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Tercer semestre

UNIVERSIDADNACIONALAUTNOMADEMXICO
FACULTADDECONTADURAYADMINISTRACIN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA ENADMINISTRACIN
Programadelaasignatura

Direccin
Clave:

Semestre:
3

reaocampodeconocimiento:
Administracin

Carcter:Obligatoria

Horas

No.Crditos:
8
Horasal
Horasporsemana
semestre

Tipo:Terica

Teora: Prctica:
4
0

Modalidad:Curso

Duracindelprograma:Semestral

64

Seriacin: Si(x)No()Obligatoria()Indicativa(x)
Asignaturaantecedente: FundamentosdeAdministracin
Asignaturasubsecuente: Ninguna
Objetivogeneral:
Que el alumno comprenda y aplique los conceptos y tcnicas fundamentales de los procesos de
direccin, iniciando as el desarrollo de sus habilidades para dirigir a subordinados hacia el logro de
objetivosorganizacionalesendiferentescontextosynivelesjerrquicos.
ndiceTemtico
Horas

Unidad

Tema
Tericas Prcticas

Funcionesdeladireccin

II

Laautoridadenlosprocesosdedireccin

III

La tomadedecisiones enlosprocesosdedireccin

IV

Lacomunicacinenlosprocesosdedireccin

Lamotivacinenlosprocesosdedireccin

10

VI

Elliderazgoenlosprocesosdedireccin

12

VII

Direccindeequiposdetrabajo

VIII

Elementosdelaculturagerencialqueinfluyenenlosprocesosdedireccin

Totaldehoras

64

Bibliografabsica:
1. CASARES Arrangoiz David, Liderazgo, 3 reimpresin, editorial Fondo de Cultura Econmica.,
Mxico1996,310pp.
2. DIEZ De Castro Emilio Pablo y Garca del Junco Julio, Administracin y Direccin,editorial Mc
GrawHill,Espaa2001,525pp.
3. HELLRIEGELDonySlocumJohnW,Administracin,8ed,editorialThomson,Mxico2004,864
pp.
4. JOHNSONGerry, DireccinEstratgica,5aed,editorialPrenticeHall,Mxico2000,716pp.
5. KOONTZ,Harold, Weihrich,Heinz, Administracinunaperspectivaglobal,12ed,editorialMcGraw
Hill,2004,796pp.
6. LERMAKirchner,Alejandro, PlanesEstratgicosdeDireccin, editorial GascaSicco,Mxico2002.
7. LUSSIER,RobertN., Achua,ChristopherF., LiderazgoTeoraAplicacinDesarrollodeHabilidades,
editorialThomson,Mxico2002,450pp.
8. REES W. David, Porter, Christine, Habilidades de Direccin, 4 ed, editorial Thomson, Espaa
2003,480pp.
9. ROBBINS, Stephen P., Comportamiento Organizacional: conceptos, controversias y aplicaciones,
10ed,editorialPrenticeHall,Mxico2003,770pp.
10. ROBBINS, Stephen P.,Coulter, Mary,Administracin,8 ed, editorial Prentice Hall, Mxico 2005,
614pp.
Bibliografacomplementaria:
1. BATEMAN, Thomas y Snell Scott, Administracin. Una ventaja competitiva, 4 ed., editorial Mc
GrawHill,Mxico2005,680pp.
2. AKTOUF, Omar. La Administracin entre tradicin y renovacin. Cali. Artes Grficas del Univalle.
2010,751pp.
3. DE KRAS, Eva, Cultura Gerencial MxicoEstados Unidos, Grupo Editorial beroamrica, Mxico
1995,95pp.
4. JONES, Goreth, George, Jennifer / HILL, Charles W. L, Contemporary Management, editorial Mc
GrawHill,E.V.A.,2002,775pp.
5. DUNCAN, Jack W,Las ideas y la Prctica de la administracin, editorial Oxford University Press,
Mxico2000,255pp.
6. GIRAL Jos, Eroles, Antonio, Empresas competentes. Practicas exitosas para el desarrollo de su
empresa,Grupoeditorialberoamrica,S.A.DEC.V.,Mxico2002,316pp.
7. MADRIGAL,TorresBerta, HabilidadesDirectivas, editorialMcGrawHill,Mxico2002,734pp.
8. McFORLAND,Lynne,JoySem,LarryE.,Childress,JohnR.,LiderazgoparaelsigloXXI,editorial
McGrawHill,Mxico1996,390pp.
9. RUIZ,Moiss, Laencrucijadadellder,editorialThomson,Espaa2002,165pp.
10. VELAZQUEZMastretta,Gustavo, ElCrculoCinco, editorialGascaSicco,Mxico2002,131pp.
Sugerenciasdidcticas:
Exposicinoral
Exposicinaudiovisual
Ejerciciosdentrodeclase
Ejerciciosfueradelaula
Seminarios
Lecturasobligatorias
Trabajodeinvestigacin
Prcticasdetallerolaboratorio
Prcticasdecampo
Otras:

(x)
(x)
(x)
(x)
()
(x)
(x)
()
()
()

Mecanismosdeevaluacindelaprendizajede
losalumnos:
Exmenesparciales
(x)
Examenfinalescrito
()
Trabajosytareasfueradelaula
(x)
Exposicindeseminariosporlosalumnos ()
Participacinenclase
(x)
Asistencia
(x)
Seminario
()
Otras:
()

Perfilprofesiogrfico:
Estudiosrequeridos:
LicenciaturaenAdministracinoreasafines,MaestraenAdministracinoexperienciaequivalente.
Experiencia profesionaldeseable:
Experienciaenelreadirectiva,ogerencial enorganizaciones pblicas, privadas odelsectorsocial.
Experienciadocente:
Dosaosomsanivelpreparatoriaolicenciatura.