE - 2015
Hidrosfera
Atmosfera
Biosfera
o conjunto de rochas do
planeta.
o conjunto de guas do
planeta, incluindo guas
salgadas e guas doces.
97,5% Mares e
oceanos (gua
salgada)
77,2%
Geleiras e
calotas polares
www.click21.mypage.com.br
0,36%
Lagos,
rios e
planaltos
22,4%
subsolo
petmed.wordpress.com
www.portalmedquimica.com.br
www.tiberiogeo.com.br
informaciona.com
2
.
1
.
3
.
4
.
1. BIMESTRE - 2015
dc312.4shared.com
ROCHAS MAGMTICAS
A pedra escura do calado da praia de Copacabana chamada BASALTO, um
tipo de rocha magmtica. As rochas magmticas se formam com a solidificao da lava
expelida pelos vulces; essa lava ou magma se esfria e se torna slida. Outros exemplos de
rochas magmticas so o GRANITO e a PEDRA-POMES.
RA
O VO
AG OM
C
!!
!
Responda:
1) Como se formaram as primeiras rochas na Terra, as magmticas?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2) D exemplos de rochas magmticas.
____________________________________________________________________
Glossrio:
erupo - sada violenta de lavas e outras substncias
pela cratera de um vulco.
Fonte: http://michaelis.uol.com.br
CINCIAS
PGINA 21
www.parana-online.com.br
OS MINERAIS E AS
ROCHAS
As rochas so formadas
por minerais, substncias
qumicas, geralmente
slidas, encontradas
naturalmente na Terra. A
maioria das rochas
composta de vrios tipos
de minerais.
1. BIMESTRE - 2015
Rochas sedimentares
rusoares65.pbworks.com
AGORA,
COM VOC
!!!
7 curiosidades sobre o
Calado de Copacabana
1. O original fica na Praa do
Rocio em Lisboa.
2. O Calado tem 4,15 km.
3. Foi construdo pelo Prefeito
Pereira Passos em 1906.
4. As pedras foram importadas de
Portugal.
5. As pedras que sobraram do
Calado de Copacabana foram
usadas na Av. Rio Branco.
6. O estilo curvilneo atual de
1970.
7. Em Tocantins tambm h
um Calado de Copacabana.
Glossrio:
fragmentos - pedaos de coisa quebrada.
Fonte:http://www.dicionariodoaurelio.com
http://diariodorio.com/curiosidade-carioca-o-calado-de-copacabana/
1. BIMESTRE - 2015
www.faperj.br
________________
________________
________________
________________
,
RA C
O
VO
AG M
O
C
!!!
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_____________________
_____________________
1. BIMESTRE - 2015
A O
ESP AO
CRI
www.mmgerdau.org.br
OFICINA DE FSSEIS
http://laboratoriodecienciasbatistapereira.pbworks.com/w/page/13063732/Construindo%20modelos%20de%20f%C3%B3sseis
www.educativa.com.br
Fssil de ornitorrinco
gigante encontrado na
Austrlia
Restos da criatura,
apelidada de ornitorrincozilla (por causa do monstro
Godzilla) foram encontrados
na Austrlia e acredita-se
que viveu entre 5 e 15
milhes de anos.
Adaptado de
http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2013/
11/131106_ornitorrinco_gigante_lgb.shtml
http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,revelado-maior-dinossauro-carnivoro-do-brasil,692797,0.htm
CINCIAS
PGINA 24
1. BIMESTRE - 2015
http://www.wdicas.com/pontos-turisticos-no-rio-de-janeiro-pao-de-acucar/
natural
http://www.panoramio.com/photo/6483764
_____________________________________________
Fonte:
http://www.caminhosgeologicos.rj.gov.br/novo/download/PDF_A3/RJ_
mirante.pdf
CINCIAS
PGINA 25
1. BIMESTRE - 2015
ESPAO PES
UISA
Complete as questes com as palavras do retngulo abaixo:
Basalto
__________________________________________
__________________________________________
Argila
__________________________________________
__________________________________________
Calcrio
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Granito
__________________________________________
__________________________________________
Mrmore
__________________________________________
__________________________________________
Sugestes de sites para a pesquisa:
http://www.brasilescola.com/geografia/a-importanciaeconomica-das-rochas.htm;
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Solo/Solo5.php
CINCIAS
PGINA 26
1. BIMESTRE - 2015
Como fazer
Rale todo o giz em cima do pratinho.
2) O que aconteceu?
_____________________________________________
revistaescola.abril.com.br
1. BIMESTRE - 2015
OS SOLOS FORMAM A LITOSFERA
PROCESSO DE FORMAO DO SOLO
Ar 20-30%
Minerais 45%
www.meted.ucar.edu
gua 20-30%
Orgnico 5%
momento,
comea
ao
dos
microrganismos
Responda:
1) De que o solo composto, em sua maioria?
___________________________________________________
2) Quanto um solo tem de gua, em mdia?
___________________________________________________
3) Quanto um solo tem de matria orgnica, em mdia?
___________________________________________________
4) De onde vm os minerais do solo?
___________________________________________________
5) Onde se localizam a gua e o ar no solo?
___________________________________________________
___________________________________________________
1. BIMESTRE - 2015
marianaplorenzo.com
marianaplorenzo.com
ppegeo.igc.usp.br
Poros
Espaos
maiores
maiores
Poros
Espaos
menores
menores
A
a) Que elementos voc observa?
______________________________________________________________
b) As partculas esto envoltas por _______________.
c) Ainda encontramos, entre as partculas e a gua, espaos preenchidos
pelo ______________.
Dependendo da quantidade desses elementos, os solos sero diferentes e
vrios fatores climticos esto relacionados com a presena desses
elementos. Desembaralhe as letras e descubra dois desses fatores:
UAHVCS - ___________________________
permeveis...
PTMERUERATA - ____________________________
Glossrio:
frteis - que produzem muito e com facilidade.
Fonte: http://michaelis.uol.com.br
CINCIAS
PGINA 29
Glossrio:
permevel - deixa passar atravs de seus poros.
Fonte:http://michaelis.uol.com.br
1. BIMESTRE - 2015
Como fazer
Coloque um pouco de algodo no fundo dos funis.
Arrume os filtros nos dois funis.
coloque cada funil na boca de um pote de vidro.
Coloque cada amostra de solo em um funil
diferente.
Observe o aspecto dos gros, da cor de cada
amostra e anote abaixo:
Amostra 1: SOLO _________________
Caractersticas: ______________________________
___________________________________________
Amostra 2: SOLO _________________
Caractersticas: ______________________________
___________________________________________
Amostra 3: SOLO ________________
Caractersticas: ______________________________
___________________________________________
Agora, pegue um pouco de gua e coloque
em cada funil. Observe o cair da gua no pote de
vidro de cada amostra.
1) A gua caiu igual nos trs potes?
___________________________________________
http://www.educacaopublica.rj.gov.br/oficinas/geologia/ppriedades_solo/permeabilidade.html
3) Voc acha que a unio (agregao) dos gros que formam o solo pode
ter influenciado no seu resultado?
______________________________________________
4) Para onde vai a gua que atravessa os solos? J pensou nessa
questo?
____________________________________
5) Observe as figuras abaixo e diga em qual delas mais fcil a gua
passar:
1.(
2. (
1. BIMESTRE - 2015
TIPOS DE SOLOS
Solos argilosos: so aqueles que so formados por cerca de 30% de
argila. So conhecidos como barro. Os gros de argila so muito finos e,
por isso, o solo argiloso um solo cujas partculas esto muito unidas, o
que o deixa bem compacto. Esse solo retm a gua. um solo
encharcado.
AGORA,
COM VOC
!!!
1)
Quais so as caractersticas do solo argiloso?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
sesi.webensino.com.br
ARENOSO
Solos arenosos:
so aqueles em que a
areia predomina. um
solo com gros maiores
e mais separados. Por
isso, no retm a gua.
A
gua
escoa
facilmente e passa para
o interior do solo. So
encontrados
nas
regies litorneas.
HUMFERO
ARGILOSO
CINCIAS
PGINA 31
1. BIMESTRE - 2015
www.agencia.cnptia.embrapa.br
ADUBAO
consiste na colocao
de nutrientes no solo
pobre.
ARAO
consiste em revolver o solo,
para facilitar a entrada de
ar e gua. Pode ser feita
com mquinas ou
instrumentos.
www.cpt.com.br
www.papelsemente.com.br
www.canaldoprodutor.com.br
MINHOCAS E AGRICULTURA
1. BIMESTRE - 2015
DEGRADAO DO SOLO
Assim como o ser humano melhora o solo, ele tambm o destri. Leia as imagens.
http://pt.slideshare.net/ivanaraujo/processo-de-degradao-do-solo
CINCIAS
PGINA 33
1. BIMESTRE - 2015
avsambiental.comunidades.net
lixoeletronico.org
Urubus e outros
animais
AGORA,
COM VOC
!!!
1) Por que as setas, que indicam a poluio provocada pelo lixo, esto
apontadas para cima e para baixo?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2) Explique como a poluio ocorre acima do solo.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3) Explique como a poluio ocorre abaixo do solo.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
CINCIAS
PGINA 34
1. BIMESTRE - 2015
Incinerao:
nesse
processo, o lixo
queimado.
Vantagem: diminui o
volume de lixo nas
cidades.
Desvantagem:
gera
muita poluio devido
fumaa expelida.
Os aterros sanitrios so
depsitos onde se
descarta o lixo, em locais,
geralmente, afastados da
cidade. Nesses locais, h
controle do tipo e
quantidade de lixo e no
h contaminao dos
lenis freticos, como
ocorre nos lixes.
Ainda pode se captar o
gs metano liberado e
utiliz-lo como
combustvel. Leia a figura
ao lado.
,
A
R OC
O V
G
A OM
C
jornalesp.com
CINCIAS
PGINA 35
!!!
http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/o-filme-walle.htm
http://cinegarimpo.com.br/wall-e/#sthash.2oR3A4xG.dpbs
www.mundoeducacao.com
1. BIMESTRE - 2015
Processo de
compostagem
COMPOSTAGEM:
reaproveitamento da matria
orgnica agrcola
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
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____________________________________
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____________________________________
____________________________________
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____________________________________
1. BIMESTRE - 2015
Reciclagem
www.tocadacotia.com
Reciclagem uma
alternativa para alguns
tipos de lixo, como
mostrado acima.
A
vantagem
que
diminui a retirada de
recursos naturais do
ambiente.
A
desvantagem que
nem todos os resduos
podem ser reciclados.
Alm disso, o ideal
reduzir o consumo de
materiais pois, para
reciclar, necessrio
um gasto de gua e de
energia no processo.
AGORA,
COM VOC
!!!
5. Uma mquina
compacta o lixo
transformando-o
em tijolinhos.
6. Os tijolinhos
vo para a usina
onde so
queimados,
liberando gases
que movem uma
turbina a vapor
que gera energia.
CINCIAS
PGINA 37
4. A umidade
do lixo
retirada num
reator de
microondas
7. Essa
energia vai
ser
distribuda
para
indstrias e
casas.
3. O lixo
triturado
num
triturador.
http://www.otempo.com.br/noticias/ultimas/?IdNoticia=145696,OTE&busca=Cavo%20meio%20ambiente&pagina=1
1. O lixo
descarregado
no aterro.
2. O lixo
separado,
ficando
apenas
aquele que
pode gerar
energia
(metal e
vidro saem)
1. BIMESTRE - 2015
www.mundoeducacao.com
www.tuasaude.com
www.bulas.med.br
6
CINCIAS
PGINA 38
1. BIMESTRE - 2015
CINCIAS
PGINA 39
http://jmeioambiente.blogspot.com/2011/03/importancia-da-reciclagem.html