SLABO DEL CURSO DE GEOLOGA

I.

INFORMACIN GENERAL
1.1 Facultad

Ingeniera

1.2 Carrera Profesional

Ingeniera Civil

1.3 Departamento

---

1.4 Requisito

ninguno

1.5 Periodo Lectivo

2014 - 1

1.6 Ciclo de Estudios

1.7 Inicio Trmino

II.

1.8 Extensin Horaria

6 horas

1.9 Crditos

SUMILLA

El curso de Geologa es de naturaleza terica-prctica.

El curso contribuye para que el estudiante desarrolle sus habilidades y competencias
para realizar el proceso de reconocimiento de rocas y suelos apropiados para la
construccin; desarrollando habilidades del conocimiento de la estructura y formacin
de nuestro planeta que se denomina Tierra, para conocer su origen, evolucin,
composicin, dinmica y recursos aprovechables. En base a esto es comprensible la
influencia de las condiciones geolgicas para el anlisis, diseo, aplicacin y
construccin de obras de infraestructura.
Los principales temas son: los componentes de la Geologa, estudio de materiales
ptreos, geodinmica interna y externa, Geologa aplicada a la ingeniera civil.
III.

LOGRO DEL CURSO

Los alumnos al terminar el curso estar en condiciones de:

Reconocer las diversas geo formas que presenta el relieve y determinar las
causas que lo formaron.
Reconocer los diversos tipos de minerales primarios y secundarios,
identificando sus propiedades mecnicas y qumicas.
Reconocer y clasificar los diversos tipos de rocas, identificando sus
caractersticas mecnicas y alteraciones.
Reconocer y clasificar los diversos tipos de arcillas y su influencia en la
construccin.
Identificar los procesos geo dinmicos que influyen en una determinada regin,
evaluando su impacto y adoptando medidas de mitigacin.
Identificar y clasificar a los suelos geolgicamente como principal soporte de las
estructuras evaluando su influencia en el diseo y construccin de la obra.

IV.

UNIDADES DE APRENDIZAJE

Nombre de Unidad I: Componentes de Geologa y Materiales Ptreos

Logro de Unidad:
Contenidos
Semana

Saberes
Bsicos

Estructura
interna de la
tierra
Elementos de
mineraloga
Petrologa y
petrografa
Propiedades
fsico-qumico
de las arcillas.

Estudio
geolgico del
suelo.
Identificacin
de materiales
ptreos.
Composicin
de materiales
ptreos.
Identificacin
de materiales
ptreos.

Actividades de Aprendizaje
Horas
Presenciales

Horas No
Presenciales

Recursos

Expone
demostrando
un buen nivel
de anlisis,
claridad en sus
ideas y
sustento
tcnico.

Expone sobre
la estructura
interna de la
Tierra.
Participa del
debate de
aula,
orientado por
el docente.

Realiza una
infografa
referente a
la estructura
interna de la
Tierra

Expone sobre
las
caractersticas
del suelo.
Realiza un
Participa del
debate de
aula,
orientado por
el docente

Criterios de
evaluacin

- Equipo
multimedia.
- Videos.
- Separatas.
- PPT
- Material
bibliogrfico.

Participa
activamente en
el debate con
argumentos
claros y
precisos sobre
el tema.

Expone
demostrando
un buen nivel
de anlisis,
claridad en sus
ideas y
sustento
tcnico.

- Equipo
multimedia.
- Videos.
mapa
- Separatas.
conceptual de
- PPT
Participa
las rocas
- Material
activamente en
bibliogrfico. el debate con
argumentos
claros y
precisos sobre
el tema.

Nombre de Unidad II: Geodinmica interna y externa

Logro de Unidad:
Contenidos
Semana

Saberes
Bsicos

Geodinmica
Interna
Tectnica de
Placas
Teora de la
Deriva
Continental.
Lmite
de
placas
Diastrofismo
Esfuerzo
y
deformacin
en las rocas.
Pliegues.
Buzamiento y
rumbo.
Fallas.
Volcanes.
Sismos.

Geodinmica
externa.
Relieve
terrestre.
Procesos
geodinmicos.
Agentes
geodinmicos.
El agua como
agente fsico y
qumico.
Riesgos
geolgicos.

EVALUACIN PARCIAL

Actividades de Aprendizaje
Horas
Presenciales

Expone sobre
la tectnica de
placas, as
como de la
teora de la
deriva
continental.

Horas No
Presenciales

Realiza una
infografa
referente al
diastrofismo
y esfuerzo y
deformacin
Participa
del
de rocas.
debate de aula,
orientado por el
docente

Expone sobre
las
caractersticas
del relieve
terrestre en
una regin del
Per.
Participa del
debate de aula,
orientado por el
docente

Recursos

- Equipo
multimedia.
- Videos.
- Separatas.
- PPT
- Material
bibliogrfico

- Equipo
Realiza mapa multimedia.
conceptuales - Videos.
sobre los
- Separatas.
procesos
- PPT
geodinmicos - Material
bibliogrfico

Criterios de
evaluacin

Expone
demostrando
un buen nivel
de anlisis,
claridad en
sus ideas y
sustento
tcnico.
Participa
activamente
en el debate
con
argumentos
claros y
precisos sobre
el tema.
Expone
demostrando
un buen nivel
de anlisis,
claridad en
sus ideas y
sustento
tcnico.
Participa
activamente
en el debate
con
argumentos
claros y
precisos sobre
el tema.

Nombre de Unidad III: Geologa aplicada a la ingeniera civil

Logro de Unidad:
Contenidos
Semana

Saberes Bsicos

Visin desde la
Geologa a la
ingeniera.
Desarrollo
de
un proyecto de
ingeniera civil.
Problemas
Geotcnicos.
Riesgos
geolgicos.

Actividades de Aprendizaje
Horas
Horas No
Presenciales Presenciales

Recursos

Criterios de
evaluacin

Expone
demostrando
un buen nivel
de anlisis,
claridad en
sus ideas y
sustento
tcnico.

Expone sobre
las
caractersticas
Realiza
de los
mapas
problemas
conceptuales
geotcnicos

- Equipo
multimedia.
- Videos.
sobre
los - Separatas.
Participa
problemas y - PPT
activamente
Participa del riesgos
Material
en el debate
debate
de geolgicos.
bibliogrfico
con
aula,
orientado por
argumentos
el docente
claros y
precisos sobre
el tema.

Efectos de los
procesos
geolgicos
relacionados
con el agua.
Modelacin del
macizo rocoso.
Cimentaciones.
Aplicaciones en
la ingeniera
civil: taludes,
terraplenes,
puentes,
tneles, obras
hidrulicas.

EVALUACIN FINAL y EVALUACION SUSTITUTORIA

Expone sobre
los tipos de
Realiza
cimentaciones infografas
Participa del
debate de
aula,
orientado por
el docente

sobre las
diversas
aplicaciones
en ingeniera
civil.

- Equipo
multimedia.
- Videos.
- Separatas.
- PPT
- Material
bibliogrfico

Expone
demostrando
un buen nivel
de anlisis,
claridad en
sus ideas y
sustento
tcnico.
Participa
activamente
en el debate
con
argumentos
claros y
precisos sobre
el tema.

V.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

VI.

Estudio de casos de riesgos geolgicos ocurridos en Per.

Aprendizaje colaborativo en cada una de las unidades.
Discusin controversial en clase.
Aprendizaje cooperativo.
Visitas guiadas.
SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO

ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL

CURSO
T
Descripcin
Semana
Se evaluar, a travs de una
evaluacin
escrita,
los
temas
presentados en la unidad I y II, as
como las infografas y mapas
conceptuales solicitados en dichas
4
EP unidades.
La evaluacin escrita representa el
50% de la nota del examen Parcial, y
el promedio de las infografas y mapas
conceptuales representa los restantes
50%.
Se evaluar, a travs de una
evaluacin
escrita,
los
temas
presentados en la unidad III, as como
las infografas y mapas conceptuales
solicitados en dichas unidades.
7
EF
La evaluacin escrita representa el
50% de la nota del examen Final, y el
promedio de las infografas y mapas
conceptuales representa los restantes
50%.
Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:
EVALUACIN
PARCIAL
FINAL
TOTAL

PESO (%)
40
60
100%

ESCALA VIGESIMAL
8
12
20

Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes)

EVENTO

FECHA

World Leadership Forum (Mxico)

09 y 10 de abril

World Innovation Forum (New York)

04 y 05 de junio

World Business Forum (New York)

07 y 08 de octubre

VII.

BIBLIOGRAFA
1.
Bibliografa Bsica
N

TITULO

Geologa General

AO
---

Bibliografa Complementaria
N

VIII.

AUTOR

Rivera
Mantilla,
Hugo.

551 RIVE

2.

CDIGO

CDIGO

551 IRIO

551 TORR

624.151 RUIZ

AUTOR

Iriondo,
Martn H.
Torrijo
Echarri,
Francisco
Javier
Ruiz
Vzquez,
Mariano

TITULO

AO

Introduccin a la
--geologa
Los suelos y las rocas en
ingeniera
--geolgica: herramientas
de estudio
Geologa aplicada a la
ingeniera civil

---

ANEXOS
Competencias Generales UPN
Competencias

Descripcin

1. Liderazgo

Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin

compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.

2. Trabajo en
Equipo

Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera

conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.

3. Comunicacin
Efectiva

Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y

asegura la comprensin mutua del mensaje.

4. Responsabilidad
Social

Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo en

la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos humanos.

5. Pensamiento
Crtico

Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o

proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.

6. Aprendizaje
Autonomo

Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin

contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad
personal de nuevo conocimiento.

Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un proceso

7. Capacidad para
Resolver Problemas de solucin y evala su impacto.
8. Emprendimiento

Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de creacin

de valor para la organizacin y la sociedad.