Rama Autonoma Literaria Americana

El manifiesto fundacional
La independencia de Amrica trajo aparejado en paralelo el debate
sobre la independencia literaria, pues todas las escuelas estilsticas
(Neoclasicismo Romanticismo, Realismo; y posteriormente
regionalismo y vanguardismo) justificarn sus respectivos recursos
estilsticos para expresar las cualidades diferenciales de Amrica en
la construccin de una identidad nacional.
Pero las restricciones histrico-geogrficas de cada localidad
impidieron que la literatura hispanoamericana se volviese universal.
Aun as, aquello que se ha percibido como una mutilacin de la
capacidad universalizadora de la literatura hispanoamericana fue en
cambio, desde los albores de la Independencia, un obligado
cometido de los intelectuales, a quienes corresponda desentraar la
especificidad de sus patrias libres y fundar la autonoma literaria del
continente hispnico, separndolo y distinguindolo de la fuente
europea.
Se trata, por lo tanto, del problema fundacional de la literatura a
partir de la constitucin de nuevos pases, por lo cual puede
reconocerse que, en esas condiciones operativas, la literatura se
formula inicialmente como una parte, pequea. aunque distinguida.
de la construccin de la nacionalidad
Edificar, a partir del mpetu localista que haba dibujado un pas
nuevo sobre el mapa, la conciencia nacional de sus habitantes fue el
empeo prioritario de los equipos intelectuales responsables del
momento. Todos apelaron a las doctrinas que estaban entonces en
boga en Europa o a las escuelas literarias que se haban impuesto en
el momento, manejando sus proposiciones interpretativas o poticas.
Todos utilizaron esas herramientas para desentraar las
caractersticas peculiares de sus regiones y para construir la
nacionalidad.

Pero dentro de esa unanimidad de vistas hubo desde el comienzo

una ntida separacin entre dos corrientes: la de quienes
maximizaron la posibilidad renovadora y por lo tanto confiaron en la
aplicacin de programas europeos tal como se haban formulado en
las metrpolis y la de quienes relativizaron o minimizaron esa
posibilidad en atencin a la heterognea composicin de la
ciudadana y a sus diversos niveles de educacin.
Los primeros fueron idealistas y utpicos, reclutndose
preferentemente entre los jvenes romnticos de las ciudades ms
nuevas, es decir, con menos carga de pasado colonial, y ellos
apostaron, en la que puede reconocerse como la primera operacin
vanguardista de los nuevos pases, a un futuro en que habran de
realizarse sus proyectos renovadores: los proslitos del principio
europeo contribuyen a la <<autonoma americana de la literatura>>
insertando un discurso europeo dentro de la realidad americana, a
travs de un conjunto de cdigos, constituciones, leyes, sistemas
educativos, pero con fulguraciones de creacin imaginativa. Los
segundos, ms cautos y equilibrados, tendieron a ser realistas y se
aplicaron a una evolucin lenta que recoga las imposiciones
recibidas de la Colonia y procuraba modificarlas gradualmente; se
los encontr tanto entre los neoclsicos de la primera hora
independiente como ms tarde entre los realistas que comenzaron a
hacer suyo el programa positivista de orden y progreso.
La circunstancia del tiempo de Bello fue fundamental. Se trataba de
insertar las humanidades, y dentro de ellas supremamente la poesa,
en el cauce principal de la nueva cultura independiente de
Hispanoamrica, confirindole una funcin que respondiera a las
necesidades de la colectividad y permitiera modelar a sta de un
punto de vista educativo. Bello fue siempre consciente de la funcin
rectora de las lites pero tambin de que ellas trabajaban con
relacin a una determinada sociedad, a la que deban comprender y

orientar. La tarea educadora de Bello intent armonizar tres

dimensiones fundamentales:
1) una vieja tradicin de origen hispano con profundas races
2) una modernizacin que conduca Europa con el francs, el ingls,
el alemn y el italiano
3) un atento conocimiento de la realidad social americana para
adaptar gradualmente a ella el progresivo trabajo educativo.
La imaginacin suea el mundo
Otra sera la actitud de los romnticos, para los cuales se dira que
haban sido creados el periodismo y los gneros oratorios pblicos.
Aunque es todava muy reducida la audiencia hispanoamericana,
ellos aspirarn a pblicos mucho ms vastos que los que conforman
las lites cultas. Pretendern alcanzar a ese mltiple monstruo que es
el pueblo (el pblico) adecuando a ese propsito los recursos
estilsticos, los asuntos emocionantes, terribles, lacrimosos o
grotescos, y hasta la lengua que comienza a perder su rigorismo
El populismo romntico disea sus operaciones abarcadoras, pone
color local, intriga novelesca, simplistas oposiciones del bien y del
mal, situaciones terribles de alta dramaticidad, salpica de trminos
locales un texto, emociona, aunque no d prueba cierta, persuade
con encendida imaginacin sin pararse en la escrupulosa atencin
para el dato real. Sobre todo, ya no se reduce a hablar a los pares que
lo juzgaran con cuidadosos metros, sino que se dirige a una
multitud inculta a la que debe encantar y seducir
Todo el texto de El Matadero est regido por una idealizacin
romntica que procura estatuir la oposicin ms violenta entre dos
tipos humanos, dos comportamientos, dos formas culturales, segn
un patrn aprendido en la novela de Victor Hugo: por un lado el Juez
del Matadero, sus esbirros, las negras que pelean por las achuras y
los muchachos que viven y mueren en ese barrizal suburbano y por

otro lado la estampita acicalada del unitario bien vestido, culto y de

buena familia que atraviesa descuidadamente por los lodos que
conforman la infraestructura de su propia sociedad
Conquista de las culturas internas
La autonoma literaria americana haba sido propuesta inicialmente
(neoclsicos) como un proyecto de la lite culta para los cuadros
intelectuales y administrativos y haba sido ampliada posteriormente
(los romnticos) como un proyecto de la lite europeizada para
remodelar poblaciones enteras. La palabra pueblo estaba en todas
las bocas pero en esas bocas no era el pueblo el que hablaba y nada
lo prueba mejor que la escassima difusin de los productos
literarios de ambas lites.
El robustecimiento de tal autonoma literaria slo poda pasar por la
ampliacin de su base, es decir, por la participacin de vastas masas
en la emisin y recepcin de mensajes literarios. Bartolom Hidalgo,
con Luis Prez, Manuel de Araucho y tantos otros annimos, haba
descubierto la va para introducir en las comunidades grafas la
problemtica histrica presente: la utilizacin del dialecto del
espaol que esas comunidades empleaban y las formas poticas que
manejaban para su sociabilidad recreativa. A partir de tales
instrumentos se poda establecer una comunicacin eficiente para
transmitir informaciones, para educar en doctrinas nuevas y aun para
ordenar comportamientos. Pese a ello, la comunicacin sigue siendo
unidireccional, rplica del despotismo ilustrado francs. Adems, la
educacin obedeca a un utilitarismo preambular a la revolucin.
Jos Hernndez y El gaucho Martn Fierro: la principal
preocupacin del autor era la de imitar, tanto costumbres, trabajos,
hbitos de vida, ndole, vicios y virtudes del hombre de campo. De
este modo, vicariamente se incorporaban a la literatura los hombres
del campo, para dar testimonio de su situacin y sus demandas. El
proyecto de autonoma literaria americana haba encontrado uno de

sus firmes apoyos al ampliar su base receptora con la incorporacin

de las colectividades desamparadas que venan siendo golpeadas por
el proyecto liberal de transformacin de la economa y la sociedad.
La literatura ya no era slo el vehculo de sus lites dirigentes, sino
que tambin acuda a registrar las demandas populares en un
momento histrico particularmente infausto para ellas.
La inicial proposicin bellista de autonoma literaria ha encontrado
su resolucin en el marco de la nacionalizacin, principio que pasa a
ser el santo y sea de la crtica en la segunda mitad del siglo XIX.
Pero hubo una contradiccin entre la expresin de temas locales
mediante instrumentos artsticos pertenecientes a las escuelas
europeas. El problema no exista para Bello y los neoclsicos que se
dirigan a la lite intelectual de los pares, quienes reproducan los
mismos niveles de sus congneres europeos. Se present
agudamente para los romnticos, dada la distancia entre los sistemas
lingsticos del pueblo y los que pertenecan a la esfera culta en que
ellos estaban situados.
Es obvio que la nacionalizacin de la literatura exiga obligadamente
el uso de la lengua de la comunidad a la que perteneca el escritor y
que ello habra de producirse. La discusin se refera ms bien al
grado de ese uso, a la permisividad que hara suya el escritor, si
recogera francamente las formas dialectales o se limitara a
modificar el lxico con introduccin de trminos locales. Esta ltima
fue la solucin intermedia de los romnticos, quienes no dejaron de
resguardar el sistema lingstico del espaol y, gracias a l, la
comunicacin con la regin latinoamericana, concediendo al mismo
tiempo un espacio a los regionalismos, estigmatizados por el uso de
la bastardilla o por la nota al calce que los explicaba
Unificacin Nacional

La necesidad de poblar los territorios vacos de cada regin oblig a

una migracin de europeos a Amrica en un proyecto de integracin
de la nacionalidad.
El costumbrismo, el realismo, el criollismo, el regionalismo, no son
anteriores o posteriores al modernismo, sino contemporneos y
traducen la variedad cultural del continente en un mismo perodo.
Esta pluralidad de culturas simultneas, como no han dejado de
subrayar los antroplogos, jams puede medirse por su ubicacin
ideal en una nica lnea de desarrollo, mediante una encadenacin
lgico-temporal que hace de un estadio cultural el antecedente de
otro, sino por su interior especificidad. Su legitimidad deriva de su
propia coherencia.
La rica produccin de obras criollistas invade todo el fin del siglo,
religa por un lado con la tradicin costumbrista romntica y por el
otro inspira las robustas obras del regionalismo narrativo que son
contemporneas del vanguardismo de las ciudades
El aumento de la poblacin y el progresivo restablecimiento de las
comunicaciones internas de los pases hispanoamericanos,
asegurando por ambas vas el lento predominio de las capitales sobre
el territorio, depara en la literatura una nueva ampliacin de su base
con incorporacin de las diversas culturas separadas y por lo tanto
un reforzamiento del proyecto nacionalista.
Curiosamente, cuando ste llega a esa apertura mxima que parece
abrazar por entero cada uno de los pases (separadamente) en sus
diversos estratos sociales y sus diversas regiones, cuando parecera
que ya estn consolidadas las literaturas nacionales (y efectivamente
esas postrimeras del siglo presencian las primeras historias
nacionales sistemticas de la literatura), se produce una nueva y
poderosa irrupcin extranjera que reclama la internacionalizacin de
la literatura como de otros mltiples aspectos de la vida (de la
economa al arte) generando una nueva tensin y una brusca ruptura

de la evolucin literaria, a saber, el modernismo, cuya esttica se

propone la continetalizacin e internacionalizacin de la literatura,
en busca de su ulterior universalizacin.
Clases
Vocacin popular de los romnticos
Se dirige a una multitud inculta a la que hay que seducir
Periodismo y gneros oratorios pblicos
Asuntos emocionantes, grotescos, color local, intriga novelesca,
simplistas oposiciones bien/mal, alta dramaticidad, lenguaje menos
rgido, trminos locales