Creatividad Empresarial

Fernando Pozo Gonzales

Arequipa 2015

Creatividad

Tcnicas y metodologas capaces de estimular e

incrementar la capacidad innata de crear y
desarrollar.
Actitud para crear.

Proceso mental que ayuda a generar ideas.

Creatividad

Capacidad para resolver problemas.

Capacidad de generar ideas que son medidas

por su flexibilidad, fluidez y originalidad.

Innovacin

Es el proceso por el cual una idea, invencin o

reconocimiento de una necesidad se convierte en un
producto o servicio hasta ser comercialmente aceptado.

Sherman Gee

Creatividad e Innovacin

Inteligencia emocional

Es la capacidad de reconocer los sentimientos as como los

de otros, motivar y manejar las emociones.

Esto se aplica a una personal as como a los dems.

Aptitudes bsicas y emocionales

CONOCIMIENTO DE UNO MISMO

AUTOREGULACION
MOTIVACIN
EMPATA
HABILIDADES SOCIALES

Aptitudes bsicas y emocionales

CONOCIMIENTO DE UNO MISMO

Saber lo que se siente y utilizar ello para orientar a la toma
de decisiones. Tener una idea de nuestras habilidades y
confianza en s mismo.
-Conciencia emocional.
-Valoracin propia.
-Auto confianza.

Aptitudes bsicas y emocionales

AUTOREGULACIN

Manejar uno mismo sus emociones de modo que sea fcil

la tarea a ejecutar. Recobrarse de las tensiones
emocionales.
-Auto control.
-Integridad.
-Adaptabilidad.

Aptitudes bsicas y emocionales

MOTIVACIN
Utilizar las propias preferencias para orientar y avanzar a
los objetivos trazados. Tomar la iniciativa y perseverar a
situaciones adversas.
-Orientacin a logro de objetivos.
-Iniciativa.
-Optimismo.

Aptitudes bsicas y emocionales

EMPATA
Percibir lo que los dems sienten, ver las cosas desde el
punto de vista de la otra persona y tener afinidad con ella.
-Comprensin interpersonal.
-Aprovechamiento de la diversidad.
-Conocimiento de la organizacin.

Aptitudes bsicas y emocionales

HABILIDADES SOCIALES
Manejar las emociones en situaciones pblicas y redes
sociales, actuar sin dificultad.
-Influencia.
-Comunicacin.
-Resolucin de conflictos.
-Trabajo en equipo.

Modelos Mentales

Los modelos mentales son supuestos hondamente

arraigados, generalizaciones e imgenes que influyen
sobre nuestro modo de comprender al mundo y actuar.
Peter Senge

Paradigmas

Creencias sobre la verdad.

La verdad es evidente.
Nuestras creencias se basan en datos reales.

Paradigmas - cerebro
Lado Izquierdo

Lado Derecho

Contiene aspectos de ideacin

raciocinio consciente.

Se encuentran todos los sentidos

emotivos y estticos del ser
humano.

Manejo de funciones lgicas y

verbales.

Responsable de las capacidades

intuitivas, emocionales y
espaciales.

Para razonar y analizar.

Se adapta a sintetizar, descubrir y

lograr una visin de las cosas.

Responsable de la comprensin
del idioma e ideas concretas.

Dbil en actitud verbal, se

expresa mejor mediante
imgenes visuales y metfora.
Puede sentir y comprender pero
no expresar lo que siente.

Paradigmas - cerebro
Lado Izquierdo

Lado Derecho

Lgica.

Ritmo.

Razonamiento.

Msica.

Lenguaje.

Imaginacin.

Matemtico.

Imgenes.

Anlisis.

Color.

Linealidad.

Reconocimiento de formas.

Digital.

Ensoacin.

Pensamiento divergente

El pensamiento divergente son las habilidades de

pensamiento necesarias para descubrir ms de una
respuesta correcta, as como la capacidad de disear y
decidir entre alternativas.

Pensamiento convergente

El pensamiento convergente son las habilidades de

pensamiento capaces de integrar datos y priorizar
alternativas existentes.

Pensamiento divergente y convergente

Ejercicios

ARETE EN EL CAF
Esta maana se me cay un arete en el caf, aunque la
taza estaba llena, el arete no se moj.

Ejercicios

ARETE EN EL CAF
El arete se cay en una taza de caf en grano.

Ejercicios

EL TNEL Y LOS TRENES

En una lnea de ferrocarril el tendido tiene doble va
excepto el tnel que es de va simple. Una tarde, entr un
tren en el tnel marchando de un sentido a otro, y otro tren
en el mismo tnel, pero en sentido contrario. Ambos iban a
toda velocidad sin embargo no llegaron a colisionar.

Ejercicios

EL TNEL Y LOS TRENES

Un tren pas por el tnel y el otro pas una hora despus.

Ejercicios

SUMA CON TRES NMEROS IGUALES

Una suma con tres nmeros iguales da como resultado 60.
Los nmeros no son el nmero 20. Cules con esos
nmeros?

Ejercicios

SUMA CON TRES NMEROS IGUALES

Suma: 55 + 5 = 60