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5 retos para el escritor del futuro; por Domnico Chiappe


Domnico Chiappe Tuesday, May 3rd, 2016

1. Evolucionar el lenguaje escrito. La tecnologa genera nuevos discursos, campos


potenciales para la literatura. El lenguaje informtico y el de los sms, son funcionales,
extraos para la autoridad literaria, pero que han ganado en complejidad desde aquel
sistema binario original.
Su potencial es apreciable en registros que recrean minuto a minuto sucesos, como las
marcaciones de los mviles, tanto el que teclea el usuario para que lo lea otra
persona, como el que emite en ese mismo instante el aparato a su matriz, con una
informacin que rodea el ambiente en que se hace esa llamada o envo de imagen o
texto. Utilizar estos signos para la literatura y, con ellas, desarrollar ideas, tramas y
versos sera, junto a las convenciones que el uso literario impondra, la tarea de
domesticacin y enriquecimiento del lenguaje.
2. Narrar sin texto. En las dos propuestas anteriores, la literatura se sostiene en el
texto. Un contenido modificado, insurgente, pero con base en la palabra escrita. Sin
embargo, la literatura puede explorar otra posibilidad, la de prescindir del texto de la
misma manera como ya antes renunci en gran medida a la oralidad y a la
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gestualidad. Al renunciar al texto como base para su transmisin, soporta parte de su


mensaje y contenido sobre otras artes, con lo que obtiene un efecto envolvente al
producir estmulos que no necesariamente pasan por el cerebro, sino que penetran en
el lector por medio de sus otros sentidos, como el gusto o el olfato. En lo multimedia,
lo textual se reserva para lo abstracto y lo intangible; es territorio de la subjetividad
del autor, de representacin de aquello que no puede atestiguarse sin la mediacin
textual.
Se trata de superar el texto como mediador nico. Incluso se trata de superar todo
aquello que intente mediar entre, por ejemplo, una fragancia y la fragancia misma.
Con lo multimedia, la palabra escrita gana y pierde espacios. La entidad digital del
libro contendr y transmitir, adems de lo visual y lo audible, los olores y sabores. Y
se convierten as en ms territorios para la literatura.
3. Indagar en la escritura post-literaria. La utilizacin de recursos propios del
videojuego, como la repeticin, que se aplica en la descripcin, y la permutacin, que
se aplica en la trama, conduce a una multiplicacin de alternativas para la trama,
partir de variaciones mnimas de la idea central, que se ramifica y cambia segn las
rutas que resultan de la eleccin y combinacin de tramas resultantes. La repeticin
consiste en realizar variaciones mnimas en los elementos del universo (personajes,
objetos), lo que produce tantos personajes y objetos como diferencias se hagan. Por
ejemplo, en las caractersticas prototpicas de un protagonista: se le cambia el color
de pelo diez veces; de piel, tres veces; de estatura, ocho veces. Se combinan estos
cambios, se obtienen cientos de individuos diferentes, entre los que puede elegir el
lector, o que pueden interactuar entre s, cuando las variaciones se aplican tambin a
las cualidades interiores de los personajes. Por otra parte, la permutacin consiste en
hacer pequeas variaciones en la trama, en el devenir de esos personajes que a su vez
han sido repetidos.
La escritura post-literaria multiplica la interactividad (el lector elige quin acta y los
diversos itinerarios que puede seguir, aun cuando no sepa qu suceder) y el sentido
ldico (la eleccin y el azar del resultado se entiende como un juego). A pesar de la
cantidad de opciones que tiene el lector, la utilizacin de estos recursos permite que
el autor mantenga el dominio de su obra, pues no existe la posibilidad de seguir
caminos que el autor no ha contemplado o provocado.
4. Publicacin. Parte de los retos del autor se relacionan con el nuevo libro y el
medio en que existe, en su rol en la reconstruccin del objeto libro: El libro ahora es
virtual. La inmaterialidad del libro y el hecho de que la literatura comienza vuelve
a carecer del empaque, tan eficaz para la mercadotecnia de los gneros literarios
como productos, obliga al autor a reafirmar su compromiso con la potica. Los
editores del libro cdice favorecieron la imprecisin del discurso, premiaron la
longitud del texto en detrimento de la exactitud. Cualquier historia era mejor si
alcanzaba un total de palabras que la convirtiera en novela. El libro virtual desvanece,
por una parte, la importancia del empaque. Por otra, la compulsin en la compra
segn la novedad y la publicidad. No obstante, el libro virtual, el que alberga la
literatura hipermedia y no el que almacena la migracin del cdice a lo digital (el ebook), se encuentra en la etapa de incunable, de formacin, de pruebas que, al ritmo
en que se exploren los nuevos lenguajes, conducir a una consolidacin del formato.
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La virtualidad del libro permite tambin que el escritor publique en tiempo real, a
medida que los eslabones de su obra sean finalizados. La existencia de obras literarias
en proceso potencia la intervencin del lector (si es que esa intervencin pblica
forma parte de la intencin artstica del autor).
5. Ocupar el espacio pblico con la literatura envolvente. Para lograr una
literatura envolvente, la segunda clave (adems de superar la nocin del texto como
mediador nico) es que la interaccin no sea solo voluntaria. Que no sea el lector el
que decida si influye o no. Que sea el autor, robot o no, el que paute las condiciones
para que la injerencia del lector afecte la obra. Incluso a pesar del lector. Incluso a
pesar del no-lector, del transente desprevenido cuando la obra se instala en el
espacio pblico plazas, calles, garajes, hall de instituciones-, de quien pasaba por
ah. Esto implica que quien vive de espaldas a la literatura, aunque no lo quiera, se
relaciona con la obra. Debe aprender a convivir con la literatura que existe en el
espacio pblico, as como los ciudadanos de cualquier ciudad lo hacen con los coches.
La literatura instalada envuelve a la persona, la atrae, instiga, seduce. Y la incluye en
la obra.
La ocupacin del espacio pblico con obras literarias hipermedia reabre la era de la
lectura colectiva, aunque esta vez, silenciosa.

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on Tuesday, May 3rd, 2016 at 4:00 am and is filed under Artes
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