ESCUELA PROFESIONAL:

INGENIERA CIVIL

SLABO
COMPLEMENTO DE MATEMTICA
REA CURRICULAR: REA DE MATEMTICA Y CIENCIAS BSICAS
CICLO: I

SEMESTRE ACADMICO: 2016-I

I. CDIGO DEL CURSO

: 090247

II. CRDITOS

:05

III. REQUSITOS

: Ninguno

IV. CONDICIN DEL CURSO

: Obligatorio

V. SUMILLA
El curso es de naturaleza terico-prctico y tiene como propsito dar al estudiante los conceptos de
Matemtica Bsica orientados para la ingeniera civil y permitir al estudiante operar con ellos en la
solucin de problemas en el campo de las matemticas que le servirn como herramientas para las
materias propias de la especialidad.
Se desarrollan cuatro unidades de aprendizaje:
I. Teora de Ecuaciones. Nmeros complejos.. II. Relaciones y Funciones . III. Geometra Plana y
Trigonometra Plana . IV. lgebra de Boole.
VI. FUENTES DE CONSULTA:
Bibliogrficas
Antn, H. (1985). lgebra lineal. Ed. Limusa. Mxico
Ayres, F. (1975). Matrices. McGraw Hill, Mxico.
Garca, M. (1998). Trigonometra. Ed. Madrid. Lima.
Hall Knighs. lgebra Superior.
La Salle, H. (1979). Anlisis Matemtico. Vol. I II. Ed. Trillas.
Saal, Aznarn, y Campos. (1984). Matemtica Bsica II. Ed. Gmez. Per.
Venero, A. Geometra Plana y del Espacio. Ed. Ingeniera. Coleccin Goi.
VII UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I: TEORA DE ECUACIONES. NUMEROS COMPLEJOS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Comprender la teora de ecuaciones.
Utilizar el concepto de inversa de una matriz
Identificar los tipos de matrices.
Mostrar aplicaciones del clculo matricial y del clculo de determinantes.
Preparar a los alumnos en los conceptos de matrices y determinantes para que los usen como
herramientas en la solucin de problemas futuros.
PRIMERA SEMANA
Primera Sesin:
Teora de Ecuaciones: Races de un Polinomio, Mtodo de la Divisin Sinttica. Mtodo de Horner.
Segunda Sesin:
Ecuaciones Bicuadradas, Ecuaciones Recprocas. Ecuaciones Irracionales,
SEGUNDA SEMANA
Primera Sesin
Sistemas de ecuaciones de grado superior
Segunda Sesin:
1 v1

Ecuaciones Cbicas, Ecuaciones de cuarto grado

TERCERA SEMANA
Primera Sesin Plano Complejo. Definicin. Cero y opuesto de un nmero complejo. Operaciones con
nmeros complejos. Unidad imaginaria.
Segunda Sesin:
Forma estndar o binmica de un nmero complejo. Potencias de la unidad imaginaria. Conjugado
Mdulo de un nmero complejo. Forma polar o trigonomtrica de un nmero complejo. Multiplicacin y
Divisin en forma polar.
CUARTA SEMANA
Primera Sesin: Potenciacin y radicacin de nmeros complejos:Teorema de Moivre. Exponenciales
Complejas: Frmula de Euler. Logaritmos de nmeros complejos. Exponencial Compleja General.
Segunda Sesin: Logaritmos de nmeros complejos. Exponencial Compleja General.
UNIDAD II: RELACIONES Y FUNCIONES.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.
Ensear las funciones reales utilizados en los modelos matemticos con la finalidad de familiarizar al
alumno y pueda formular sus propios modelos.
QUINTA SEMANA
Primera Sesin
Relacin: Dominio y Rango. Relaciones espaciales y temporales
Segunda Sesin
Funcin: Dominio y Rango. Funciones especiales. Grficos.
SEXTA SEMANA
Primera Sesin:
Operaciones con funciones: suma, resta, multiplicacin y divisin de funciones.
Segunda Sesin:
Operaciones con funciones: composicin de funciones. Inversa de una funcin.
UNIDAD III: GEOMETRA PLANA Y TRIGONOMETRA PLANA.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Profundizar los conceptos de la Geometra para ser aplicados en las asignaturas de topografa.
Identificar los distintos elementos caractersticos de figuras. Medir sus reas.
Manejar el clculo vectorial para el estudio de las posiciones relativas de figuras en el plano.
Profundizar los conceptos trigonomtricos para que sirva de base en las asignaturas de la
especialidad.
SPTIMA SEMANA
Primera Sesin:.
Lneas, Segmento de recta, operaciones con segmento, mximo nmero de corte de figuras secantes,
Segunda Sesin:
ngulos, ngulos de lados paralelos y perpendiculares, problemas
OCTAVA SEMANA
Examen parcial
NOVENA SEMANA
Primera Sesin
Tringulos, Teoremas elementales, Lneas notables de un tringulo
Segunda Sesin
Propiedades de un ngulo con las lneas notables de un tringulo, Igualdad de tringulos, Teoremas,
Perpendiculares, oblicuas y paralelas, Mediana, problemas
DECIMA SEMANA
Primera Sesin Polgonos, elementos de un polgono, Propiedades, problemas, cuadrilteros,
Propiedades de los paralelogramos, Trapecios, Propiedades.
Segunda Sesin
2 v1

Circunferencia , elementos, propiedades, posiciones relativas de dos circunferencias, problemas.

UNDCIMA SEMANA
Primera Sesin
Valores de expresiones y lneas trigonomtricas correspondientes a ngulos conocidos, transformacin y
simplificacin de expresiones trigonomtricas
Segunda Sesin
Ecuaciones trigonomtricas, Resolucin de tringulos rectngulos y oblicungulos.
DUODCIMA SEMANA
Primera Sesin
Clculo de reas de tringulos rectngulos y oblicungulos.
Segunda Sesin
Prctica dirigida
UNIDAD IV: LGEBRA DE BOOLE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Usar los conceptos del lgebra de Boole para resolver problemas lgicos.
Describir la relacin entre el lgebra de Boole y las puertas lgicas que constituyen los
componentes bsicos de los circuitos.
Manejar los postulados y teoremas del lgebra de Boole como herramienta bsica en el
anlisis de circuitos.
DECIMATERCERA SEMANA
Primera Sesin:
Proposicin. Conectivos lgicos, Tablas de veracidad. Leyes del algebra de la Boole.
Segunda Sesin
Circuitos lgicos, simplificaciones.
DECIMACUARTA SEMANA
Primera Sesin
Inferencia y razonamiento lgico. Cuantificadores y su utilizacin. Problemas.
Segunda Sesin
Cuantificadores y su utilizacin. Problemas.
DECIMAQUINTA SEMANA
Primera Sesin
Problemas lgicos resueltos por Algebra de Boole.
Segunda Sesin
Operaciones con conjuntos: Unin. Interseccin. Diferencia. Diferencia simtrica y complemento
DECIMASEXTA SEMANA
Examen final.
DECIMASPTIMA SEMANA
Entrega de promedios finales y acta del curso.
VIII. CONTRIBUCIN DEL CURSO AL COMPONENTE PROFESIONAL
a. Matemtica y Ciencias Bsicas
b. Tpicos de Ingeniera
c. Educacin General

5
0
0

IX. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS

Mtodo Expositivo Interactivo. Disertacin docente.
Mtodo de Demostracin Ejecucin. El docente ejecuta para demostrar cmo y con que se hace y
el estudiante ejecuta, para demostrar qu aprendi

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X. MEDIOSY MATERIALES
Equipos: Una computadora personal para el profesor, ecran, proyector de multimedia.
Materiales: Manual universitario: Tomo I y Tomo II. Separatas y gua de problemas.
XI. EVALUACIN
El promedio final se obtiene del modo siguiente:
PF= (2*PE+EF)/3
Donde:
PF: Promedio final
PE=Promedio de evaluaciones
EF=Examen Final (escrito)
PE = (P1 + P2 + P3 + P4 + P5 MN)/4
Dnde:
P1,, P5 = Prcticas Calificadas (escrito)
MN = Menor nota de las prcticas calificadas
XII APORTE DEL CURSO AL LOGRO DE RESULTADOS
El aporte del curso al logro de los resultados (Outcomes), para la Escuela Profesional de Ingeniera
de Civil, se establece en la tabla siguiente:

(a)
(b)
(c)
(d).

K = clave
R = relacionado
Recuadro vaco = no aplica
Habilidad para aplicar conocimientos de matemtica, ciencias, computacin e
ingeniera
Habilidad para disear y conducir experimentos, as como analizar e interpretar
los datos obtenidos
Habilidad para analizar problemas y definir los requerimientos apropiados para
la solucin
Habilidad para disear, implementar y evaluar sistemas de informacin,
componentes o procesos que satisfagan las necesidades requeridas

(e)

Habilidad para trabajar adecuadamente en un equipo multidisciplinario

(f)

Comprensin de lo que es la responsabilidad profesional y temas ticos,

legales, seguridad y sociales

(g)

Habilidad para comunicarse con efectividad

(h)
(i)
(j)
(k)
(l)

Una educacin amplia necesaria para entender el impacto que tienen las
soluciones de sistemas de informacin dentro de un contexto social y global
Reconocer la necesidad y tener la habilidad de seguir aprendiendo y
capacitndose a lo largo de su vida
Conocimiento de los principales temas contemporneos
Habilidad para usar tcnicas y herramientas modernas necesarias en el
desarrollo de sistemas de informacin
Comprensin de los procesos que soportan la entrega y la administracin de
los sistemas de informacin dentro de un entorno especfico

XIII. HORAS, SESIONES, DURACIN

Teora
Prctica
4
2
b) Sesiones por semana: Dos sesiones.
c) Duracin: 6 horas acadmicas de 45 minutos
a) Horas de clase:

XIV. JEFE DE CURSO

Mg Carmen Monzn Monzon
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Laboratorio
0

Mg Teddy Saavedra Alvarado

XV. FECHA
La Molina, febrero de 2016.

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