% logro

Evaluacin diagnstica
Identificacin del alumno

Nombre: ___________________________________________________________________
Curso: 7 A bsico
Fecha: _______/_______/______

P. Ideal: 40 puntos P. Real: _______ pts.

Ptje. Exigencia: 60%

OBJETIVO:
1. Recordar los conocimientos tratados en el ao anterior, para detectar inicio
INSTRUCCIONES:
1.
2.
3.
4.
5.

La prueba consta de 41 preguntas Y UNA de produccin de texto.

Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que est en la ltima hoja.
Usa slo lpiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
Tienes 80 minutos para contestar.
Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso usando los
espacios indicados para hacerlo en la Hoja de Respuestas.

El texto anterior es:

A) Un cuento.
B) Una noticia.
C) Un aviso.
D) Una crnica.
2

La finalidad del texto es:

A) Describir.
B) Narrar.
C) Informar.
D) Expresar.
3

A)
B)
C)
D)
4

A)
B)
C)
D)
5

A)
B)
C)
D)
6

A)
B)
C)
D)
7

Cul de los siguientes elementos corresponde al texto anterior?

Vietas.
Cuadros.
Titular.
Estrofa.
Segn la informacin entregada, podemos concluir que Chile Day es:
Una actividad con fines econmicos.
Una obra solidaria.
Una reunin de camaradera
Un encuentro de paz.
La expresin consecutivo que aparece en el texto, podemos
reemplazarla por:
Anterior.
Conjunto.
Seguido.
Anterior.
La mejor alternativa que reemplaza la palabra evento que se menciona
en el texto es:
Situacin.
Acontecimiento.
Circunstancia.
Gala.
Las palabras segundo, mircoles, son respectivamente:

A)
B)
C)
D)
8

Aguda y grave.
Esdrjula y grave.
Grave y esdrjula.
Grave y aguda.
Cul de las siguientes alternativas es una palabra aguda?

A) Grupo.
B) Asiste.
C) Sector.
D) Sede.
9

A)
B)
C)
D)
1

A)
B)
C)
D)
1

A)
B)
C)
D)

La expresin encabezara significa

que pondr la cabeza
que mostrar la cabeza de mayor tamao
que liderar el grupo
que llevar muchas cabezas.
La palabra alrededor que aparece en el texto es un:
adjetivo calificativo
sustantivo comn
pronombre indefinido
adverbio de lugar
Las palabras entre, por son:
adjetivoS
verbos
preposiciones
artculos

Lee con atencin el siguiente texto y responde las preguntas desde la 12 a la 17.

A)
B)
C)
D)
1

A)
B)
C)
D)

A)
B)
C)
D)

El texto anterior corresponde a un(a):

Aviso.
Afiche.
Cuento.
Cmic.
La finalidad del texto es:
Entretener.
Expresar.
Informar.
Describir.

Miguelito pide a Mafalda que visite su casa porque:

Le tiene miedo a la oscuridad.
Odia quedarse solo.
Est muy aburrido.
Quiere estar con ella todo el da.

Mafalda no puede asistir donde Miguelito porque:

A) No tiene ganas de jugar.

B) Va a salir con su mam.
C) Es tarde y debe acostarse a dormir.
D) Est muy cansada.

A)
B)
C)
D)
1

A)
B)
C)
D)
1

A)
B)
C)
D)
1

Con la expresin un buen libro es un buen amigo Mafalda desea ensearle

a Miguelito que:
Slo los libros sirven para espantar el aburrimiento.
A los libros podemos contarles todo lo que nos pasa.
El libro es ms confiable que una persona.
Leer un buen libro entretiene.

Al observar la ltima escena, podemos concluir que:

Miguelito no comprendi lo que le quiso decir Mafalda.
A pesar de su aburrimiento, Miguelito est obligado a leer.
A pesar de los esfuerzos, nada logra entusiasmar a Miguelito.
A Miguelito le desagrada mucho jugar.
Las palabras solo, aburrido son:
Sustantivos.
Artculo.
Adjetivos.
Preposiciones.
Cul de las siguientes alternativas corresponde a un verbo en infinitivo?

A) Estoy.
B) Tienes.
C) Siento.
D) Salir.

A)
B)
C)
D)

El nombre de cada una de las escenas que aparecen en el texto, recibe el

nombre de:
Epgrafe.
Titular.
Vietas.
Globos.

Lee con atencin el siguiente texto y responde las preguntas desde la 21 a la 26.
Ddalo e caro
Ddalo era un artista e inventor ateniense que haba aprendido su arte con la diosa
Atenea en persona. Sin embargo, le aventajaba su sobrino Talos, el cual siendo an
muy joven, invent la sierra, el torno de alfarero y el comps. Celoso, Ddalo arroj a
Talos desde el tejado del templo de Atenea y lo mat. Por esa razn fue desterrado
hallando refugio en la corte del rey Minos, donde tuvo, con una joven esclava un hijo al
que llamaron caro.
Despus de que Teseo matase al Minotauro, Minos encerr a Ddalo y a caro en el
laberinto. La nica forma de escapar del laberinto era por el aire, ya que no tena techo,
por lo que Ddalo, construy dos pares de alas con plumas y cera. Luego de decirle a
caro que no volase cerca del sol, para que la cera no se derritiese, ni demasiado cerca
del mar, para que las plumas no se mojasen, ambos partieron volando. Pero ante la
exultante libertad, caro olvid los consejos de su padre y vol tan alto que el sol derriti
sus alas y se precipit al ocano, donde muri.
2

El texto anterior es:

A) Leyenda.
C) Cuento.
2

A)
B)
C)
D)
2

A)
B)
C)
D)

La finalidad de texto es:

Entretener al lector.
Explicar un acontecimiento.
Describir un hecho.
Informar una situacin.
Ddalo era:
El rey de Sicilia.
Un gran artista e inventor.
El hijo de caro.
El rey de las aves.

B) Mito.
D) Relato.

24

A)
B)
C)
D)

Quera escapar con su hijo del encierro.

Deseaba demostrar que poda ser superior que talos.
Anhelaba ser el primer hombre en acercarse al Sol.
Deseaba demostrarle el rey que era el mejor artista
Ddalo no quera que su hijo se elevara muy alto porque:

25

A)
B)
C)
D)

Podemos concluir que ddalo construy las alas porque:

Slo l quera ser quien alcanzara el Sol.

Saba que era imposible elevarse.
Una vez en lo alto, las alas se moveran muy rpido.
Cerca del Sol la cera de las alas se derretira.

26

La expresin desterrado que se menciona en el texto, podemos

reemplazarla por:

A) Acogido.
B) Exiliado.
C) Invitado.
D) Extraado.
27

A)
B)
C)
D)

Ateniense.
Celoso.
Joven.
Inventor.

28

A)
B)
C)
D)

Cul de las siguientes palabras es un adverbio de tiempo?

Corte.
Cerca.
Despus.
Pares.

29

A)
B)
C)
D)

Cul de las siguientes palabras es un gentilicio?

La palabra caro se escribe con mayscula porque es:

El nombre del personaje principal de la historia.

Una palabra muy antigua.
Importante destacarla en el texto.
Un sustantivo propio.

Cul de las siguientes palabras es aguda?

A) nica

B) libertad

C) decirle

D) consejos

En la frase se precipit al ocano, donde muri la alternativa que mejor

define la palabra subrayada es:

A) Despear, arrojar o derribar de un lugar alto.

B) Exponer a alguien o incitarle a una ruina espiritual o temporal.
C) Producir en una disolucin una materia slida que se deposita en el fondo de la
vasija.
D) Provocar la aceleracin de unos hechos.
3

A)
B)
C)
D)
3

A)
B)
C)
D)
3

A)
B)
C)
D)
3

A)
B)
C)
D)

En la oracin Ddalo era un artista e inventor ateniense el predicado es:

Ddalo.
Ddalo era un artista.
Era un artista e inventor.
Era un arista e inventor ateniense.
Cul de las siguientes palabras est formada por un prefijo?
Laberinto.
Desterrado.
Aprendido.
Ateniense.
Cul de los siguientes verbos se encuentra en pretrito imperfecto?
Aventajaba.
Arroj.
tena.
Volase.
Cul de las siguientes alternativas corresponden a adjetivos calificativos?
Invent desterrado.
Demasiado volando.
Joven exultante.
Refugio alfarero.

Lee con atencin el siguiente texto y responde las preguntas desde la 36 a la 40.

Conde Nio
(Annimo espaol)

Conde Nio, por amores

es nio y pas a la mar;
va a dar agua a su caballo
la maana de San Juan.
Mientras el caballo bebe
l canta dulce cantar;
todas las aves del cielo
se paraban a escuchar;
caminante que camina
olvida su caminar,
navegante que navega
la nave vuelve hacia all.
La reina estaba labrando,
la hija durmiendo est:
Levantaos, Albania,
de vuestro dulce folgar,
sentiris cantar hermoso
la sirenita del mar.
No es la sirenita, madre,
la de tan bello cantar,
si no es el Conde Nio
que por m quiere finar.
Quin le pudiese valer
en su tan triste penar!
Si por tus amores pena,
oh, malhaya su cantar!,
y porque nunca los goce
yo le mandar matar.
36

Por quin canta el Conde Nio?

A) Por su amada.
B) Por los navegantes.
C) Por las sirenas.
D) Por los caminantes.

Si le manda matar, madre

juntos nos han de enterrar.
l muri a la media noche,
ella a los gallos cantar;
a ella como hija de reyes
la entierran en el altar,
a l como hijo de conde
unos pasos ms atrs.
De ella naci un rosal blanco,
de l naci un espino albar;
crece el uno, crece el otro,
los dos se van a juntar;
las ramitas que se alcanzan
fuertes abrazos se dan,
y las que no se alcanzaban
no dejan de suspirar.
La reina, llena de envidia,
ambos los mand cortar;
el galn que los cortaba
no cesaba de llorar;
della naciera una garza,
dl un fuerte gaviln
juntos vuelan por el cielo,
juntos vuelan a la par.

El amor de Conde Nio es amenazado por:

A) La oposicin de la madre.
B) La negativa de la joven.
C) Su muerte prematura.
D) La muerte de su amada.
3

Los versos l muri a la media noche,/ella a los gallos cantar, quieren

decir:
A) La joven cumpli su promesa de morir si Conde Nio mora.
B) La madre manda a matar a Conde Nio.
C) l muri primero y ella despus.
D) Todas las alternativas anteriores.
3

Los sentimientos que se manifiestan en el poema son, respectivamente:

A) El amor, el odio y la envidia.

B) El odio, el amor, la venganza.
C) La envidia, el canto y la muerte.
D) Ninguna de las anteriores.
4

La historia de Conde Nio empieza:

A) Antes que cante el gallo.

B) A la media noche.
C) La maana de San Juan.
D) Todas las alternativas anteriores.

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas desde la 1 hasta la 6.

11
Prueba de calidad 2015

13