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CARACTERIZACIN DE RESIDUOS SOLIDOS INSTITUCIONALES

I.

INTRODUCCIN.-

El estudio de caracterizacin determina las caractersticas y


cantidades principales de los residuos slidos por fuente de
generacin
Usualmente los valores de composicin de residuos slidos se
describen en trminos de porcentaje en masa y tambin usualmente
en base hmeda y contenidos como materia orgnica, papeles,
cartones, escombros plsticos, textiles, metales, vidrios, etc.
Conocer la composicin de residuos sirve para estudios de factibilidad
de reciclaje y tratamiento; investigacin estudio de polticas de
gestin de manejo, etc.
II.

OBJETIVOS.-

-Determinar la composicin de residuos slidos institucionales,


expresado en porcentajes de masa en la ciudad universitaria - UANCV
(en las CAP de ciencias de la educacin, sistemas, contabilidad,
odontologa (clnica odontolgica) y servicios mltiples
- Motivar el trabajo en equipo y una adecuada organizacin para la
caracterizacin de residuos slidos institucionales
-Determinar la densidad de los residuos slidos sin compactar
-anlisis comparativo descriptivo de los residuos slidos (cantidades,
composicin)
III.

MARCO TEORICO
RESIDUOS SOLIDOS INSTITUCIONALES

Se considera residuos slidos a aquellas sustancias, productos o


subproductos en estado slido o semislidos de los que su generado
dispone o est obligado a disponer, en virtud de lo establecido en la
normativa nacional o de los riesgos que causan a la salud y el
ambiente, para sr manejados atreves de un sistema que incluya
segn corresponda

CLASIFICACION
Para efectos de la ley y sus reglamentos ,los residuos slidos se
clasifican segn su origen en:
*Residuos comerciales
*Residuos domiciliarios

IV.

V.

VI.

*Residuos industriales
*Residuos institucionales
*Residuos de limpieza de espacios pblicos
*Residuos de establecimiento de atencin de salud
*Residuos de la actividad de construccin
*Residuos agropecuarios
*Residuos de instalaciones o actividades especiales
- Por su composicin:
a) Materia orgnica
b) Papel
c) Cartn
d) Vidrio
e) Plstico
f) Metal
g) Residuos inertes
h) Botellas
i) Residuos peligrosos
j) Otros
MATERIALES Y EQUIPOS
-Insumo para trabajo de gabinete (fichas, lapiceros, tableros,
etc.)
-insumos para trabajo de campo (bolsas de plstico, guantes,
mascarillas, artculos de limpieza, plstica grande, cinta
masquin)
-balanza digital, contenedor de volumen conocido
METODOLOGIA
-Identificar la fuente de generacin de residuos slidos y
determinar el contenedor son caracterizacin.
-Identificaron espacio para el procesamiento y tratado del
contenedor para el clculo de densidad, pase la muestra y
determinar el volumen, para as calcular la densidad de los
residuos
-Posteriormente con ayuda de una ficha de caracterizacin,
regresar los residuos, identificndolo en bolsas diferenciadas
para su pesado posterior
-Se toma el pesado de cada tipo de RRSS de acuerdo a las
categoras de composicin
PROCEDIMIENTO
1 Contamos con 20 integrantes en el ggrupo,para realizar el
trabajo
i.
SUPERVISOR
ii.
RECOLECTORES
iii.
SEPARADORES
iv.
ANOTADOR Y PESADOR
2 El grupo de 10 estudiantes se distribuyeron en diferentes
facultades de la universidad cada 2 estudiantes se les indico ir a
sus respectivos zona para seleccionar fuentes institucionales

como (servicios mltiples, contabilidad, educacin, odontologa


ingeniera de sistemas)
3el grupo encargado, hicieron sus trabajos durante el periodo
de tiempo que brindo el docente.
4se tom a los de los residuos slidos para la determinacin de
la composicin de residuos slidos y la masa en porcentaje.
5Para finalmente, ya con los datos recolectados, realizar un
anlisis deductivo sobre la composicin de los RRSS y el
porcentaje de masa de estos.

VII.

DISCUCIONES
-Mostrados los datos, se pudo apreciar que las fuentes
institucionales ms generadores de residuos slidos son
(ingeniera de sistemas y educacin) y las fuentes
institucionales con menos generacin de residuos slidos fue
SERVICIOS MULTIPLES
Bueno, lo ya mencionado se debe a que en la deficiente gestin
de residuos slidos en la facultad de ciencias de la educacin, y
el inadecuado manejo de parte de los estudiantes de ingeniera
de sistemas, hacen que se genera mayor cantidad de residuos
solidos
Esto tambin se debe al poco grado de inters por parte de los
estudiantes en el tema de los residuos slidos que estos
generan, y la despreocupacin de la parte administrativa de
estas escuelas profesionales
Sin embargo e los casos de las fuentes institucionales de baja
generacin de residuos slidos (servicios mltiples) es debido a
un buen manejo y al movimiento que existe en esta.

VIII.

RESULTADOS

masa(k
fuentes institucionales
volumen g)
facultad de ciencias dela educacion
6,597
4,595
facultad de ingenierias de sistemas
7,517
5,482
facultad dde ciencias administrativas
y contables
8,105
4,505
servicios multiples
2,262
0,958
odontologia
1,696 0,830
14,582

composicion por
categoria
materia organica
Papel
Carton
Vidrio
plastico PET
pastico duro
bolsas
tetra pak
tecnopor y similares
metal
residuos sanitarios
residuos inertes
botellas
plasticos no reciclables
residuos peligrosos
otros

peso (kg)
3,437
0,395
0,967
3,505
2,338
0,759
1,548
0,746
0,330
0,062
1,435
0,300
2,246
0,724
0,599
0,041
14,509

%
(porcentaj
e)
16,575
1,924
4,663
18,349
11,275
3,660
7,465
3,597
1,591
0,298
6,920
1,446
10,831
3,491
7,672
0,197
100%

densidad %masa
0,697
23,72
0,692
28,30
0,556
0,424
0,489

23,25
4,94
19,77
100%

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