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Abuso de verbos fciles

Otro de los fenmenos frecuentes, tanto en redaccin como en la expresin oral,


es el abuso de ciertos verbos llamados "fciles": decir, estar, hacer, poner, ser,
tener, ver, que le restan precisin, propiedad y hasta originalidad a lo que
queremos expresiones ms precisas.
Observe las siguientes parejas de oraciones:
La diferencia est en la calidad.
La diferencia reside en la calidad.
Los trabajadores dijeron estar inconformes.
Los trabajadores manifestaron su inconformidad.
Pusieron su nombre en la solicitud.
Escribieron su nombre en la solicitud
Los verbos ser, estar, encontrarse, haber (empleado como impersonal) y tener son
"verbos fciles, de amplia significacin, y a los que se recurre fcilmente cuando
se escribe a vuela pluma. Dichos verbos pueden ser reemplazados por un verbo
intransitivo o pronominal que sea ms expresivo. As, en vez de escribir: "En el
tejado de la casa hay (se encuentra) una bandera, conviene decir: "En el tejado
de la casa ondea una bandera".
Los verbos ser, estar, encontrarse, tener y haber (empleado como
impersonal) son verbos fciles, de amplia significacin, y a los que se recurre
fcilmente cuando se escribe sin pensarlo mucho. Dichos verbos pueden ser
reemplazados por un verbo intransitivo o pronominal que sea ms expresivo.
As, en vez de escribir: En el tejado de la casa hay una bandera, conviene decir:
En el tejado de la casa ondea una bandera.
El verbo teneres otro de los verbos fciles, incoloros, que dan a la frase un
sentido vago, impreciso. Conviene, pues, sustituir dicho verbo por otro ms
preciso, siempre que la sustitucin no resulte pedante, ni rebuscada.
Ej. Tener el ltimo lugar por Ocupar el ltimo lugar.
El verbo haber como verbo impersonal se usa slo en tercera persona singular
Presente
hay
Pretrito
hubo
Imperfecto haba
Las tres formas son invariables.

El verbo hacer, tan amplio y tan incoloro, se est introduciendo en el habla


popular y en la escritura con profusin peligrosa para la pureza del idioma. Hoy se
HACE todo. As, se dice corrientemente: hacer msica por escribir o componer
msica; hacer un viaje
por viajar; hacer un proyecto por organizar un
proyecto.
Emplearemos correctamente el verbo hacer siempre que nos refiramos a una
accin manual, de manipulacin o artesana.
Por ejemplo, hacer una mesa, hacer un pastel, hacer un caf.
El artesano hace figuras de barro, pero el escultor no hace, sino esculpe o modela
una estatua.
Conocer esta gama de posibilidades enriquece nuestro lenguaje.
El verbo poner se puede reemplazar por otros, siempre que estos verbos den
ms precisin a la frase. Por ejemplo, Luis puso varias palabras por Luis
escribi varias palabras.
Ciertos grupos formados por el verbo poner, una preposicin y un sustantivo,
pueden ser reemplazados ventajosamente por una sola palabra, un verbo
transitivo. Por ejemplo, Juan puso en orden sus libros por Juan orden sus libros.
Los verbos decir y ver son otros dos verbos fciles de los que se abusa y que,
con un poco de atencin por parte del que escribe, pueden y deben ser sustituidos
por otros verbos ms precisos. As por ejemplo:
decir un soneto
vea usted por s mismo

Recitar un soneto
Juzgue usted por s mismo.