Interpreta la informacin contenida en diversas fuentes de consulta y las emplea al redactar un texto
informativo.
Recupera caractersticas textuales de monografas.
Utiliza adecuadamente nexos que organizan, ponderan e introducen ideas en un texto.
Emplea la tercera persona, el impersonal y la voz pasiva en la descripcin de los objetos o fenmenos.
Moment
Sesi Actividad sugerida
Tiempo
o
n
didctic
o
PLANEACIN DIDCTICA DE ESPAOL PRIMER GRADO
ACTIVIDAD
DE INICIO:
PROYECTO1 4: INTEGRAR
INFORMACIN
EN UNA MONOGRAFA PARA SU CONSULTA.
PRESENTACIN DEL PROYECTO:
Aprendizajes esperados.
20 min
ACTIVIDAD DE CIERRE:
ACTIVIDAD DE CIERRE:
Como actividad final a partir de las conclusiones generales elaborar
un escrito de media a una cuartilla en hoja blanca con el ttulo:
Expectativas del proyecto, el cual debe contener todos los puntos
que se discutieron y una conclusin.
TEMA: ORGANIZACIN DE UN TEXTO EN PRRAFOS UTILIZANDO
ORACIONES TEMTICAS Y SECUNDARIAS.
ACTIVIDAD DE INCIO: Primero revisamos los textos que escribieron el
da anterior ya con las correcciones y sugerencias pertinentes para
Recursos
Evaluacin
Planeacin
Televisin
Pizarrn
20 min
10 min
10 min
Pizarrn
Diagnostica
Libreta
20 min
20 min.
15 min.
MATERIAL
IMPRESO DEL
LIBRO
TRILLAS,
ESPAOL
DIAGNOSTICA