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¿Será posible determinar el número promedio de bacterias por kilometro cuadrado?
¿Será posible determinar el número promedio de bacterias
por kilometro cuadrado?
¿Cómo se puede determinar la calidad de un producto o la calidad de todo un lote
¿Cómo se puede determinar la calidad de un
producto o la calidad de todo un lote de producción?
¿Qué características deberá presentar una buena muestra para poder desarrollar las estimaciones respectivas?
¿Qué características deberá presentar una buena muestra para poder desarrollar las estimaciones respectivas?
¿Qué características deberá
presentar una buena muestra
para poder desarrollar las
estimaciones respectivas?
MUESTREO DEFINICIONES BASICAS
MUESTREO
DEFINICIONES BASICAS
MUESTREO DEFINICIONES BASICAS
MUESTREO DEFINICIONES BASICAS
MUESTREO DEFINICIONES BASICAS
LOGRO DE APRENDIZAJE Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de definir muestreo, estimadores y

LOGRO DE APRENDIZAJE

LOGRO DE APRENDIZAJE Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de definir muestreo, estimadores y

Al finalizar la sesión, el estudiante

será capaz de definir muestreo,

estimadores y los tipos de muestreo ya existentes.

INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN

Cuando se planifica todo trabajo de investigación hay que identificar

necesariamente la población que es

objeto de estudio, teniendo en cuenta los criterios de inclusión y exclusión. Por ejemplo; se podría estar interesado en realizar una encuesta de opinión de la actual gestión del Alcalde de Lima Metropolitana, por consiguiente la población estaría constituida por todas

las personas de ambos sexos de 18 años

o más de Lima Metropolitana en un

determinado periodo.

INTRODUCCIÓN Cuando se planifica todo trabajo de investigación hay que identificar necesariamente la población que es
Para poder ejecutar este estudio se presentan dos posibilidades: 1. Estudiar a todos los elementos de
Para poder ejecutar este estudio se presentan dos posibilidades: 1. Estudiar a todos los elementos de
Para poder ejecutar este estudio se
presentan dos posibilidades:
1.
Estudiar a todos los elementos de
la población. Esto significa que
se cuenta con todos los recursos
económicos y
necesario.
el
tiempo
2.
En
caso
de
no contar con los
recursos necesarios, entonces,
hay que recurrir a estudiar a un
subconjunto de la población que
constituye una muestra.
La muestra no solamente debe ser una parte o fracción de la población, sino que debe
La muestra no solamente debe ser una parte o fracción de la población, sino que debe
La muestra no solamente debe ser una parte
o fracción de la población, sino que debe
cumplir con algunos requisitos tales como:
a.
Ser representativa.
b.
La muestra es viable.
c.
Debe ser eficiente.

Muestreo

Muestreo Muestreo es el proceso por el cuál se realizan inferencias a la población examinando sólo
Muestreo es el proceso por el cuál se realizan inferencias a la población examinando sólo una
Muestreo es el proceso por el cuál se realizan inferencias a la
población examinando sólo una parte de ella. Es la técnica
para la selección de una muestra a partir de una población.
Muestreo Muestreo es el proceso por el cuál se realizan inferencias a la población examinando sólo
Muestreo
Muestreo
Muestreo Muestreo es el proceso por el cuál se realizan inferencias a la población examinando sólo
Las operaciones básicas que se deben tener en cuenta para diseñar una muestra: a. Tamaño de
Las operaciones básicas que se deben tener en cuenta para diseñar una
muestra:
a.
Tamaño de la muestra.
b.
Selección de la muestra.
c.
Estimación de parámetros.
Las operaciones básicas que se deben tener en cuenta para diseñar una muestra: a. Tamaño de
EL PROCESO DEL MUESTREO
EL PROCESO DEL MUESTREO
razones muestreo son: Las para la utilización del a. Económicos. • Los costos se reducen sustancialmente
razones
muestreo son:
Las
para
la
utilización
del
a.
Económicos.
• Los costos se reducen sustancialmente
por que los requerimientos de recursos
humanos y materiales son menores
para el estudio de una muestra que
para el estudio de una población.
• La reducción del tiempo es sustancial
y la información que se obtiene es
oportuna.
b.
Calidad.
• Al momento de recolectar los datos se
reducen al máximo los imponderables
porque la capacitación de los que van a
obtener los datos y la supervisión de
estos se mejoran sustancialmente.
DEFINICION DE TERMINOS
DEFINICION DE TERMINOS
a. Unidad de análisis. También se le denomina el elemento de la población y es aquella
a.
Unidad de análisis. También se le
denomina
el
elemento
de
la
población
y
es
aquella
unidad
indivisible de la cual se obtiene el
dato estadístico.
DEFINICION DE TERMINOS a. Unidad de análisis. También se le denomina el elemento de la población
DEFINICION DE TERMINOS a. Unidad de análisis. También se le denomina el elemento de la población
b. Población. Es el conjunto de personas, objetos o cosas con una característica o atributo especial
b.
Población.
Es
el
conjunto
de
personas, objetos o cosas con una
característica
o
atributo
especial
cuantificable,
en
un
periodo
y
espacio determinado.
c. Marco de muestreo. Permite identificar a los elementos de la población y que puede ser
c.
Marco
de
muestreo.
Permite
identificar
a los elementos de
la
población y que puede ser una lista
de personas, una relación de
viviendas, un archivo, un plano de
una determinada comunidad, etc.
c. Marco de muestreo. Permite identificar a los elementos de la población y que puede ser
d. Unidad de muestreo. Es la unidad seleccionada del marco de muestreo. La unidad de muestreo
d.
Unidad de muestreo. Es la unidad
seleccionada
del
marco
de
muestreo. La unidad de muestreo
puede coincidir con la unidad de
análisis.
e. Probabilidad de selección. Es la probabilidad diferente de cero que tiene cada unidad de la
e.
Probabilidad
de
selección.
Es
la
probabilidad diferente de cero que
tiene cada unidad de la población de
ser incluida en la muestra.
f. Parámetro. Es una medida que describe una característica o un atributo de la
población. Algunos parámetros que se
estudian en base del muestreo son:
i.
Total poblacional.
ii.
Media poblacional.
iii. Proporción poblacional.
iv. Razón poblacional.
e. Probabilidad de selección. Es la probabilidad diferente de cero que tiene cada unidad de la
g. Estadístico. Es una medida que describe una característica o atributo de una muestra y su
g. Estadístico. Es una medida
que describe una característica o
atributo de una muestra y su
valor está en función de los datos
muestrales.
Ejemplo Universo o población Marco muestral 1. Adultos jóvenes de estrato Medio de la ciudad de
Ejemplo
Universo o población
Marco muestral
1.
Adultos jóvenes de estrato Medio
de la ciudad de Lima que tienen
Lista de Urbanizaciones de Lima
de estrato Medio
2.
Lista de manzanas en las
entre 25 y 45 años.
urbanizaciones elegidos
3.
Lista de hogares en las manzanas
elegidas
Unidad Elemental
4.
Lista de adultos jóvenes 25-45
años en hogares
Adultos jóvenes entre 25 y 45 años
Unidad de muestreo
Etapa 1: Urb. Estrato Medio Lima
Etapa 2: Manzanas en barrios
Etapa 3: Hogares
Etapa 4: Adultos Jóvenes 25-45 Años.
ALGUNOS PARÁMETROS i. Total poblacional. Por ejemplo. • Número total de alumnos que fuman en la
ALGUNOS PARÁMETROS
i.
Total poblacional. Por ejemplo.
• Número total de alumnos que fuman en la Universidad Privada del
ii.
Norte Lima.
• Gasto total en uniformes de las familias del distrito de Los Olivos.
Media poblacional. En una comunidad podemos estar interesados en:
Número promedio de hijos por familia.
• Ingreso promedio por familia.
iii.
Proporción poblacional.
Proporción de analfabetos en una determinada comunidad.
• Proporción de niños desnutridos menores de 5 años en una comunidad
urbano marginal.
iv.
Razón poblacional.
Número de alumnos por profesor en un determinado colegio.
• Número de policías por habitante.
CARACTERISTICAS DE UN BUEN ESTIMADOR
CARACTERISTICAS DE UN BUEN ESTIMADOR
    2 2  ˆ  ˆ 1 2 d. Suficiencia. Se dice
 
2
2
ˆ
ˆ
1
2
d. Suficiencia. Se dice de manera intuitiva que un estimador es suficiente, si
transmite tanta información de la muestra como sea posible acerca del
parámetro, de modo que se proporciona mayor información por cualquier otro
estimador calculado de la misma muestra; y si se obtiene el valor de un
estadístico suficiente los valores de muestra mismos no proporcionan más
información sobre el parámetro.
TIPOS DE MUESTREO MUESTREO EMPIRICO O NO PROBABILÍSTICO. En el muestreo no probabilístico el criterio subjetivo
TIPOS DE MUESTREO
MUESTREO EMPIRICO O NO PROBABILÍSTICO.
En el muestreo no probabilístico el criterio subjetivo del investigador
interviene para seleccionar que unidades de la población constituirán la
muestra. Por consiguiente, no es posible determinar la probabilidad de
selección de cada unidad de la población para integrar la muestra.
Los tipos mas comunes son:
a.
Muestreo de conveniencia.
b.
Muestreo basada en la opinión.
TIPOS DE MUESTREO MUESTREO EMPIRICO O NO PROBABILÍSTICO. En el muestreo no probabilístico el criterio subjetivo
TIPOS DE MUESTREO MUESTREO EMPIRICO O NO PROBABILÍSTICO. En el muestreo no probabilístico el criterio subjetivo
MUESTREO PROBABILÍSTICO. El muestreo probabilístico se basa en que cada unidad de la población tiene una
MUESTREO PROBABILÍSTICO.
El muestreo probabilístico se basa en que cada
unidad de la población tiene una probabilidad
distinta de cero de ser elegida para integrar la
muestra. Esta premisa le da un carácter
aleatorio a la elección de las unidades de la
población para integrar la muestra.
En el muestreo probabilístico existen
diferentes tipos, siendo los más importantes:
a.
El muestreo aleatorio simple.
b.
El muestreo sistemático.
c.
El muestreo estratificado
d.
El muestreo por conglomerados.
¿QUÉ HEMOS VISTO?
¿QUÉ HEMOS VISTO?

Definir muestreo estadístico.

Identificar

algunos

términos

estadísticos.

Definir e identificar los tipos de muestreo (probabilístico o no probabilístico).

¿QUÉ HEMOS VISTO? • Definir muestreo estadístico. • Identificar algunos términos estadísticos. • Definir e identificar
Bibliografía
Bibliografía
1. Triola, Mario F. Estadística. 519.5 TRIO/E 2. Cue Gallardo, Jorge. Estadística descriptiva y probabilidades. 519.53
1.
Triola, Mario F. Estadística. 519.5 TRIO/E
2.
Cue Gallardo, Jorge. Estadística descriptiva y
probabilidades.
519.53 CHUE
3.
Moya C., Rufino. Probabilidad e inferencia
estadística. 519.5 MOYA
4.
Peralta Astudillo, María Josefa. Estadística
: problemas resueltos . 519.5 PERA
5.
Walpole, Ronald . Probabilidad y estadística
para ingeniería y ciencias . 519.5 WALP
Bibliografía 1. Triola, Mario F. Estadística. 519.5 TRIO/E 2. Cue Gallardo, Jorge. Estadística descriptiva y probabilidades.
“La perseverancia es muy importante para el éxito. Y que si uno no se cansa de
“La perseverancia es muy importante para el éxito. Y que si uno no se cansa de llamar a la
puerta con el vigor y la paciencia necesarios, alguien le abrirá al final”
Longfellow