UPAO 2016-10
5 PRCTICA DE LABORATORIO
I. TTULO:
FLIP FLOP
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Figura 2
4. Obtenga la tabla de verdad, para este circuito. Simule el pulso de reloj con el
interruptor CLK. Anote los resultados en la Tabla 2. Compare las dos tablas:
Cul es la diferencia? Concluya.
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PARTE 2 - Aplicacin
1. Implemente el siguiente contador ascendente.
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U1:A
2
J
U1:A(CLK)
7
Q
A
B
C
D
BI/RBO
RBI
LT
QA
QB
QC
QD
QE
QF
QG
13
12
11
10
9
15
14
74LS47
R2
11
220
CLK
12
3
1
D2
LED-GREEN
U2:A
10
74LS76
U3:A
R3
15
220
CLK
16
74LS08
LED-BLUE
U1:B
7
1
2
6
4
5
3
D1
14
74LS76
U4
CLK
16
R1
15
220
D3
14
LED-YELLOW
74LS76
U8
7
1
2
6
4
5
3
A
B
C
D
BI/RBO
RBI
LT
QA
QB
QC
QD
QE
QF
QG
13
12
11
10
9
15
14
7447
U7
U1
AND_3
U9:B
U10:A
U3
74LS73
U9:A
74LS73
74LS73
AND_2
14
U2
1
OR
12
AND_2
CLK
K
13
U4
AND_3
U6
1
NOT
?
IV. CUESTIONARIO:
1.- Describa la operacin del circuito de la siguiente figura.
Podra funcionar como un FlipFlop?
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14
12
CLK
K
CLK
10
OR
U5
13
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Explique como podra usarse para simular el resultado de lanzar al aire una
moneda. Suponga que Q = 0 significa que ha cado sello y que Q = 1 guila.
2. Qu observaciones hara respecto a los pulsos de reloj de los FlipFlops
estudiados?
3. Simular en el software de su preferencia los circuitos implementados en
laboratorio.
Atte.
El Docente
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