FACULTDAD ADMINISTRACION FINANCIERA

PROGRAMA
ADNISNITRACION GERENCIAL

COACHING

LIC. HUMBERTO MARIANO

DAYANA ALFARO
JENNIFER AHUMADA PACHECO
MARLON RIVERA
JENNIFFER MALDONADO ORTIZ

BARRANQUILLA, ATLANTICO
14 ABRIL DE 2016

COACHING

BREVE HISTORIA DEL COACHING

El Coaching apareci hace miles de aos en la antigua Grecia y uno de sus
padres fue, Scrates. El filsofo cre un mtodo, que promova el empleo
del dilogo para llegar al conocimiento y que sola utilizar con sus discpulos
COACHING
Anglicismo que procede del verbo ingls to coach, entrenar. Es un mtodo
que consiste en acompaar, instruir y entrenar a una persona o a un grupo
de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar
habilidades especficas
En el entorno empresarial y personal se conoce por coaching al proceso
interactivo y transparente mediante el cual el coach o entrenador y la
persona o grupo implicados en dicho proceso buscan el camino ms eficaz
para alcanzar los objetivos fijados usando sus propios recursos y
habilidades. Hay muchos mtodos y tipos de coaching. Entre sus tcnicas
puede incluir charlas motivacionales, seminarios, talleres y prcticas
supervisadas. La persona que realiza el proceso de coaching recibe el
nombre de coach entrenador, mientras que la persona que lo recibe se
denomina coachee entrenado o persona en entrenamiento.

HISTORIA MODERNA DEL COACHING

El Coaching volvi a hacer su entrada a mediados de los aos 70, cuando
Timothy Gallwey se dio cuenta de que el peor enemigo de un deportista era
su propia mente y desarroll una serie de libros para ayudarlo a superar
bloqueos y obtener un mayor rendimiento. Desde un comienzo el mtodo
mostr resultados sorprendentes y se empezaron a montar escuelas
deportivas bajo la licencia de su obra, llamada Inner Game. Dos de ellas en
Europa a cargo de Sir John Whitmore, quien despus de un tiempo logr
adaptar exitosamente el procedimiento al medio empresarial ingls y dio
origen a lo que hoy se conoce como Coaching empresarial. De ah, solo fue
un pequeo paso para que bajara hasta la esfera personal y estuviera a
nuestra disposicin.
Sin embargo, el modelo actual se le atribuye a Thomas J. Leonard, a quien
se le reconoce mundialmente como el padre del Coaching Moderno.

QUE ES EL COACHING?
En el proceso de coaching interactan dos personas; uno es el coach o
entrenador, que es la persona que instruye, forma o gua a la persona que
est siendo orientada para mejorar en el desempeo de sus funciones
(mentor o quien construye el conocimiento). El otro es el coachee o persona
en entrenamiento, quien recibe los conocimientos y las competencias que
necesita para mejorar en su vida profesional. El entrenador se compromete
con su entrenado en una alianza de colaboracin, estableciendo unos
objetivos concretos y diseando un plan de accin que les permita
alcanzarlos dentro de los plazos establecidos.
CUANDO DAR COACHING?
El coaching se debe aplicar cuando:

Existe una retro alimentacin pobre o deficiente sobre el progreso de

los empleados.
Cuando un empleado de cualquier rea merece ser felicitado.
Cuando el empleado necesita mejorar alguna destreza dentro de su
trabajo.
El coaching efectivo es aquel caracterizado por el positivismo,
confianza y rara vez la correccin, que a su vez se presenta con suma
moderacin

CARACTERISTICA DEL COACHING

Positivo Su labor no es buscar al culpable, sino alcanzar las metas de
productividad y brindar coaching a sus empleados para que logren un
rendimiento ptimo.
Entusiasta Su actitud es contagiosa, ya que infunde energa positiva en
cada encuentro.
Confiable El coach confa en que sus empleados pueden realizar
correctamente la labor asignada.
Directo Utiliza comunicacin efectiva, especfica y concreta.
Orientado a la meta Fundamenta sus labores en metas claras y bien
definidas.
Experto Atrae respeto y lealtad, pues conoce su trabajo mejor que nadie.
Observador Es consciente de aquellos aspectos que no se expresan con las
palabras sino con los gestos.

Respetuoso Trata a sus empleados como personas valiosas, de tal modo

que aprende a conocerlos y tratarlos mejor.
Paciente No insulta a sus empleados por no haber comprendido lo que les
asign.
Claro Se asegura de que sus empleados comprenden lo que les explica.
Seguro Mantiene siempre una presencia fuerte.

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL COACHING

Segn todo lo dicho anteriormente se podran enumerar una serie de
principios en los que debe basarse un coach para practicar el coaching.

El coach debe asumir que toda persona encierra un potencial.

El coaching debe permitir abrir nuevas posibilidades de cambio y
promover las acciones necesarias para llegar a ese cambio.
El coaching debe centrarse en los objetivos y deseos del cliente.
El coaching es exitoso cuando los clientes logran cumplir sus
objetivos.
El coachee es el verdadero responsable del xito.
El coaching entraa un proceso de aprendizaje.
La metodologa principal del coaching debe ser el dilogo entre coach
y coachee.
El coaching debe elevar la autoconciencia y la responsabilidad del
coachee.9.
El feedback es fundamental para alcanzar el xito de cualquier
intervencin de coaching.

BENEFICIOS DEL COACHING

Mejora del rendimiento del personal en el desempeo de sus

laborales.
Desarrolla el potencial de la gente, ubicndolos en cargos en los
cuales puedan desempearse mejor o tengan posibilidades de mayor
desarrollo.
Mejora las relaciones directivo-colaborador.
Fomenta el liderazgo efectivo en los gerentes y supervisores.
Facilita la motivacin y el entusiasmo de la gente.
Aumenta el compromiso de la gente frente a su organizacin.
Produce un incremento en valores corporativos y en especial en
valores humanos.
Fortalece el clima laboral, volvindolo ms clido, amigable,
participativo y confiable.
Refuerza la autoestima de las personas y auto confianza en s mismo.

ELEMENTOS DEL COACHING

 VALORES: Desean ser competentes y compartir un desempeo

superior. Si no, se convierte simplemente en una serie de trucos
conductuales o algunas tcnicas de comunicacin interesante.
RESULTADOS: El coaching es un proceso orientado a resultados y
que tiene como consecuencia la mejora continua del desempeo, ya
sea individual o grupal.
DISCIPLINA: El coaching es una interaccin disciplinaria. A fin de
lograr la meta de la mejora continua, un coach debe ser lo
suficientemente disciplinado como para crear las condiciones
esenciales, aprender, desarrollar y utilizar las habilidades crticas y
manejar adecuadamente una conversacin de coaching.
ENTRENAMIENTO: Para emprender conversaciones de coaching
reales,
se
requiere
de
entrenamientos.
No
basta
el conocimiento intuitivo o la simple memorizacin de ideas y
conceptos, ya que esto no garantiza que se lleve a cabo
conversaciones orientadas a mejorar el desempeo.

Los siguientes tipos de Coaching van enfocados a un determinado grupo de

personas o un objetivo especfico:

Coaching Personal es el arte de facilitar el desarrollo potencial de las

personas para alcanzar objetivos coherentes y cambios en
profundidad.
Coaching de Vida significa ayudar a las personas a tomar decisiones,
definir y cumplir objetivos o afrontar dificultades
Coaching Educativo es el arte de acompaar a aquellas personas que
estn desarrollndose, creciendo como seres humanos, de una forma
efectiva y de bienestar para ellos mismo, a travs de la conversacin
y dndoles poder de creer en ellos mismos.
Coaching Ejecutivo es un proceso que persigue como objetivo
prioritario el mximo desarrollo profesional y personal del coachee y,
realizado de una forma ptima y correcta, puede suponer una
profunda transformacin del individuo que lo recibe.
Coaching Organizacional dirigido a las grandes empresas, las metas
que prevalecen son las de la empresa.
Coaching Familiar enfocado a la bsqueda del bienestar de toda la
familia y la conquista de lazos familiares armnicos y acordes con la
idea que la familia tenga de su felicidad.
Coaching Laboral se puede definir como tcnica o herramienta que
permite el desarrollo del potencial profesional de los trabajadores/as
obteniendo una mayor eficacia y rentabilidad para la empresa.

CONCLUSIONES

El coach orienta a la gente a que pueda pensar por s misma y

responder a lo que se necesita y desea hacer para el bien de la
organizacin, facilitando que se adapten a los cambios del entorno de
manera eficiente y eficaz, buscando transformar la cultura organizacional de
la empresa, enfocndose a resultados como primordial objetivo que puedan
conseguir los coachees.

Un buen COACH debe ante todo motivar y generar la iniciativa de los

coachees para que el proceso de ellos sea lo esperado, si no se llega a
generar la motivacin ni la iniciativa el coachee no cambiara sus actitudes
ni podr ver en l, los beneficios de su proceso.

El propsito del Coaching empresarial es motivar y alentar el dominio

del dialogo y la discusin en los equipos; el coach impulsara a que los
individuos que conforman el grupo tengan como aptitudes la indagacin y
reflexin, lo que les permitir que los dilogos sean eficaces y las
discusiones productivas.

El coaching es una mejora para las empresas que buscan

competitividad y calidad en sus trabajadores para poder sobrevivir frente a
los cambios frecuentes en el q esta su entorno el coaching busca que sus
colaboradores sean emprendedores tengan una buena autoestima y logren
trabajar en equipo para tener una solo visin hacia los objetivos principales
de la empresa y sean mucho ms eficaces

El coaching surge para superar bloqueos y obtener un mayor

rendimiento en el rea deportiva, de la misma manera pas al rea
empresarial y personal. Para poner en prctica el coaching es importante
que la persona tenga valores como la responsabilidad, sinceridad, humildad
etc. El Coaching se hace para lograr, alcanzar, o conquistar, un objetivo muy
concreto, es una forma de aprender un mtodo que permitir al que hoy es
entrenado pasar a ser su propio entrenador hacer Auto Coaching.