BLOQUE

Refuerzo 1

Nombre y apellido: ________________________________________________

Ao y seccin: _________

Significado de palabras y uso del diccionario

NIVEL I

NIVEL II

1. Escribe el significante y el significado lingstico de estos signos:

Canario
_____________________

6. Escribe un significante que sea igual para

ambas imgenes y el significado que le corresponde en cada caso.

Pjaro cantor de vistoso

_____________________

radio
SIGNIFICANTE: _____________

plumaje.
_____________________

artefacto que
SIGNIFICADO: _____________
recoge y emite sonidos.
_______________________

Arpa
_____________________
Instrumento musical de
_____________________

radio
SIGNIFICANTE: _____________

cuerdas.
_____________________

hueso del
SIGNIFICADO: _____________
antebrazo.
_______________________

Bicicleta
_____________________
Velocpedo de dos ruedas
_____________________
que se mueve por pedales.
_____________________

2. Representa grficamente el rasgo biplnico

de manzana.

7. Cambia una letra de estas palabras y forma

un nuevo signo lingstico.
poeta
rito
a) poema __________
d) rico
__________
b) mago

mato
padre
__________
e) madre __________

c) papel

panel
__________
f) loro

toro
__________

SIGNIFICANTE: manzana
8. Marca las palabras que sean verbos. Luego
escribe sus respectivos infinitivos.

SIGNIFICADO: fruto del

manzano.
3. Forma otros signos lingsticos utilizando
algunas letras de la palabra METEORITO.
(Puedes combinar la misma letra ms de una
vez). (R. T.)
oro mete teme Tito reto ritmo metro
_______________________________________

a) realizaron

realizar
____________________

b) hallazgo

____________________

c) Sipn

____________________

d) trataba

tratar
____________________

e) encontraron
f) pareciera

encontrar
____________________
parecer
____________________

5. Ordena alfabticamente las siguientes palabras. Numera del 1 al 15.

(12 )
(11 )
(1 )
(4 )
(10 )

puerta
mansin
agua
cobertor
hambre

(14)
(2)
(15)
(8)
(6)

rincn
andanza
seor
fatiga
dueos

(13)
(9)
(3)
(5)
(7)

raza
felino
beso
duda
elogio

bullicio cndida

juiciosa

desdichado

a) Los profesores de Daniela acudieron a ver a

bullicio
qu se deba tanto alboroto. _____________
b) Eva es una persona muy ingenua, cree cualcndida
quier cosa que le dicen. ________________
c) Mara Fe nunca acta sin pensar: es muy
juiciosa
sensata.
________________
d) El ermitao vivi infeliz toda su vida.
desdichado
_______________

Santillana

4. Escribe tres significados distintos para el

significante llama.
Animal
_______________________________________
Fuego
_______________________________________
Del verbo llamar
_______________________________________

9. Reemplaza los signos lingsticos destacados por otros que tengan similar significado.
Escoge entre los del recuadro.

Razonamiento verbal

toro romo timo

_______________________________________

NIVEL III
10. Completa las oraciones con las palabras del
recuadro. Usa el diccionario.

) La palabra bacteria proviene del griego

bakteria, bastn.

a) Slo podemos reconstruir el pasado a travs

testimonios
de ____________________.

) La categora y accidente gramatical de

belleza es sustantivo femenino.

Numimstica
b) La ____________________
se ocupa del
estudio de las monedas y las medallas.

) Desintegrado, desintegrador, reintegrar forman la familia de desintegrar.

Etnografa
c) Sin la ____________________
no podramos estudiar y describir a las razas humanas
basndonos en sus rasgos fsicos.

( ) La locucin Hacer historia significa empearse u obsesionarse con algo.

arquelogos
d) Los ____________________
analizan los restos materiales de las antiguas civilizaciones.

11. Subraya el verbo de las siguientes oraciones.

Luego escribe el infinitivo con el que lo buscaras en el diccionario.
a) La historia de nuestro pas comenz hace
comenzar
unos quince mil aos. __________________
b) En el Per, nuestros primeros antepasados
tuvieron que adaptarse a un medio ambiente
tener
muy variado y difcil. __________________
c) Al principio, las familias se dedicaban a la caza
de animales y a la recoleccin de plantas.
dedicar
__________________
d) Con el paso del tiempo, domesticaron a los
domesticar
animales.
__________________
12. Escribe en los parntesis la letra que corresponde al significado de cada expresin.
a) Tener la sartn por el mango
b) Perder los estribos
c) Pasar por alto
d) Echar la casa por la ventana

Razonamiento verbal

14. La alternativa incorrecta es...

(

arquelogos Etnografa testimonios Numismtica

Santillana

Marca la alternativa que contenga lo solicitado

en cada caso.

( a ) CONTROLAR
( c ) DISCULPAR

( b ) DESCONTROLARSE
( d ) DERROCHAR

13. Busca y escribe los significados de las palabras destacadas segn el contexto. Adems,
anota el trmino con el que ubicaste en el
diccionario cada expresin.
Hace algo ms de un siglo, un ruso, Lazar
Ludovik Zamenhof cre una nueva lengua a
la que llam esperanto. Se trata de un idioma
universal que cualquier persona puede aprender
con rapidez, sin importar cul sea su lengua
materna.
cre: Fund, estableci, instituy. Del verbo crear.
_______________________________________
trata: Se reere. Del verbo tratar.
_______________________________________

) Kendo es un arte marcial de origen japons.

15. El significado que corresponde al signo lingstico es...

(

) Libro en el que se recogen y definen las

palabras de una lengua.

( ) Palabra o conjunto de palabras que expresa un significado.

(

) Tcnica que permite difundir informacin

sobre mltiples reas.

) Sistema que nos permite construir un

nmero infinito de mensajes.

) Conjunto de palabras con el que se expresa un significante.

16. El significado que corresponde a la palabra

destacada en la oracin es...
El reclamo es un texto de carcter argumentativo.
( ) Que se utiliza para probar algo.
(

) Que sirve para identificar al que reclama.

) Que declara ordenadamente los hechos.

) Que da una propuesta de solucin.

) Que expresa una necesidad.

17. El tipo de informacin que proporciona el

siguiente artculo es
ECHAR. Verbo transitivo. 1. Lanzar o impulsar a
una persona o cosa hacia un lugar. 2. Tirar algo
a algn sitio. 3. Expulsar a alguien de un lugar.
4. Despedir a una persona de un empleo o
cargo.
a) Informacin gramatical
b) Informacin etimolgica
c) Significados de la palabra
d) a y b

e) a y c