DATOS INFORMATIVOS:
Unidad Educativa
Semestre
Bimestre
Ao de escolaridad
:
:
:
:
LA PAMPA
PRIMERO
PRIMERO
QUINTO
Establecemos principios y acciones interinstitucionales, valores de convivencia, sociocomunitaria que permitan fortalecer el Uso adecuado
del agua con la formacin de huertos pedaggicos , a partir de la investigacin de situaciones comunicativas y sus aplicaciones,
pensamiento lgico matemtico en situaciones complejas y expresin artstica promoviendo talleres, campaas ferias,
desarrollando practicas de observacin y experimentacin en procesos productivos y socioculturales, para promover la seguridad
alimentaria y la orientacin vocacional en el Estado Plurinacional, con la participacin de los actores de la comunidad educativa.
Fortalecemos principios y valores de convivencia sociocomunitaria, a partir de la investigacin de situaciones comunicativas y sus
aplicaciones, pensamiento lgico matemtico en situaciones complejas y expresin artstica, desarrollando practicas de observacin
y experimentacin en procesos productivos y socioculturales, para promover la seguridad alimentaria y la orientacin vocacional en el
Estado Plurinacional.
PRIMER BIMESTRE
DATOS INFORMATIVOS:
Unidad Educativa
Campo
rea
Tiempo
Semestre
Bimestre
Ao de escolaridad
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
:
:
:
:
:
:
:
LA PAMPA
CIENCIA, TECNOLOGA Y PRODUCCIN
MATEMTICA
PRIMERO
PRIMERO
QUINTO
Establecemos principios y acciones interinstitucionales, valores de convivencia, sociocomunitaria que permitan fortalecer el Uso adecuado
del agua con la formacin de huertos pedaggicos , a partir de la investigacin de situaciones comunicativas y sus aplicaciones,
pensamiento lgico matemtico en situaciones complejas y expresin artstica promoviendo talleres, campaas ferias,
desarrollando practicas de observacin y experimentacin en procesos productivos y socioculturales, para promover la seguridad
alimentaria y la orientacin vocacional en el Estado Plurinacional, con la participacin de los actores de la comunidad educativa
promoviendo
REA
MATEMTICA
CAMPO
Talleres
Primer Bimestre
Responsabilidad y buen uso en la transformacin
de las materias primas.
Pintura en tela del contexto
REA
COMUNICACIN Y LENGUAJES
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
CAMPO
PRACTICA
Reflexin comunitaria sobre las influencias positivas que se
debe practicar en las formas de convivencia comunitario.
. TEORIA
Anlisis de los elementos expresivos en el dibujo y la pintura.
VALORACION
Valoracin caractersticas expresivas y estilos en el dibujo y la
pintura y su relacin expresiva
PRODUCTO
Aplicacin de las caractersticas expresivas y estilos en el
dibujo y la pintura y su relacin expresiva, en la reproduccin
y composicin plstica creativa en las que manifiesten,
escenarios de descolonizacin y uso racional en la
transformacin de la materia prima
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Elaboramos estrategias para el Proyecto sociocomunitario con
los parmetros definidos en las pginas del libro.
Creamos una historia de acuerdo con las preguntas
formuladas a un experto en la construccin de balsas de
totora.
Elaboramos un fichero con palabras nuevas y que contenga
un ndice.
Buscamos textos en los que se manifiesten oraciones con
sustantivos, signos de puntuacin y citas bibliogrficas.
Elaboramos y aplicamos una entrevista a un personaje
admirado en nuestro contexto social.
Conocemos y utilizamos la leyenda del Popol Vuh para
profundizar y desarrollar actividades relativas a las leyendas
en nuestro contexto cultural.
Destacamos la importancia del texto expositivo mediante su
anlisis y creacin de acuerdo con el tema elegido.
Buscamos oraciones simples y compuestas, y las
comparamos utilizando palabras con G y J para diferenciar su
escritura segn el trmino.
Medidas antropomtricas:
* Peso
* Talla
Ejercicios de orden y control:
* Formaciones:
Educacion fisica
Filas
Columnas
Crculos
Atletismo:
reglas especficas
Juegos plurinacionales.
PRIMER BIMESTRE
Musica
CIENCIAS
SOCIALES
REA
de informacin como
libros, revistas, afiches, videos y otros relacionados al
atletismo.
Valoracin
* Giros:
Hacia diferentes direcciones
* Desplazamientos y marchas.
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
* Postura corporal
CAMPO
Practica
PRACTICA
Interpretacin y prctica de los himnos, canciones escolares y
smbolos patrios
TEORIA
Descripcin y memorizacin de los himnos, canciones y los
smbolos patrios
VALORACION
Anlisis de los mensajes que contienen los himnos, canciones
patriticas, canciones escolares, etc.
PRODUCCION
Practica permanente de himnos y canciones para la
entonacin correcta en las diferentes fechas cvicas y
ocasiones que ameriten la entonacin
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Conocemos acerca de la historia de los primeros americanos
y su forma de vivir: sedentaria y nmada.
Construimos una lnea del tiempo para conocer mejor la
historia de Amrica.
Indagamos sobre la agricultura y su desarrollo a lo largo de la
historia.
Elaboramos un lbum de imgenes de otras culturas, como la
Maya y la Azteca.
Determinamos cules eran los pueblos prehispnicos de las
Antillas.
Organizamos una serie de estrategias para vivir en
comunidad y las comparamos, con el paso del tiempo, con las
vigentes desde la llegada de los americanos hasta nuestros
das.
REA
CIENCIAS NATURALES
CAMPO
CAMPO
REA
PRIMER BIMESTRE
Respeto a las diferencias
Soy persona nica y valiosa.
Diferentes e iguales.
Religion
Cosmos y pensamiento
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Elaboramos una lluvia de ideas para saber cmo investigar.
Elegimos un tema de nuestra historia para investigar y
comprender cules son los pasos que se debe seguir para
investigar cada vez mejor de acuerdo con los diferentes
instrumentos de investigacin.
Explicamos la definicin y caractersticas de los pisos
ecolgicos y el calendario agrcola.
Invitamos a un experto para que nos explique cul es el
material para el trabajo agrcola y su uso.
Concienciacin del uso del agua a travs de la exposicin de
imgenes y videos, y reflexionando sobre cmo se puede
colaborar en este trabajo.
ORIENTACIONES METODOLGICAS
PRCTICA
Conversacin de temas sobre el respeto a
las
diferencias personales, culturales,
religiosas, raza,
etc.
TEORIZACI
ON
Definicin del valor de respeto a las
diferencias.
Identificacin de las diferencias y las
igualdades
entre las
personas.
Anlisis y comprensin de los derechos
humanos.
Ampliacin de informacin con lectura de
citas
bblicas y
otros.
VALORACI
N
Valoracin de
la
importancia del
autoconocimiento
.
Valoracin sobre la importancia del
respeto a las
diferencias en la familia la escuela y la
comunidad.
PRODUCTO
Elaboracin del escudo personal para
acrecentar
el
autoconocimiento
.
DATOS INFORMATIVOS:
Unidad Educativa
Campo
rea
Tiempo
Semestre
Bimestre
Ao de escolaridad
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
:
:
:
:
:
:
:
LA PAMPA
CIENCIA, TECNOLOGA Y PRODUCCIN
MATEMTICA
DEL 14 DE ABRIL AL 27 DE MAYO
PRIMERO
SEGUNDO
QUINTO
MATEMTICA
CAMPO
Talleres
de factores primos
Mnimo comn mltiplo y mximo comn
divisor
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Comprendemos los nmeros naturales y decimales para su
aplicacin en la adicin y sustraccin.
Ejercitamos multiplicaciones y divisiones conociendo las
partes y posibilidades de su resolucin.
Aplicamos otras operaciones en base a la finalidad que se
quiere lograr.
Practicamos con ejercicios la descomposicin de nmeros.
Establecemos estrategias de aplicacin de mnimo comn
mltiplo y mximo comn divisor y su utilidad en el medio.
Segundo Bimestre
PRACTICA
Seleccin de material para la transformacin de Reflexin comunitaria sobre las influencias positivas que se
debe practicar en las formas de convivencia comunitario.
materias primas:
Trabajos de reciclado del papel
. TEORIA
Prcticas bsicas productivas en el rea de servicios Anlisis de los elementos expresivos en el dibujo y la pintura.
a eleccin (pintura en tela 1 ejetematico
VALORACION
Valoracin caractersticas expresivas y estilos en el dibujo y la
pintura y su relacin expresiva
PRODUCTO
Aplicacin de las caractersticas expresivas y estilos en el
dibujo y la pintura y su relacin expresiva, en la reproduccin
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
COMUNICACIN Y LENGUAJES
CAMPO
REA
CIENCIAS
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
SOCIALES
CAMPO
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Organizamos entre todos una presentacin de las alegras y
tristezas de cada uno.
Elaboramos estrategias para mejorar la comprensin lectora
de acuerdo con las distintas habilidades de comunicacin.
Realizamos y presentamos una entrevista en la radio.
Recopilamos diferentes datos sobre la leyenda del lago
Titicaca segn los diferentes medios de comunicacin.
Elaboramos estrategias para el Proyecto sociocomunitario y
productivo con los parmetros definidos en las pginas del
libro.
Explicamos los diferentes elementos de la gramtica y de la
ortografa.
Dramatizamos obras de teatro preparadas para la comunidad
relativas al tema que se avanza.
Presentamos artculos sobre los pueblos prehispnicos y el
idioma espaol a nuestra comunidad.
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Visitamos Tiwanaku para una mejor comprensin y para
observar lo real de esta cultura.
Construimos, en grupos, una maqueta de la historia
tiwanakota.
Usamos palabras clave para explicar las caractersticas de la
cultura tiwanakota.
Elaboramos un texto sobre el patrimonio cultural de nuestro
pas a travs del estudio de la historia y sus aspectos ms
relevantes.
Determinamos la importancia de la historia y el origen del
Imperio inca.
Investigamos sobre la expansin incaica por Bolivia teniendo
en cuenta los tres principios para la convivencia.
PRACTICA
Respiracin, espiracin
TEORIA
Musica
- Juegos populares
Baloncesto:
Practica
Dribling
Fintas
Teora
Lanzamiento.
Educacion Fisica
Finta
Regate
Tcnica del portero
balompi y baloncesto.
Valoracin
inclusin,respeto,solidaridad,cooperacin en
REA
CIENCIAS NATURALES
CAMPO
Ftbol de saln:
actividades deportivas
Produccin
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Profundizacin del conocimiento del ser humano y cmo se
relaciona con los dems.
Conocimiento del cuerpo humano y de la forma en que se
realizan algunas funciones principales.
Realizacin de un anlisis de los estmulos y cmo los capta
el cuerpo humano.
Anlisis de acuerdo con el texto que explica cmo se
producen los desechos del cuerpo.
Explicacin del Sistema inmunolgico mediante videos,
imgenes y dibujos.
Elaboracin de un cuerpo humano y explicaciones de cmo
debera alimentarse y mantenerse limpio.
Anlisis comparativo de los sexos femenino y masculino para
conocer la funcin de cada uno.
Conocimiento de algunos elementos que pueden ser dainos
para el organismo y comparacin con otros que lo pueden
beneficiar.
CAMPO
REA
SEGUNDO BIMESTRE
Vida comunitaria: Transparencia
y
responsabilidad.
-Aprendo a ser solidario desde mi
familia.
PRCTICA
Conversacin sobre la transparencia ,
responsabilidad y la
solidaridad
TEORIZAC
IN
Definicin del
valor
responsabilidad.
transparencia y
Identificaci
actitudes
n
de responsables
solidarias en la familia la escuela y la
comunidad.
Ampliacin de informacin con citas
bblicas y
otros.
VALORACI
ON
Valoracin de la importancia de la
transparencia,
responsabilidad y la solidaridad en el
mbito
familiar, escolar y la comunidad.
PRODUCT
O
Religion
Cosmos y pensamiento
ORIENTACIONES METODOLGICAS
DATOS INFORMATIVOS:
Unidad Educativa
Campo
rea
Tiempo
Semestre
Bimestre
Ao de escolaridad
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
TERCER BIMESTRE
PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
:
:
:
:
:
:
:
LA PAMPA
CIENCIA, TECNOLOGA Y PRODUCCIN
MATEMTICA
DEL 30 DE JUNIO AL 19 DE SEPTIEMBRE
SEGUNDO
TERCERO
QUINTO
Desarrollamos la reciprocidad y armona de las/os estudiantes con la Madre Tierra y el Cosmos a partir de la percepcin y aprehensin
del espacio geomtrico, nmeros y operaciones, formas, medida y clculo, fortaleciendo capacidades y potencialidades matemticas
prcticas y tericas, y hbitos de estudio para el conocimiento y saber con impacto social productivo.
OBJETIVO HOLSTICO DEL BIMESTRE
Asumimos principios y valores de responsabilidad, complementariedad, redistribucin, comparando saberes y conocimientos de los NyPIOs con
otros, sobre la seguridad alimentaria y las formas de produccin con manipulacin gentica, elementos qumicos y ecolgica, mediante
actividades de investigacin anlisis, debates para promover la produccin y vida saludable en convivencia armnica con los sistemas de vida.
REA
MATEMTICA
CAMPO
talleres
Tercer Bimestre
Productos transformados en el mercado local y
nacional.
Reposteria
REA
COMUNICACIN
Y LENGUAJES
COMUNIDAD
Y SOCIEDAD
CAMPO
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Analizamos el funcionamiento de las fracciones (comparacin,
clculo mental, fraccin de un natural) a partir de los
problemas que resolvemos.
Relacionamos entre los nmeros que intervienen en una
divisin entera con la fraccin que expresa el resultado de un
reparto.
Analizar el funcionamiento de las fracciones, comparar
expresiones fraccionarias, representar fracciones en una recta
numrica y construir recursos de clculo mental para sumar,
restar y multiplicar una fraccin por un entero.
Utilizamos diferentes problemas para la aplicacin de
estrategias estadsticas.
Realizamos encuestas para realizar estadstica bsica y
probabilidad de acuerdo con el tema planteado.
Construir los datos, tablas y grficas que se utilizan de
acuerdo con las estadsticas planteadas.
PRACTICA
Reflexin comunitaria sobre las influencias positivas que se
debe practicar en las formas de convivencia comunitario.
. TEORIA
Anlisis de los elementos expresivos en el dibujo y la pintura.
VALORACION
Valoracin caractersticas expresivas y estilos en el dibujo y la
pintura y su relacin expresiva
PRODUCTO
Aplicacin de las caractersticas expresivas y estilos su relacin
expresiva, en la reproduccin y composicin creativa en las
que manifiesten, escenarios de descolonizacin y uso racional
en la transformacin de la materia prima
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Elaboramos estrategias para el Proyecto sociocomunitario
con los parmetros definidos en las pginas del libro.
Construimos una crnica histrica considerando el tipo, la
escritura y la forma de redactarla.
Redaccin de oraciones y textos donde se observen los
verbos y sus modificaciones.
Demostracin de un peridico elaborado con varios
elementos.
Organizacin de ferias donde se demuestre la productividad
de la papa.
Elaboracin de encuestas sobre distintos temas segn el
culturas
Armona entre la Naturaleza y la persona
Descubrimos el ciclo productivo de la papa
Aprendemos a formular preguntas
La encuesta
Proyecto sociocomunitario y productivo
Ejecutamos la encuesta
Reportamos las encuestas
Escribimos el informe de la encuesta
El adverbio y sus clases
El verbo y el complemento circunstancial
Usos de la S, la C y la Z
La exposicin oral
REA
CIENCIAS
Musica
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
SOCIALES
CAMPO
Ejercicios fsico-condicionales
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Realizamos una historieta sobre nuestros antepasados, la
conquista de Amrica y el viaje de Cristbal Coln.
Identificamos las ideas centrales del texto respecto de la
derrota y resistencia indgena junto a la conquista de las
tierras bajas.
Analizamos fotografas sobre la tecnologa andina
prehispnica y su relevancia en la historia.
Redactamos leyendas y mitos de los pueblos quechua y
aymara comparndolos con su evolucin hasta la actualidad.
Utilizamos videos e imgenes sobre la organizacin poltica y
econmica de las comunidades andinas, adems de sus
costumbres y tradiciones.
Hacemos un cultivo de papa con los rituales y conocimientos
tradicionales para compararlos con los actuales.
PRACTICA
Conformacin de grupos musicales con rtmos variados como
resultado de una prctica metdica
TEORA
Notacin numeral para la interpretacin correcta de la
zampoa
VALORACION
Anlisis de los temas a interpretar para demostrar el
sentimiento expresado en los mismos
PRODUCCION
Presentacin de grupos autctonos
Practica
de la salud integral.
Voleibol:
Realizacin de pruebas de
resistencia aerbica,
anaerobia, pruebas dosificadas de velocidad, ejercicios
Teora
Educacion Fisica
Bloqueo
Remate
Defensa de campo
Valoracin
Produccin
REA
CIENCIAS NATURALES
CAMPO
CAMPO
REA
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Descripcin de las partes de las plantas y sus funciones
mediante imgenes y el cuidado individual de una planta.
Realizacin de un experimento con las plantas para
comprender su vivencia en la tierra.
Explicaciones de los diferentes tipos de plantas que existen
en nuestro medio de acuerdo con la diversidad en lugares
abiertos.
Conocimiento de la variedad de productos bolivianos que
existen.
Ejemplificar las fuentes de energa que consumimos y
utilizamos en nuestro entorno.
Establecimiento de estrategias para cuidar el medio ambiente
desde nuestro lugar.
ORIENTACIONES METODOLGICAS
TERCER BIMESTRE
PRCTICA.
Ceremonias y ritos, espiritualidad
y
religiosidad en la diversidad
Conversacin sobre distint
cultural del
las
as
prcticas e
espiritualidad y religiosidad en nuestras
familias.
Estado Plurinacional.
Lecturas complementarias para la
Identidad espiritual, smbolo de
comprensin de
vida de los
espiritualidad y religiosidad.
NyPIOs
-Valoramos lo que nos ofrece la
institucin.
TORIZACIN
Definicin del
trmino
solidaridad.
identida espiritu
d
al
y la
Religion
Cosmos y pensamiento
DATOS INFORMATIVOS:
Unidad Educativa
Campo
rea
Tiempo
Semestre
Bimestre
Ao de escolaridad
:
:
:
:
:
:
:
LA PAMPA
CIENCIA, TECNOLOGA Y PRODUCCIN
MATEMTICA
DEL 22 DESEPTIEMBRE AL 15 DE DICIEMBRE
SEGUNDO
CUARTO
QUINTO
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
REA
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Comprendemos el Sistema Mtrico Decimal con diferentes
estrategias.
MATEMTICA
Talleres
Cuarto Bimestre
Descripcin de la informacin estadstica del
consumo de alimentos de la poblacin.
CAMPO
REA
COMUNICACIN Y LENGUAJES
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
CAMPO
REA
PRACTICA
Reflexin comunitaria sobre las influencias positivas que se
debe practicar en las formas de convivencia comunitario.
. TEORIA
Anlisis de los elementos expresivos en el dibujo y la pintura.
VALORACION
Valoracin caractersticas expresivas y estilos en el dibujo y la
pintura y su relacin expresiva
PRODUCTO
Aplicacin de las caractersticas expresivas y estilos su relacin
expresiva, en la reproduccin y composicin creativa en las
que manifiesten, escenarios de descolonizacin y uso racional
en la transformacin de la materia prima
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Producimos diversos cantos y poemas inspirados en la
Naturaleza.
Organizamos diferentes trabajos referidos a la poesa y sus
caractersticas.
Leemos documentos donde se explica la aplicacin de reglas
ortogrficas al momento de escribir.
Construimos materiales para el aprendizaje de las
conjunciones.
Analizamos los diferentes aspectos literarios en los que se
puede trabajar.
Determinamos aspectos que se debe tener en cuenta para la
redaccin de un texto, prrafo y oracin.
Elaboramos una carta para enviarla por correo a diferentes
lugares y personas.
Escribimos un texto en concordancia con el mbito cultural de
la comunidad.
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Musica
CIENCIAS
CUARTO BIMESTRE
-Himnos, sus mensajes
- Musicalizacin, aerbicaos
- El pentagrama, valores de las notas musicales y los
silencios en la msica
-Juegos populares
PRACTICA
Memorizacin y prctica de himnos
Armonizacin y pentagrama, notas y valores musicales
TEORIA
Lectura y escritura musical en el pentagrama
VALORACION
Reconocimiento de la escritura musical y la prctica
permanente para mejorar los resultados de la memorizacin
PRODUCCION
Festival de talentos en representaciones aerbicas, escritura y
lectura de la notacin musical
Futbol:
Practica
Finta
Regate
Tcnicas de portero
Gimnasia acrobtica:
Educacion fisica
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
SOCIALES
Y CONOCIMIENTOS
Tema 7. Conozcamos a las culturas del oriente
boliviano
Los pueblos de las llanuras amaznicas
Las comunidades guaranes
Las costumbres que refuerzan la unidad en
las comunidades indgenas
Nuestra diversidad cultural
Los derechos del ciudadano
Formacin para la vida ciudadana y la
democracia
Tema 8. Los derechos del ciudadano
A qu llamamos los derechos de las
personas?
Los Derechos Humanos
La Constitucin Poltica del Estado
Los derechos constitucionales de nios,
nias y adolescentes
Los principios y valores del Estado
Plurinacional de Bolivia
Nuestra diversidad cultural
Pirmides humanas
Produccin
danza.
REA
CIENCIAS NATURALES
CAMPO
CAMPO
REA
CUARTO BIMESTRE
Valores del trabajo comunitario
en la
produccin, seguridad y
soberana
alimentaria.
Con el trabajo mejoro el mundo.
Todos somos trabajadores.
ORIENTACIONES METODOLGICAS
PRCTICA
Religion
Cosmos y pensamiento
El mandato de trabajar.
Con el trabajo mejoramos el
mundo.
Con el trabajo me supero
ORIENTACIONES METODOLGICAS
comunidad.
VALORACIN
Valoracin de la importancia del trabajo
en el
mbito familiar escolar y comunidad.
Compromisos realizados y su
posterior autoevalo