Las ciencias formales son conjuntos sistemticos de conocimientos racionales y coherentes,

que se ocupan del estudio de los procesos lgicos y matemticos, (por lo que su objeto de
estudio no es el mundo, ni la realidad fsico-natural, sino formas vacas de contenido) pero
cuyos conocimientos pueden ser aplicados a dicha realidad fsico-natural. El mtodo propio de
las ciencias formales es el mtodo deductivo.1
Es aquella que trabaja con formas, es decir, con objetos ideales, que son creados por el
hombre, que existen en su mente y son obtenidos por abstraccin. Les interesan las formas y
no los contenidos; no les importa lo que se dice, sino cmo se dice. La verdad de las ciencias
formales es necesaria y formal.
Las ciencias formales son las ramas de la ciencia que estudian sistemas formales. Las
ciencias formales validan sus teoras con base
en proposiciones, definiciones, axiomas yreglas de inferencia. Todas ellas son analticas, a
diferencia de las ciencias sociales y las ciencias naturales, que las comprueban de manera
emprica, es decir, observando el mundo real. Las ciencias formales son aquellas que se
ocupan de formas o estructuras ideales, analizando y teorizando sobre definiciones, axiomas o
proposiciones, relacionando signos. Se basan en la abstraccin mental o razonamiento, y no
en la experimentacin. Son precisas. Usan como mtodo, el deductivo, pues partes de
proposiciones generales o leyes para inferir concusiones de tipo particular. Las leyes o reglas
se cumplen en todos los casos, por lo tanto son universales, pues no estudia hechos
concretos, como ocurre con las Ciencias Naturales, o con las Ciencias Sociales, sino las
relaciones causales que pueden ocurrir en cualquier especie de razonamiento. Su contenido
es vaco, es solo forma
Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias fsico-naturales o ciencias
experimentales son aquellas cienciasque tienen por objeto el estudio de
la naturaleza siguiendo la modalidad del mtodo cientfico conocida como mtodo
experimental. Estudian los aspectos fsicos, y no los aspectos humanos del mundo. As, como
grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya
identificacin o diferenciacin de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un
problema epistemolgico diferente). Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en
el razonamientolgico y el aparato metodolgico de las ciencias formales, especialmente de
la matemtica y la lgica, cuya relacin con la realidad de la naturaleza es indirecta.
A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias naturales son parte de la ciencia bsica,
pero tienen en ellas sus desarrollos prcticos, e interactan con ellas y con el sistema

productivo en los sistemas denominados de investigacin y desarrollo oinvestigacin,

desarrollo e innovacin (I+D e I+D+I).1
No deben confundirse con el concepto ms restringido de ciencias de la tierra o geociencias.

astronoma
sta disciplina es la ciencia de los objetos y fenmenos astronmicos originados fuera de
la atmsfera terrestre. Su campo est relacionado con la Fsica, con la Qumica, con el
movimiento y con la evolucin de los objetos celestes, as como tambin con la formacin y el
desarrollo del Universo. La Astronoma incluye el examen, estudio y modelado de las estrellas,
los planetas, los cometas, las galaxias y el cosmos. La mayora de la informacin usada por
los astrnomos es recogida por la observacin remota, aunque se ha conseguido reproducir,
en algunos casos, en laboratorio, la ejecucin de fenmenos celestes, como, por ejemplo, la
Qumica Molecular del medio interestelar.

biologa
Este campo comprende un conjunto de disciplinas que examinan fenmenos relativos a
organismos vivos. La escala de estudio va desde los subcomponentes biofsicos hasta los
sistemas complejos. La Biologa se ocupa de las caractersticas, la clasificacin y
la conducta de los organismos, as como de la formacin y las interacciones de las especies
entre s y con el medio natural.
Los campos biolgicos de la Botnica, la Zoologa y la Medicina surgieron desde los primeros
momentos de la civilizacin, mientras que la Microbiologa fue introducida en el siglo XVII con
el descubrimiento del microscopio. Sin embargo, no fue hasta el siglo XIX cuando la Biologa
se unific, una vez que los cientficos descubrieron coincidencias en todos los seres vivos y
decidieron estudiarlos como un conjunto. Algunos desarrollos clave en la ciencia de la Biologa
fueron la gentica, la Teora de la Evolucin de Charles Darwin con la llamada seleccin
natural, la Teora Microbiana de las Enfermedades Infecciosas y la aplicacin de tcnicas
de Fsica y Qumica a nivel celular y molecular (Biofsica y Bioqumica, respectivamente).

fsica
La Fsica incluye el estudio de los componentes fundamentales del Universo, las fuerzas e
interacciones que ejercen entre s y los resultados producidos por dichas interacciones. En
general, la Fsica es considerada como una ciencia fundamental, estrechamente vinculada
con la Matemtica y la Lgica en la formulacin y cuantificacin de los principios.

El estudio de los principios del Universo tiene una larga historia y un gran trabajo deductivo,
a partir de la observacin y la experimentacin. La formulacin de las teoras sobre las leyes
que gobiernan el Universo ha sido un objetivo central de la Fsica desde tiempos remotos, con
la filosofa del empleo sistemtico de experimentos cuantitativos de observacin y prueba
como fuente de verificacin. La clave del desarrollo histrico de la Fsica incluye hitos como
la Teora de la Gravitacin Universal y la mecnica clsica deNewton, la comprensin de la
naturaleza de la electricidad y su relacin con el magnetismo, la Teora General de la
Relatividad y laTeora Especial de la Relatividad de Einstein, el desarrollo de
la termodinmica y el modelo de la mecnica cuntica, a los niveles de la Fsica atmica y
subatmica.
La Geologa es un trmino que engloba a las ciencias relacionadas con el planeta Tierra, que
incluyen la Geofsica, la Tectnica, laGeologa estructural, la Estratigrafa, la Paleontologa,
la Hidrologa, la Meteorologa, la Geografa Fsica, la Oceanografa y laEdafologa.
Aunque la minera y las piedras preciosas han sido objeto del inters humano a lo largo de la
historia de la civilizacin, su desarrollo cientfico dentro de la ciencia de la Geologa no ocurri
hasta el siglo XVIII. El estudio de la Tierra, en especial, la Paleontologa, floreci en el siglo
XIX, y el crecimiento de otras disciplinas, como la Geofsica, en el siglo XX, con la Teora de
las Placas Tectnicas, en los aos 60, que tuvo un impacto sobre las ciencias de
la Tierra similar a la Teora de la Evolucin sobre la Biologa.
La Geologa est, en la actualidad, estrechamente ligada a la investigacin climtica y a las
industrias minera y petrolera.

qumica
Constituyendo el estudio cientfico de la materia a escala atmica y molecular, la Qumica se
ocupa principalmente de las agrupaciones supraatmicas, como son los gases, las molculas,
los cristales y los metales, estudiando su composicin, propiedades estadsticas,
transformaciones y reacciones. La Qumica tambin incluye la comprensin de las
propiedades e interacciones de la materia a escala atmica. La mayora de los procesos
qumicos pueden ser estudiados directamente en el laboratorio, usando una serie de tcnicas
a menudo bien establecidas, tanto de manipulacin de materiales como de comprensin de
los procesos subyacentes. Una aproximacin alternativa es la proporcionada por las tcnicas
de modelado molecular, que extraen conclusiones de modelos computacionales. La Qumica
es llamada a menudo "ciencia central", por su papel de conexin con las otras Ciencias
Naturales.

La experimentacin qumica tuvo su origen en la Alquimia, un sistema de creencias que

combinaba esoterismo y experimentacin fsica. La ciencia de la Qumica comenz a
desarrollarse a finales del siglo XVIII, con el trabajo de cientficos notables como Robert Boyle,
el descubridor de los gases, o Antoine Lavoisier, que descubri la Ley de Conservacin de la
Masa. La sistematizacin se hizo patente con la creacin de la Tabla Peridica de los
Elementos y la introduccin de laTeora Atmica, cuando los investigadores desarrollaron una
comprensin fundamental de los estados de la materia, los iones, los enlaces qumicos y
las reacciones qumicas. Desde la primera mitad del siglo XIX, el desarrollo de la Qumica
lleva aparejado la aparicin y expansin de una industria qumica de gran relevancia en la
economa y la calidad de vida actuales.
El trmino ciencias sociales es una denominacin genrica para aquellas disciplinas o
campos del saber que reclaman para s mismas la condicin de ciencias, que analizan y tratan
distintos aspectos de los grupos sociales y de los seres humanos ensociedad, y se ocupan
tanto de sus manifestaciones materiales como de las inmateriales. Otras denominaciones
confluyentes o diferenciadas, segn la intencin de quien las utiliza, son las de ciencias
humanas, humanidades o letras (trminos que se diferencian por distintas
consideraciones epistemolgicas y metodolgicas).1 Tambin se utilizan distintas
combinaciones de esos trminos, como la de ciencias humanas y sociales. Las ciencias
sociales estudian el origen del comportamiento individual y colectivo buscando descubrir las
leyes sociales que las determinan y que se expresan en el conjunto de las instituciones y
sociedades humanas.
En la clasificacin de las ciencias, se las distingue de las ciencias naturales y de las ciencias
formales. Tratan el comportamiento y las actividades de los humanos, generalmente no
estudiados en las ciencias naturales.

1) Delfines

Ballenas
Lobos
Abejas
Hormigas

2 )y o c o m o s o p a
3)el espaol, el ingls, el chino, el alemn, el shuar
4)
Ejemplos:
- Ay! Qu dolor de cabeza!
- Qu gusto de verte!
- Qu rico el postre!
5

Alemannisch (alemn)
2. Amuzgo de Guerrero (Amuzgo)
3. Amuzgo de Oaxaca (Amuzgo)
4. Andaluz (espaol)
5. Aragons (espaol)
6. Bayrisch (alemn)
6

en Mxico se dice: "El betabel ya colgo los tenis"

en lenguaje formal seria: " el anciano ya muri"
"como puso gorro un borracho anoche"
como molesto una persona con sus impertinencias la noche anterior"
"el gerco es un cadillo en medio de las nalgas"
el nio es muy molesto, es insoportable
1. Decir "estacionarse" en Mxico y decir "aparcar" en otro pas.
2. Decir: "Los nios juegan" en Mxico y decir "Lo nio juegan" en Cuba.
3. Decir papaya (en Mxico es una fruta) a papaya (en Cuba tiene connotacin sexual).
4. La variante de la y en Argentina que es como "sho sha shegu" en lugar de la semiconsonante y,
"yo ya llegu".
5. O tambin en las oraciones imperativas, del argentino: "parate de la cama" (sin acento) o en el
espaol del resto de hispanoamerica : "Prate de la cama"

1. ) No diga lo que crea que es falso.

2. ) No diga nada de lo que no tenga pruebas adecuadas
3. ) Sea escueto.
4. ) Sea ordenado

En la lgica se distinguen dos tipos de proposiciones, siendo estas:

Proposiciones Simples o atmicas.
Proposiciones Compuestas o Moleculares.
Antes de iniciar el tratamiento de estos dos tipos de proposiciones, se dar la
definicin de los que es una proposicin:
Proposicin es la oracin afirmativa que puede ser verdadera o falsa, pero no
ambas.
Como ejemplos de proposiciones se dan los siguientes:

1. 4 es menor que ocho

2. Carlos es alto
3. Mxico es un pas de Amrica
4. 6 es mayor que 10
5. Mara es inteligente
6. El sbado no hay clases
7. 5 ms 11 es 16
8. El uno es el primer nmero natural