INSTITUCION EDUCATIVA

EXPERIMENTAL
UNIDAD DIDCTICA N 03

TTULO: Asumamos la misin en la iglesia en nuestros das

I.

DATOS GENERALES
1.1.- INSTITUCIN EDUCATIVA
: Experimental de la UNS
1.2.- NIVEL
: Secundaria
1.2.- REA
: Educacin Religiosa
1.3.- GRADO
: TERCERO SECCIN: A- B
1.4.- N HORAS SEMANAL
:2
1.5.- DURACIN DE LA UNIDAD
: 03 de agosto 09 de octubre
1.6.- AO LECTIVO
: 2015
1.7.- DOCENTE RESPONSABLE
: Mg. Mayt Pereda Martinez.
1.8.- DIRECTOR
: Mg. Jos Gariza Cuzquipoma
1.9.- COORDINADORA GENERAL : Dr. Maribel Alegre Jara

II.

JUSTIFICACIN
Dios nos ha creado libres pero responsables. Todo lo creado lo ha puesto a nuestro servicio, pero el hombre tiene la obligacin
de cuidarla y protegerla porque es el legado que heredamos a las dems generaciones. La presente unidad permitir a los
educandos prepararse para los riesgos y formar conciencia ambiental con valores ticos, como parte de su misin dentro de
la Iglesia.
III.

SITUACION SIGNIFICATIVA
En la institucin Educativa Experimental los estudiantes arrojan basura y desperdicios de los alimentos que consume dentro y
fuera de las aulas, en el patio, pasadizos, escaleras y alrededores de la I.E; consecuencia la contaminacin de su ambiente.
Siendo conscientes de la necesidad que tienen nuestros estudiantes y la comunidad educativa en general de conocer, aplicar
y difundir las medidas preventivas para el cuidado de nuestra comunidad, nos hemos propuesto realizar diversas estrategias
que promuevan el cuidado de nuestro ambiente educativo como inicio para el cuidado de todo ambiente.
Cmo promovemos la cultura de la prevencin y de cuidado del ambiente?

IV.

APRENDIZAJE FUNDAMENTAL PRIORIZADO

APLICA FUNDAMENTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGA para comprender el mundo y mejorar la calidad de vida.

V.

VALORES Y ACTITUDES
PROBLEMA
Poca cultura
ambiental, de la
salud y la
alimentacin

VI.

TEMAS
TRANSVERSAL
Educacin para una
cultura alimenticia
responsable

VALORES

ACTITUDES

RESPONSABILIDA
D

Contribuye con
la conservacin
del orden e
higiene del aula

COMPORTAMINETOS OBSEVABLES
Es puntual.
Asume sus errores.
Presenta sus tareas en forma oportuna.
Mantiene limpio su lugar.
Cumple con las normas de convivencia y seguridad

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA

COMPETENCIA

CAPACIDAD

CAMPO
TEMTICO

1.
Discrimina el Uso correcto de la
libertad responsable: toma de
2.
decisiones.
Identifica los Mandamientos de
Comprensin
la Ley de Dios y de la Iglesia.
Doctrinal

Explica
los Sacramentos de
Cristiana
3.
Iniciacin cristiana:
Eucarista.
Explica los Sacramentos de
4.
Iniciacin cristiana:
Confirmacin.
Valora ser un Hombre Nuevo y 5.
a Jess que propone un
nuevo tipo de Ser Persona.
Discernimiento
de Fe
Reconoce la tarea
evangelizadora de los laicos y 6.
la vida Religiosa(El Concilio
Vaticano II)

Uso correcto de la
libertad responsable:
toma de decisiones.
Los Mandamientos de
Dios y de la Iglesia
como normas de vida
cristiana.
Jess Presente en la
Iglesia a travs de la
Eucarista.
Los Sacramentos de
iniciacin Cristiana:
Confirmacin
El Hombre Nuevo:
Jess propone un
nuevo tipo de Ser
Persona.
La tarea evangelizadora
de los laicos y la vida
Religiosa: El Concilio
Vaticano II
7. Celebracin
8. Evaluaciones

ACTIVIDADES/
ESTRATGIAS

Dialogan
Participan en los saberes
previos.
Leen lecturas bblicas, separatas
y textos.
Reflexionan e interiorizan la
Palabra de Dios.
Emplean distintas tcnicas de
lectura.
Escriben resmenes,
conclusiones, etc.
Elaboran organizadores visuales
y grficas.
Responden a preguntas,
cuestionarios, encuestas, etc.
Exponen, debaten, participan de
plenarios, exponen trabajos.
Expresan por escrito oraciones,
composiciones, ensayos.
Participan de dinmicas, cantos
y otros.

MEDIOS Y MATERIALES

La Sagrada Biblia.
Cancioneros
Afiches
Lminas
Las Fuentes Doctrinales.
Documentos de la Iglesia
el Nuevo Catecismo de
la Iglesia Encclicas,
Exhortaciones
Apostlicas,
Documentos del
Magisterio de la Iglesia,
Documentos
Episcopales
(Conferencias
Episcopales) u otros que
la Iglesia proponga.
Ayudas Audiovisuales.
Papel sbana, bond,
plumones, colores, etc

TIEMPO

10 Sem.
Aprox.

INSTITUCION EDUCATIVA

EXPERIMENTAL
VII.

EVALUACIN 3512057285
CRITERIOS

INDICADORES

Explica los Mandamientos de la Ley Dios y de la Iglesia en un mapa

semntico.
Comprensin
Expone las caractersticas principales del Sacramento de la Eucarista
Doctrinal Cristiana
en un esquema de llaves.
Sustenta los elementos fundamentales del Sacramento de la
Confirmacin en una cruz categorial.
Seala La tarea evangelizadora de los laicos y la vida Religiosa (El
Concilio Vaticano II) en un friso cronolgico.

PRODUCTO MS
IMPORTANTE
Organizadores
grficos

Asume el uso correcto de la libertad responsable: toma de decisiones

en un compromiso.
Discernimiento de
Fe
Asume ser un Hombre Nuevo: Jess en un compromiso personal.
ACTITUDES
Reconoce y descubre en Jess el
ejemplo vivo del amor como
valor humano.
Valora la vida como lo ms
importante que tiene todo ser
humano.

VIII.

INDICADORES
Muestra una actitud de autocrtica con lo que dice y hace.
Acta con amor al prjimo con su testimonio de vida aula.
Practica los aprendizajes desarrollados en el rea como
parte de su proceso formativo en el aula
Muestra una actitud de apertura a la vida humana.

INSTRUMENTOS
Lista de Cotejos
Ficha de Observacin
Ficha de coevaluacin
Ficha de autoevaluacin
Ficha de evaluacin de
productos
(organizadores visuales,
esquemas, proyectos,
etc.)
Prueba escrita
Registro auxiliar

INSTRUMENTO
Ficha de seguimiento de actitudes.

MATERIALES BASICOS QUE SE USA EN LA UNIDAD

- Ministerio de Educacin. DCN 2009. Lima: World Color Per S.A.
- Ministerio de Educacin. Fascculo General Rutas del Aprendizaje de Educacin Religiosa Oficina Nacional de Educacin
Catlica - ONDEC
- Ministerio de Diocesana Educacin Catlica. Textos de Educacin Religiosa. Edicin Primera ODEC-CHA.
- Referencias bibliogrficas/web.
Nuevo Chimbote, agosto del 2015

IX.

FIRMAS

Mg. Jos Gariza Cuzquipoma

Director de IEE UNS

Dr. Maribel Alegre Jara

Coordinadora General de IEE - UNS

Mg. Mayt Pereda Martinez

Docente responsable