GRUPO N 04
AUTORES:
Soraya Taipe
Joel Tanicuchi
Alejandro Toapanta
Katya Vargas
Karen Velastegui
Mara Jos Villagrn
Karina Vinueza
PARALELO: A6-CA-M07
MDULO:
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
QUITO ECUADOR
REA 6 SALUD
2015-1S
NDICE
RESUMEN .......................................................................................................................... 6
CAPITULO I.............................................................................................................................. 7
1.1
1.2.
1.3.
OBJETIVOS ............................................................................................................. 9
1.3.1.
1.3.2.
Objetivos Especficos............................................................................................... 9
1.4.
JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA.................................................................... 9
CAPITULO II ...................................................................................................................... 11
MARCO TERICO ............................................................................................................ 11
2.1.
Eritrocitos ....................................................................................................... 12
2.1.1.4.2.
Leucocitos ....................................................................................................... 12
2.1.1.4.3.
Trombocitos .................................................................................................... 12
2.2.
PATOLOGA .......................................................................................................... 13
2.2.1.
Anemia.................................................................................................................... 13
2.2.2.
2.3.
ETIOLOGA ........................................................................................................... 14
2.4.
REA 6 SALUD
2015-1S
2.4.1.
Signos ...................................................................................................................... 15
2.4.2.
Sntomas ................................................................................................................. 15
2.5.
2.5.1.
2.5.2.
2.6.
TRATAMIENTO .................................................................................................... 16
2.6.1.
Va Oral .................................................................................................................. 16
2.6.2.
Va Parenteral ........................................................................................................ 17
2.6.3.
2.7.
2.8.
2.9.
DESCRIPCIN DE LA PLANTA......................................................................... 19
2.9.1.
Ortiga...................................................................................................................... 19
Chirimoya .............................................................................................................. 19
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2015-1S
MTODO................................................................................................................ 27
3.1.1.
3.2.
TCNICA ............................................................................................................... 27
3.2.1.
La entrevista .......................................................................................................... 27
3.2.2.
La encuesta............................................................................................................. 28
3.3.
INSTRUMENTO .................................................................................................... 28
3.3.1.
Cuestionario ........................................................................................................... 28
3.4.
3.5.
CONCLUSIONES .................................................................................................. 44
3.6.
RECOMENDACIONES ........................................................................................ 45
3.7.
3.7.1.
PROFESIONALES ............................................................................................... 46
REA 6 SALUD
3.7.2.
2015-1S
TESTIMONIOS .................................................................................................... 47
CAPTULO IV ................................................................................................................... 48
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ................................................................ 48
4.1.
4.2.
CONCLUSIONES .................................................................................................. 48
RECOMENDACIONES ........................................................................................ 48
CAPTULO V .................................................................................................................... 49
PROPUESTA..................................................................................................................... 49
5.1.
5.2.
5.3.
ANEXOS ............................................................................................................................ 54
BIBLIOGRAFA ............................................................................................................... 72
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2015-1S
RESUMEN
indispensable para el
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2015-1S
CAPITULO I
EL PROBLEMA
DELIMITACIN
1.1
INSALUBRIDAD
ENFERMEDADES
TRASTORNO
ALIMENTICIO
VITLIGO
DIABETES
ALERGIA
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1.3. OBJETIVOS
1.3.1.
Objetivo General
Conocer los efectos positivos y negativos que va a tener el cupcake de ortiga a travs de la
formulacin de hiptesis y experimentacin para llegar a una solucin en la cual podamos
elaborar los cupcake en forma beneficiosa para las personas afectadas con anemia ferropnica
a las que va dirigido el producto.
1.3.2.
Objetivos Especficos
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Esta enfermedad en los nios muchas veces es causada por el contexto social y econmico
en el que viven, esto origina problemas a nivel acadmico, lo cual perjudica totalmente al
futuro de la sociedad. Y por ello queremos poner en prctica nuestro proyecto como medio de
incentivacin a la prevencin de esta enfermedad.
La factibilidad de nuestro trabajo se centra en la fcil obtencin de la ortiga ya que crece
como mala hierba y la planta de chirimoya presenta su ciclo de produccin de los frutos del
mes de enero a abril.
Adicionalmente contamos con asesora profesional por parte de Jaqueline
Surez
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CAPITULO II
MARCO TERICO
2.1.1. Sangre
2.1.1.1.
Descripcin de la sangre
La sangre es un tejido conjuntivo lquido que circula dentro del aparato cardiovascular.
Est compuesto por elementos formes o figurados y una matriz lquida con protenas
abundantes llamada plasma. Los elementos formes comprenden los eritrocitos, leucocitos y
trombocitos constituyen alrededor del 45% del volumen sanguneo. (Wojciech, 2007).
2.1.1.2.
Funcin de la sangre
2.1.1.3.
Caractersticas de la sangre
La sangre cuando se presenta fresca es un lquido viscoso rojo que tras un corto periodo de
reposo coagula. En condiciones normales el porcentaje de volumen sanguneo compuesto por
los glbulos rojos, denominado hematocrito es de 43. La sangre est compuesta por glbulos
rojos (eritrocitos), glbulos blancos (leucocitos) y plaquetas (trombocitos). En la sangre
circulante la cantidad de eritrocitos es de unos 5 millones por mm3, la de plaquetas de unos
300 mil por mm3, y la de leucocitos de alrededor de 7000 por mm3. (Geneser, 2002)
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2.1.1.4.
Elementos de la sangre
2.1.1.4.1. Eritrocitos
Tambin conocidos como hemates son discos bicncavos que poseen un dimetro de 7,8
m y un espesor de 2,5 m. (Guyton & Hall, Tratado de Fisiologa Mdica, 1992)
Los eritrocitos cumplen con la funcin de transportar hemoglobina, la cual transporta
oxgeno desde los pulmones a los tejidos. (Guyton & Hall, 1992)
Los glbulos rojos contienen un 33% hemoglobina y 66% agua, la hemoglobina contiene
un medio proteico, globina, junto con el pigmento hem que le da su coloracin caracterstica.
Junto con la hemoglobina, tambin se encuentra en la clula una pequea cantidad de otras
protenas, varias enzimas y un poco de lpido. (Histologa de Ham, novena edicin, 1999)
2.1.1.4.2. Leucocitos
Son conocidos como glbulos blancos y se subdividen en granulocitos u agranulocitos y
cada tipo de clula desarrolla una funcin especfica en las respuestas inmunitarias y de
proteccin que ocurren en el organismo. (Wojciech, 2007)
2.1.1.4.3. Trombocitos
Son conocidos como glbulos blancos y se subdividen en granulocitos u agranulocitos y
cada tipo de clula desarrolla una funcin especfica en las respuestas inmunitarias y de
proteccin que ocurren en el organismo. (Wojciech, 2007)
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2.2. PATOLOGA
2.2.1.
Anemia
2.2.2.
Anemia Ferropnica
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2.3. ETIOLOGA
Las causas de la anemia ferropnica se describen en el siguiente cuadro.
Tabla 1. Causas de la anemia ferropnica
Aumento de necesidades
Malabsorcin de hierro
Aclorhidria
(gastritis
crnica
autoinmune),
gastrectoma
Hemorragia :
-aparato digestivo
plipos,
enfermedad
hemorroides,
inflamatoria
parasitosis,
tumores
malignos
-
Aparato respiratorio
Aparato genitourinario
Neoplasias, infecciones
Mioma uterino, neoplasias, hipermenorrea
Enfermedades hematolgicas
Por hemoglobinuria
Flebotomas repetidas
Dieta
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2.4.1.
Signos
2.4.2.
Sntomas
Si la anemia es leve, los sntomas pueden incluir: Sentirse malhumorado, Sentirse dbil o
cansado con ms frecuencia de lo normal, o con el ejercicio, dolores de cabeza, problemas
para concentrarse o pensar. (MEDLINE PLUS , 2015)
A medida que la anemia empeora, los sntomas pueden incluir: Color azul en la esclertica
de los ojos, uas quebradizas, sentir mareo, color plido de la piel, dificultad respiratoria.
(MEDLINE PLUS , 2015)
Los sntomas de las afecciones que causan la anemia ferropnica incluyen: Heces oscuras o
heces con sangre, sangrado menstrual abundante (mujeres), dolor en la parte superior del
abdomen (por las lceras), prdida de peso (en personas con cncer). (MEDLINE PLUS ,
2015)
2.5.1.
Exmenes invasivos
Este tipo de exmenes se realizan mediante la extraccin de una muestra de sangre del
paciente, la cual proporcionara un recuento general de los elementos figurados de la sangre.
Una vez detectada la anemia se aplica exmenes para determinar el origen de la misma.
(Radiological Society of North America, 2014)
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Los mtodos utilizados para detectar anomalas en los eritrocitos son la electroforesis de
hemoglobina, conteo de reticulocitos, frotis de sangre, examen de sangre oculta en heces y un
ensayo de fragilidad osmtica. Adems se puede emplear un examen para medir las
concentraciones de hierro y ferritina en suero y la capacidad de fijacin de hierro en la sangre.
(Radiological Society of North America, 2014)
Para de detectar el origen de la anemia se podran necesitar otros exmenes ms invasivos
de los cuales tenemos la endoscopia, colonoscopia o colonografa por TC y un aspirado
medular. (ADAM Health Solutions, 2014)
2.5.2.
Exmenes no invasivos
2.6. TRATAMIENTO
El tratamiento debe apuntar a corregir la anemia almacenando hierro en depsitos, lo que
ayudar a elevar la cantidad de glbulos rojos a la normalidad. (Center, 2013)
2.6.1.
Va Oral
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2.6.2.
Va Parenteral
El uso de hierro por va parenteral se suministra mediante una inyeccin intramuscular o
intravenosa cuando los suplementos de hierro por va oral no se pueden tolerar, tiene
indicaciones muy restringidas, ya que presenta mayor toxicidad. Se reserva exclusivamente
para casos de malabsorcin y anemia grave con intolerancia a ferroterapia oral.
(Especializada., 2011)
2.6.3.
Transfusin de sangre
La transfusin en pacientes con anemia ferropnica debe adoptarse dentro del siguiente
contexto: cuando la hemoglobina es mayor o igual a 7 g/dl no es necesaria una transfusin
excepto para corregir hipoxemia en pacientes con insuficiencia respiratoria, y cuando la
hemoglobina es menor a 7 g/dl se debe realizar transfusin para corregir descompensacin
hemodinmica, insuficiencia respiratoria, si hay factores agravantes (desnutricin, infeccin,
diarrea crnica) y si la hemoglobina es inferior a 5 g/dl. (Sociedad Argentina de Pediatria,
Subcomisiones, Comits y Grupos de Trabajo, 2009)
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2015-1S
Reino: Plantae
Familia: Urticaseas
Divisin: Manoliophyta
Gnero: Urticas
Clase: Manoliopsida
Orden: Rosales
Reino: Plantae
Familia: Annonaceae
Divisin: Manoliophyta
Gnero: Annona
Clase: Manoliopsida
Especie: cherimola
Orden: Manoliales
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2015-1S
2.9.1.
Ortiga
Planta perenne perteneciente a la familia de las urticceas de hasta 1.5 m de altura, tallos
erectos cuadrangulares. Hojas de hasta15 cm aserradas, puntiagudas, verdes oscuras y
provistas al igual que el tallo de pelos urticantes (Serra, 1 de enero de 1998)
La ortiga es una planta corredera, perenne y con una extensin desconocida. Sus hojas
lanceoladas son una fuente rica en minerales, y hacen de la planta un remedio tnico ideal en
casos de anemia por falta de hierro. (Serra, 1 de enero de 1998)
2.9.1.1.
2.9.2.
Chirimoya
Es un fruto de sabor muy dulce, propio de pases como Per y Ecuador, etimolgicamente
esta palabra viene del quechua chirimuya, significa semillas fras, por germinar a
elevadas altitudes (Annimo, 2010)
Esta fruta, es un fruto grande, redondeado de color verde claro. La piel de este fruto es
gruesa, sin embargo, no es dura. En su cscara presenta una superficie reticulada por marcas
caractersticas. (Snchez de Lorenzo-Cceres, 2014)
El interior de la fruta, de color blanco, posee una textura carnosa, blanda y de sabor dulce
a veces descrito como una mezcla entre la pia, el mango y la fresa-alberga numerosas
semillas negras que se desprenden con facilidad (Annimo, 2010)
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2.9.2.1.
2015-1S
La Annona cherimola Mill, pertenece a la familia Annonacea la cual presenta cerca de 120
gneros, de los cuales tres de estos producen frutos. Estos son: Asimina, Rollinia y Annona.
(Castro Retana, 2007) Existen 2.100 especies, muy extendidas en el trpico y subtrpico. Las
ms importantes a nivel comercial son: Annona squamosa (saramuyo), Annona muricata
(guanbana), Annona cherimola (anona).
2.10.
2.10.1.
TIPO DE AMBIENTE
Ortiga
Originalmente provienen del norte de Europa y Asia; sin embargo, hoy da est presente en
todo el mundo. La ortiga crece en sitios rurales, en los prados de montaa, muy nitrogenados
por la presencia del ganado. Lugares hmedos ricos en residuos orgnicos. (Serra, 1 de enero
de 1998)
2.10.2.
Chirimoya
La planta de la chirimoya crece, usualmente en aquellos lugares en los cuales no hay gran
diferencia de cambios climticos, usualmente es necesario temperaturas de entre 25 y 28 C,
mientras que la ms baja en la cual podra dar frutos es de 13 C.
2.11.
2.11.1.
DISTRIBUCIN Y ABUNDANCIA
Ortiga
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2.11.2.
2015-1S
Chirimoya
La chirimoya, es un fruto que se da Altitudes entre los 1.500 a 2.600 msnm (Ministerios
de Agricultura, Ganadera y Pesca, s.f.).
Es un fruto que se da con gran diversidad en la provincia de Loja (Rodrguez Albornoz,
2013)
2.12.
2.12.1.
IMPORTANCIA ECONMICA
Ortiga
2.12.2.
Chirimoya
La chirimoya no es una gran fuente de abundancia econmica, debido a que no hay gran
produccin de esta planta por su tiempo corto de cultivo, sus periodos largos en los cuales no
abunda los frutos. (Andino Encalada, 2014)
Dentro de nuestro pas, la produccin de la chirimoya es baja, debido a que no se presenta
la tecnologa necesaria para poder resolver problemas como la produccin uniforme o baja
calidad. (Andino Encalada, 2014)
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2.13.
IMPORTANCIA MEDICINAL
2.13.1.
Bioelementos y oligoelementos
Propiedades
Bioelementos
Fsforo
Oligoelementos
Potasio
Hierro
2.14.
2.14.1.
PROPIEDADES MEDICINALES
Ortiga
Ayuda a combatir la anemia ferropnica, tiene gran poder para depurar la sangre, es
diurtica de esa manera nos ayuda a eliminar desechos de nuestro organismo, posee
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2015-1S
propiedades antihistamnicas, favorece las funciones del sistema digestivo, tonifica los riones
y favorece sus funciones, adems ayuda a la buena circulacin de la sangre. (anonimo, 2013)
2.14.2.
Chirimoya
Algunas de las propiedades es que presenta vitamina B1 B2, aporta niacina o vitamina B3
que reduce el colesterol malo, contiene potasio que ayuda a regular los electrolitos, y
contiene hierro que es necesario para prevenir y combatir la anemia. (Jaramillo)
2.15.
2.15.1.
COMPUESTOS DE IMPORTANCIA
Ortiga
Contiene en los pelos histamina, acetilcolina, cido frmico, diversas vitaminas, sales
minerales (especialmente hierro), clorofila, enzimas, adems la ortiga contiene vitaminas E, C
y protenas. (RD NATTURAL SALUZVIR , 2015)
Clorofila: Est comprobado que la clorofila favorece de forma directa a nuestro cuerpo
(para que sirve el lado bueno de las cosas , 2015 )
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de procesar
Chirimoya
Aporta hierro, por lo que es adecuada para personas con anemia; calcio, el cual es de
valiosa ayuda para personas con descalcificacin u osteoporosis, fsforo, que contribuye a
reforzar la memoria de estudiantes y ancianos. (ECO AGRICULTOR , 2015)
Adems contiene vitamina B2 o riboflavina la cual es hidrosoluble y vital para el
crecimiento e importante en la reproduccin celular y ayuda a producir glbulos rojos sanos.
(EBM , 2015)
2.16.
2.16.1.
Ortiga
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2.16.2.
Chirimoya
rpidamente son las primeras en sufrir, como se ve en la anemia megalobstica (glbulos rojos
grandes e inmaduros) (Informacin de vitaminas del complejo B - Artculos de salud y
nutricin, 2013)
La deficiencia de riboflavina altera el metabolismo del hierro. Aunque el mecanismo no
est claro, las investigaciones en animales sugieren que una deficiencia de riboflavina podra
perjudicar la absorcin, aumentar la prdida intestinal o afectar la utilizacin del hierro para la
sntesis de hemoglobina. En humanos se ha encontrado que al mejorar el estado nutricional de
riboflavina encontrada en frutas como la chirimoya aumenta los niveles de hemoglobina
circulante. Por lo tanto, la correccin de una deficiencia de riboflavina en personas con bajos
UCE - CURSO DE NIVELACIN DE CARRERA
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2015-1S
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CAPTULO III
METODOLOGA
3.1.
MTODO
3.1.1.
Mtodo deductivo
Llamado tambin silogstico, consiste en derivar de una premisa, ley o axioma general,
una conclusin, situacin o aspecto particular, por lo que se dice- el mtodo deductivo va de
lo universal o general a lo particular o individual (Fernndez Ruiz, 1982)
El mtodo deductivo se lo ha utilizado en nuestra investigacin, puesto que hemos colocado
previamente nuestras hiptesis acerca de lo que hemos querido lograr, es decir, hemos
colocado hiptesis acerca de los beneficios de la ortiga y de cmo esta ayuda a combatir la
anemia
3.2.
TCNICA
Dentro de las tcnicas que hemos utilizado para lograr mayor validez de nuestra
investigacin ha sido la encuesta y entrevista.
3.2.1.
La entrevista
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2015-1S
3.2.2.
La encuesta
Se define como una investigacin realizada sobre una muestra de sujetos representativa de
un colectivo ms amplio, utilizando procedimientos estandarizados de interrogacin con
intencin de obtener mediciones cuantitativas de una gran variedad de caractersticas objetivas
y subjetivas de la poblacin (Universidad de Sonora, 2008).
Adems es una tcnica de adquisicin de informacin de inters sociolgico, mediante un
cuestionario previamente elaborado, a travs del cual se puede conocer la opinin o
valoracin del sujeto seleccionado en una muestra sobre un asunto dado, lo que facilita la
evaluacin de los resultados por mtodos estadsticos. (Ferrer , 2010)
3.3.
INSTRUMENTO
3.3.1.
Cuestionario
REA 6 SALUD
2015-1S
REA 6 SALUD
2015-1S
REA 6 SALUD
2015-1S
REA 6 SALUD
2015-1S
CANTIDAD
PORCENTAJES
Diabetes
12
15%
Anemia
65
81%
Gastritis
4%
Total
80
100%
diabetes
anemia
gastritis
4%
15%
81%
REA 6 SALUD
2015-1S
CANTIDAD
PORCENTAJES
Si
55
69%
No
25
31%
Total
80
100%
no
31%
69%
REA 6 SALUD
2015-1S
OPCIONES
CANTIDAD
PORCENTAJES
Antidiurtica
24
30%
Rica en hierro
42
52%
Rica en vitamina D
14
18%
TOTAL
80
100%
REA 6 SALUD
2015-1S
4.
OPCIONES
CANTIDAD
PORCENTAJES
Si
62
78 %
No
18
22 %
TOTAL
80
100%
22%
SI
78 %
NO
REA 6 SALUD
2015-1S
CANTIDAD
PORCETAJE TOTAL
Si
50
62%
No
30
38%
Total
80
100%
62%
38%
a) Si
b) No
Interpretacin: Mediante la encuesta aplicada tenemos como resultado que el 62% de los
encuestados considerara a la ortiga como parte de su alimentacin diaria, mientras el 38% no
escogera esta opcin como parte de su alimentacin.
Anlisis: Se puede observar que la mayora de los encuestados s consideraran a la ortiga
como parte de su alimentacin debido al conocimiento de las propiedades beneficiosas para
nuestro organismo, mientras que en menor cantidad no consideran apta esta opcin.
UCE - CURSO DE NIVELACIN DE CARRERA
REA 6 SALUD
2015-1S
6.
OPCIONES
CANTIDAD
PORCETAJE TOTAL
Tratamiento
35
44%
Alimentacin
38
47%
Decoracin
9%
Total
80
100 %
9%
44%
47%
Tratamiento
Alimentacin
Decoracin
REA 6 SALUD
2015-1S
CANTIDAD
PORCENTAJE
Si
30
37%
No
50
63%
Total
80
100%
37%
SI
63%
NO
REA 6 SALUD
2015-1S
8.
CANTIDAD
PORCENTAJE
Sanduches
8%
Cup cakes
46
58%
Sopas
17
21%
Nada
11
14%
Total
80
100%
8%
21%
58%
SANDUCHES
CUP CAKES
SOPAS
NADA
REA 6 SALUD
2015-1S
9.
CANTIDAD
PORCENTAJE
44
55%
21
26%
15
19%
Total
80
100%
19%
26%
55%
REA 6 SALUD
2015-1S
CANTIDAD
PORCENTAJE
$1.50
42
52.5%
$3.00
33
41.25%
$5,00
6.25%
Total
80
100%
3.00
5.00
6%
40%
54%
REA 6 SALUD
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Literal A
Literal B
Literal C
Literal D
Fuente: Encuesta
Elaborada por: Grupo Investigador
42
2015-1S
3.4.
ANLISIS GLOBAL
Dado el resultado de las personas encuestadas, hemos determinado que la mayora de las
personas tienen conocimiento acerca dela enfermedad producida por la deficiencia de
glbulos rojos, denominado anemia y son pocos los que ignoran esta enfermedad.
Se debe reconocer que las personas si consideran la ingesta de alimentos ricos en hierro en
su alimentacin diaria, por lo que al conocer las propiedades y beneficios de la ortiga como
planta medicinal, rica en hierro, estn dispuestos a consumirla en diversos productos
alimenticios y tratamientos medicinales.
La mayora de las personas encuestadas, estn de acuerdo con la propuesta de nuestro
proyecto, ya que es una idea innovadora y atractiva para nios, lo que facilita su
comercializacin, tomando en cuenta la calidad y precio del producto, por lo que no estn
dispuestos a pagar ms de $3,00.
En la actualidad las personas buscan productos que sean buenos, bonitos y baratos.
43
2015-1S
3.5.
CONCLUSIONES
esta
enfermedad, que aqueja a muchas personas no solo a nivel territorial sino a nivel mundial.
Es por ello que realizamos cup cakes a base de ortiga, ya que las personas al no haber
estado al tanto de los beneficios que esta contiene no lo han consumido, pero al tener
informacin ms detallada sobre la ortiga estn dispuestos a consumirla, adems la mayora
de encuestados piensan que la ortiga debe formar parte de una alimentacin diaria
especialmente en los nios incorporndolos ya sea en ensaladas, sopas, o en los mismos cup
cakes.
Adems La mayora de las personas estn de acuerdo con la elaboracin de este producto
siempre y cuando sea de ptima calidad y a un buen precio, con el fin de prevenir la anemia.
Al producir este producto no solo ayudamos a las personas que son afectadas por la
anemia, sino que somos retribuidos por la satisfaccin de ver que con nuestra colaboracin
ayudamos a mejorar el sistema de alimentacin de las personas ms vulnerables y que ms
lo necesitan.
44
2015-1S
3.6.
RECOMENDACIONES
para la entrega de alimentos altos en hierro en especial a los nios y adultos mayores siendo
los ms afectados con el fin de convivir en una sociedad totalmente libre de anemia.
45
3.7.
3.7.1.
2015-1S
PROFESIONALES
46
2015-1S
sino en su mbito social; este proyecto me parece una alternativa bastante innovadora para
incentivar a los nios a ingerir cup cakes que obviamente son de su agrado por su contenido
en azcar pero tambin el que est presente la ortiga hace que tambin sea nutritivo y bueno
para la salud. (Coronel, 2016)
La ortiga es un alimento completo por su alto contenido en nutrientes y propiedades
nutricionales como el hierro y clorofila que estimula la produccin de glbulos rojos. No
existe un porcentaje especfico del consumo de ortiga, sin embargo, las hojas de ortiga
reducen la presin arterial por lo que no se recomienda a personas hipotensas ni diabticas,
por tener propiedades diurticas no es recomendable a personas con problemas renales y
tampoco se debe consumir cuando est en estado de gestacin ya que a la ortiga se la
considera una planta abortiva al producir contracciones uterinas provocando abortos
involuntarios. (Sarez, 2016)
3.7.2.
TESTIMONIOS
47
2015-1S
CAPTULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
4.1.
CONCLUSIONES
4.2.
RECOMENDACIONES
48
2015-1S
CAPTULO V
PROPUESTA
Harina
Leche
Ortiga
Mantequilla
4 huevos
Royal
taza de azcar
Procedimiento:
1. Agregar cuatro yemas de huevos.
2. Adherir a la yema de los huevos taza de azcar.
3. Despus poner 1 taza de leche a la yema de los huevos.
4. Luego colocamos 4 cucharadas de mantequilla.
5. Poner 2 cucharaditas de royal y dos tazas de harina.
6. Procedemos a mezclar o batir todos los ingredientes anteriormente
mencionados.
7. Despus lavar una pequea porcin de ortiga, picamos la ortiga, licuamos
hasta obtener la esencia y procedemos a colar la esencia.
8. Despus utilizar 4 huevo y sacar solamente la clara del huevo.
9. Batir las 4 claras de huevos hasta que quede punto de nieve.
10. A la mezcla de todos los ingredientes, agregamos 5 cucharadas soperas de la
esencia de ortiga. Junto con las claras a punto de nieve.
11. Mezclar bien para finalmente proceder a hornear.
RELLENO:
Ingredientes:
Chirimoya
Crema chantilly
49
2015-1S
Leche
Procedimiento:
1. Escogemos las chirimoyas ms maduras, las cortamos en 4 partes, sacamos su
relleno y colocamos en un recipiente.
2. Procedemos a sacar las pepas de la fruta.
3. Mezclamos la pulpa obtenida de la fruta con leche y licuamos.
4. Colocamos esta mezcla en un recipiente y posteriormente ponemos crema
chantilly.
5. Una vez colocados todos los ingredientes en la mezcla batimos a una velocidad
alta de 3 a 5 minutos.
6. Acabado todo este procedimiento comprobamos que nuestra mezcla est a
punto de nieve para poner en el centro del cup cake.
La elaboracin de este proyecto radica en incentivar la prevencin de la anemia ferropnica
que hoy en la actualidad es una de las enfermedades con mayor incremento en nios y en
adultos provocado por una mala alimentacin
Tabla N 15. Tabla de Costos
Nombre
Cantidad
Valor Unitario
Valor Total
Azcar
2 lb
0,60
1,20
Chirimoya
12
0,33
4,00
Esencia de vainilla
0,90
0,90
Harina
2 lb
0,40
0,80
Huevos
0,12
0,72
Leche
0,80
1,60
Mantequilla
2,50
2,50
Ortiga
10
0,50
0,50
Pirutines
2,30
2,30
Polvo de hornear
8g
1,76
0,50
Fondant
1 kilo
6,00
6,00
Empaquetamiento
30
0.60
18,00
16.81
39.02
Total
Elaborado por: Grupo Investigador
Fuente: Grupo Investigador
50
2015-1S
5.1.
Kombless
Kom: Viene de kompriva que significa ortiga en bosnio.
Bless: De bendicin o saludable en ingls.
5.2.
Cuando ests enfermo tomas paracetamol, pero con un kombless llena tu corazn
5.3.
51
2015-1S
52
2015-1S
53
2015-1S
ANEXOS
54
2015-1S
55
2015-1S
56
2015-1S
57
2015-1S
58
2015-1S
59
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60
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61
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62
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63
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64
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66
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68
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69
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70
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71
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