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Consejera de Educacin
1268
DECRETO 34/2009, de 2 de abril, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid
el currculo de ciclo formativo de grado medio correspondiente al ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos
y Redes.
La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, define la Formacin Profesional como el conjunto de las acciones formativas que capacitan
para el desempeo cualificado de las diversas profesiones, el acceso al empleo y la participacin activa en la vida social, cultural y econmica. Asimismo, establece que la Administracin General del Estado, de conformidad con lo que se dispone en el
artculo 149.1.30 y 7.a de la Constitucin espaola, y previa consulta al Consejo General de la Formacin Profesional, determinar los ttulos de Formacin Profesional y los certificados de
profesionalidad que constituirn las ofertas de Formacin Profesional referidas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales creado por la propia Ley, cuyos contenidos podrn ampliar las Administraciones educativas en el mbito de sus
competencias.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, dispone en
el artculo 39 que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades
Autnomas, establecer las titulaciones correspondientes a los estudios de Formacin Profesional, as como los aspectos bsicos del
currculo de cada una de ellas.
El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin de la Formacin Profesional del sistema educativo, dispone que sean las Administraciones educativas las que,
respetando lo previsto en dicha norma y en las que regulen los ttulos respectivos, establezcan los currculos correspondientes a las enseanzas de Formacin Profesional.
B.O.C.M. Nm. 92
El Gobierno ha aprobado el Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes y se fijan sus enseanzas mnimas.
El currculo del ciclo formativo de grado medio que se establece
por la Comunidad de Madrid en este Decreto pretende dar respuesta a las necesidades generales de cualificacin de los recursos humanos para la incorporacin a su estructura productiva. Dicho currculo requiere una posterior concrecin en las programaciones que el
equipo docente ha de elaborar, las cuales han de incorporar el diseo de actividades de aprendizaje y el desarrollo de actuaciones flexibles que, en el marco de la normativa que regula la organizacin
de los centros, posibiliten adecuaciones particulares del currculo en
cada centro docente de acuerdo con los recursos disponibles, sin que
en ningn caso suponga la supresin de objetivos que afecten a la
competencia general del ttulo.
En el proceso de elaboracin de este Decreto, ha emitido dictamen el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, de acuerdo con
el artculo 2.1.b) de la Ley 12/1999, de 29 de abril, del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid.
En virtud de todo lo anterior, a propuesta de la Consejera de Educacin, previa deliberacin, el Consejo de Gobierno en su reunin
del da 2 de abril de 2009,
DISPONE
Artculo 1
Objeto
El presente Decreto establece el currculo de las enseanzas de
formacin profesional correspondientes al ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes, para su aplicacin en el mbito
territorial de la Comunidad de Madrid.
B.O.C.M. Nm. 92
Pg. 19
Artculo 2
Artculo 7
Referentes de la formacin
Profesorado
1. Las especialidades del profesorado de los Cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria, de Profesores de Enseanza Secundaria y de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, segn
proceda, con atribucin docente en los mdulos profesionales relacionados en el artculo 3.1, son las establecidas en el Anexo III.A)
del Real Decreto 1691/2007. Las titulaciones requeridas al profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pblica de
otras Administraciones distintas de las educativas para impartir dichos mdulos son las que se concretan en el Anexo III.C) del referido Real Decreto.
2. Las especialidades y, en su caso, las titulaciones del profesorado con atribucin docente en el mdulo profesional incluido en el artculo 3.2, son las que se determinan en el Anexo IV de este Decreto.
Artculo 3
Mdulos profesionales del ciclo formativo
Los mdulos profesionales que constituyen el ciclo formativo son
los siguientes:
1. Los incluidos en el Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, es decir:
a) Aplicaciones ofimticas.
b) Formacin y orientacin laboral.
c) Montaje y mantenimiento de equipos.
d) Redes locales.
e) Sistemas operativos monopuesto.
f) Aplicaciones web.
g) Empresa e iniciativa emprendedora.
h) Seguridad informtica.
i) Servicios en red.
j) Sistemas operativos en red.
k) Formacin en centros de trabajo.
2. El siguiente mdulo profesional propio de la Comunidad de
Madrid:
Ingls tcnico para grado medio.
Artculo 4
Currculo
1. La contribucin a la competencia general y a las competencias profesionales, personales y sociales, los objetivos expresados
en trminos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluacin
y las orientaciones pedaggicas del currculo para los mdulos profesionales relacionados en el artculo 3.1, son los definidos en el
Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre.
2. Los contenidos de los mdulos profesionales Aplicaciones
informticas, Formacin y orientacin laboral, Montaje y mantenimiento de equipos, Redes locales, Sistemas operativos monopuesto, Aplicaciones web, Empresa e iniciativa emprendedora, Seguridad informtica, Servicios en red y Sistemas
operativos en red se incluyen en el Anexo I de este Decreto.
3. Los objetivos expresados en trminos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluacin, los contenidos y las orientaciones
pedaggicas del mdulo profesional relacionado en el artculo 3.2,
son los que se especifican en el Anexo II de este Decreto.
Artculo 8
Definicin de espacios
La superficie mnima de los espacios necesarios para el desarrollo de las enseanzas de este ciclo formativo se establece en el
Anexo V de este Decreto.
DISPOSICIN FINAL PRIMERA
Normas de desarrollo
Se autoriza a la Consejera de Educacin para dictar las disposiciones que sean precisas para la aplicacin de lo dispuesto en este
Decreto.
DISPOSICIN FINAL SEGUNDA
Calendario de aplicacin
En cumplimiento de lo establecido en la disposicin final segunda del Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, por el que
se establece el ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y
Redes y se fijan las enseanzas mnimas, en el ao acadmico 2009-2010 se implantarn las enseanzas correspondientes al
curso primero del currculo que se determina en el presente Decreto, y en el ao 2010-2011 las del segundo curso. Paralelamente, en
los mismos aos acadmicos, dejarn de impartirse las correspondientes al primero y segundo curso de las enseanzas establecidas
en el Decreto 104/2004, de 17 de junio, que defini el currculo del
ciclo formativo de grado medio correspondiente al ttulo de Tcnico en Explotacin de Sistemas Informticos.
DISPOSICIN FINAL TERCERA
Entrada en vigor
El presente Decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el BOLETN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Dado en Madrid, a 2 de abril de 2009.
La Consejera de Educacin,
LUCA FIGAR DE LACALLE
Artculo 5
Organizacin y distribucin horaria
Los mdulos profesionales de este ciclo formativo se organizarn
en dos cursos acadmicos. La distribucin en cada uno de ellos, su
duracin y la asignacin horaria semanal se concretan en el
Anexo III.
ANEXO I
RELACIN DE LOS CONTENIDOS Y DURACIN
DE LOS MDULOS PROFESIONALES DEL CURRCULO
Mdulo Profesional 01: Aplicaciones ofimticas (Cdigo 0223)
CONTENIDOS (DURACIN 270 HORAS)
Artculo 6
Evaluacin, promocin y acreditacin
La evaluacin, promocin y acreditacin de la formacin establecida en este Decreto se atendr a las normas que expresamente dicte la Consejera de Educacin.
La Presidenta,
ESPERANZA AGUIRRE GIL DE BIEDMA
Instalacin de aplicaciones
Tipos de aplicaciones ofimticas y requisitos previos.
Tipos de licencias software.
Necesidades de los entornos de aplicacin.
Procedimientos de instalacin y configuracin.
Actualizaciones.
Pg. 20
Manipulacin de imgenes
Formatos y resolucin de imgenes.
Tipos y utilizacin de imgenes: Raw, vectorial, comprimidas
Utilizacin de retoque fotogrfico, ajustes de imagen y de color.
Importacin y exportacin de imgenes.
Manipulacin de vdeos
Formatos de vdeo.
Importacin y exportacin de vdeos.
Insercin en documentos y visualizadores asociados.
Elaboracin de presentaciones
Diseo y edicin de diapositivas.
Formateo de diapositivas, textos y objetos.
Importacin y exportacin de presentaciones.
Utilizacin de plantillas y asistentes. Patrones de diapositivas.
Insercin en documentos y visualizadores asociados.
Publicacin en Internet.
B.O.C.M. Nm. 92
La libreta de direcciones.
Gestin de listas de distribucin.
Importar y exportar contactos y listas de correo.
Otras aplicaciones
Foros de noticias (news).
Gestin de la agenda electrnica.
Aplicacin de tcnicas de soporte de incidencias ofimticas
Elaboracin de incidencias.
Elaboracin de guas y manuales de uso de aplicaciones.
Formacin al usuario.
Mdulo Profesional 02: Formacin y orientacin laboral
(Cdigo 0229)
CONTENIDOS (DURACIN 90 HORAS)
B.O.C.M. Nm. 92
La nmina. Condiciones econmicas establecidas en el convenio colectivo aplicable al sector del ttulo.
Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo:
Causas y efectos.
Medidas establecidas por la legislacin vigente para la conciliacin de la vida laboral y familiar.
Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: Flexibilidad y beneficios sociales, entre otros.
Representacin de los trabajadores: Unitaria y sindical.
Derecho procesal social:
Plazos de las acciones.
Conciliacin y reclamacin previa.
rganos jurisdiccionales.
La demanda y el juicio oral.
Gestiones a travs de Internet en el mbito laboral.
Seguridad Social, empleo y desempleo
Estructura del Sistema de la Seguridad Social: Modalidades y
regmenes de la Seguridad Social.
Principales obligaciones de empresarios y trabajadores en
materia de Seguridad Social: Afiliacin, altas, bajas y cotizacin.
Accin protectora de la Seguridad Social: Introduccin sobre
contingencias, prestaciones econmicas y servicios.
La proteccin por desempleo: Situacin legal de desempleo,
prestacin y subsidio por desempleo.
Conceptos bsicos sobre seguridad y salud en el trabajo
Valoracin de la relacin entre trabajo y salud.
Anlisis de factores de riesgo.
Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador
que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas:
Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales, otras patologas derivadas del trabajo.
Marco normativo bsico de la prevencin: Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales.
Principios y tcnicas de prevencin de riesgos laborales.
Responsabilidades y sanciones.
Evaluacin de riesgos profesionales: Riesgos generales
y riesgos especficos
La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad preventiva.
Los riesgos generales:
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas
y psicosociales.
Los riesgos especficos:
Riesgos especficos en el sector profesional en el que se
ubica el ttulo.
Consideracin de los posibles daos a la salud del trabajador que pueden derivarse de los riesgos especficos del
sector profesional.
Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa
Aplicacin de las medidas de prevencin.
Medidas de proteccin:
Medidas de proteccin colectiva. La sealizacin de seguridad.
Medidas de proteccin individual. Los equipos de proteccin individual.
Especial proteccin a colectivos especficos: Maternidad,
lactancia, trabajadores de una empresa de trabajo temporal, trabajadores temporales.
Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa
El Plan de prevencin de riesgos laborales:
Evaluacin de riesgos.
Organizacin y planificacin de la prevencin en la empresa.
El control de la salud de los trabajadores.
El plan de autoproteccin: Plan de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo.
Pg. 21
Primeros auxilios
Urgencia mdica y primeros auxilios: Conceptos bsicos.
Clasificacin de los heridos segn su gravedad.
Aplicacin de las tcnicas de primeros auxilios segn el tipo
de lesin del accidentado.
Mdulo Profesional 03: Montaje y mantenimiento de equipos
(Cdigo 0221)
CONTENIDOS (DURACIN 200 HORAS)
Pg. 22
Arquitecturas de redes
El modelo de referencia OSI (Open System Interconnection):
Estructura de niveles (fsico, enlace, red, transporte, sesin, presentacin, aplicacin).
Entidades.
Servicios.
Unidades de informacin.
Arquitectura TCP/IP (Transmisin Control Protocol/Internet
Protocol):
Caractersticas.
Niveles.
Comparativa entre OSI y TCP/IP.
Arquitectura en las redes locales:
Nivel fsico.
Nivel de enlace.
Caracterizacin de redes locales
Caractersticas.
Elementos de red:
Medios de transmisin.
Adaptadores de red.
Dispositivos de interconexin.
Ventajas e inconvenientes.
Tipos.
Topologas:
Topologa fsica
Topologa lgica
Estndares IEEE 802.x (Institute of Electrical and Electronics Engineer).
Identificacin de elementos y espacios fsicos de una red local
Aspectos fsicos bsicos en la transmisin de datos:
Tipos de transmisin.
Limitaciones o perturbaciones en la transmisin.
Ancho de banda y velocidad de transmisin.
Medios de transmisin:
Par trenzado: Caractersticas. Tipos. Categoras y clases.
Conectores.
Cable coaxial: Caractersticas. Tipos. Conectores.
Fibra ptica: Caractersticas. Tipos. Conectores.
Medios inalmbricos: Caractersticas. Tipos.
Comparativa entre medios de transmisin. Ventajas e
inconvenientes.
Despliegue del cableado:
Conectores y tomas de red.
Espacios.
Cuartos de comunicaciones.
Armarios de comunicaciones. Paneles de parcheo.
Canalizaciones.
Herramientas: Cortadores y peladores de cables. Crimpadoras. Testers de cable.
Conexin de tomas y paneles de parcheo.
Creacin de cables: Estndar EIA/TIA 568B.
Recomendaciones en la instalacin del cableado.
B.O.C.M. Nm. 92
B.O.C.M. Nm. 92
Pg. 23
Pg. 24
B.O.C.M. Nm. 92
B.O.C.M. Nm. 92
Pg. 25
Funcin econmico-administrativa
Concepto de contabilidad y nociones bsicas. Las cuentas
anuales.
Anlisis de la informacin contable.
Obligaciones fiscales de las empresas. El calendario fiscal.
Gestin administrativa de una empresa del sector del ciclo
formativo.
Aplicacin del anlisis de la viabilidad econmica y financiera a una pyme del sector del ciclo formativo.
Funcin comercial
Concepto de Mercado. Oferta. Demanda.
Anlisis del Mercado en el sector en que se enmarca el ciclo
formativo.
Marketing mix: Precio, producto, promocin y distribucin.
Iniciativa emprendedora
Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en el sector del ciclo formativo.
Factores claves de los emprendedores: Iniciativa, creatividad
y formacin.
La actuacin de los emprendedores como empresarios y empleados de una pyme del sector en que se enmarca el ciclo
formativo.
El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad
empresarial.
La estrategia de la empresa, los objetivos y la ventaja competitiva.
Pg. 26
Riesgos.
Vulnerabilidades.
Impactos.
Servicios y mecanismos de seguridad:
Confidencialidad.
Integridad.
Identificacin/Autenticacin.
No repudio.
Control de accesos.
Auditora.
Disponibilidad.
Alarmas.
Seguridad fsica vs. Seguridad lgica.
Modelo de seguridad.
Poltica de seguridad.
B.O.C.M. Nm. 92
Aseguramiento de la privacidad
Fraudes informticos y robos de informacin:
Clasificacin de atacantes.
Tipos de ataques (sniffing, DoS, virus).
Software malicioso (malware).
Tcnicas usadas para el fraude y robo (Ingeniera social,
Phising, Spoofing).
Impactos.
Educacin/formacin del usuario. Consejos prcticos.
Mtodos para asegurar la privacidad de la informacin transmitida.
Criptoanlisis y criptografa.
Criptografa clsica.
Criptografa moderna:
Cifrado de clave secreta (simtrica): Funcionamiento.
Algoritmos. Aplicaciones.
Cifrado de clave pblica (asimtrica): Funcionamiento.
Algoritmos. Aplicaciones.
Funciones de mezcla o resumen (hash): Caractersticas.
Aplicaciones. Algoritmos hash.
Sistemas de identificacin: Firma electrnica, certificados
digitales y otros:
Firma electrnica: Propiedades. Utilidad.
Certificados digitales: Autoridades de certificacin.
Distribucin de claves. PKI (Public Key Infrastructure):
Componentes. Estructura. Procedimiento. Aplicaciones
que requieren PKI.
Tarjetas inteligentes.
Introduccin a protocolos seguros.
Control de la monitorizacin en redes cableadas.
Seguridad en redes inalmbricas:
Seguridad en los protocolos para comunicaciones inalmbricas.
Tipos de ataques.
Mecanismos de seguridad.
Aplicacin de mecanismos de seguridad activa
Seguridad del sistema:
Amenazas y ataques.
Particiones del disco y seguridad.
Actualizaciones y parches de seguridad en el sistema y en
las aplicaciones.
Control de acceso al sistema: Seguridad en BIOS. Seguridad en gestores arranque.
Autenticacin de usuarios en sistemas libres y propietarios: Usuarios administradores. Tipos de autentificacin.
Identificacin digital. Firma electrnica y certificado digital. Lmites y restricciones.
Poltica de contraseas.
Cuotas de disco.
Auditora del sistema en sistemas libres y propietarios:
Monitorizacin. Logs del sistema.
Software malicioso (malware): Clasificacin. Herramientas de proteccin y desinfeccin.
Seguridad de red (accesos en red y seguridad perimetral):
Amenazas y ataques.
Intrusiones externas vs. Intrusiones internas.
Seguridad en los accesos de red: Arranque de servicios.
Puertos.
Cortafuegos en equipos y servidores:
Concepto y funciones principales.
Tipos de cortafuegos: Clasificacin por tecnologa. Clasificacin por ubicacin.
Filtrado de paquetes.
Arquitecturas de cortafuegos.
Instalacin de cortafuegos.
Utilizacin de cortafuegos en un sistema o servidor.
Reglas de filtrado.
Logs y registros de actividad.
B.O.C.M. Nm. 92
Proxys:
Proxy. Caractersticas y funcionamiento.
Filtrado de paquetes.
Proxy-cach.
Proxy transparente.
Configuracin de clientes proxy.
Servidores proxy en sistemas operativos libres y propietarios:
Instalacin.
Arranque y parada.
Ficheros y parmetros de configuracin.
Filtrar accesos y trfico.
Gestin de la cach.
Mtodos de autenticacin en un proxy.
Monitorizacin y logs.
Herramientas para generar informes sobre logs de servidores proxy.
Listas de control de acceso (ACLs).
Recuperacin de datos.
Seguridad en la conexin a Internet.
Cumplimiento de la legislacin y de las normas sobre seguridad
Legislacin sobre proteccin de datos:
Ley Orgnica de Proteccin de Datos de Carcter Personal
(LOPD).
Reglamento de Medidas de Seguridad (RMS).
Ley de Datos de Carcter Personal en la Comunidad de
Madrid.
Legislacin sobre los servicios de la sociedad de la informacin y correo electrnico:
Ley de Servicios de la Sociedad de la Informacin y de Comercio Electrnico (LSSI-CE).
Ley sobre normas reguladoras de firma electrnica.
Ley sobre el DNI electrnico.
Mdulo Profesional 10: Servicios en red (Cdigo 0227)
CONTENIDOS (DURACIN 170 HORAS)
Pg. 27
Pg. 28
B.O.C.M. Nm. 92
B.O.C.M. Nm. 92
Dominios:
Creacin de dominios.
Funciones y recursos del dominio.
Objetos que administra un dominio: Usuarios globales,
grupos, equipos entre otros.
Creacin de relaciones de confianza entre dominios.
Creacin de agrupaciones de elementos: Nomenclatura.
Discos bsicos y dinmicos. Cuotas.
Administracin remota
Tipos de conexin.
Software y herramientas de administracin remota.
Servidor de terminales.
Escritorio remoto.
Copias de seguridad
Tipos de copia.
Almacenamiento.
Distribucin en red.
Restauracin de las copias.
Pg. 29
ANEXO II
MDULO PROFESIONAL INCORPORADO POR LA COMUNIDAD DE MADRID
Mdulo profesional 08: Ingls tcnico para grado medio (Cdigo CM13)
Resultados de aprendizaje
Criterios de evaluacin
x
x
x
x
x
x
Pg. 30
Resultados de aprendizaje
B.O.C.M. Nm. 92
Criterios de evaluacin
x Se han identificado y comprendido las ideas centrales de los textos tanto de temas generales
como especializados.
x Se han localizado y seleccionado, tras una lectura rpida, datos especficos en textos breves,
cuadros, grficos y diagramas.
x Se ha accedido a la bibliografa complementaria y materiales de consulta necesarios o
recomendados para el resto de mdulos del ciclo formativo, encontrando en diccionarios
tcnicos, catlogos, bibliotecas o Internet la informacin deseada.
x Se ha deducido el significado de palabras desconocidas a travs de su contexto, gracias a la
comprensin de las relaciones entre las palabras de una frase y entre las frases de un prrafo.
x Se han entendido y utilizado las instrucciones y explicaciones de manuales (de mantenimiento,
de instrucciones, tutoriales) para resolver un problema especfico.
x Se ha traducido un texto sencillo relacionado con el sector profesional.
x Se han elaborado ejemplos de los escritos ms habituales del mbito laboral, ajustando stos a
los modelos estndar propios del sector: informes de actuaciones, entradas en libros de
servicio, presentaciones y respuestas comerciales
x Se ha redactado el currculum vitae y sus documentos asociados (carta de presentacin, respuesta
a una oferta de trabajo) de cara a preparar la insercin en el mercado laboral.
x A partir de unos datos generales, se ha cumplimentado o completado un texto (contrato,
formulario, documento bancario, factura, recibo, solicitud, etc.).
x Dadas unas instrucciones concretas en una situacin profesional simulada:
Se ha escrito un fax, tlex, telegrama...
Se ha redactado una carta transmitiendo un mensaje sencillo.
Se ha elaborado un breve informe en ingls.
x A partir de un documento escrito, oral o visual:
Se han extrado las informaciones globales y especficas para elaborar un esquema.
Se ha resumido en ingls el contenido del documento, utilizando frases de estructura sencilla.
CONTENIDOS (DURACIN 40 HORAS)
Comprensin oral
Mensajes estndar y profesionales del sector.
Mensajes telefnicos.
Mensajes grabados.
Diferentes registros de formalidad.
Expresiones de preferencia y gusto.
Estrategias y frmulas de peticin de clarificacin, repeticin y confirmacin para la comprensin de un mensaje.
Frmulas de cortesa.
Frmulas de saludo, acogida y despedida.
Estrategias para mantener una conversacin sencilla: Introduccin de ejemplos, formulacin de preguntas para confirmar
comprensin.
Tratamiento y frmulas para comprender parmetros de ubicacin, direcciones e indicaciones para llegar a lugares.
Terminologa especfica bsica relacionada con el perfil profesional.
Solicitudes de informacin especfica y general.
Instrucciones sobre operaciones y tareas propias del trabajo.
Produccin oral
Mensajes estndar y profesionales del sector.
Mensajes telefnicos.
Mensajes grabados.
Diferentes registros de formalidad.
Expresiones de preferencia y gusto.
Frmulas de cortesa.
Frmulas de saludo, acogida y despedida.
Frmulas habituales para iniciar, mantener y finalizar conversaciones en diferentes entornos (llamadas telefnicas, presentaciones, reuniones, entrevistas laborales).
Tratamiento y frmulas para expresar parmetros de ubicacin, direcciones e indicaciones para llegar a lugares.
Estrategias para mantener una conversacin sencilla: Introduccin de ejemplos, formulacin de preguntas para confirmar
comprensin.
Estrategias y frmulas de peticin de clarificacin, repeticin y confirmacin para la comprensin de un mensaje.
Terminologa especfica bsica relacionada con el perfil profesional.
Produccin de mensajes que implique la solicitud de informacin sobre el funcionamiento de objetos, maquinaria o aplicaciones
informticas, o para favorecer la comunicacin en el mbito profesional.
Frmulas para emitir instrucciones sencillas sobre operaciones y tareas propias del trabajo.
B.O.C.M. Nm. 92
Pg. 31
Cdigo: IFCM01
MDULOS PROFESIONALES
Clave
Denominacin
01
Aplicaciones ofimticas
02
03
CENTRO
DE TRABAJO
CENTRO EDUCATIVO
Duracin
Curso 1.
del currculo 1.-2.-3. trimestres
(horas)
(horas semanales)
CURSO 2.
2. trimestre
(horas semanales)
270
90
200
04
Redes locales
240
05
200
06
Aplicaciones web
100
07
65
08
40
09
Seguridad informtica
85
10
Servicios en red
170
1. trimestre
(horas)
Pg. 32
MDULOS PROFESIONALES
Clave
B.O.C.M. Nm. 92
CENTRO
DE TRABAJO
CENTRO EDUCATIVO
Curso 1.
Duracin
del currculo 1.-2.-3. trimestres
(horas semanales)
(horas)
Denominacin
11
170
12
370
Horas totales
CURSO 2.
2. trimestre
(horas semanales)
1. trimestre
(horas)
8
370
2.000
30
30
370
ANEXO IV
ESPECIALIDADES Y TITULACIONES DEL PROFESORADO CON ATRIBUCIN DOCENTE EN LOS MDULOS
PROFESIONALES INCORPORADOS AL CICLO FORMATIVO POR LA COMUNIDAD DE MADRID
Mdulo profesional
medio
CUERPO DOCENTE
Y ESPECIALIDAD (1)
Cuerpo (2)
Especialidad
CS
PS
Ingls
Titulaciones (3)
ANEXO V
ESPACIOS MNIMOS
2
Espacio formativo
Superficie (m )
30 alumnos
Superficie (m )
20 alumnos
Aula polivalente
60
40
Aula tcnica
60
45
120
90
(03/11.723/09)