TEMA 1

1.

Identifica

Acarreador

en

estas

palabras

los

diptongos,

triptongos

hiatos.

Recin

Zologo

..

Amis .

Salgis

Nutico

Limpiis

Treinta .

Poleo

Despus

Ocenico

Pas ..

Odo

Pasebamos .

Guiis

Pelen ..

Averiguis

Poeta .

Santigis

..

Apreciis

Renacuajo

Bolgrafo

Deseo

Tutano .

Coma

Aterricis

2. Lee el siguiente texto y clasifica las palabras que aparecen subrayadas en diptongos o
hiatos.
Romance de la pena negra
Por abajo canta el ro,
volante de cielo y hojas.
Con flores de calabaza
la nueva luz se corona.
Oh, pena de los gitanos!
Pena limpia y siempre sola.
Oh, pena de cauce oculto
y madrugada remota!

3. Separa las siguientes palabras por slabas. A continuacin, rodea la slaba tnica.
Aire

......

Digis..

Alegra .....

Estircol..

Caoba

Cogulo...

Atestiguar

Va..

Len .

Columpiar ..

Sombro..

Cauto

Destrozo .

Lnguido

Funcin ..

Clculo ..

Dcil

Nariz .

Pelcano

Nenfar

Rub

4. Coloca la tilde en las palabras que corresponda:

Suerte

Partia

Cuidate

Habia

Cuidado

Aereo

Caoba...

Fui

Sandia

Fuimos

Llovia

Fueramos

Habiamos

Plantear

Comiamos

Planear

Paola

Poema

5. Copia y completa con c, qu o k.

ilomtrico

itar

erer

iloalora

bner

ebrar

anora

atstrofe

ooperar

otizacin

asabel

asern

6. Coloca tilde segn corresponda en las siguientes palabras agudas:

Desden

Escuchar

Llovio

Clamor

Confeccion

Principal

Candidez

Tambor

Jardin

Vendra

Tragaluz

7.

Coloca tilde a estas palabras y clasifcalas en agudas, llanas o esdrjulas.

Profesor, aleman, compraselo, juvenil, carcter, olvido, detrs, Jimenez,

cuentagotas,

tambien,

pajaro,

parabola,

novela,

cuartilla,

ciempies,

sacacorchos, leve, epigrafe, escribaselo, espadas, arbol

Agudas

Llanas

Esdrjulas

Sobreesdrjulas

8. Completa poniendo b o v, las frases siguientes.

Nos dijo una mentira muy:_urda.
El _uzn de correos est a _einte metros.
El _usto fue encontrado en _aracaldo.
Realizaron una afanosa _squeda del _alioso collar.
Muchos car_burantes proceden del petrleo.
Este hombre es un _urcrata.
I_a montado en su _urro.
El _uque zarp al amanecer.
El toro _ra_o tena _uena planta.
La _l_ula est estropeada.
Siempre anda medita_undo.
Su suscepti_ilidad es exagerada.
El tena toda la responsa_ilidad del hecho.
Era un pobre _aga_undo.
Por su de_ilidad no super el pro_lema.
De_emos uscar la _ia_ilidad de este asunto.
Esa escena es nausea_unda.
Este autom_il tiene una mo_ilidad impresionante.
Es una experta en conta_ilidad.

9. Escribe cuatro palabras con el fonema Z y cuatro palabras con el fonema J, de manera
que en cada trmino el fonema se represente con una letra distinta.
Por ejemplo, Fonema Z: zapato, cena.
Fonema J: reja, coger.

10. Escribe.
-

Una letra que no represente ningn sonido.

Una letra que represente un nico sonido.

Una letra que represente dos sonidos diferentes.