MINISTERIO DE EDUCACIN Y CULTURA

DIRECCIN DE EDUCACIN
DEPARTAMENTO DE CULTURA CIENTIFICA
Llamado a concurso abierto de mritos y antecedentes para desempear la funcin
de Gestor de Cultura Cientfica en el departamento de San Jos
TRMINOS DE REFERENCIA
1. Antecedentes
Ante la necesidad de ejecutar las acciones planificadas en el marco del
Departamento de Cultura Cientfica (DCC) de la Direccin de Educacin del Ministerio de
Educacin y Cultura, resulta imperioso contar con recursos humanos que aseguren su
desarrollo en cada uno de los Departamentos del pas.
2. Objetivos
Impulsar distintas acciones que tiendan a acercar el conocimiento cientfico,
tecnolgico y de innovacin a la comunidad. Esto se realiza en el marco de una
articulacin entre lo local y lo global, con la participacin activa de los distintos actores en
la construccin de redes sociales que permitan establecer con claridad sus necesidades
cientficas y tecnolgicas con impacto en la comunidad. Es all donde se visualiza el DCC,
a travs del rol de Gestor Departamental, como un articulador, gestionando en la
perspectiva de una visin sistmica de los problemas y situaciones de un determinado
contexto local. En este escenario, y a los efectos de cumplir con sus objetivos la Direccin
de Educacin, a travs del DCC, impulsa diversas iniciativas: 1) Muestras y Ferias de
Clubes de Ciencia, 2) Semana de la Ciencia y la Tecnologa, 3) Concursos Temticos, 4)
Campamentos Cientficos, 5) apoyo a Olimpadas, 6) Experiencias exitosas en I+D+i, y 7)
Ciencia y Comunidad.
3. Objetivos especficos
El objetivo del presente llamado es la asignacin de horas mensuales anuales para
un Gestor Departamental del Departamento de Cultura por cada departamento. La
nmina de posibles aspirantes tendr validez de 18 meses que se contar a partir de la
resolucin que homologue lo actuado por el Tribunal correspondiente.
4. Cometidos de la funcin
El Gestor Departamental de Cultura Cientfica es clave para la difusin y ejecucin
de las acciones planificadas en el marco del Departamento de Cultura Cientfica, en tanto
es el referente articulador entre las polticas en Educacin Cientfica emanadas de la
Direccin de Educacin del Ministerio de Educacin y Cultura y las realidades
departamentales, en total articulacin con los diferentes actores.

Lograr una sintona entre esos dos aspectos es vital para el logro de los objetivos,
ya que no se puede organizar centralmente sin conocer las caractersticas especficas del
lugar donde se implementarn las acciones.
Esto ltimo implica que el Gestor debe conocer muy bien su Departamento, desde
distintos puntos de vista: educativo, social, econmico, productivo, cientfico, tecnolgico,
etc. ya que es muy importante que el DCC Direccin de Educacin se integre y se
vincule con los mbitos mencionados. Las diferentes acciones permiten canalizar las
inquietudes cientficas y tecnolgicas, no slo de los nios y jvenes, sino tambin de
Orientadores, Gestores, Docentes, Profesionales, Comunidad, entre otros; lo cual
trasciende los mbitos educativos, pero a su vez los integra.
5. Actividades principales

Promover las acciones del DCC en el Departamento de residencia, estimulando la

interaccin y la vinculacin del mismo en los mbitos educativos, acadmicos,
sociales, econmicos, productivos, entre otros.
Potenciar y canalizar las inquietudes cientficas y tecnolgicas de nios, jvenes y
adultos, docentes orientadores, profesionales y dems integrantes de la comunidad a
travs de la ejecucin de capacitaciones, realizacin de talleres de difusin cientfica,
congresos, ferias cientficas, etc.

6. Documentos e informes
La persona designada deber remitir la documentacin que se solicite as como un
informe anual, de acuerdo a las pautas que establezca oportunamente el
Departamento de Cultura Cientfica de la Direccin de Educacin.
7. Tipo de contrato y remuneracin prevista
La contratacin se realizar bajo la modalidad de horas docentes, con un rgimen
de 10 horas semanales pagas en Categora 5, por un monto nominal de 10.666 pesos
uruguayos ms los aumentos correspondientes que se asignen al 2016.
8. Incompatibilidades
Desempearse en forma simultnea como integrante de Comisiones Asesoras
Honorarias de esta Secretara de Estado.
Ser funcionario pblico a excepcin de la docencia, siempre y cuando no est en
rgimen de dedicacin total.
Para el caso que pueda acumular el cargo docente con el contrato en el MEC, no
podr superar entre ambos el tope de 60 hs semanales.
9. Perfil del aspirante

Conocimiento y experiencia en actividades de educacin en ciencias y/o

divulgacin cientfico-tecnolgica e innovacin la que deber acreditarse.
Tener experiencia laboral y de formacin en las reas mencionadas.

10. Requisitos

Residencia permanente en el departamento para el cual se realiza el llamado (se

deber presentar constancia de domicilio).
Acreditar experiencia en actividades de educacin cientfica y en divulgacin
cientfico-tecnolgica (proyectos, muestras, exposiciones, ferias, concursos, etc.).
Manejo de TIC.

11. Fecha y Lugar de Inscripcin

Las inscripciones se recibirn del 17 de mayo al 6 de junio de 2016 (inclusive), en
el rea Gestin y Desarrollo Humano del Ministerio de Educacin y Cultura,
Reconquista 535 4 piso. En el horario de 11:00 a 15:00 hs.
Las inscripciones desde el interior del pas se recibirn por correo certificado a
travs de la Administracin de Correos o correos privados, debiendo constar en el
sobre el matasello con el horario y la fecha de entrega, la que deber ser previa a la
finalizacin del llamado (requisito que se verificar).
Los interesados debern presentar sobre caratulado conteniendo la siguiente
documentacin:

Formulario de Inscripcin, que est disponible en la pgina web del Ministerio de

Educacin y Cultura (www.mec.gub.uy).

Fotocopia de la C.I. y una carta de no ms de dos carillas de extensin, solicitando

ser tenido en cuenta en el Llamado, explicitando cules son sus experiencias
anteriores en relacin al objeto del Llamado y su visin como potencial Gestor
Departamental del Departamento de Cultura Cientfica Direccin de Educacin.

Curriculum Vitae (CV) ordenado de la siguiente manera (empezando por los

antecedentes ms recientes):
Datos personales (nombre, Cdula de Identidad, lugar de nacimiento,
direccin actual y departamento de residencia, telfono fijo y/o telfono
mvil, fax y correo electrnico)
Formacin profesional
Experiencia laboral general
Experiencia especfica en el objeto del llamado
Otros mritos.

Aquellos postulantes seleccionados para la entrevista debern presentar fotocopia

simple del/los titulo/s habilitante/s y certificaciones declaradas, los que sern
verificados con los originales correspondientes.
No se realizar la recepcin parcial de la documentacin.

12. Tribunal de seleccin

El Tribunal estar conformado por:
A/S Jos Mignone, Secretario Tcnico de la Direccin de Educacin del MEC
M.Sc. Gustavo Riestra, Encargado de Cultura Cientfica, Direccin de Educacin
del MEC
Prof. Jacquelinne Prochet, Directora del Museo de Historia Natural del CES

13. Procedimiento de seleccin

Las postulaciones sern consideradas por el Tribunal designado por el Ministerio

de Educacin y Cultura.
El Tribunal verificar que los postulantes renan los requisitos establecidos en
estas bases y que hayan presentado la documentacin solicitada.
Realizar una preseleccin en funcin de los antecedentes presentados.
Citar a los postulantes preseleccionados a una entrevista.
En base al anlisis de antecedentes, y al desempeo de los mismos en la
entrevista, labrar un Acta la cual se elevar al Jerarca.
La Resolucin ser publicada en la pgina web del Ministerio de Educacin y
Cultura (www.mec.gub.uy).

14. Pautas de evaluacin

1. Formacin profesional
1.1 Ttulos universitarios.

(Hasta 3 puntos)

1.2 Ttulos docentes.

(Hasta 4 puntos)

1.3 Ttulos tcnicos.

(Hasta 2 puntos)

1.4. Otros cursos vinculados a CTi (mayores a 20 hs)

(Hasta 4 puntos)

Ponderacin: Mximo 13 puntos.

2. Experiencia laboral general
2.1 Vinculada a la profesin (ciencias bsicas, sociales,
humansticas, tecnolgicas, etc.).

(Hasta 5 puntos)

2.2 Vinculada a la educacin formal / no formal en cualquier

rea (competencias interpersonales).

(Hasta 5 puntos)

2.3 Vinculadas a la comunidad (Miembro de Juntas Locales

o Departamentales, Centros Comunales, Comisiones
de Fomento, ONGs, etc).

(Hasta 3 puntos)

2.4

Experiencia en cargos de Gestin.

(Hasta 3 puntos)

Ponderacin: Mximo 16 puntos.

3.Experiencia en actividades vinculadas a Clubes de Ciencia
3.1 Gestor/Coordinador Departamental.
3.2 Evaluador.
3.3 Orientador de Clubes de Ciencia.
3.4. Integrante del Equipo de Apoyo.
Ponderacin: Mximo 20 puntos.

(Hasta 4 puntos)
(Hasta 5 puntos)
(Hasta 7 puntos)
(Hasta 4 puntos)

4. Otros mritos
4.1 Participacin activa en Mesas Redondas, Conferencias,
Simposios, referidas a la educacin y/o difusin en
Ciencias y/o Tecnologa.

(Hasta 6 puntos)

4.2 Publicaciones referidas a la educacin y/o difusin en Ciencias

y / o Tecnologa.
(Hasta 2 puntos)
4.3 Manejo especializado de TIC.
4.4 Cursos de Gestin, Administracin o similares.

(Hasta 2 puntos)
(Hasta 1 puntos)

Ponderacin: Mximo 11 puntos.

PUNTAJE MXIMO PARCIAL DE EVALUACIN DE MERITOS: 60 puntos
PUNTAJE MXIMO PARCIAL OTORGADO A LA CARTA DE PRESENTACIN: 10 puntos
Pasarn a la entrevista aquellos aspirantes que alcancen el 50% del puntaje mximo de la Evaluacin de
Mritos: 30 puntos.
PUNTAJE MXIMO PARCIAL DE LA ENTREVISTA: 30 puntos
PUNTAJE TOTAL MXIMO: 100 puntos