PLANO DE ENSINO 2009

Fundamental I ( )
Fundamental II ( )
Mdio ( )
I.

Mdio Profissionalizante (
Profissionalizante ( )

Graduao ( x )
Ps-graduao ( )

Dados Identificadores

Curso

Pedagogia

Disciplina

Currculos e Programas

Professor

Cirlei Izabel da Silva Paiva

Titulao

Doutora

Semestre /
Mdulo
Perodo

Segundo semestre de 2009

Srie / Ano

3 Semestre

Carga Horria

Semanal:

II.

Manh e Noite

Semestral: 80

Anual:

Ementa

A disciplina Currculos e Programas visa apresentar, analisar e refletir os

tericos, os pressupostos ideolgicos, culturais e polticos que subsidiam as prticas
pedaggicas nas representaes curriculares

III.

Objetivos

1. Objetivo Geral:
Possibilitar ao futuro pedagogo compreender a real dimenso do Currculo
no interior da escola e no processo educacional; subsidiando-o com
fundamentao terica para uma ao reflexiva.

2. Objetivos Especficos:

Compreender a dimenso ideolgica de currculo;

Analisar criticamente a teoria e a histria de Currculos e
Programas, bem como os enfoques da nova sociologia do currculo
nos diferentes mbitos: social, poltico e cultural;
Conhecer as diferentes concepes de currculo;
Vincular e refletir sobre a concepo humanista no currculo escolar
Discutir e analisar o currculo interdisciplinar no contexto da
educao atual;
Analisar os currculos da Educao Bsica Nacional, atravs da
reorientao curricular legal para as diferentes modalidades e
nveis de ensino: PCN, RCN,Currculo Funcional;
Contemplar as diferentes estruturas curriculares nas modalidades de ensino.

IV.

Contedo Programtico

O conceito de currculo escolar;

A histria do currculo e tendncias curriculares no Brasil;
Os paradigmas de currculo
Currculo e representao social
Influncia da concepo humanista no currculo;
Elementos constituintes do currculo
Fenomenologia do currculo;
Currculo, cultura e sociedade;
As questes ideolgicas do currculo;
Currculo oculto;
Currculo segundo Csar Coll
Interdisciplinaridade e currculo;

V.

Mtodos/Tcnicas/Recursos

Mtodo Ativo
Aula dialogada, expositiva, leitura compartilhada, debate
Seminrios, pesquisas.
Recursos multimdia (datashow), textos, DVDs

VI.

Avaliao

A1:
-

Elaborao do relatrio de pesquisa

Postura acadmica;

Participaes em discusses e debates;

Produes individuais: anlises, snteses, resenha e fichamento sobre os

A2:

temas propostos;
Apresentao do relatrio de leitura
Avaliaes individuais

VII.
aula

Cronograma das atividades e prticas pedaggicas

Contedo Programtico

1.

Metodologia

Aula
Apresentao da proposta do semestre e
critrios de avaliao .

expositiva
pesquisa

O que currculo sondagem e pesquisa

3
4

Conceito de currculo currculo um

conceito polissmico .

Debate com

Currculo formal, currculo operacional,

currculo experenciado e currriculo
percebido

parti das

os aluno a

pesquisasl
Aula
expositiva
amarrando
o contedo

Paradigmas de currculo viso geral

Aula

Paradigma tcnico linear circular

expositiva .

concensual relao dos paradigmas com

Datashow.

as abordagens pedaggicas

Filme-

Para
debate
7

Currculo dinmico dialgico

Aula
expositiva

Currculo e ideologia

Aula

Currculo oculto e contrato didtico

expositiva
Debate das
pesquisas
realizas

10

Currculo e cultura

Debate de
texto

11

Currculo e representao social -

aula
expositiva

12

Produo
Currculo e representao social

13
14

A viso fenomenolgica de currculo

A viso fenomenolgica de currculo

de texto
Trabalho
em sala de
aula a partir
da pesquisa
feita em
casa

15

Exerccios

exercicios

16

Elementos constituintes do currculo

Aula
expositiva

17

Exerccios

Exerccios

18

Currculo e cultura

Aula
expositiva

19

Debate de texto

20

debate
Seminrio

Currculo segundo Csar Coll

21
Currculo segundo Csar Coll
22

PCNs

Seminrio
seminrio

23

PCNs

24

Parmetros curriculares Nacionais

Seminrio

25

Currcul e interdisciplinaridade

Auala
expositiva

26
27

Currculo e Interdisciplinaridade
Leitura de texto sobre interdisciplinaridade

Aula
expositiva
Aula
expositiva

28

Currculo em ao

Debate de
texto

29

Avaliao individual

30

Orientaes
Atividades interdisciplinares construo e
discusso do projeto interdisciplinar do
semestre

31

Atividade
Trabalho interdisciplinar

32

em grupo
Atividade

Atividades interdisciplinares 33

em grupo
Debate do

Criar o currculo no cotidiano

Criar o currculo no cotidiano

34
35

individuais

livro

Debate do
livro

Multiculturalismo e currculo escolar

Aula
expositiva

36

Multiculturalismo e currculo escolar

Aula
expositiva

37

38

Avaliao em dupla

Prova

Avaliao em dupla do contedo trabalhado

operatrio

Semana de pedagogia

39

Semana de pedagogia

40

Auto avaliao do semestre

VIII.

Bibliografia

Bsica:
Currculo, Cultura e Sociedade;Silva, Tomas Tadeu e Moreira,Antonio
Flvio;Cortez;2002;SP

Currculos e Programas no Brasil. Moreira,Antonio Flvio. 3 ed. Campinas: Papirus,

2003.

Complementar:
APPLE,Michael, Ideologia e Currculo. Porto Alegre : Artmed, 2006

PEDRA, Jos Alberto. Currculo , conhecimento e suas representaes. Campinas,

papirus, 1997.

Peridicos:
ARTMED, editora- Ptio Revista Pedaggica
HUMANAS editora

Revista: Profisso Mestre

Assinatura
Professores
responsveis

Cirlei Izabel da Silva Paiva

Assinatura do Coordenador: _______________________________________

Assinatura do Diretor: ____________________________________________
Data: _________________