Colegio Echaurren de Maip

Lenguaje y Comunicacin
Miss Nancy San Martn
3 medio

Control de lectura: Las penas del joven Werther

Nombre:
Puntaje total:

50

Puntaje de corte:

29,5

Puntaje obtenido:

Fecha:
Nota:

Tiempo estimado: 80 minutos

Instrucciones: Lea las preguntas con detencin. Responda con lpiz pasta negro o azul (se prohbe cualquier otro lpiz o su
respuesta quedar invlida). Se revisar coherencia y cohesin en las preguntas de desarrollo. Se revisar ortografa puntual y
literal; por cada 7 faltas de ortografa se descontar una dcima de la nota final. Prohibido usar corrector en el tem I.
Prohibido copiar, sino se le calificar con la nota mnima (2,0).

TEM I. SELECCIN MLTIPLE. Encierra en un

crculo la alternativa correcta. (2 pts.)
1. Werther reconoce que su amigo tena razn cuando
deca que habra en la tierra menos amargura si:
a. La gente se preocupar ms por su pasado ya que el
pasado nos prodiga enseanzas para nuestro presente y
futuro
b. La gente se preocupara ms por su futuro que a pesar
de incierto es esperanzador
c. Si la gente se preocupara ms por su presente que
puede ser tolerable
d. Si la gente se preocupara ms por vivir tranquilos en
el recuerdo del pasado que desagobia el alma
2. El encargo de la mam de Werther con la ta es
sobre:
a. Una mercanca de talles y encajes para dama
b. Un mercado ligero para el mes en la casa materna
c. Una letra de cambio a nombre de la mam de Werther
que no se ha cobrado
d. Una herencia que le retiene la ta.
3. Dice Werther en su escrito: estoy tan
sumergido en el sentimiento de una existencia
tranquila, que no me ocupo de mi arte. Este arte al
que hace referencia es:
a. Pintura
b. Msica
c. Poesa
d. Literatura
4. En la carta del 12 de mayo Werther escribe:
Ignoro si vagan por este pas algunos genios
burlones, o si es dentro de mi clida fantasa celestial
quien da apariencia de paraso a todo lo que me
rodea. Con lo anterior nos quiere significar que:
a. Es solo desde nuestro interior que podemos ver y
sentir lo bello que hay fuera de nosotros
b. Nada podr cambiarnos nuestra forma de ver el
mundo cuando vemos la realidad
c. Solo los espritus que nos protegen pueden lograr
hacernos ver el mundo trgico como un mundo bello
d. Es bajo el mando celestial de los espritus que
podemos observar la realidad que nos rodea

5. Cul es el autor que lee y por el que no quiere que

le enven ms libros?
a. Platn
b. Homero
c. Virgilio
d. Sneca
6. En qu emplea la inmensa mayora su tiempo?
a. En vivir de los recuerdos
b. En esforzarse por alcanzar lo inalcanzable
c. En intentar conocer lo desconocido
d. En trabajar para vivir
7. Werther ha encontrado en el sitio que le describe a
su amigo, en donde cerca vive el administrador del
prncipe, que lo ms fastidioso para l ha sido:
a. La visita de la gente que l no conoce
b. Las demostraciones de afecto de algunas de las gentes
c. La comida a la que no est acostumbrado
d. Las habladuras de las personas, es decir, el chisme de
la gente
8. El nombre del amigo al que le escribe Werther es:
a. Guillermo de Occam
b. Guillermo
c. Guillermo Tell
d. Guillermo Sulzer
9. Cuantos se dedican a la enseanza convienen en
que los nios no saben darse cuenta de su voluntad;
pero, por ms que para m sea una verdad
inconclusa, no creern muchos que los hombres como
los nios, caminando a tientas sobre la tierra,
ignorando de dnde vienen y adnde van, son poco
menos que autmatas y, exactamente como los nios,
se dejan gobernar con juguetes, confites y azotes.
a. Qu quiere significarnos con lo anterior Werther?
b. Usted piensa lo mismo que Werther?
c. Por qu? Explique con sus palabras
d. para reafirmar su explicacin coloque un ejemplo

TEM II. COMPRESIN DE LECTURA. Lee comprensivamente y a continuacin contesta las preguntas. (2 pts.)

1.Antes de cerrar los ojos mir, como todas las noches, hacia la ventana por la cual entraba un dbil rayo de luz lunar.
Tambin como siempre dese que esa vez pudiese descansar plenamente, ajeno a los tormentos que le producan los
fantasmas de sus amores imposibles. Luego de un instante baj los prpados y dej que los pensamientos vagaran
por las dilatadas zonas de su imaginacin. As, poco a poco, se durmi.
2. Pero los fantasmas llegaron puntualmente. Primero como un inquietante susurro en las profundidades de la
ensoacin; despus, como un creciente malestar fsico; por ltimo, como una presencia casi tangible que termin por
despertarlo en medio de profundas angustias. Entonces el joven Goethe, apenas 23 aos cumplidos, comprendi que una
vez ms pasara la noche en lucha contra los crueles espectros de sus amoros truncos, especialmente el que hasta unos
meses antes lo haba unido con la bellsima Lota.
3. Se levant de la cama y corri las cortinas de las ventanas, para dejar que la blanquecina luz entrara en completa
libertad. Despus fue hasta su coleccin de armas y tom un refinado pual. Volvi a la cama, se ech sobre ella, y
jugueteando con el cuchillo lo apoy sobre su pecho, a la altura del corazn. Era una suerte de rito que vena realizando
desde que le aparecieron las ms extremas manifestaciones de insomnio, un rito que confiaba llevar algn da hasta las
ltimas consecuencias, de manera que el pual se hundiera, por fin en su pecho, poniendo punto final a las desdichas que
lo acosaban, volviendo a la nada los fantasmas que no lo dejaban en paz.
4. Mas, al igual que en las noches anteriores, tambin en sa el suicidio no ocurri. Por el contrario, el joven poeta
abandon la daga junto a la cama y se dej invadir por un creciente delirio. Como ramalazo le llegaban imgenes
informes, nombres cambiados, extraos conflictos, figuras familiares. Todo pugnaba por adquirir consistencia, por
integrarse en una sola historia.
5. As, entre los fantasmas acechantes y las alucinaciones dictadas por la fiebre, Goethe se durmi nuevamente. Muchos
aos despus, cuando recordara esas noches insomnes y de terror, dira que acab por tomarlo a la risa, di de lado a
todos esos hipocondracos desvaros y decid vivir. Sin duda fue sabia la determinacin, porque de ella sali Las
cuitas del joven Werther, cspide de la literatura alemana de entonces, y puerta grande por la que el poeta entr de lleno
a la fama que ya nunca lo abandonara. Curiosamente, la novela fue un canto a la muerte, en especial al suicidio por
desdichas en el amor, al suicidio que el propio autor nunca pudo consumar.
6. Vistos desde una perspectiva moderna, esos intentos reiterados de acabar con la propia vida acaso puedan entenderse
como una prolongacin inconsciente de la dramtica forma en que naci el poeta. Porque el 28 de agosto de 1749, en la
ciudad de Francfort del Mein, cuando era exactamente el medioda, la joven Katharina Elizabeth daba a luz con enormes
dificultades al primer hijo de su matrimonio con Johann Caspar Goethe, abogado y consejero imperial.
7. Pero no fue un nacimiento feliz, ya que debido a imprudencias de la comadrona que asisti al parto, el nio lleg al
mundo casi muerto, semiasfixiado, al extremo que fue necesario hacerle intensos masajes de vino sobre el corazn. Entre
los asistentes, pocos supusieron que esa criatura lograra sobrevivir, y algunos incluso vaticinaron que de hacerlo sera
para convertirse en un individuo de constitucin endeble, de salud enfermiza. Si bien los primeros se equivocaron, los
otros no, porque el nio (que recibi los nombres de Johann Wolfgang) super el difcil momento, pero se cri como un
muchacho endeble y debilucho.
8. Sin duda, el ambiente familiar contribuy a aligerarle esas limitaciones y a proporcionarle, en cambio, todos los
elementos necesarios para una infancia dichosa. Ricos burgueses en una ciudad rica, los Goethe formaban adems uno de
esos convencionales matrimonios donde la armona entre la autoridad del hombre y el sometimiento de la mujer reinaba
amable, dulcemente. Por otro lado, y debido a razones de trabajo del abogado Goethe, la familia viva en estrecho
contacto con la corte, sus refinamientos, sus placeres y su cultura.
9. En todos ellos se abrev Wolfgang, nio vivaz e inteligente, que sin llegar a ser un creador precoz demostr siempre
una capacidad enorme para aprender todas las materias que despertaran su inters.
1. TORMENTOS
a. Congojas
b. Disgustos
c. Sufrimientos
d. Tristezas
e. Inquietudes
2. RITO
a. Sacramento
b. Ceremonia
c. Ofrenda

d. Servicio
e. Sacrificio

3. CSPIDE
a. Cima
b. Altura
c. Vrtice
d. Punta
e. Conclusin

4. VATICINARON
a. Diagnosticaron
b. Pronosticaron
c. Expresaron

d. Sealaron
e. Determinaron

5. De la lectura del texto se puede inferir que la obra: Las cuitas del joven Werther es una:
I. obra relativamente menor en la literatura alemana.
II. obra con elementos autobiogrficos.
III. novela altruista.
a. Slo II.
b. Slo III.
c. I y II.
d. II y III.
e. I, II y III.
6. En el prrafo seis, el autor considera que los reiterados intentos de suicidio del joven Goethe no eran sino
resultado de su:
a. educacin.
b. sufrimiento al ser dado a luz.
c. frustracin sentimental.
d. debilidad.
e. inconsciencia.
7. De acuerdo al contenido del texto ledo: cul(es) de los siguientes atributos NO se aplicaran a Goethe?
A) Vivaz e inteligente.
B) Dbil y enfermizo.
C) Romntico.
D) Atormentado.
E) Creador precoz.
8. Con respecto a Goethe en el texto se sostiene que:
I. naci semiasfixiado.
II. tuvo amores con Lota y Katherina Elizabeth.
III. tuvo en su infancia una situacin econmica relativamente estrecha.
a. Slo I.
b. Slo III.
c. I y II.
d. II y III.
e. I, II y III.
9. De acuerdo con el texto ledo, el joven Goethe tena grandes dificultades para conciliar el sueo debido a
a. que haba mucha luz en la habitacin.
b. que tena malestares fsicos.
c. el asedio de sus fracasos sentimentales.
d. las angustias que le produca su compromiso con Lota.
e. la presencia de fantasmas casi tangibles derivados de sus temores.
10. Cuando el autor usa la expresin: Si bien los primeros se equivocaron, los otros no,..., los primeros se
refiere a:
a. aquellos individuos que vaticinaron que Goethe sera un enfermo.
b. los pocos que supusieron que podra sobrevivir.
c. quienes participaron activamente en su nacimiento.
d. los presentes en su nacimiento, que pensaron que morira.
e. los asistentes que creyeron que la criatura sobrevivira.

TEM III. DESARROLLO. Responde las siguientes preguntas en el espacio asignado. (3 pts.)
1. Explique el tro amoroso entre Carlota, Werther, y Albert.

2. Explique la relacin entre Carlota y Werther.

3. Cules son los estados anmicos de Werther durante la obra?

4. Cmo ve Werther a Carlota?