Manual de estilos

De

Editorial Universitaria Villa Mara

ndice Manual de estilos

Principios
Objetivos de la editorial
Responsabilidad profesional
Expresiones malsonantes

4
5
5

Gneros
Libros acadmicos
Libros culturales

6
7

Partes del libro

Tapa
Contratapa
Lomo
Solapa
Hoja de respeto
Anteportada
Contraportada
Portada
Pgina de derechos
Dedicatoria
Epgrafe
Prlogo / Presentacin
Cuerpo de la obra
ndice
Anexos
Glosario
Bibliografa
Colofn

8
8
8
8
9
9
9
9
9
9
9
10
10
10
10
10
11
11

Elementos de titulacin
Captulo
Ttulo principal
Subttulos
Foliacin
Cintillo
Notas

12
12
12
13
13
13

Citas
Frmula
Frmula
Frmula
Frmula
Frmula
Frmula
Frmula
Frmula
Frmula
Frmula
Frmula

para
para
para
para
para
para
para
para
para
para
para

citar
citar
citar
citar
citar
citar
citar
citar
citar
citar
citar

libros
cuentos
artculos de revistas o de diarios
enciclopedias, diccionarios (sin autor explcito)
enciclopedias, diccionarios (con autor explcito)
textos traducidos
documentos oficiales
obras inditas
trabajos en CD, DVD, videocasetes y casetes
radio o televisin
pginas web

15
15
15
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19

Otros Elementos
Nombre de la editorial
Uso de las cursivas
Uso de las versalitas
Empleo de elementos tipogrficos

20
20
21
21

Nmeros
Algunas reglas
Con guarismos
Gnero de las cantidades

22
23
23

Abreviaciones
Abreviaturas
Smbolos
Siglas
Acrnimos

24
25
25
26

Acentuacin
solo
este, estas
Monoslabos

27
27
27

Signos Ortogrficos
Punto
Se omite el punto
Coma
Usos incorrectos de la coma
Punto y coma
Dos puntos
Raya

28
28
29
31
31
32
33

Maysculas y Minsculas
Mayscula
Minscula

35
37

PRINCIPIOS
Objetivos de la editorial
La Editorial Universitaria Villa Mara (Eduvim) tendr como misin:
a) La coordinacin del proyecto editorial de la Universidad Nacional de Villa
Mara, atendiendo al proceso de edicin en las diferentes modalidades de
publicaciones (publicaciones peridicas, material de estudio para ctedras,
material de ndole cientfico-tcnico, material relacionado con las artes y las
letras, etctera, ya sea en soporte grfico, de audio o audiovisual, etctera)
en

lo

que

respecta

la

produccin

intelectual

de

los

docentes-

investigadores, alumnos y de los autores de la regin.

b)

La contribucin a la difusin del conocimiento generado a partir del

desarrollo cientfico, acadmico y creativo de la comunidad universitaria,

especficamente de las distintas unidades acadmicas, incentivando a los
docentes-investigadores a participar de las publicaciones en el proceso de
innovacin en el campo de las ciencias, la tecnologa, las artes y las letras,
aportando a una plena y constante interrelacin de la universidad con el

medio y contribuyendo a la consolidacin y crecimiento del sistema

democrtico.
c)

La construccin de un espacio para que obras de autores regionales,

nacionales

internacionales

ingresen

al

mercado

editorial

sean

reconocidas por su valor cultural, social, literario y o cientfico tecnolgico.

Responsabilidad profesional

Cada autor ser responsable de la originalidad de su texto. En caso de tomar

fragmentos de otros trabajos existentes, deben estar debidamente citados.
Est terminantemente prohibido reproducir ilustraciones (dibujos y fotografas) de
enciclopedias, revistas, peridicos, etctera, sin la autorizacin previa de sus
propietarios. Siempre se deber citar la fuente.

Expresiones malsonantes

No se permiten expresiones vulgares u obscenas en los textos cientficos ni en lo

culturales.
Quedan prohibidos los trminos y expresiones ofensivos para otras comunidades.

GNEROS
Las publicaciones de Eduvim dividirn en dos grandes ncleos: 1) textos acadmicos
y 2) textos culturales.
Libros acadmicos
Textos Acadmicos: Sern todos aquellos libros cuyo inters, propsito o cometido
es dar a conocer el avance del conocimiento cientfico y/o acadmico. Eduvim le dar
siempre prioridad a la produccin de este tipo de libros. En esta categora entran
las siguientes sub especies de producciones:
Material de estudio para ctedras.
Material de ndole cientfico-tcnico.
Tesis de grado.
Tesis de postgrado.
Compilaciones de avances de investigacin, etctera.

Libros culturales
La editorial tiene entre sus cometidos patrocinar, propiciar, fomentar y preservar la
produccin cultural y artstica de la ciudad y zona de influencia de la Universidad
Nacional de Villa Mara. En este sentido, Eduvim coordinar coediciones y colecciones
de textos artsticos, literarios como as tambin producciones musicales y
audiovisuales en soporte CD / DVD.

PARTES DEL LIBRO

Exteriores
Tapa
Ttulo, nombre del autor, editorial, coleccin, logo.

Contratapa
Resea, logo de la editorial, cdigo de barras.

Lomo
Ttulo, nombre del autor, logo de la editorial.

Solapa
Todos los textos acadmicos debern tener solapas.
Los textos culturales podrn o no tener solapas. La de tapa incluir los datos del
autor. La de contratapa, otras publicaciones de Eduvim.

Interiores
Hoja de respeto
Son las hojas en blanco que van antes de la anteportada. Forman parte del cuerpo
del libro, por lo tanto se las considera en la foliacin, sin embargo, no llevan
nmero.
Los libros de Eduvim tendrn una sola.

Anteportada
Tendrn el nombre de la coleccin.
Esta pgina siempre es impar; est contemplada en la foliacin, pero no lleva
nmero.
Contraportada
En reverso de la anteportada, por lo tanto es una pgina par (no lleva nmero). En
ella se colocarn los nombres de las autoridades de la Universidad Nacional de Villa
Mara y los miembros estables que consideren importantes los editores de Eduvim.

Portada
Es una repeticin de la tapa. Siempre es una pgina impar. Se la cuenta dentro de
la foliacin, pero no se escribe su nmero.

Pgina de derechos
Es la pgina de legales, est ubicada detrs de la portada, por lo tanto es una
pgina par (no lleva nmero). Deber contener: nmero y fecha de edicin y las
fechas de anteriores ediciones; nombre del autor; los nombres de los colaboradores
(diseador editorial, diseo de tapa, ilustrador, fotgrafo, editor, corrector); el
nmero ISBN (International Standard Book Number); pas; nombre y domicilio de
la editorial; y la reserva de derechos del autor.

Dedicatoria
Se ubica en una pgina impar. Puede no estar. Est contemplada dentro de la
foliacin, pero no lleva el nmero escrito.
Alineacin: marginado a la izquierda
Epgrafe
Es la frase que inspira la obra. Va en una pgina impar. Puede no estar. Se
considera dentro de la foliacin, pero su nmero no se escribe.
Alineacin: marginado a la izquierda.
9

Prlogo / Presentacin
Son notas preliminares. Su objetivo es darle al lector un contexto para comprender
la obra. En esta pgina se coloca el nmero de la foliacin.
Cuando se trate de libros acadmicos, su nombre ser Presentacin. Cuando se
encuentre dentro de libros culturales, se llamar Prlogo.
Cuerpo de la obra
Divisin de captulos: La divisin de las obras podrn ser en Captulos o Apartados.
Los primeros debern llevar la palabra captulo, en cambio en los libros divididos
en apartados, slo se nombrarn con un nmero romano I, II, III, etctera, o bien
en nmeros arbigos: 1, 2, 3. Nunca se podrn combinar.
Inicio de captulos: Los inicios de captulos tendrn siempre un cielo que funcionar
de regulacin del blanco de la pgina. Es deseable que ese cielo de la primera
pgina del captulo tenga al menos el 50% en blanco.
Cintillo: El diseo de los interiores de las distintas obras podrn tener o no cintillo.
Eso quedar a criterio de los diseadores, sin embargo, esos cintillos slo debern
usarse para reproducir el ttulo del libro, el captulo y el nombre del / de los
autor(es), editores o compiladores.

ndice
Cuando se trate de textos acadmicos, ir inmediatamente despus de la pgina de
derechos. En el caso de los textos culturales, se ubicar al final de la obra.
Anexos
Formato de fuente: Los libros de Eduvim podrn tener o no Anexos. Sin embargo,
ser el editor quien decidir sobre la pertinencia de incluirlos y cmo incluirlos ya
que estas secciones suelen ser muy diversas y encarecer las ediciones. Los autores
debern solicitar y disear alternativas de anexos, pero es deseable que slo las
incluyan cuando sean MUY necesarias.
Glosario
Es un pequeo vocabulario que contiene algunas palabras tcnicas, regionalismos,
trminos en desuso que estn contenidos dentro de la obra. El editor tendr la
potestad de solicitarle al autor que lo incluya en caso de considerarlo necesario. Sin

10

embargo, se supone que los libros acadmicos estn dirigidos a un pblico

entendido en la materia y que su inclusin ser casi una excepcin en esas series.

Bibliografa
Se escribir siguiendo un orden alfabtico. Se incluir al final del captulo en caso
de se tratarse de un libro de varios autores o al final en caso de tratarse de un solo
autor. Se recomienda la utilizacin estndar de apellido(s), nombre, ttulo, nmero
de edicin, lugar, editorial, coleccin, ao de publicacin y pginas que contiene el
libro.
Ejemplo:
OROZCO GMEZ, Guillermo (Coordinador), Recepcin y mediaciones. Casos de
investigacin en Amrica Latina, Bs. As., Grupo Editorial Norma,
Enciclopedia Latinoamericana de Sociocultura y Comunicacin, 2002,
162 pgs.
Nota: La utilizacin de la sangra de estilo francesa permite detectar claramente el
nombre del autor en la lectura de la bibliografa.
Colofn
Se registran datos de la tirada: imprenta, direccin de la imprenta, lugar, mes y
ao. La misma debe ir ubicada al final del libro, en la pgina de retiro.

11

ELEMENTOS DE TITULACIN
Captulo
Formato: Segn los criterios de diseo que cada coleccin tiene. Siempre debe
respetar lo dicho ut supra.
Ttulo principal
Los ttulos de los libros debern amoldarse hasta un mximo de seis palabras. La
titulacin ser acordada entre el editor y el/los autor/es y se sostiene en el criterio
editorial de volver a los libros de Eduvim consonantes con los criterios generales de
las editoriales comerciales. Se pretende ser claro, sencillo y directo. Como dicen los
diseadores grficos de libros: comunicar en tres segundos con palabras y dejar
grabado en la mente del lector una idea que lo haga comprar el libro.
Subttulos
Los subttulos se escribirn siempre en el interior del libro y slo cuando fueran
IMPRESCINDIBLES para la comprensin del lector, en la tapa, siguiendo no romper
las maquetas armnicas de la coleccin en la que se lo incluye.

12

Foliacin
Todos los libros deben ser foliados con un nmero visible y equilibrado en relacin
al cuerpo del texto del libro. Las pginas en blanco y los inicios de captulo deben
estar sin foliar.
Cintillo
Se recomienda usar para las distintas colecciones el siguiente principio: Pginas
pares: Nombre del autor; Pginas impares: Ttulo de la obra
Formato de fuente: debe ser legible, de igual fuente tipogrficas y de un tamao
inferior al que se utiliza en el cuerpo del libro.
Notas
Se ubicarn siempre al pie del texto. Se disearn con un alineado completo, sin
sangra, con la misma fuente tipogrfica y con un tamao de al menos dos puntos
inferior al cuerpo del texto. Las llamadas de nota deben indicarse con nmeros
volados o voladitos, sin puntos ni parntesis. En todos los casos las llamadas
irn despus de los signos de puntuacin.

13

CITAS
Se traducir y se colocar en castellano todo lo que no sea el nombre del autor y el
ttulo de la obra (Germany = Alemania, Japan = Japn, and = y).
Cuando una cita sea de menos de tres renglones, se pondr entre comillas en el
mismo cuerpo del texto.
En los casos en que la cita tenga ms de 350 caracteres (sin espacios), se colocar
en una letra de menor tamao, con otro sangrado y sin comillas.
Cuando se cite una misma obra de manera consecutiva, en la segunda aparicin se
colocara Ibdem y se aclarar el nmero de pgina.
Ejemplo:
1. SABATO, E., La resistencia, 1 edicin, Buenos Aires, Seix Barral,
2000, pg. 122.
2. Ibdem, pg. 54.
Cuando se cite una misma obra de manera no consecutiva, en las sucesivas
apariciones se colocar el nombre del autor, op. cit. (en su forma latina, significa
obra citada) y la pgina.
Ejemplo:
14

1. SABATO, E., La resistencia, 1 edicin, Buenos Aires, Seix Barral,

2000, pg. 89.
2. ALVARADO, M., Paratexto, 1 edicin, Buenos Aires, Enciclopedia
Semiolgica, 1994, pg. 41.
3. SABATO, E., La resistencia, op. cit., pg. 147.
Frmula para citar libros
Autor (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial, inicial del nombre),
nombre del libro (en cursiva: slo la letra inicial del nombre y la primera letra de
los nombres propios irn en mayscula), nmero de edicin, lugar, editorial, fecha,
volumen, captulo, pgina o pginas. (Todo separado por comas).
Ejemplo:
LPEZ, F., Arde an sobre los aos, 1 edicin, Crdoba, Editorial
Recovecos, 2007, cap. XIV, pg.115.

Frmula para citar cuentos

Autor (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial, inicial del nombre),
ttulo del cuento (entre comillas: slo la letra inicial del nombre y la primera letra
de los nombres propios irn en mayscula), nombre del libro (en cursiva), nmero
de edicin, lugar, editorial, fecha, volumen, captulo, pgina o pginas. (Todo
separado por comas).
Ejemplo:
PRESMAN, C., Padrn, Cuarto oscuro, 1 edicin, Crdoba, Raz de
dos, 2007, pgs. 55-58.
Frmula para citar artculos de revistas o de diarios
Autor (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial, inicial del nombre),
ttulo del artculo (entre comillas: slo la letra inicial del nombre y la primera letra
de los nombres propios irn en mayscula), nombre de la revista o diario (en
cursiva), nmero, lugar, fecha, pgina o pginas. (Todo separado por comas).
Ejemplo:
MARTOGLIO, R., GRILLO, E., Un barrio a orillas del olvido, Umbrales,
n 21, Crdoba, diciembre de 2007, pg. 67.
Nota: los nombres de los diarios y de las revistas no deben traducirse.

15

Frmula para citar enciclopedias, diccionarios (sin autor explcito)

Nombre de la enciclopedia o diccionario (en cursiva), nmero de edicin, lugar,
editorial, ao, volumen, pgina. (Todo separado por comas).
Ejemplo: Diccionario de usos y dudas del espaol actual, Barcelona, Bibliograf,
1996, pg. 17.
Enciclopedia Hispnica, 4 reimpresin, Estados Unidos, Encyclopaedia Britnica
Publishers, INC, 1994-1995, vol. 14, pg. 57.
Frmula para citar enciclopedias, diccionarios (con autor explcito)
Cuando cada volumen tiene un ttulo diferente al de la obra completa:
Autor (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial, inicial del nombre),
ttulo del volumen (entre comillas: slo la letra inicial del nombre y la primera
letra de los nombres propios irn en mayscula), en nombre de la enciclopedia o
diccionario (en cursiva), nmero de edicin, lugar, editorial, ao, volumen, pgina.
(Todo separado por comas).
Ejemplo:
PREZ, A., Sociologa y lingstica, en Enciclopedia Hispnica, vol. 4.
(Este ejemplo est tomado de DALMAGRO, Mara Cristina, Cuando de textos
cientficos se trata...,1 edicin, Crdoba, Comunicarte Editorial, 2000, pg. 56)
Cuando la obra completa tiene un autor:
Autor (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial, inicial del nombre),
nombre de la enciclopedia o diccionario (en cursiva), nmero de edicin, lugar,
editorial, ao, volumen, pgina. (Todo separado por comas).
Ejemplo:
ZORRILLA, A., Diccionario de las preposiciones espaolas, 2 edicin,
Buenos Aires, e.d.b., 2004, pg. 105.
REAL ACADEMIA ESPAOLA,

Diccionario de la lengua espaola, 22

edicin, Colombia, Espasa, 2001, vol. 5, pg. 657.

Frmula para citar textos traducidos
Autor (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial, inicial del nombre),
nombre del libro (en cursiva: slo la letra inicial del nombre y la primera letra de
los nombres propios irn en mayscula). Traduccin de (nombre y apellido del
traductor), nmero de edicin, lugar, editorial, fecha, volumen, captulo, pgina o
pginas.
Ejemplo:

16

DE SAINT-EXUPRY, A., El Principito. Traduccin de Bonifacio del Carril,

28 edicin, Buenos Aires, Emec, febrero de 1995, cap. XV, pg. 67.
Frmula para citar documentos oficiales
Autor (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial, inicial del nombre),
lugar, institucin, nombre del documento (en cursiva), mes, ao, pgina. (Todo
separado por comas).
Ejemplo:
RAMREZ, J., Salta, Secretara de Gestin Administrativa y Recursos
Humanos-Subprograma Becas, Ministerio de Educacin, Convenio de
beca, junio, 2004.
Frmula para citar obras inditas
Trabajos de tesis, de investigacin, monografas, etctera.
Autor (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial, inicial del nombre),
nombre del trabajo (en cursiva: slo la letra inicial del nombre y la primera letra de
los nombres propios irn en mayscula), lugar, fecha, captulo, pgina o pginas
[obra indita]. (Todo separado por comas).
Ejemplo:
BOLDRINI, A.; DVILA, V. y DINOLFO, S., Producto grfico para la
Asociacin Dante Alighieri, Crdoba, 2007, cap. 3, pg. 62 [obra
indita].
Cuando el trabajo no es propio, es necesario aclararlo: (reproduccin autorizada).
Autor (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial, inicial del nombre),
nombre del trabajo (en cursiva: slo la letra inicial del nombre y la primera letra de
los nombres propios irn en mayscula), lugar, fecha, captulo, pgina o pginas
[obra indita] (reproduccin autorizada). (Todo separado por comas).
Ejemplo:
GRILLO, E. y MARTOGLIO, R., La Voz del Interior. Un diario, una
empresa,

Crdoba,

2006,

cap.

3,

pg.

103

[obra

indita]

(reproduccin autorizada).

Frmula para citar trabajos en CD, DVD, videocasetes y casetes

Cuando se trata de creaciones musicales:
Autor de letra y msica (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial,
inicial del nombre), voz (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS, inicial del nombre), ttulo

17

del tema (entre comillas), nombre del producto completo (en cursiva: slo la letra
inicial del nombre y la primera letra de los nombres propios irn en mayscula),
lugar, nombre de la editora, soporte, fecha, track / minuto. (Todo separado por
comas).
Ejemplo:
PIANCIOLI, W. (letra y msica), GIECO, L. (voz), Slo figuras, Por
favor, perdn y gracias, Buenos Aires, EMI Oden Argentina, CD,
2005, track 10.
Cuando se trata de pelculas y documentales:
Director (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial, inicial del nombre),
nombre de la pelcula/documental (en cursiva: slo la letra inicial del nombre y la
primera letra de los nombres propios irn en mayscula), lugar, nombre de la
productora, soporte, fecha, track / minuto. (Todo separado por comas).
Ejemplo:
RODRGUEZ, M., Del fin de las distancias y del comienzo tambin,
Crdoba, Artilugio, DVD, 2004, min. 12.05.
Cuando se trata de trabajos cientficos:
Autor (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial, inicial del nombre),
ttulo del trabajo (entre comillas), nombre del producto completo (en cursiva: slo
la letra inicial del nombre y la primera letra de los nombres propios irn en
mayscula), lugar, nombre del editor, soporte, fecha, track. (Todo separado por
comas).
Ejemplo:
TREJO DELARBRE, R., Globalizacin por Internet, Seminario Nuevas
Tecnologas 2004, Crdoba, Daniel Cohen, CD, 2004, track La nueva
alfombra informtica parte 1.
Frmula para citar radio o televisin
Cuando se citan programas de noticias:
Conductor (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial, inicial del
nombre), nombre del programa (en cursiva), lugar, nombre del canal o emisora
que lo transmite, fecha, hora. (Todo separado por comas).
Ejemplo:
CUADRADO, J., Arriba Crdoba, Crdoba, Canal 12, 6 de mayo de
2008, 8.52 horas.

18

Cuando se citan series o novelas:

Ttulo del episodio (entre comillas), nombre del programa (en cursiva), lugar,
nombre del canal o emisora que lo transmite, fecha, hora. (Todo separado por
comas).
Ejemplo:
La ciudad de Nueva York contra Homero, Los Simpson, Crdoba,
Canal 8, 4 de mayo de 2008, 15.32 horas.

Frmula para citar pginas web

Autor (APELLIDO COMPLETO, EN VERSALITAS con mayscula inicial, inicial del nombre),
ttulo del texto (entre comillas: slo la letra inicial del nombre y la primera letra
de los nombres propios irn en mayscula), nombre de la pgina (en cursiva) [en
lnea]. Direccin URL: <...> [Consulta: fecha]
Ejemplo:
MARTNEZ ESCRCEGA, R.o, Un acercamiento a la teora de campo,
Fundacin

Mc

Laren

[en

lnea].

Direccin

URL:

http://www.fundacionmclaren.org/proyectos/martinez7b_b.html
[Consulta: 26 de septiembre de 2007].

19

OTROS ELEMENTOS
Nombre de la editorial
Cuando en el texto aparece nombrada la editorial (nombre completo o acrnimo),
se colocar con la tipografa Maiandra GD, en negrita, el tamao de fuente ser el
mismo que el del cuerpo textual en el que se encuentre. Ejemplo: Editorial
Universitaria Villa Mara (Eduvim).
Uso de las cursivas
Se destacarn en cursivas:

Los ttulos de obras artsticas, cientficas, literarias, etctera. Ejemplos: Cien

aos de soledad, La persistencia de la memoria. Quedan comprendidos
tambin los ttulos de libros, diarios, revistas, nombres de pelculas, obras
de teatro, esculturas y dems. Ejemplo: revista Noticias, diario Pgina 12,
Amarcord.
De los ttulos de libros se exceptan los de la Biblia, el Corn y otros
religiosos, que se acostumbra escribirlos en regular y con mayscula inicial.

Las palabras o frases en lenguas extranjeras. Ejemplo: Los revolucionarios

rechazaron el laissez faire. Cuando se trate de una cita extensa en una
lengua distinta del espaol ir entrecomillada y en regular.

20

Los nombres de barcos, trenes, aviones, naves espaciales, etctera.

Asimismo, tambin irn en cursivas los nombres que se dan a los animales.
Ejemplo: El Apolo XIII, mi gato Azul.

Las palabras o frases que se emplean como nombres de ellas mismas.

Ejemplo: La palabra palabra, que es a un tiempo abstraccin y objeto.

Uso de las versalitas

Se trata de maysculas de la misma altura (o casi igual) que las minsculas. Se las
conoce tambin como small caps. Su utilizacin obedece a razones de esttica
tipogrfica, ya que aligeran la plana. Se utilizarn en los siguientes casos:

La numeracin romana de siglos, reyes, emperadores y similares, como as

tambin en los nombres de congresos, festivales o encuentros parecidos.

La firma de epgrafes, versos, documentos en recuadro que ilustran un tema

y textos semejantes.

La palabra ARTCULO en leyes, decretos y textos semejantes.

En obras de teatro, los nombres de los personajes.

En dilogos, cuando el nombre sustituye a la raya.

En siglas (ver ms adelante en el apartado sobre las siglas).

En frases o palabras que en el original aparecen en maysculas.

Con mayscula inicial, en los apellidos de los autores en notas y bibliografa.

Empleo de elementos tipogrficos

Si se quiere destacar la primera palabra o frase de una oracin, la regla con los
signos ortogrficos ser la siguiente:

Cuando le sigue un punto, se escribe con negrita. Ejemplo:

Deuda. Se busca saldar la deuda antes de enero de 2009.

Cuando le siguen dos puntos, se escriben con negrita. Ejemplo:

Deuda: se pagar antes de enero de 2009.

Cuando le sigue una coma, no se escribe con negrita. Ejemplo:

La lengua vive, crece, cambia.

21

NMEROS
En los textos literarios, filosficos y sociolgicos, los nmeros se nombrarn con
letras. Excepto cuando expresen fechas, aos, leyes, decretos, artculos y
direcciones postales.
Es incorrecto expresar alternadamente las cantidades en algunos trminos con
guarismos y en otros con letras.
En los textos tcnicos los guarismos estn permitidos.
Algunas reglas

Cuando se trate de cantidades mayores a nueve, es preferible expresarlos en

cifras.

Los nmeros de cuatro o ms cifras se escriben con punto. Ejemplo: 1.389.

Excepto: los aos (2008) y las direcciones postales (Caseros 3562).

Los decimales se marcan con coma. Ejemplo: 3,5 litros; 1,2 metro.

22

No es correcto iniciar una oracin con guarismos. Ejemplo: *500 personas

fueron agasajadas por el emperador. Correcto: Quinientas personas fueron

agasajadas por el emperador.

Cuando los horarios se escriban con guarismos, se separarn los minutos con

dos puntos. Ejemplo: 15.30; 20.10.

Con guarismos

Los das y los aos se escriben con cifras: 7 de noviembre de 1953.

El nmero de edicin de un libro y el nmero de pgina se escriben con

guarismos. Tambin el nmero de los decretos, leyes y artculos. Ejemplo: Ley

25.306, ARTCULO 20.

Gnero de las cantidades

Decenas y centenas pertenecen al gnero femenino. Ejemplo: Intent

fotografiar las centenas de ciclistas que participaron de la competencia.

Centenares, miles y millones pertenecen al gnero masculino. Ejemplo: S

de los miles de propuestas que te hicieron.

23

ABREVIACIONES
Las abreviaciones son las abreviaturas, los acortamientos, las siglas y los
acrnimos.
Abreviaturas
Como regla general, no deben emplearse. Excepto en las citas bibliogrficas.
La abreviatura es la representacin grfica reducida de una palabra, mediante la
supresin de letras finales o centrales. Siempre acaban con un punto.
Las unidades de medida y de capacidad (dl, cm, ha) no llevan punto porque son
smbolos, no abreviaturas.
El punto de la abreviatura no impide que se emplee algn otro signo necesario en la
oracin. Ejemplo: Compraste manes, papas, etc.?
Si coincide con el punto final no se pondr otro punto. Ejemplo: Compraste manes,
papas, etc. Sin embargo, conviene escribir la palabra completa al final de un
prrafo.
Si a continuacin de la abreviatura se escriben puntos suspensivos, se colocarn
despus del punto abreviador. Ejemplo: Compraste manes, papas, etc.
Eduvim emplear las siguientes abreviaturas:
24

AA. VV. (autores varios)

art. (artculo)

ed. (editorial)

et al. (y otros)

cap. (captulo)

fig. (figura)

intr. (introduccin)

lib. (libro)

l. (lnea)

n. (nota)

n (nmero)

N. del A. (Nota del autor)

N. del comp. (Nota del compilador)

N. del E. (Nota del editor)

N. del T. (Nota del traductor)

pg. (pgina)

pgs. (pginas)

prl. (prlogo)

sec. (seccin)

t. (tomo)

tt. (ttulo)

vol. (volumen)

ibd. (ibdem)

op. cit. (obra citada)

Smbolos
Se usarn en textos tcnicos.
Los smbolos son signos, letras o grupos de letras que representan una palabra. Se
escriben sin punto. No poseen plural. Ejemplos: m (metro), @ (arroba), $ (peso).
Siglas
Las siglas son palabras formadas por las letras iniciales de cada uno de los vocablos
que componen un nombre. Ejemplo: RAE (Real Academia Espaola).
No tienen plural, se pluralizan mediante el artculo. Ejemplo: Las ONG dieron su
apoyo al Ministerio de Salud.
Deben escribirse en versalitas, excepto las que abrevian nombres de pases (URSS,
EEUU, RDA), sin puntos y sin espacios. Segn el Diccionario Panhispnico de

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Dudas, slo llevarn punto (sin espacios) las siglas que aparecen integradas en
frases escritas con mayscula. Ejemplo: NMINA DE DOCENTES DE LA U.N.V.M.
No llevan tilde.
La primera vez que se mencione el nombre de la institucin u organismo se har
con el nombre completo y se colocar la sigla entre parntesis. En las siguientes
referencias, se podr usar la sigla sola. Ejemplo: Acudieron al Banco Mundial ( BM) a
pedir un prstamo. El BM se lo concedi.
Acrnimos
Los acrnimos son siglas que se pronuncian como palabras. Se forman con las
letras iniciales o algunas letras de las palabras del nombre que representan.

Aquellas siglas que tengan ms de cuatro letras y que puedan leerse como

un nombre propio se escribirn la letra inicial con mayscula y las siguientes con
minsculas. Ejemplos: Hijos (Hijos por la Identidad y la Justicia contra el Olvido y
el Silencio), Incaa (Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales).

Si el acrnimo representa sustantivos comunes, se escribirn todas las letras

con minscula. Ejemplo: ovni (objeto volador no identificado).

Aquellos acrnimos que se incorporen al espaol como sustantivos comunes

forman el plural de acuerdo con las reglas generales y siguen las normas de
acentuacin. Ejemplo: informtica (informacin + automtica)

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ACENTUACIN
solo

No debe tener tilde nunca cuando no hay riesgo de ambigedad. Cuando hay

riesgo de ambigedad y es adverbio, se desaconseja la tilde y en su lugar se

prefieren las formas sinnimas nicamente o solamente. Ejemplo: Solo adultos;
Compr solamente caramelos.

este, esta, estos, estas, ese, esa, esos, esas, aquel, aquella, aquellos,
aquellas

No debe tener tilde nunca cuando no hay riesgo de ambigedad. Cuando hay

riesgo de ambigedad y es pronombre, se desaconseja la tilde. Ejemplo: Esta es

bonita, aunque prefiero aquella.

Monoslabos

Los monoslabos ortogrficos no se tildan nunca, salvo en los casos de tilde

diacrtica. Ejemplo: l recita el verso de Borges; Mi hermano ya no piensa
en m.

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SIGNOS ORTOGFICOS
Punto

Se emplea para darle fin a las oraciones y a los prrafos.

Cierra abreviaturas (etc., pgs., C. P.).

Forma parte de los signos, de apertura y de cierre, de interrogacin y de

exclamacin; tambin de los puntos suspensivos. Por eso, detrs de stos no ha de

colocarse otro punto. Ejemplo: Vaya historia! Cmo pudiste continuar con tus
actividades?

Se pone punto despus de comillas, parntesis o corchetes de cierre.

Ejemplo: Joaqun le dijo a su hermano menor: Es la ltima vez que te presto mis
lpices.

Se omite el punto

No llevan punto final los ttulos, subttulos ni firmas.

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No se coloca punto en las siglas1, acortamientos, smbolos ni acrnimos.

Ejemplos: UNVM (Universidad Nacional de Villa Mara), sper (supermercado), Fe

(hierro), motel (motorcar y hotel).

La Real Academia Espaola indica que los smbolos no llevan punto final (m,

l, kg2).

Los nmeros de los aos, cdigos postales y domicilios no llevan punto.

Ejemplos: ao 1945, C. P. 5003, Caseros 5362.

Cuando una oracin termina con una abreviatura no debe colocarse punto.

Ejemplo: Ense el uso de la coma, del punto, etc.

Se omite el punto luego de una cita colocada entre parntesis. Ejemplo:

No hay ninguna lengua completa, ninguna que pueda expresar todas nuestras ideas
y todas nuestras sensaciones; sus matices son demasiado imperceptibles y
demasiado numerosos... Nos vemos obligados, por ejemplo, a designar bajo el
nombre general de amor y de odio mil amores y mil odios totalmente diferentes; y
lo mismo sucede con nuestros dolores y nuestros placeres. (VOLTAIRE, citado por
ULLMANN, S., Semntica. Introduccin a la ciencia del significado, Madrid, Aguilar,
pg. 132)
Coma
La coma indica una pausa breve y separa ideas que tienen entre s una relacin de
analoga. No siempre su presencia responde a la necesidad de realizar una pausa
en la lectura, y existen en la lectura pausas breves que no deben marcarse
grficamente con comas. A veces el uso de este signo est ligado al gusto de quien
escribe, sin embargo, existen normas que marcan la presencia obligatoria de la
coma para ayudar a la claridad del texto.

Las aposiciones explicativas van entre comas. Ejemplo: Sofa, la ms joven

de las hermanas, decidi cambiar las reglas.

Tambin van entre comas los adjetivos explicativos pospuestos al sustantivo

o las oraciones adjetivas explicativas. Ejemplo: Los alumnos, desprevenidos,

reprobaron el examen (se explica que los alumnos no estaban advertidos sobre el
examen, por eso reprobaron el examen). Por el contrario, si el adjetivo o la oracin
adjetiva tienen una funcin especificativa, se escriben sin comas. Ejemplo: Los

1 Segn el Diccionario Panhispnico de Dudas, slo llevarn punto (sin espacios) las siglas que aparecen
integradas en frases escritas con mayscula.
2 Los smbolos no cambian en plural: 100 m, 15 l, 28 kg.

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alumnos desprevenidos reprobaron el examen (se especifica que del total de los
alumnos, slo los desprevenidos reprobaron el examen).

La coma se emplea para separar elementos de una enumeracin. Ejemplo:

En su bolso coloc libros, cuadernos y su billetera. Cuando la enumeracin es

exhaustiva y se coloca una conjuncin (y, e, o, u, ni) antes del ltimo trmino, no
se coloca coma; excepto que el ltimo elemento sea distinto a los otros. Ejemplo:
En su bolso coloc libros, cuadernos, su billetera, y parti.

El vocativo se coloca entre comas. Ejemplos: Vctor, ests triste hoy. S,

mujer.

Las interjecciones se colocan entre comas. Ejemplo: Ah, el plomero vendr

hoy a la tarde.

Cuando se omite el verbo, se coloca coma. Ejemplo: Los que tengan su

entrada en la mano, por esa puerta.

Se escribe coma delante de cada una de las oraciones o elementos

encabezados por los adverbios bien..., bien; ora..., ora; ya..., ya; o bien..., o bien.
Ejemplo: Organizaremos su cumpleaos, bien en el club, bien el saln.

Es aconsejable colocar coma antes de pero, incluso, excepto, salvo, aunque,

mas, sino, conque, as que, como (cuando introduce un ejemplo), ya que, puesto
que, dado que. Ejemplo: Pienso que es bueno asistir, pero no quiero ir.

Se usa coma delante de los pronombres relativos cuyo, cuya, cuyos, cuyas,

en las proposiciones adjetivas explicativas. Ejemplo: Los alumnos de quinto ao,

cuyos nombres no recuerdo, son muy responsables.

Cuando las oraciones no respetan su orden lgico, se escribe coma para

separar el trmino invertido. Ejemplo: En el campo de Mario, estaban cosechando.

Segn la Real Academia Espaola, en las transposiciones cortas y muy perceptibles,
no es necesario colocar coma. Ejemplo: Maana enviar el paquete.

La palabra etctera va entre comas. Ejemplo: Haba turistas de todas partes

del mundo, italianos, alemanes, franceses, etctera, disfrutando del festival.

Despus del nombre del da de la semana se coloca coma, para separarlo de

la fecha propiamente dicha. Ejemplo: Maana es jueves, 20 de enero de 2006.

Se coloca coma entre el nombre propio de la persona y su seudnimo o

apodo. Ejemplo: Hctor, el Pelado, asisti al encuentro.

Se pone coma entre el nombre de la obra y su autor. Ejemplo: El canto de

los cronpios, de Julio Cortzar.

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Se usa coma cuando el pronombre relativo que se encuentra alejado de su

antecedente. Ejemplo: La Nefrologa es la rama de la Medicina, que estudia los

riones.

Antes del verbo que aclara las citas textuales, se coloca coma. Ejemplo: El

show fue un xito, expres el msico.

Se usa coma para separar elementos intercalados. Ejemplo: Todos vinimos,

es claro, para reclamar por nuestros derechos.

Se escriben entre comas enlaces como: esto es, es decir, a saber, pues bien,

ahora bien, en primer lugar, por un/otro lado, en fin, por ltimo, adems, con todo,
en tal caso, sin embargo, no obstante, por el contrario, en cambio y otras similares.
Ejemplo: No vi bien, sin embargo, creo que era Roberto el que pasaba.

Se coloca coma detrs de los complementos encabezados por locuciones

preposicionales de valor introductorio: en cuanto a, respecto de, con respecto a, en

relacin con, con referencia a, a tenor de y otras semejantes. Ejemplo: Con
respecto a tu conducta, tengo mucho para decirte.
Usos incorrectos de la coma

No se coloca coma entre el sujeto y el verbo.

No se escribe coma entre el verbo y cualquier otro elemento de la oracin

inmediato a l (objeto directo, objeto indirecto, predicativo obligatorio).

No se usa coma para separar el nombre de los cognomentos o renombres.

Ejemplo: Juana la Loca.

Despus de pero no debe escribirse coma cuando precede una oracin

interrogativa o exclamativa. Ejemplo: Pero me lo prometiste!

Punto y coma
Expresa una pausa ms larga que la coma y ms corta que el punto. Es el ms
subjetivo de los signos, depende en gran medida de la voluntad del autor. Sin
embargo, es necesario usarlo en los siguientes casos:

En oraciones extensas que ya hay comas, para distinguir distintos perodos.

Ejemplo: Sin embargo, poco despus cay en una nueva depresin y pas das
enteros en la cama sin solicitar comida; en ese tiempo tuvo tambin una pelea
especialmente fuerte, casi brutal, con su amante [...]. (HESSE, H., El lobo
estepario, Espaa, ed. Sudamericana, 2002, pg. 20)

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En oraciones extensas, antes de los conectores que introducen oraciones

adversativas (sin embargo, pero, no obstante) y consecutivas (por consiguiente,

por tanto), debe colocarse punto y coma; tambin se emplear delante de por
ejemplo y verbigracia. Si la oracin es demasiado extensa, se recomienda emplear
punto. Ejemplo: Desde luego, no se trata de negar aqu la racionalidad cientfica, o
su ser especfico, ni de establecer un burdo populismo; pero s, de hacer la
comunicacin ms eficaz, y reconciliar el goce con el conocimiento. (DORFMAN, A.,
MATTELART, A., Para leer al Pato Donald, Buenos Aires, Siglo Veintiuno Editores,
1973, pg. 9)

En oraciones yuxtapuestas. Ejemplo: Lo segu; se qued parado delante de

una puerta y yo le: Todas las muchachas son tuyas! Colocar moneda. (HESSE,
H., op. cit., pg. 152)
Dos puntos
Los dos puntos indican que no se ha expresado un pensamiento completo, sino que
est en relacin con el anterior.
Se emplea antes de enumeraciones, para enunciar una conclusin y para introducir
una cita textual. En textos didcticos se emplea para incluir ejemplos.
La Real Academia Espaola manifiesta que, despus de los dos puntos, puede
escribirse, indistintamente, con mayscula o minscula segn las caractersticas del
texto. Sin embargo, es til establecer algunos criterios.

En las citas textuales, se usar mayscula. Ejemplo: El estudiante dijo: No

estoy de acuerdo con usted.

Se recomienda el uso de minscula despus de los dos puntos en las

enumeraciones,

conclusiones

consecuencias.

Tambin

en

los

ejemplos

introducidos por los sintagmas el siguiente, as, de este modo. Ejemplo: La

resistencia es un libro para aquellos que saben leer los smbolos que se abisman
entre uno y el universo: la incomunicacin, el culto a s mismo, la reverencia a los
dioses de la televisin, el trabajo deshumanizado, el imperio de la mquina sobre el
ser, el sometimiento y la masificacin, el creciente sentimiento de orfandad, la
competencia feroz y el vrtigo apocalptico en el que toda posibilidad de dilogo
desaparece. (SABATO, E., La resistencia, 1 edicin, Buenos Aires, Seix Barral,
junio de 2000, contratapa)

Es incorrecto el uso de dos puntos entre la preposicin y el sustantivo.

Ejemplo: Esta torta fue preparada *con: harina, huevos y chocolate.

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Raya
Es un signo de puntuacin que no debe confundirse con el guin (-). Para colocarlo,
podemos recurrir al cdigo Alt 0150, o asignarle una sucesin de dos teclas en
nuestro teclado. Esto se hace desde Insertar>Smbolo.

Cuando se emplean para aclarar algo, debe usarse una de apertura y otra de cierre,
la que abre se debe colocar pegada a la primera palabra de la aclaracin, y la que
cierra, pegada a la ltima palabra del perodo que enmarcan. Ejemplo: Algunos
seguan investigando a otros hombres que se llamaban Gustavo Reyes como el
hijo de un ex funcionario judicial; pero mientras todos apuntaban contra Camargo,
Marcelo Sajen se encargara de demostrarles a los investigadores que, en realidad,
el violador serial continuaba suelto. (LEGUIZAMN, D., GLESER, C., La marca de la
bestia, 1 edicin, Crdoba, El Emporio Ediciones, noviembre de 2005, pg. 272)
En los dilogos teatrales, se coloca el nombre del interlocutor en mayscula
sostenida, un punto y la raya, sin espacios; la expresin ir separada por un
espacio. Ejemplo: SOFA. Ir a tu casa slo si me lo permites.

En las entrevistas, se coloca el nombre del interlocutor, dos puntos y un

espacio; luego, la raya y la expresin sin mediar espacio. Ejemplo: Titina:

Motorblues es una banda de amigos haciendo blues y rock and roll tradicional, de
las que ya quedan pocas. (FALCONI, D., GAZZERA, C., Rock_vm. El rock de Villa
Mara en el nuevo milenio, 1 edicin, Crdoba, Ediciones Recovecos, octubre de
2007, pg. 116)

Cuando se reproduce un dilogo en los textos narrativos, cada una de las

expresiones va precedida por una raya, que indica dnde comienza la intervencin
de cada interlocutor, sin que se mencionen sus nombres. Ejemplo:
Es verdad, no es cierto, que a los corderos les gusta comer arbustos?
S, es verdad.
Ah! Qu contento estoy!
(DE SAINT-EXUPRY, A., El Principito. Traduccin de Bonifacio del Carril, 28 edicin, Buenos
Aires, Emec, febrero de 1995, cap. V, pg. 26)

En los textos narrativos, la raya se emplea tambin para introducir o

enmarcar los comentarios y precisiones del narrador a las intervenciones del

personaje. Para estos casos hay que considerar:
* No se escribe raya de cierre si despus del comentario del narrador no se sigue
hablando. Ejemplo: Me niego a acompaarlo dijo Mario, mientras lo miraba a los
ojos.

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* Se escriben dos rayas, una de apertura y otra de cierre, cuando las palabras del
narrador interrumpen la intervencin del personaje, palabras que continan
inmediatamente despus. Ejemplo:
Esto no para ms, est encapotado dijo Agero. Me juego a salir con este parate, vos
viste que no bien cruzs el puente es otro mundo.
(DURN, P., 121, 1 edicin, Crdoba, ed. Recovecos, febrero de 2008, pg. 149)

* Cuando el comentario o aclaracin del narrador va a introducido por un verbo de

habla (asegurar, decir, expresar, manifestar, preguntar, etctera), su intervencin
se inicia en minscula, aunque venga precedida de un signo de puntuacin que
tenga valor de punto. Ejemplo: En qu momento entraste? pregunt la cocinera
asombrada.
Si las palabras del personaje continan despus de la intervencin del narrador, el
signo de puntuacin que corresponda al enunciado interrumpido se debe colocar
despus de la raya de cierre. Ejemplo:
Seor dijo el asesor, va a ser mejor que nos vayamos.
(PLAYO, J., Indigestin, Cuarto oscuro, 1 edicin, Crdoba, Raz de dos, 2007, pg. 83)

* Cuando las palabras del narrador no se introducen con un verbo de habla, el

comentario del personaje debe cerrarse con punto y el inciso del narrador debe
iniciarse con mayscula. Ejemplo: Retrese de inmediato. Golpe la mesa con
violencia.
Si despus del comentario del narrador continan las palabras del personaje, el
punto que marca el fin del inciso narrativo se escribe despus de la raya de cierre.
Ejemplo: Cunta torpeza! Sus ojos estallaron en lgrimas. Nunca esper algo
as de vos.
*Si es necesario colocar dos puntos despus del inciso del narrador, se escriben
despus de la raya de cierre. Ejemplo: Estoy tan emocionada... expres, y
agreg: Creo que esta vez he conocido al amor de mi vida.

34

MAYSCULAS Y MINSCULAS
Mayscula
Se escribe con mayscula:

La primera letra con la que inicia una oracin, despus de un punto, de

puntos suspensivos y despus del

cierre de un

signo de exclamacin o

interrogacin. Ejemplo: No te dije que vinieras temprano? Ahora tengo que irme a
trabajar.

La letra inicial de todo nombre propio, apodo o sobrenombre. Ejemplo:

Ramn, Jujuy, Lul.

El nombre de las calles (27 de Abril, Independencia).

Los nombres de las instituciones, secretaras, ministerios, partidos polticos,

entidades. Ejemplos: Ejrcito argentino, Gobierno boliviano, Estado, Iglesia.

La primera palabra del ttulo de las obras literarias, de investigacin,

musicales y los programas de televisin o radio (se pondrn en cursiva). Ejemplos:

Antes del fin, Bandidos rurales, Mujeres asesinas.
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En los sustantivos y adjetivos que componen el nombre de publicaciones

peridicas y medios de comunicacin. Ejemplos: La Voz del Interior, Radio

Nacional.

Las palabras hospital, farmacia, colegio, teatro, cine, ferrocarril, club, cuando

estn acompaados de su nombre propio, irn con mayscula. Ejemplo: Hospital

Misericordia, Cine Teatro Crdoba. Si los sustantivos comunes se nombran solos,
irn en minscula.

El nombre de las universidades, facultades, escuelas, ctedras, asignaturas o

disciplinas acadmicas. Tambin siguen esta regla las denominaciones de los

cursos,

jornadas,

congresos,

seminarios,

exposiciones,

ferias,

certmenes.

Ejemplos: Universidad Nacional de Villa Mara, Epistemologa de las Ciencias

Sociales, III Jornadas de Salud Mental, Juegos Olmpicos.

Los signos del Zodaco. Ejemplo: Virgo, Capricornio, Escorpio.

La palabra Repblica cuando forma parte del nombre propio de un Estado.

La palabra Ley en los casos en los que forma parte del nombre propio.

Ejemplos: Ley de Educacin Superior, Ley de Convertibilidad, Ley 5.369.

La palabra Da en la denominacin de festividades civiles o religiosas.

Ejemplos: Da del Maestro, Da de la Madre, Da de la Independencia.

Los nombres de los movimientos estticos.

Ejemplos:

Neoclasicismo,

Renacimiento, Vanguardia.

Los premios y distinciones. Ejemplos: Premio Nobel, Premio Gota en el Mar.

Se puede emplear mayscula sostenida para significar gritos. Ejemplo:

BASTA! No aguanto ms ese sonido. No obstante, por razones tipogrficas, se

aconseja el uso de versalitas en palabras y frases de ese estilo (BASTA!).

Minscula
Se escribe con minscula:

Los nombres de los das, meses y estaciones del ao. Ejemplos: lunes,

octubre, verano.

Los ttulos acadmicos, nobiliarios o cargos vayan o no acompaados del

nombre propio de la persona, de una entidad o del lugar. Ejemplo: El presidente

viaj a Espaa. El arquitecto realiz una obra majestuosa. El rey Juan Carlos I. El
papa Francisco.

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Los tratamientos se escriben con minscula inicial. Sus abreviaturas, sin

embargo, se siguen escribiendo con mayscula. Ejemplos: don, sor, vuestra

merced, excelencia; D., Hno. Exc.

Los nombres de los sistemas de gobierno. Ejemplos: repblica, monarqua.

Los gentilicios. Ejemplos: romano, ecuatoriano, argentino.

Los nombres geogrficos comunes. Ejemplos: ro Uruguay, mar Negro,

ocano Pacfico, cerro Colorado.

Las palabras calle, avenida, pasaje, plaza cuando no forman parte del

nombre propio. Ejemplos: calle Caseros, avenida Duarte Quirs, plaza San Martn.
Se escribe con mayscula Plaza de Mayo y Plaza Roja de Mosc porque el nombre
propio es as.

La palabra que inicia un dilogo interrumpido. Ejemplo:

Ha sido una fiesta increble, pero...

Pero...?
... falt mi gran amigo.

Cuando se nombra por segunda vez a un organismo. Ejemplo: El Ministerio

de Salud de la Nacin distribuir vacunas. El ministerio quiere iniciar una campaa

de prevencin.

Manual de Estilos Confeccionado por:

Lic. Agustina Boldrini
Supervisin Acadmica:
Mgter. Carlos Gazzera
ltima revisin: marzo de 2015. Prof. Emanuel Molina
Para:

Eduvim / Editorial Universitaria Villa Mara

Todos los derechos Reservados
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