Colegio Bsico Los Lobos

Talcahuano
Unidad Tcnica Pedaggica

PLANIFICACION PEDAGOGICA CLASE A CLASE

MES

CURS
O

ASIGNATURA

MAYO JUNIO

6 AB

Historia, Geografa
y Ciencias Sociales

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJES (OA)

Independencia de Chile

PROFESOR/A

Hilda Llanquileo Ch.

OBJETIVOS DE LAS CLASES

INDICADORES DE EVALUACION

Explicar los principales 11 al

antecedentes
de
la 13.05
Independencia
de
las
colonias
americanas
y
reconocer
que
la
Independencia de Chile se
enmarca en un proceso
continental. (OA1)

Identifican en lnea de
tiempo el proceso de
independencia de Chile
Identifican los factores que
inciden en la
Independencia de Chile.

Identifican algunos factores que tuvieron

incidencia en el proceso de Independencia de
las colonias americanas, como el malestar
criollo, la difusin de ideas ilustradas
europeas, la invasin de Napolen a la
pennsula Ibrica y la Independencia de
Estados
Unidos, entre otros.

18 al
20.05

Explican los factores que

inciden en la
Independencia de las
colonias en Amrica
Contextualizan la
Independencia de Chile en
el marco continental

Explican por qu el cautiverio del rey

Fernando VII fue el factor que precipit la
formacin de juntas de gobierno en Amrica.
Comparan las ideas y la participacin de
distintos actores relevantes en el proceso de
Independencia americano.
Contextualizan la Independencia de Chile en
el marco continental, reconociendo
elementos en comn.

25.05
al
27.05

Identifican los bandos

polticos en el proceso de
Independencia de Chile,
sus motivaciones y
conflictos.

Identifican los principales bandos en conflicto, y

comparan las ideas y motivaciones de cada uno.
Elaboran una lnea de tiempo con los principales
hitos y
procesos de la Independencia de Chile.

01.06

Identifican los hechos ms

relevantes del proceso de

Narran, usando diversas fuentes, algunos de los

hechos ms significativos de la primera etapa de

Explicar el desarrollo del

proceso de Independencia
de Chile, considerando
actores y bandos que se
enfrentaron, hombres y
mujeres destacados,
avances y retrocesos de la

FECHA

NOMBRE UNIDAD DE APRENDIZAJE

Colegio Bsico Los Lobos

Talcahuano
Unidad Tcnica Pedaggica

causa patriota y algunos

acontecimientos
significativos, como la
celebracin del cabildo
abierto de 1810 y la
formacin
de la Primera Junta
Nacional de Gobierno, la
eleccin del primer
Congreso Nacional, las
batallas de Rancagua,
Chacabuco y Maip, y la
Declaracin de la
Independencia, entre
otros.

Independencia

la Independencia, como la convocatoria al cabildo

abierto, la formacin de la Junta de Gobierno y la
creacin del Congreso, entre otros.

08al
10.06

Reconocen las
consecuencias de la
Reconquista para el
proceso independentista
Explican la importancia del
ejercito Libertador y la
influencia de San Martn.

Examinan las consecuencias para el bando

patriota de la restauracin monrquica iniciada
luego de la batalla de Rancagua.
Explican la importancia del Ejrcito Libertador
para el logro de la Independencia de Chile y
Amrica.

15.al
17.06

Reconocen la importancia de
Bernardo OHiggins en la
consolidacin de la
Independencia de Chile.

Dan ejemplos de acontecimientos y acciones

que permitieron consolidar la Independencia
durante el gobierno de OHiggins.

22 al
24.06

Reconocen la importancia de
hombres y mujeres en el
proceso de independencia
Identifican el legado de la
independencia para la
sociedad actual.

Reconocen el aporte de hombres y mujeres

destacados en
el proceso de Independencia.
Indagan sobre la situacin y postura de otros
actores sociales en el perodo (por ej. sectores
populares, indgenas) y comunican sus
resultados.
Dan ejemplos del legado de la Independencia
para la sociedad chilena en la actualidad

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN Cmo?

FECHA

EVALUACIN

Evaluacin Sumativa Power point

19 al 20.05

Evaluacin Sumativa

02 al 03.06

Evaluacin Sumativa

30.06 al 01.07