Expresin Oral y Escrita

Prof. Elsa Sanhueza Salgado

CONECTORES
CONECTORES, SEGN LA LGICA EXISTENTE ENTRE LOS ELEMENTOS QUE UNE.
1. CONJUNCIN ADVERSATIVA: enlazan elementos que se oponen entre s, es decir, se
contrapone una oracin afirmativa y una negativa o viceversa. Por tanto, se oponen dos
juicios lgicos contrarios. Son los siguientes:
, pero
, sino

. Sin embargo,
. No obstante,

. Por el contrario,
. En cambio,

EJERCICIO: usando una conjuncin adversativa, complete los espacios en blanco de las
siguientes oraciones. Agregue los signos de puntuacin, segn corresponda:
a. Eres pobre _______________ honesto.
b. Tena escasos recursos y muy pocos contactos _______________ logr establecer un
lucrativo negocio.
c.

No fue Juan _______________ Pedro el que hizo ese dibujo.

d. El lugar no quedaba lejos como pensbamos _______________ estaba ms cerca de

lo que habamos calculado.

2. CONJUNCIN CONCESIVA: expresan la posibilidad de un hecho. Aunque es la

conjuncin concesiva de uso ms frecuente. Otras son as, si bien, aun cuando, a pesar
de (que). Se usa coma antes de este tipo de conector o al final de la primera oracin.
Lleg tarde igual, AUNQUE corri con todas sus energas.
AUNQUE corri con todas sus energas, lleg tarde igual
EJERCICIO: Usando una conjuncin concesiva, complete los espacios en blanco de las
siguientes oraciones. Agregue los signos de puntuacin, segn corresponda:
a. No paso por all _______________ me obliguen.
b. _______________ llueva saldr a pasear.
c.

No sali elegida reina _______________ era la ms hermosa del curso.

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3. CONJUNCIN CONSECUTIVA: enlaza dos juicios, el primero es la causa; el segundo, la

consecuencia. Son los siguientes:
. Por (lo) tanto,
. Por consiguiente,

. En conclusin,
. Por ende,

. En consecuencia,

EJERCICIO: usando una conjuncin consecutiva, complete los espacios en blanco de las
siguientes oraciones. Agregue los signos de puntuacin, segn corresponda:
a. Jug mal _______________ lo remplazaron.
b. Es segura de s y tiene talento _______________
obstculos que se le presenten.
c.

no le ser difcil superar los

Reuni el monto ahorrando _______________ ahora, desde la experiencia, es el

nico consejo que se atreve a dar.

4. CONJUNCIN CAUSAL: enlaza dos juicios: el primero es la consecuencia; el segundo,

la causa. Son los siguientes:
, pues
, puesto que

, ya que
, porque

. Debido a (que) [], [].

EJERCICIO: usando una conjuncin causal, complete los espacios en blanco de las
siguientes oraciones. Agregue los signos de puntuacin, segn corresponda:
a. Lleg atrasada a clases _______________ se qued dormida.
b. Lo felicitaron _______________ haba hecho un excelente trabajo.
c.

_______________ los altos niveles de polucin la Intendencia Metropolitana a

decretado restriccin vehicular tanto para los autos con y sin convertidor cataltico.

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5. CONJUNCIN EXPLICATIVA: introduce un segundo elemento explicativo o equivalente

respecto al primero. Son los siguientes:
, es decir,
,o sea,
,vale decir,
Estos se usan para definir o explicar un concepto.
, por ejemplo, / :
Estos introducen ejemplos.

,esto es,

, tales como:

EJERCICIO: usando una conjuncin explicativa, complete los espacios en blanco de

las siguientes oraciones. Agregue los signos de puntuacin, segn corresponda:
1. El Sr. Gmez est a cargo ____________ la responsabilidad es de l.
2. Contamos con varias alternativas ____________ podemos solicitar apoyo a otros
departamentos, una auditora interna o, en ltimo caso, prescindiremos de quien no
est cumpliendo a cabalidad con sus tareas.
3. Los nutricionistas recomiendan el consumo de alimentos con alto contenido vitamnico
_______________ frutas, verduras, pescados y mariscos.

6. CONJUNCIN ADITIVA: introduce el ltimo elemento de una enumeracin, con el fin de

enfatizarlo, destacarlo. Son los siguientes:
, adems,
, tambin,
, incluso,
.Asimismo,
EJERCICIO: usando una conjuncin aditiva, complete los espacios en blanco de las
siguientes oraciones. Agregue los signos de puntuacin, segn corresponda:
1. Hoy debemos despachar a regiones, solicitar un tcnico para que repare la
congeladora y _______________ entrevistar a los postulantes para el cargo de
vendedor.
2. _______________ de lo que dijo en la reunin con los delegados, reiter su demanda
mediante una solicitud formal.
3. Este ao no solo podremos dar ms beneficios a nuestros empleados, sino que
_______________ podremos abrir una nueva sucursal al sur de la capital.

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CONECTORES SEGN SU PUNTUACIN:

1.

CONECTORES SIMPLES es una palabra de uso comn en lo oral. Solo se usa coma
antes.
, pero
, sino

2.

, aunque
, porque

, ya que
, pues
, puesto

CONECTORES COMPLEJOS es una o ms palabras, son de uso formal. Luego de

este tipo de conector va una coma; el signo que va antes depende de si el conector
est dentro una oracin o uniendo dos.
.Por tanto,
Oracin 1

Oracin 2

, por tanto,
Oracin
. Por ende,
. Por (lo )tanto,

3.

. Por consiguiente,
. En consecuencia,
. Sin embargo,

. No obstante,
. Por el contrario,

CONECTORES MIXTOS se usan entre comas siempre, salvo asimismo.

, adems,
, tambin,
. Asimismo,

, es decir,
, o sea,
, vale decir,

, esto es,
, en efecto,
, sin duda,

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EJERCICIOS
Complete los espacios en blanco de las siguientes oraciones con el conector lgico
correspondiente, seale su clasificacin y ponga los signos de puntuacin.
1. Tengo que llegar temprano ____________ no me dejan entrar luego de las 8:15 h.
2. La prxima semana tengo cinco pruebas ____________ tengo que estudiar.
3. No creo que pueda llegar____________ es viernes y hay mucho trfico.
____________ debers ir solo.
4. Brasilia es una ciudad planificada ___________ fue diseada con anterioridad a su
fundacin.
5. Lo siento ____________

____________ te enojes, prefiero decirte ahora que no

podr ir contigo de vacaciones.

6. Aprate ____________ no podemos llegar tarde.
7. Le di todos los argumentos de los que dispona ____________ no consegu
convencerla.
8. Hoy debo responder los correos electrnicos, archivar la correspondencia de ayer,
catalogar y rotular los nuevos productos y ____________ programar la reunin del
viernes.
9. La aromaterapia ____________ el uso teraputico de aceites esenciales extrados de
las plantas, cada da tiene ms adeptos.
10. Para crecer, tengo que madurar ____________ debo aprender a reaccionar
positivamente y con calma ____________ de reconocer mi responsabilidad
____________ esto se hace difcil cuando no hay buenos ejemplos cerca.
11. La desocupacin obrera se agrav ____________ los patrones prefirieron emplear
nios y ____________ mujeres, cuyo trabajo reciba una remuneracin menor.
12. ____________ el verano de 1922 haba sido particularmente lluvioso, el siguiente
____________ fue raramente seco.
13. Puedo callar lo verdadero ____________ lo que nunca hara es aclamar lo falso

____________ la integridad es algo que toda persona debe cuidar.

14. Luego de mucho pensar, decidi continuar ____________ ____________ sus notas

no son las mejores es el camino ms sensato por el momento.

15. Esperaba llegar antes para preparar el escenario ____________ nuevamente el metro

fall ____________ apenas fue puntual.

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