Categoras gramaticales: Es el nombre bajo el que se agrupan todas las palabras del
idioma, distribuidas por clases. Estas clases son: sustantivos o nombres, pronombres,
adjetivos, adverbios, verbos, preposiciones, conjunciones y artculos.
I. El sustantivo
Sustantivo o nombre: Es aquel tipo de palabras cuyo significado determina la realidad.
Esto es, los sustantivos nombran todas las cosas: personas, objetos, sensaciones,
sentimientos, ideas, etc.
Clases de sustantivos:
1. contable (coche) / incontable (leche)
2. propio (Juan) / comn (pan)
3. simple (puerta) / compuesto (lavacoches)
4. concreto (almacn) / abstracto (belleza)
Sustantivar: se trata de convertir cualquier categora gramatical en un sustantivo:
cantar (verbo) / cante (sustantivo).
II. El pronombre
Pronombre: Es la palabra que sustituye a otros trminos que designan personas o
cosas en un momento determinado. Ejemplo: quiero a Laura / la quiero.
Clases de pronombres:
1. Personales: yo, t, l, nosotros, vosotros, ellos: me, te, se, nos, os, lo, mi, ti, si, le,
lo, la...
2. Demostrativos: este, ese, aquel, estos, esos, aquellos...
3. Indefinidos: nada, todo, algo, nadie, alguien, alguno, bastantes, varios, cualquier,
cualquiera, cualesquiera...
4. Numerales: un, dos, tres, primero, segundo...
5. Relativos: que, quien, cuyo, cual, cuantos...
6. Posesivos: mo, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suyo...
7. Interrogativos: qu, quin, cunto, cundo, cul, dnde, cmo...
Pronominalizar: se trata de sustituir una palabra por un pronombre (lo, la, le): le di un
beso / se lo di; le cont una historia / se la cont.
RAZONAMIENTO VERBAL
III. El adjetivo
Adjetivo: Es la palabra que acompaa al nombre para determinarlo o calificarlo: Ej.: el
coche rojo / esa casa est lejos.
Grados del adjetivo:
a) positivo: Este es un postre dulce.
b) comparativo: este postre es ms dulce que aquel.
c) superlativo: este es un postre muy dulce / dulcsimo.
Clases de adjetivos:
A. especificativos: aquellos que indican una cualidad propia del sustantivo. Ej.; el
coche rojo
B. explicativos: aquellos que redundan en una cualidad del nombre. Ej.: la nieve
blanca
Clases de adjetivos determinativos:
a) demostrativos:(este, ese, aquel)
b) posesivos (m, tu, su, nuestra, vuestra, sus)
c) indefinidos (algn, ningn, otro, varios, cierto, bastante, demasiado, cualquier,
todo, cada, etc.)
d) numerales (dos, segundo, etc.)
e) interrogativos (qu, cuntos, etc.)
f) exclamativos (qu, cuntos, etc.
(Algunas de estas palabras eran PRONOMBRES si iban solos, pero con un
SUSTANTIVO son ADJETIVOS)
IV. El verbo
Verbo: Parte de la oracin que se conjuga y expresa accin y estado.
Nominalizar: Se denomina al procedimiento que consiste en pasar cualquier categora
gramatical a sustantivo. Esto es, los verbos se nominalizan as: oscurecer: oscuro.
Los tiempos verbales se dan en tres Modos: Indicativo, Subjuntivo e Imperativo.
Los Tiempos son:
a) Simples: Presente, Pretrito imperfecto, Pretrito perfecto simple, Futuro
imperfecto, Condicional...
b) Compuestos: Pretrito perfecto compuesto, Pretrito anterior, Futuro perfecto,
Pretrito pluscuamperfecto, Condicional perfecto...
Formas no personales: Las formas no personales no presentan desinencia de nmero
y persona. Son el infinitivo: cantar; el gerundio: cantando; y el participio: cantado.
RAZONAMIENTO VERBAL
V. El adverbio
Adverbio: es una parte invariable de la oracin que puede modificar, matizar o
determinar a un verbo o a otro adverbio.
Clases de adverbios.
a) lugar: lejos, cerca, aqu, all, all, ac
b) modo: as, bien, mal, etc.
c) tiempo: ayer, maana, nunca, hoy, jams, siempre, a veces.
d) duda: quizs, tal vez, acaso.
e) cantidad: mucho, poco, bastante, demasiado.
f) afirmacin: s, tambin.
g) negacin: no, tampoco.
VI. La preposicin y la conjuncin
La preposicin es una categora gramatical invariable, que no tiene significado propio
y que sirve para relacionar trminos.
Clases de preposiciones: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia,
hasta, para, por, segn, sin, so, sobre, tras.
La conjuncin es una categora gramatical invariable -parecida a la preposicin-, que
se utiliza para unir palabras y oraciones
Clases de conjunciones:
a) Copulativas: y, e, ni.
b) Disyuntivas: o, u.
c) Adversativas: pero, mas, sino.
d) Concesiva: aunque.
e) Causales: porque, pues,
f) Condicionales: si.
g) Comparativa: tan, tanto, que, como.
h) Consecutivas: tanto, que, luego.
i) Concesivas: aunque.
j) Finales: para.
k) Completiva: que, si.
Locucin conjuntiva: se trata de un grupo de palabras que equivalen a una conjuncin
(uno de sus miembros es una conjuncin). Las hay del mismo tipo que las conjunciones.
Ejemplos: sin embargo, de que, ya que, puesto que, con tal que, hasta el punto de que, a
fin de que, tanto que, si bien, por ms que, para que, etc.
RAZONAMIENTO VERBAL
1.2
SINNIMOS
Definicin: Son los vocablos que estn comprendidos en el mismo campo semntico,
tienen la misma categora gramatical y sobre todo, expresan significados parecidos. Por
ejemplo:
Admirado asombrado fascinado - sorprendido maravillado encantado
Adobar sazonar aliar aderezar condimentar.
CLASIFICACIN
1. Sinnimos directos, absolutos o perfectos: cuando dos vocablos tienen
significados iguales o idnticos. Por ejemplo:
Palabra- vocablo
Alegre jovial
Asno burro
2. Sinnimos relativos, indirectos o por aproximacin: cuando dos vocablos tienen
significados muy parecidos pero no idnticos. Por ejemplo:
Casa hogar
Enterrar inhumar
Agobiado fatigado
Escptico nihilista
Estrategias para encontrar sinnimos.
1. Conocimiento del significado de las palabras.
2. Para sealar dos palabras como sinnimos deben ser enmarcadas dentro del
contexto oracional.
3. Los sinnimos deben poseer la misma estructura gramatical.
4. Trabajar con la tcnica de la eliminacin de lo totalmente distinto a lo que buscamos.
5. Es recomendable revisar el diccionario de sinnimos y antnimos.
RAZONAMIENTO VERBAL
1.2.1
D) Poltica
D) Idneo
D) Vendaval
D) Flexible
RAZONAMIENTO VERBAL
En base al texto identifique el sinnimo de la palabra en negrita
9.- En el Foro Econmico Mundial, celebrado en la municipalidad de China de Tianjin, se
discutieron los principales riesgos que amenazan a la economa mundial en el ao 2015.
Segn los especialistas, estos riegos debern ser tratados con especial cautela, ya que
algunos subestiman todo su peligro e imprevisibilidad
A) Abulia
B) Precaucin
C) Desidia
D) Temeridad
10.- El sinnimo de casta es:
A)
Impedir
B)
Regio
C)
C) Malo
C) Unir
C) Talentoso
C) Demencia
C) Tonto
D)
Remedio
C) Avaro D) Mezclado
Linaje
C) Delgado
C) Aficionado
D) Innecesario
D) Agrandar
D) Majestuoso
D) Cordura
D) Rival
D) Alegre
D) Agradable
D) Modesto
D) Aniado
RAZONAMIENTO VERBAL
21.- El sinnimo de educado es:
A) Corts
B) Primero
C) Nuevo
D) Decidido
D) Estigmatizada
C) spero
D) Duro
C) Erguido
D) Mancha
C) Mezquino
C) Mentira
D) Vigoroso
D) Fragilidad
D) Agregar
D) Destreza
D) Mencionar
C) Chistoso
D) Angustia
D) Chispa
C) Beso
C) Or
D) Tabla
D) Saltar
D) Trampa
7
RAZONAMIENTO VERBAL
35.- El sinnimo de astucia es:
A) Abrupto
B) Fuerte
36.- El sinnimo de contrario es:
A) Adverso
B) Reversible
C) Estratagema
D) Pasmado
C) Prospero
D) Venturoso
C) Desleal
D) Fugitivo
C) Creencia
D) Augurar
C) Tristeza
D) Enemistad
C) Generosidad
16. A
17. A
18. B
19. B
20. C
21. A
22. B
23. C
24. A
25. D
D) Locuacidad
26. B
27. D
28. A
29. A
30. C
31. C
32. C
33. D
34. C
35. C
36. A
37. C
38. C
39. C
40. A
RAZONAMIENTO VERBAL
1.2.2
C) Impedir
D) Germinar
C) Orlado
D) Agobiado
C) Demanda
D) Paz
D) Prohibido
D) Elsticos
D) Observar
C) Liberar
RAZONAMIENTO VERBAL
10. Identifique el sinnimo de la palabra en negrita.
La pequea levant los dos bracitos y entonces se apag el fsforo. Todas las luce citas se
remontaron a lo alto y ella se dio cuenta de que eran las rutilantes estrellas del cielo, una de
ellas se desprendi y trazo en el firmamento una larga estela de fuego.
A) Frecuentes
B) Splicas
C) Fulgurantes
D) Desorientadas
D) Poltica
C) Ileso
D) Sucio
C) Mudo
D) Tonto
D) Forjar
C) Felicidad
C) Patente
C) Rico
D) Diosa
D) Liberado
D) Indispuesto
D) Actitud
10
RAZONAMIENTO VERBAL
20. Escoja la expresin que reemplace a la marcada en negritas.
Los nios no pudieron responder el enigma.
A) Adivinanza
B) Fraude
C) Enemigo
D) mago
C) Enemigo
D) mago
C) Gigantesco
D) Irreal
D) Estrado
D) Vlido
D) Trivial
C) Suerte
D) Reclamar
D) Porfiado
C) Bueno
D) Indeciso
C) Adquirir
D) Marchito
C) Elogiar
D) Insultar
11
RAZONAMIENTO VERBAL
32. El sinnimo de taciturno es:
A) Ovoide
B) Huevo
C) Simio
D) Triste
C) Espantar
D) Soldar
C) Cada
D) Ledo
C) Impertinente
D) Pertinaz
D) Levantado
C) Aplauso
D) Conveniencia
C) 5, 3, 1
D) 1, 3, 4
C) Liberar
D) Observar
15.A
16.A
17.D
18.A
19.A
20.A
21.B
22. C
23. C
24. A
25. D
26. B
27. D
28. A
29. B
30. A
31. D
32. D
33. C
34. B
35. C
36. D
37. A
38. B
39. D
40. A
12
RAZONAMIENTO VERBAL
1.3
ANTONIMOS
Los antnimos son palabras que perteneciendo a la misma categora gramatical expresan
significados opuestos o contrarios. De manera que, el antnimo de un adjetivo tiene que
ser otro adjetivo, el de un sustantivo otro sustantivo, etc.
CLASIFICACIN
1. Antnimos directos absolutos o perfectos: cuando dos vocablos tienen significados
mutuamente opuestos y complementarios, en forma plena. Por ejemplo
Duro suave
Amor odio
Pequeo grande
Da noche
2. Antnimos relativos, indirectos o imperfectos: son dos vocablos que tienen
significados aproximadamente opuestos, no en forma plena sino parcial. Por
ejemplo:
Blanco obscuro
Maldad bondad
Estrategias para encontrar antnimos:
1. Conocimiento del significado de las palabras.
2. Para sealar dos palabras como antnimos se debe recordar que se presentan en
contextos oracionales determinados.
3. Para seleccionar la respuesta correcta los trminos deben relacionarse de verbo a
verbo, sustantivo a sustantivo, adjetivo a adjetivo.
4. Los antnimos que se apoyen en prefijos, son por lo general antnimos directos.
Por ejemplo.
Feliz infeliz
Leal desleal
5. Los adjetivos calificativos tienen siempre antnimos directos. Por ejemplo.
Alto bajo
Blanco negro
6. No todos los vocablos tienen antnimos. Por ejemplo.
Mesa ----- ?
Silla ----- ?
7. Trabajar con la tcnica de la eliminacin de lo totalmente distinto a lo que
buscamos.
8. Es recomendable revisar el diccionario de sinnimos y antnimos.
13
RAZONAMIENTO VERBAL
1.3.1
C) Aterido
D) Ardiente
C) Insolente
D) Basto
C) Manifestar
D) Perorar
C) Encarnizamiento
D) Ferocidad
C) Tranquilizar
D) Confundir
C) Traducir
D) Interpretar
C) Conforme
D) Mezquino
C) Encerrar
D) Descubrir
C) Vencido
D) Vencedor
C) Solitario
D) Retirado
C) Disgustar
C) Irritacin
D) Calma
C) Inquebrantable
D) Admirable
D) Deslumbrar
14
RAZONAMIENTO VERBAL
14.- El antnimo de Frtil es:
A) Copioso
B) Fructuoso
C) Yermo
D) Productivo
C) Castigar
D) Perseguir
C) Utilizar
D) Arrinconar
C) Impetuoso
D) Tranquilo
C) Generosidad
C) Sabidura
C) Encogimiento
C) Fortuna
C) Ensuciar
C) Enorgullecer
D) Ufanarse
C) Normalidad
D) Capricho
C) Robar
D) Despojar
C) Breve
D) Abreviado
C) Natural
D) Apego
D) Conocimiento
D) Dilatacin
D) Seguridad
D) Embadurnar
D) Ilegal
15
RAZONAMIENTO VERBAL
C) Modesto
D) Majestuoso
C) Mejorar
D) Progresar
C) Insuficiencia
C) Seriedad
D) Pequeez
C) Fragante
D) Aromtico
C) Relegacin
D) Acogimiento
C) Exnime
D) Desmayado
C) Indeciso
D) Confundido
C) Derroche
D) Entusiasmo
C) Trincar
C) Fanatismo
C) Rpido
D) Terco
C) Galn
D) Presentable
D) Torpeza
D) Silenciar
D) Tolerancia
16
RAZONAMIENTO VERBAL
1.3.1.1
1. D
2. B
3. A
4. B
5. C
Resumen de respuestas
6. A
11. C
16. C
7. C
12. D
17. D
8. D
13. A
18. B
9. C
14. C
19. A
10. A
15. B
20. D
21. D
22. A
23. B
24. C
25. B
26. A
27. D
28. C
29. A
30. B
31. C
32. B
33. D
34. A
35. B
36. D
37. C
38. C
39. C
40. A
17
RAZONAMIENTO VERBAL
1.3.2
C) Ventaja
D) Empleo
D) Demanda
D) Restringir
C) Duradero
C) Gordo
D) Sufrir
D) Templanza
D) Continuo
C) Aceptable
D) Fino
C) Inferior
D) Menor
C) Cobarde
D) Acierto
RAZONAMIENTO VERBAL
A) Triunfalista
B) Alegre
C) Optimista
D) Dichoso
C) Cobarda
D) Cortesa
D) Demostrar
D) ltimo
C) Accidental
D) Ntido
D) Ilegal
D) Minimizar
C) Exaltacin
D) 3, 4, 5, 6
D) Confianza
D) Incomprensible
19
RAZONAMIENTO VERBAL
24. Identifique la palabra que tenga significado opuesto a abandonar:
A) Abandonar
B) Desistir
C) Asistir
D) Olvidar
D) Prediccin
D) Silenciar
C) Agredir
D) Justicia
D) Cuerdo
C) Educado
D) Ausente
C) Contrado
D) Intranquilo
C) Estrechez
D) rigidez
C) Apasionado
D) Mstico
D) Desmedido
D) Mortal
D) Delicadeza
20
RAZONAMIENTO VERBAL
37. El significado opuesto a la palabra desafiar es:
A) Escapar
B) Dimitir
C) Obstruir
D) Eludir
C) Egregio
D) Transgredir
C) Incitar
D) Desarreglar
6. C
7. B
8. D
9. A
10. C
11. D
12. A
13. C
14. B
15. A
16. B
17. D
18. B
19. D
20. B
21. C
22. D
23. D
24. C
25. C
26. D
27. A
28. C
29. D
30. D
31. C
32. A
33. D
34. C
35. B
36. C
37. B
38. C
39. B
21
RAZONAMIENTO VERBAL
1.4
HOMONIMIA
Palabra homnimas son aquellas que suenan igual pero que sus significados son
diferentes.
CLASIFICACIN
Homgrafas.
Son las palabras que se escriben y suenan igual pero tienen significados
totalmente diferentes. Por ejemplo.
Este libro vale 500 pesetas. Tengo un vale de descuento.
Homfonas.
Son palabras que se pronuncian igual pero su escritura y significado son
diferentes. Por ejemplo.
Tuvo un accidente. Es un tubo de plomo.
La mejor manera de resolver estos ejercicios con palabras homnimas es por descartes
segn las opciones que se nos d, en otros casos ser necesario conocer el significado de
las mismas para aceptar con la correcta.
Estrategias para encontrar homnimos
1. Conocimiento del significado de las palabras.
2. Reconocer la categora gramatical y la idea del texto.
3. Darle sentido gramatical y sintctico a la oracin.
4. Trabajar con la tcnica de la eliminacin de lo totalmente distinto a lo que buscamos.
5. Es recomendable revisar el diccionario de sinnimos y antnimos.
22
RAZONAMIENTO VERBAL
1.4.1
D) Sumo-zumo
B) Carro-carro
C) Rostro-rostro
D) Gato-gato
B) Callos-callo
C) Quito-quito
D) Callo-callos
B) Basto-vasto
C) Vasto-basto
D) Bello-vello
D) As-haz
23
RAZONAMIENTO VERBAL
B) Hacia-haca
C) Hacia-Asia
D) Hasia-Acia
D) Revlver
B) Botar
C) Botes
D) Votes
D) Cavo
D) Cierra
D) Herrar
D) Vaca
D) Voxear
D) Azta
D) Azhar
24
RAZONAMIENTO VERBAL
Identifique el homnimo a partir de su significado
20.- Unir con puntadas con aguja e hilo
A) Cocer
B) Cosher
C) Cozer
D) Coser
D) Seso
D) Herba
D) cina
D) Ced
D) Braasa
D) Reces-reses
D) Tubo-tubo
RAZONAMIENTO VERBAL
29.- Puesto disponible-de la mitologa
A) Bacante- vacante B) Vacante-bacante
C) Vacante-vacante
D) Bacantebacante
D) Ves-vez
D) Ola-ola
B) Siento-ziento
C) Ciento-siento
D) Ciento-ciento
D) Es-hez
B) Bezo-beso
C) Bezo-bezo
D) Beso-bezo
B) Aptitud-aptitut
C) Actitud-aptitud
D) Actutid-aptitut
26
RAZONAMIENTO VERBAL
Identifique los homnimos a partir de su significado.
37.- Grasa- carnada, seuelo
A) Sevo-sebo
B) Cebo-sevo
C) Sebo-cevo
D) Sebo-cebo
B) Cien-sien
C) Zien-cien
D) Cien-cien
B) Cesto-sesto
C) Cesto-sexto
D) Sesto-cexto
B) Bazar-vasar
16. D
17. A
18. B
19. B
20. D
C) Vasar-bazar
21. D
22. C
23. B
24. C
25. B
26. A
27. B
28. C
29. B
30. D
D) Bazar-basar
31. C
32. C
33. A
34. B
35. D
36. A
37. D
38. A
39. C
40. A
27
RAZONAMIENTO VERBAL
1.4.2
D) Barn
D) Bayas
D) Viene
D) Rayar
D) Hazte
D) Hala
D) Haz
D) Revelacin
D) Vello
D) Grabar
28
RAZONAMIENTO VERBAL
11. Completar las frases con la palabra homnima correcta
La mujer..para que su hijo se recupere del accidente.
A) Hora
B) Ora
C) Har
D) Ara
D) Con bin
D) Gravaran
D) Agio
29
RAZONAMIENTO VERBAL
21. Complete la oracin con las palabras homnimas adecuadas.
La noche antes de partir ajust las maletas en la.del coche.
A) Vaca
B) Baca
C) Banca
D) Bala
D) Revelo
15. A
16. A
17. A
18. B
19. B
20. B
21. B
22. C
23.A
24. B
30
RAZONAMIENTO VERBAL
1.5
1. Criterio gramatical: tener en cuenta solamente las alternativas que no vulneran los
requisitos sintcticos de la oracin (principalmente gnero, nmero, tiempo, modo y
conjugacin)
2. Criterio lgico: considerar nicamente aquellas alternativas que expresan oraciones
o proposiciones verbales o por lo menos probables o coherentes.
3. Criterio Contextual o de necesidad:
Escoger aquella alternativa que se ajuste mejor al tema o contexto sugerido por la oracin
puede ser:
La ms trascendente en valores o la ms normativa de la conducta humana, si
el contexto sugerido es de tipo tico o moral.
La ms convencional o tpica, si el contexto sugerido pertenece al campo de la
interaccin verbal espontanea (conversacin o dialogo corriente)
La ms tcnica o especializada si el contenido sugerido es tipo cientfico o
disciplinario.
Por ejemplo.
Lacreciente de los aparatos, de las tcnicas y de las teoras es una rama fundamental
e irreducible de la.necesaria del hombre.
a) Complejidad especializacin
b) Demanda progreso
c) Oferta estudio
d) Fuerza lucha
Respuesta: a)
Solucin:
Recurriendo al mtodo de descartes, segn el criterio lgico se debe tomar en
cuenta que la oracin expresa con esta opcin una idea lgica.
Estrategias para encontrar precisin semntica
1. Conocimiento del significado de las palabras.
2. Darle sentido gramatical y sintctico a la oracin.
3. Buscar el criterio al que se refiere, en caso de no encajar en ninguno la opcin no
es vlida.
4. Trabajar con la tcnica de la eliminacin de lo totalmente distinto a lo que buscamos.
5. Es recomendable revisar el diccionario de sinnimos y antnimos.
31
RAZONAMIENTO VERBAL
1.5.1
En los siguientes ejercicios, se da una oracin incompleta, la cual se debe completar con
una de las opciones presentadas de modo que al final se obtenga un significado lgico y
coherente. Escoge la alternativa que complete el sentido de cada una de las oraciones
gramaticales.
1.- La elaboracin y planificacin de este.. han corrido a cargo de un competente
equipo de que han seleccionado las distintas voces y artculos a tenor de su
especialidad.
A) Libro- ministro
B) Texto-vendedores
C) Diccionario-expertos
D) lbum-nio
2.- Para producir.. se utiliza la energa de un salto de..que impulsa la turbina
y ola hace girar.
A) Elctrica- agua
B) Trmica- petrleo
C) Atmica- tomos
D) Hidroelctrica- agua
3.- El siglo XX se ha caracterizado en los pasespor aumento del sector..la
disminucin del sector agrcola.
A) Desarrollados- industrial
B) Subdesarrollados-industriales
C) Del tercer mundo-industrial
D) Avanzados-tecnolgicos.
4.- Los.. de las actuales lneas comerciales pueden transportar ms de 400 pasajeros
con sus correspondientes..
A) Trenes- boletos
B) Marcas- cargamento
C) Aviones-visa
D) Aviones-equipaje
5.- Desde la remota antigedad, los seres humanos han empleado fibras...ypara
elaborar prendas con las que cubrirse y protege su cuerpo de las inclemencias del tiempo.
A) Animales- vegetales
B) Animales-naturaleza
32
RAZONAMIENTO VERBAL
C) Sintticas-naturales
D) Naturales-vegetales
6.- La..se descubri hace unos 4000 aos. Fue el primer xito en el lugar camino
de controlar el. y adaptarlos a las necesidades humanas.
A)
Navegacin-mar
B)
Rueda-suelo
C)
Agricultura-medio ambiente
D)
Labranza-suelo
RAZONAMIENTO VERBAL
A)
B)
C)
D)
Ciruga-sustitucin
Psiquiatra-curacin
poca- estudio
Psicologa- acondicionamiento
RAZONAMIENTO VERBAL
A)
B)
C)
D)
Atrada-libran
Manejada-expanden
Movida-comprimen
Accionada-originan
RAZONAMIENTO VERBAL
A)
B)
C)
D)
Capacidad-ruta
Indigencia-asignatura
Inteligencia-acadmica
Violencia- dependencia.
24.- Los animales de la orilla han muchos y diferentes mtodos para la.. y para
el cuidado de sus propios huevos.
A) Realizado-reparacin
B) Adoptado-proteccin
C) Olvidado-procreacin
D) Conformado-alimentacin.
25.- Sabemos que las.de un cuerpo solido ofrecen cierta..cuando queremos
separarlas unas de otras.
A) Partculas- resistencia
B) Partes- presin
C) Capas- reaccin
D) Clulas- unin
26.- La actividad domestica de las mujeres no es; an ms al trabajar como
peonas, no reciben.como reciben los hombres
A) Agradable- agradecimiento
B) Productiva-remuneraciones
C) Pesada- ayudas
D) til-herramientas
27.- Para preparar la sociedad del es preciso ante todo, capturar la. de hoy.
A) Pasado-verdad
B) Nio-mente
C) Maana-realidad
D) Estado-ley
28.- Las analogas de una prueba de aptitud requiere que le estudiante analice.y
conozca las que son de naturaleza..o paralela.
A) Conveniencias-propias
B) Antecedentes-negativa
C) Medios-relativa
D) Relaciones-parecida
29.- Las conclusiones y clculos inexactos proceden a menudo de la nocinde otras
culturas que tienen la misma..de valores que la nuestra.
36
RAZONAMIENTO VERBAL
A)
B)
C)
D)
Correcta-conducta
Especificada-esencial
Errnea-forma
Continan-cantidad.
30.- En la sociedad donde se considera el trabajo manual como smbolo demuy rara
vez le es posible a un trabajador, romper lasque lo atan a su clase y poder alcanzar
una alta posicin poltica.
A) Valor-tradiciones
B) Democracia-convenciones
C) Penalidad-situaciones
D) Fuerza-ligadura
31.- Las.llevan acompaando algunos grficos matemticos que se plantean en
este escrito, no estna escala.
A) Formulas-exentas
B) Razones-diseadas
C) Nociones-fijadas
D) Figuras-trazadas
32.- La cultura de un pas no puede ser completa y faltan los medios de divulgar
las...de aqu la importancia que tuvo la instalacin de la primera.
A) Necesidades-cmaras
B) Anomalas-radiodifusoras
C) Leyes-biblioteca
D) Ideas-imprenta
33.- En la historia de la humanidad son eternamente muy altos los casos de que una
tradicin se impone sin..resistencia, al haber tenido que.una tradicin
antecedente.
A) Mostrar-tumbar
B) Hallar-negar
C) Ofrecer-superar
D) Encontrar-eliminar
34.- Apoyados en el..podemos alcanzar un alto grado de....humana.
A) Coloquio-conformidad
B) Dialogo-comprensin
C) Conocimiento-coherencia
D) Comentario-afinidad
37
RAZONAMIENTO VERBAL
35.- Como la mayora de las..indgenas estaban relacionadas con la religin, casi
todos los acontecimientos de la vida diaria estaban precedidos de.religiosa.
A) Tribus-personas
B) Cofradas-procesiones
C) Tradiciones-creencias
D) Actividades-adoraciones
36.- La..cuando ms avanza, se hace ms.
A) Cultura-reducida
B) Ciencia-simple
C) Abundancia-permiso
D) Poca-perdn
37.- La comida estaba tan. que tuve que pedir..para tolerarla
A) Picante-agua
B) Escasa-ms
C) Abundancia-permiso
D) Sosa-dulce
38.- Cientos de millones de seres humanos.con milagrosa simultaneidad.del
Apolo 11.
A) Miraron-titn
B) Estuvieron-manejando
C) Vieron-mirar
D) Ninguna de estas
39.- Mi amigo elque..atesmo en Europa, se pone a encender la remota fe de
la infancia.
A) Minero-regalo
B) Tendero-ense
C) Holgazn- reneg
D) Arquitecto-estudi
40.- Las.. de radio anunciaban comunicados y
A) Noticias-casos
B) Propagandas-comerciales
C) Emisoras-mujeres
D) Cadenas-gritos
38
RAZONAMIENTO VERBAL
1.5.1.1 Resumen de respuestas
1. C
6. D
11. A
2. D
7. D
12. A
3. A
8. A
13. B
4. D
9. C
14. D
5. A
10. D
15. D
16. C
17. C
18. D
19. B
20. D
21. D
22. C
23. B
24. B
25. A
26. B
27. C
28. D
29. C
30. A
31. D
32. D
33. D
34. A
35. C
36. B
37. D
38. D
39. C
40. B
39
RAZONAMIENTO VERBAL
1.5.2
En los siguientes ejercicios, se da una oracin incompleta, la cual se debe completar con
una de las opciones presentadas de modo que al final se obtenga un significado lgico y
coherente. Escoge la alternativa que complete el sentido de cada una de las oraciones
gramaticales.
1. La....no se..., hace falta mucha dedicacin para lograr
responder rpidamente a los objetivos trazados.
A) Amistad regala
B) Calidad deteriora
C) Sinceridad ofrece
D) Eficiencia - improvisa
2. La elaboracin o planificacin de este ha corrido a cargo de un competente equipo
de. Que han seleccionado las distintas voces y artculos a tenor de su especialidad.
A) Libro-ministro
B) Texto-vendedores
C) Diccionario-expertos
D) lbum-nios
3. Los.de las actuales lneas. Comerciales pueden transportar ms de 400 pasajeros
con sus correspondientes
A) Trenes-boletos
B) Barcos-cargamentos
C) Aviones-visas
D) Aviones-equipajes
4. Cuando fui a que me reparen el reloj de papa, hicieron la pieza en un... y
despus pudimos ver un.. en el zoolgico.
A) Mandril mandril
B) Gato gato
C) Imn- imn
D) Coco coco
5. El siglo XX se ha caracterizado en los pases por el aumento del sector y la
disminucin del sector agrcola
A) Subdesarrollados-industrial
B) Desarrollados-industrial
C) Del tercer mundo-industrial
D) Avanzados-tecnolgico
40
RAZONAMIENTO VERBAL
RAZONAMIENTO VERBAL
C) Perseguido-partidarios
D) Graves- hubieron
12. Los hechos se registraron sin consecuencias por cuanto no lesionados
A) Leves-hall
B) Graves-hubieron
C) Importantes-habra
D) Leves-hubieron
13. Cuando empez a se le aplico al enfermo la mscara de para normalizarse
la respiracin.
A) Desmayarse-plstico
B) Sofocarse-ter.
C) Intoxicarse-vidrio
D) Asfixiarse-oxigeno
14. La opinin de un profesor sobre la de un muchacho depende del inters o
especial capacidad del muchacho en la enseada por el profesor
A) Capacidad-ruta
B) Violencia -dependencia
C) Capacidad-leccin
D) Indigencia-asignatura
15. Los animales de la orilla han muchos y diferentes mtodos para la... y para
el cuidado de sus propios huevos
A) Realizado-respiracin
B) Conformado-alimentacin
C) Adoptado-proteccin
D) Imitado-digestin
16. Sabemos que las de un cuerpo slido ofrecen cierta cuando queremos
separarle unas de otros
A) Partculas-resistencia
B) Clulas-unin
C) Partes-precisin
D) Capas-reaccin
RAZONAMIENTO VERBAL
B) til-herramientas
C) Pesada-ayudas
D) Productiva-remuneraciones
18. Para preparar la sociedad del.es preciso ante todo, captar la de hoy
A) Pasado-verdad
B) Nio mente
C) Maana-realidad
D) Estado-ley
19. Las analogas en una prueba de aptitud requieren que el estudiante analice y
conozca las que son de naturaleza o paralela
A) Conveniencia-propia
B) Relaciones-parecida
C) Antecedentes-negativa
D) Juicios-posibilidad
20. Los estudiantes cuyas familias tienen una epidemia no asistirn a clases,..as
lo dispone el reglamento,..., retornaran la prxima semana.
A) Ya que porque
B) Puesto que por consiguiente
C) En tanto que por consiguiente
D) Adems que porque
21. Hablar sobre la soledad es algo complicado,..todos nos hemos sentido solos
en alguna ocasin. ..., la definicin ms comn de soledad es la de carencia
de compaa, y..; se tienen a vinculacin con estados de tristeza desamor y
negatividad.
A) Ya que por otra parte adems
B) Por otra parte ya que adems
C) Adems por otra parte ya que
D) Ya que adems por otra parte
22. El drogadicto atrapado por su propia... no puede..el vicio
A) Debilidad dominar
B) Voluntad enclaustrar
C) Razn atenuar
D) Irona enfrentar
23. Las conclusiones y clculos inexactos proceden a menudo de la nocin de otras
culturas que tienen la misma de valores que la nuestra
43
RAZONAMIENTO VERBAL
A)
B)
C)
D)
Correcta-conducta
Aceptada-comunicacin
Continua-cantidad
Errnea-forma
24. Eran las nicas moscas del mundo que..cuando la mano revoloteaba a
milmetros de ellas queriendo..
A) Volaban ahuyentarlas
B) Saltaban acariciarlas
C) Huan atraparlas
D) No se movan ahuyentarlas
25. En las sociedades donde se considera el trabajo manual como smbolo de muy
raras vez es posible a un trabajador, romper las que lo atan a su clase y poder
alcanzar una alta posicin poltica.
A) Valor-tradiciones
B) Fuerza-ligaduras
C) Democracia-convenciones
D) Interioridad-cadenas
26. Las que van acompaando algunas de las formas matemticas que se plantean
en este escrito no estn a escala.
A) Formulas-exentas
B) Explicaciones-sometidas
C) Nociones-fijadas
D) Figuras-trazados
27. Un exceso de.. produce la fuga de..al exterior.
A) Exportaciones- divisas
B) Fortunas moneda
C) Importaciones riquezas
D) Inversiones renta
28. La cultura de un pas no puede completar si faltan los medios de divulgar las de
aqu la importancia que tuvo la instalacin de la primera
A) Necesidades-cmaras
B) Ideas-imprenta
C) Anomalas-radiodifusora
D) Noticias-escuela
29. En la historia de la humanidad son ciertamente muy raros los casos en que una tradicin
se imponen sin.resistencias, ni haber tenido que.una tradicin antecedente.
44
RAZONAMIENTO VERBAL
A)
B)
C)
D)
Mostrar tumbar
Encontrar eliminar
Ofrecer superar
Hallar negar
RAZONAMIENTO VERBAL
A)
B)
C)
D)
Miraron titn
Estuvieron manejando
Presciencia disparo
Ninguna de estas
22. A
23. D
24. D
25. A
26. D
27. C
28. B
29. B
30. B
31. C
32. B
33. B
34. C
35. D
36. D
37. D
38. C
39. B
40. A
46
RAZONAMIENTO VERBAL
CONTENIDOS
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