METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN

AGUSTN DE AREQUIPA
FACULTAD DE INGENIERA
GEOLGICA, GEOFSICA Y MINAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA
GEOLGICA

METODOLOGIA E INVESTIGACIN
CIENCIA Y GEOLOGIA
INTEGRANTES:
Arambulo Jorge
Delgado Callata
Maria del
Carmen
Luna Chavez
Renzo
Maque Sullca
Alison Abel
Medina Ramos
Natalio
Pumachara
Centeno Alex

Pumachara
Centeno Kevin
Quijaite Rios
Miguel Angel
Torreblanca
Nuez Carlos
Vega
Ayayanque
Hainor
Zuiga Sivincha
Percy

Pgina 1

AREQUIPA - PERU

2015
CIENCIA Y GEOLOGIA
PRESENTACIN DEL OBJETO
1. CUAL ES DIFERENCIA ENTRE CIENCIAS MEDIO AMBIENTALES Y
GEOLOGA?

En conjunto, ambos pueden ser considerados "ciencias de la tierra."

Ambos campos de estudio se superponen, por lo que no puede haber
ninguna diferencia en absoluto en algunas situaciones. En muchos
casos, un cientfico medioambiental o un gelogo tendrn un
conocimiento ms especializado para resolver un problema particular.
Muchas ofertas de trabajo van a pedir ya sea una licenciatura en
geologa o ciencias ambientales, pero algunos especficamente piden
solamente una especialidad, ya sea en geologa o en ciencias
ambientales.

La geologa es el estudio del planeta Tierra: los materiales de los que

contiene, los procesos que actan sobre estos materiales, y la historia
del planeta y de formas de vida desde su origen. La geologa considera
las fuerzas fsicas que actan sobre la tierra, la qumica de sus
materiales constituyentes, y la biologa de sus habitantes por el paso
del tiempo. La geologa tambin incluye el estudio de las interrelaciones
en el ambiente moderno de los seres humanos y los fenmenos
geolgicos tienen tales preocupaciones importantes como los cambios
del clima global y cmo el cambio afectar a las actividades humanas.

Las Ciencias del Medio Ambiente es un campo interdisciplinario de

estudio que investiga las relaciones en el ambiente moderno de los
seres humanos y los fenmenos naturales que tienen importantes
preocupaciones modernas, como la forma en la que el clima global est
cambiando y cmo ese cambio puede afectar a las actividades
humanas, la forma de mantener y mejorar recursos vitales naturales

como el agua potable, y la forma de gestionar y equilibrar la calidad del

medio ambiente en pos de mejorar la calidad de vida.

Acadmicamente, profesionales en geologa toman ms cursos en las

subespecialidades de la geologa, mientras profesionales de las
ciencias del medio ambiente toman ms cursos en disciplinas afines de
la qumica, la biologa, la geografa y la planificacin ambiental y la
salud. Como resultado, los expertos en geologa suelen tener un firme
entendimiento de todos los aspectos de los sistemas de tierra y la
investigacin, mientras que los profesionales de la ciencia del medio
ambiente tienen un firme entendimiento de las interrelaciones entre la
geologa, los seres humanos, y otras ciencias.

2. QU RELACIN HAY ENTRE CIENCIA Y GEOLOGA?

Como se aprecia su relacin se define dentro de la ciencia porque es

una ciencia y como tal presenta las mismas estructuras sistemticas de
la ciencia.

La ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados

sistemticamente, estos conocimientos son obtenidos mediante la
observacin de patrones regulares y su principal relacin con la
Geologa es esa.

La Geologa como ciencia tiene un conjunto de conocimientos

estructurados sistemticamente basados en la tierra propiamente dicha
y estos conocimientos geolgicos que se obtienen mediante la
observacin de diversos patrones tienen una amplia relacin con otras
ciencias, como:

Astronoma.
Antropologa Arqueologa.
Biologa.
Cartografa.
Qumica y Fisicoqumica.
Estadstica.
Matemtica.
Meteorologa y Climatologa.
Hidrulica.

A partir de estas la Geologa como ciencia crea otras ciencias

geolgicas o tambin conocidas como disciplinas geolgicas, como:

Fotogeologa.
Geoestadstica.
Geomatemtica.

Cristalografa.
Estratigrafa.
Geologa Estructural.
Geomorfologa.
Geotectnica.
Geofsica.
Geoqumica.
Hidrogeologa.
Mineraloga.
Paleontologa y Micropaleontologa.
Petrologa.

Otra relacin comn entre la geologa y la ciencia es que ambos tienen

por objetivo el estudio de la historia de la Tierra, es por eso que la
geologa se le considerada una ciencia histrica de la naturaleza.

Para caracterizar una ciencia, se habla de su objetivo y metodologa,

buscando el mtodo de investigacin ms general especfico de ella.

El objeto de cualquier ciencia comprende ciertos fenmenos del mundo

material. l es inagotable como la propia ciencia. El concepto objeto de
una ciencia debe ser distinto del concepto objeto de investigacin. La
confusin entre los dos conceptos frecuentemente lleva a
malentendidos. As, se escucha frecuentemente que el objeto de la
Geologa es la Corteza Terrestre.

Y la verdad, este es el error comn de ellos porque la Corteza y la

superficie no son ms que los principales y inmediatos objetos de
investigacin geolgica; en cuanto al objeto de la geologa puede ser
definido como el proceso histrico-geolgico. La tarea de la geologa es
estudiar la historia de la tierra como un todo y su estructura, el manto y
el ncleo; como la corteza es parte de la estructura de la tierra es
metodolgicamente errado considerarla separada de los otras partes
como el ncleo y en separado del proceso histrico general de
evolucin de nuestro planeta

3. QU

RELACIN HAY ENTRE GEOLOGA Y EXPERIENCIA

HUMANA?

Muchas de las personas se sorprenden del grado en que dependemos

de la Geologa en la vida diaria y tambin de las numerosas
referencias que hay a la Geologa en el arte, la msica y la literatura.
Son muchos los bocetos y pinturas que representan rocas y paisajes
realistas. Como ejemplos realizados por artistas de gran fama

podemos citar La Virgen de las Rocas y La Virgen y el nio con Santa

Ana, de Leonardo da Vinci; San Francisco en xtasis y San Jernimo,
de Giovanni Bellini, y Almas gemelas, de Asher Brown Durand

En el campo de la msica, la Suite del Gran Can, de Ferde Grof, se

inspir sin ninguna duda en la atemporalidad del Gran Can de
Arizona y sus vastos paisajes rocosos. Las rocas de la isla de Shaffa,
en las Hbridas interiores, proporcion la inspiracin para la famosa
obertura de las Hbridas, de Flix Mendelssohn.

Las referencias geogrficas abundan en Las leyendas alemanas, de

los Hermanos Grimm, y el Viaje al centro de la Tierra, de Julio Verne,
describe una expedicin al interior del planeta. En un cierto sentido, el
poema Ozymandias, de Percy B. Shelley, aborda el hecho de que
nada dura para siempre y que incluso las rocas ms slidas terminan
por desintegrarse bajo el asalto del tiempo y del desgaste que ste
conlleva. Incluso las tiras cmicas contienen referencias de carcter
geolgico y geogrfico. Dos de las ms conocidas son B.C., de Johny
Hart, y The Far Side, de Gary Larson

La Geologa tambin ha jugado un importante papel en la historia. Se

han disputado guerras por el control de recursos naturales como el
petrleo, el gas, el oro, la plata, los diamantes y otros valiosos
minerales. A lo largo de la historia, han nacido y se han desintegrado
imperios por la distribucin y explotacin de los recursos naturales. La
configuracin de la superficie terrestre, la topografa, juega un papel
crucial en las tcticas militares. Las barreras naturales, como las
cadenas montaosas o los ros, han actuado frecuentemente como
fronteras de carcter poltico.

3.1.

Nuestro papel como responsables de la toma de decisiones

El lector podra llegar a verse implicado en la toma de decisiones de

carcter geolgico de diversas maneras, por ejemplo, como miembro
de una comisin de planificacin urbanstica o como propietario de un
terreno con recursos minerales. En tales casos, necesitar tener
conocimientos bsicos de Geologa para poder tomar las decisiones
correctas. Adems, muchos profesionales deben tratar con cuestiones
de carcter geolgico como parte de sus trabajos. Por ejemplo, los

abogados estn viendo cada vez ms implicados en cuestiones que

van desde la propiedad de recursos naturales hasta el modo en que las
actividades de desarrollo afectan al medio ambiente. A medida que los
gobiernos juegan un papel ms importante en los problemas y
regulaciones de carcter medioambiental, los representantes polticos
en los parlamentos nacionales han ido incrementndose en nmero de
personas dedicadas a estudiar el medio ambiente y la Geografa.
3.2.

Consumidores y ciudadanos

La mayora de la gente no es consciente del grado en que la Geologa

afecta a sus vidas. Si problemas como el de los recursos de la energa
no renovable, la eliminacin de desperdicios y la contaminacin,
parecen simplemente demasiado lejanos o demasiado complejos como
para poder entenderlos adecuadamente, considere por un momento
hasta qu punto dependemos de la Geologa en nuestra rutina
cotidiana.

Buena parte de la electricidad empleada por los electrodomsticos

procede de la combustin de carbn, de petrleo o de gas natural, o
del uranio que se consume en las centrales nucleares. Son los
gelogos los que localizan el carbn, el petrleo y el uranio. El cobre y
otros metales empleados en los hilos a travs de los que viaja la
electricidad se fabrican a partir de materiales localizados como
resultado de las prospecciones mineras. Los edificios en los que se
vive y trabaja deben a su propia existencia a los recursos geogrficos.
Se Considere, por ejemplo, los cimientos de hormign (el cemento es
una mezcla de arcilla, arena o gravilla y caliza), los muros (hechos
habitualmente de yeso), las ventanas (el cuarzo es el componente
principal en la fabricacin del vidrio) y las caeras de plstico o de
metal que se encuentran en el interior de los edificios (los metales
proceden

de

yacimientos

de

menas

los

plsticos

estn,

probablemente, fabricados a partir de derivados del petrleo).

Cuando se va a trabajar, el coche o el transporte pblico que se utiliza

obtiene su energa de algn tipo de producto derivado del petrleo y
est fabricado con aleaciones de metal y plstico. Y las carreteras y los
rales sobre los que se desplazan proceden de materiales, como la

grava, el asfalto, el hormign o el acero. Todos los elementos son el

resultado de procesar recursos.

los individuos y las sociedades, se disfruta de un nivel de vida que,

obviamente, depende directamente del consumo de materiales de la
Tierra. Por tanto, es necesario que se concientice a la Geologa y de
cmo se evite el abuso de los recursos puede afectar al delicado
equilibrio de la naturaleza y alterar de forma irrevocable la cultura como
el medio ambiente.

3.3.

Desarrollo sostenible

El concepto de DESARROLLO SOSTENIBLE est recibiendo una

atencin creciente, especialmente desde la primera Conferencia de las
Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, celebrada
en Ro de Janeiro, Brasil, durante el verano de 1992. Este importante
concepto sita la satisfaccin de las necesidades bsicas humanas a
la par con la salvaguarda del medio ambiente con el fin de asegurar un
desarrollo econmico continuado. Redefiniendo el concepto de
riqueza para que incluya capitales naturales como puedan ser el aire
y el agua limpios, as como la tierra productiva, podemos tomar
medidas apropiadas con el fin de garantizar que las generaciones
futuras dispongan de suficientes recursos naturales como para
mantener y mejorar su nivel de vida. Si se desea vivir en un mundo en
el que la pobreza no est extendida, se debe desarrollar polticas que
promuevan la gestin de recursos naturales junto con el desarrollo
econmico continuado. Una poblacin mundial creciente provocar una
mayor demanda de alimentos, de agua y de recursos naturales, y en
particular de los recursos minerales y energticos no renovables. Los
gelogos jugarn un importante papel en la consecucin de estas
demandas, localizando los recursos necesarios y asegurando la
proteccin del medio ambiente para el beneficio de las generaciones
futuras.

4. QUE ES LA GEOLOGA Y QUE HACEN LOS GELOGOS?

La Geologa, trmino formado a partir de las palabras (del griego

, geo "Tierra" y , logos "Estudio") es la ciencia que estudia

la forma interior del globo terrestre, la materia que la compone, su
mecanismo de formacin, los cambios o alteraciones que sta ha
experimentado desde su origen, la textura y estructura que tiene en el
actual estado. Por lo que se denomina Ciencias Geolgicas", esto es,
un compendio de diferentes ciencias o disciplinas autnomas sobre
distintos aspectos del estudio global del planeta, y por extensin, del
estudio del resto de los cuerpos y materia del sistema solar
(astrogeologa o geologa planetaria).

Generalmente, se divide en dos grandes reas: geologa fsica y

geologa histrica. La GEOLOGA FSICA estudia los materiales de la
Tierra, como los minerales y las rocas, as como los procesos que se
producen dentro de la Tierra y en su superficie. La GEOLOGA
HISTRICA examina el origen y la evolucin de la Tierra, sus
continentes, ocanos, la atmsfera y la vida.

5. POR QU ESTUDIAS GEOLOGA?

Para estudiar, evaluar y dar solucin a problemas de la ingeniera y el medio
ambiente, producidos como consecuencia de la interaccin de las actividades
humanas con el medio geolgico.
Elaborar estudios de geologa aplicada y geotecnia; a su vez, desarrollar proyectos
interdisciplinarios con ingenieros civiles, de vas, minas, metalrgicos, petrleos,
ambientales y otros profesionales del rea de ciencias de la tierra.
Efectuar estudios geofsicos aplicables a la ingeniera y a la exploracin,
prospeccin y produccin petrolera.
Explorar, prospectar, caracterizar, evaluar, gestionar y administrar la explotacin de
yacimientos minerales (metlicos, no metlicos, industriales y energticos).
Ejecutar estudios hidrogeolgicos para la exploracin, prospeccin, explotacin y
el uso racional de aguas subterrneas.
Adelantar investigaciones que den solucin a problemas geolgicos y geotcnicos
en el desarrollo de proyectos lineales.
Disear taludes en suelos, rocas y excavaciones subterrneas.
Participar en estudios de amenazas y riesgos geolgicos.

 Fomentar la creacin de empresas consultoras en Ingeniera Geolgica.

Participar en estudios de impacto ambiental, planeacin, evaluacin y ordenacin
del territorio y manejo integral de recursos naturales.
Producir, manejar e interpretar cartografa y datos temticos, mediante el uso
integral de las herramientas de la geomtica.

6. LA GEOLOGA CON QUE CIENCIAS EST RELACIONADA?

6.1.

Cristalografa

La CRISTALOGRAFA es la ciencia geolgica que se dedica al estudio

cientfico de los cristales, definidos como "slidos con una estructura
interna

formada

por

tomos,

iones

molculas

ordenados

peridicamente". Para ello, es necesario conocer, por un lado, la estructura

que presentan las partculas constituyentes del cristal; y por otro lado, es
importante determinar su composicin qumica. Los estudios de la
estructura se apoyan fuertemente en el anlisis de los patrones de
difraccin* que surgen de una muestra cristalina al irradiarla con un haz de
rayos X, neutrones o electrones. La estructura cristalina tambin puede ser

6.2.

estudiada por medio de microscopa electrnica.

Espeleologa

La ESPELEOLOGA, considerada actualmente ms bien un deporte, no

deja de tener sus orgenes en una ciencia que estudia la morfologa de las
cavidades naturales del subsuelo. En ella se investigan, se tipografan y se
catalogan todo tipo de descubrimientos subterrneos. No obstante, podra
considerarse como un tratado metodolgico de apoyo a la Geomorfologa y

6.3.

la Hidrogeologa (Geodinmica externa).

Estratigrafa

La ESTRATIGRAFA es la rama de la geologa que trata del estudio e

interpretacin de las rocas sedimentarias estratificadas, y de la
identificacin, descripcin, secuencia, tanto vertical como horizontal;

6.4.

cartografa y correlacin de las unidades estratificadas de rocas.

Geologa econmica

La GEOLOGA ECONMICA se encarga del estudio de las rocas con

el fin de encontrar depsitos minerales que puedan ser explotados por el

hombre con un beneficio prctico o econmico. La explotacin de estos

6.5.

recursos es conocida como minera.

Geologa estructural

La GEOLOGA ESTRUCTURAL es la rama de la geologa que se

dedica a estudiar la corteza terrestre, sus estructuras y su relacin en las
rocas que las contienen. Estudia la geometra de las formaciones rocosas
y la posicin en que aparecen en superficie. Interpreta y entiende el
comportamiento de la corteza terrestre ante los esfuerzos tectnicos y su
relacin espacial, determinando la deformacin que se produce, y la
geometra subsuperficial de estas estructuras.

6.6.

6.7.

Gemologa
La GEMOLOGA es la ciencia, arte y profesin de identificar y evaluar
las gemas.

Geologa histrica
La GEOLOGA HISTRICA es la rama de la geologa que estudia las
transformaciones que ha sufrido la Tierra desde su formacin, hace unos
4.500 millones de aos, hasta el presente. Para establecer un marco
temporal absoluto, los gelogos han desarrollado una cronologa* a escala
planetaria dividida en eones*, eras*, periodos*, pocas*y edades*. Esta

6.8.

escala se basa en los grandes eventos biolgicos y geolgicos.

Geologa planetaria
La ASTROGEOLOGA, tambin llamada GEOLOGA PLANETARIA o
exogeologa, es una disciplina cientfica que trata de la geologa de los
cuerpos celestes (planetas y sus satlites, asteroides, cometas y

6.9.

meteoritos).

Geomorfologa
La GEOMORFOLOGA tiene por objeto la descripcin y la explicacin
del relieve terrestre, continental y marino, como resultado de la
interferencia de los agentes atmosfricos sobre la superficie terretre. Se
puede subdividir, a su vez, en tres vertientes: G. Estructural que trata de la
caracterizacin y gnesis de las formas del relieve, como unidades de

estudio. La G. Dinmica, sobre la caracterizacin y explicacin de los

procesos de erosin y meteorizacin por los principales agentes (viento y
agua). Y la G. Climtica, sobre la influencia del clima sobre la

6.10.

morfognesis (dominios morfoclimticos).

Geoqumica
La GEOQUMICA es la rama de la geologa que estudia la composicin
y el comportamiento qumico de la Tierra, determinando la abundancia
absoluta y relativa de los elementos qumicos, distribucin y migracin de
los elementos entre las diferentes partes que conforman la Tierra
(hidrosfera, atmsfera, biosfera y litosfera) utilizando como principales
muestras minerales y rocas componentes de la corteza terrestre,
intentando determinar las leyes o principios en las cuales se basa tal
distribucin y migracin.
En 1923 el qumico V.W Goldschmidth clasific los elementos qumicos
en funcin a su historia geolgica de la siguiente forma: atmsfilos que
forman la atmsfera como son los gases, calcfilos como son las arenas
y cristales (silicatos y carbonatos), litfilos corteza son sencillos como

6.11.

sulfuros, y siderfilos que son metales que se conservan puros.

Geofsica
La GEOFSICA estudia la Tierra desde el punto de vista de la fsica y
su objeto de estudio est formado por todos los fenmenos relacionados
con la estructura, condiciones fsicas e historia evolutiva de la Tierra. Al ser
una disciplina experimental, usa para su estudio mtodos cuantitativos
fsicos como la fsica de reflexin y refraccin, y una serie de mtodos
basados en la medida de la gravedad, de campos electromagnticos,
magnticos o elctricos y de fenmenos radiactivos. En algunos casos
dichos mtodos aprovechan campos o fenmenos naturales (gravedad,
magnetismo terrestre, mareas, terremotos, tsunamis, etc.) y en otros son

6.12.

inducidos por el hombre (campos elctricos y fenmenos ssmicos).

Hidrogeologa
La HIDROGEOLOGA es una rama de las ciencias geolgicas que
estudia las aguas subterrneas en lo relacionado con su origen, su
circulacin, sus condicionamientos geolgicos, su interaccin con los
suelos, rocas y humedales (freatognicos); su estado (lquido, slido y

gaseoso) y propiedades (fsicas, qumicas, bacteriolgicas y radiactivas) y

6.13.

su captacin.

Mineraloga
La MINERALOGA es la rama de la geologa que estudia las
propiedades fsicas y qumicas de los minerales que se encuentran en el
planeta en sus diferentes estados de agregacin.
Por mineral se entiende una materia de origen inorgnico, que presenta
una composicin qumica definida adems, generalmente, por una
estructura cristalogrfica (minerales cristales, de lo contrario son llamados
minerales amorfos) y que suele presentarse en estado slido y cristalino a
la temperatura media de la Tierra, aunque algunos, como el agua y el

6.14.

mercurio, se presentan en estado lquido.

Paleontologa
La PALEONTOLOGA es la ciencia que estudia e interpreta el pasado
de la vida sobre la Tierra a travs de los fsiles. Parte de sus fundamentos
y mtodos son compartidos con la Biologa. Se subdivide en Paleobiologa,
Taxonoma y Biocronologa y aporta informacin necesaria a otras
disciplinas estudio de la evolucin de los seres vivos, bioestratigrafa,

6.15.

paleogeografa o paleoclimatologa, entre otras

Petrologa
La PETROLOGA es ciencia geolgica que consiste en el estudio de las
propiedades fsicas, qumicas, mineralgicas, espaciales y cronolgicas de
las asociaciones rocosas y de los procesos responsables de su formacin.
La petrografa, disciplina relacionada, trata de la descripcin y las
caractersticas de las rocas cristalinas determinadas por examen

6.16.

microscpico con luz polarizada.

Sedimentologa
La SEDIMENTOLOGA es la rama de la geologa que se encarga de
estudiar los procesos de formacin, transporte y depsito de materiales
que se acumulan como sedimentos en ambientes continentales y marinos
y que normalmente forman rocas sedimentarias. Trata de interpretar y
reconstruir los ambientes sedimentarios del pasado. Se encuentra
estrechamente ligada a la estratigrafa, si bien su propsito es el de
interpretar los procesos y ambientes de formacin de las rocas
sedimentarias y no el de describirlas como en el caso de aquella.

6.17.

Sismologa
La SISMOLOGA es la rama de la geologa que se encarga del estudio
de terremotos y la propagacin de las ondas elsticas (ssmicas), que
estos generan, por el interior y la superficie de la Tierra. Un fenmeno que
tambin es de inters es el proceso de ruptura de rocas, ya que este es
causante de la liberacin de ondas ssmicas. La sismologa tambin
incluye el estudio de los maremotos y las marejadas asociadas (tsunamis)

6.18.

y los movimientos ssmicos previos a erupciones volcnicas.

Vulcanologa
La VULCANOLOGA es el estudio de los volcanes, la lava, el magma y
otros fenmenos geolgicos relacionados. El trmino volcanologa viene
de la palabra latina Vulcanus, Vulcano, el Dios romano del fuego. Un
volcanlogo es un estudioso de este campo. Los volcanlogos visitan
frecuentemente los volcanes, en especial los que estn activos, para
observar las erupciones volcnicas, recoger restos volcnicos como el
tephra (ceniza o piedra pmez), rocas y muestras de lava. Una va de
investigacin mayoritaria es la prediccin de las erupciones; actualmente
no hay manera de realizar dichas predicciones, pero prever los volcanes,
al igual que prever los terremotos, puede llegar a salvar muchas vidas.
Prcticamente todos los aspectos de la Geologa tienen cierta
relevancia econmica y medioambiental. Muchos gelogos se dedican a la
exploracin de los minerales y los recursos energticos, utilizando sus
conocimientos especializados para localizar los recursos naturales en los
que se basa nuestra industrializada sociedad. Dado que la demanda de
estos recursos no renovables est en aumento, los gelogos aplican los
principios bsicos de la Geologa de manera cada vez ms sofisticada
fijando su atencin en reas que tengan un alto potencial de tener un xito
econmico.
Mientras que algunos gelogos trabajan en la localizacin de minerales
y recursos energticos, un papel extremadamente importante, otros utilizan
sus conocimientos en la resolucin de los problemas medioambientales.
Algunos gelogos buscan aguas subterrneas para cubrir las necesidades
siempre crecientes de la sociedad y la industria, o vigilan la contaminacin
de las aguas subterrneas y superficiales y sugieren formas para
limpiarlas. Los ingenieros geolgicos ayudan a localizar lugares seguros
para los embalses, vertederos, centrales elctricas y a disear edificios
resistentes a los terremotos.

Los gelogos tambin realizan predicciones a corto y largo plazo sobre

los terremotos y erupciones volcnicas y la potencial destruccin a la que

pueden dar lugar. Adems, trabajan junto con los equipos de proteccin
civil para elaborar planes de contingencia para los posibles desastres
naturales que puedan producirse. Esta breve introduccin ilustra que los
gelogos pueden desarrollar una amplia variedad de carreras y funciones.
A medida que la poblacin aumente y exija una mayor demanda a los
limitados recursos de la Tierra, ms dependeremos de los gelogos y de
sus conocimientos.

7. COMO INFLUYE LA GEOLOGA EN NUESTRA VIDA DIARIA?

La mayora de los lectores de estas conferencias no llegarn a

convertirse en gelogos profesionales. Sin embargo, todo el mundo
debera tener unos conocimientos bsicos de los procesos geolgicos
que en ltimo trmino nos afectan a todos. Podemos sealar diversas
conexiones entre la Geologa y diversos aspectos de nuestra vida. Los
desastres naturales, debido a su propia magnitud, proporcionan quiz
la

conexin

ms

obvia.

Menos

aparentes,

pero

igualmente

significativas, son las conexiones entre la Geologa y las cuestiones

econmicas, sociales y polticas.
7.1.

Sucesos naturales
Sucesos como las destructivas erupciones volcnicas, los terremotos
devastadores, los corrimientos de tierras desastrosos, las gigantescas olas
marinas,

las

inundaciones

las

sequas,

proporcionan

titulares

periodsticos y afectan a muchas personas de forma obvia. Aunque no

podemos prevenir la mayora de estos desastres naturales, cuanto ms
conocimiento tengamos sobre sus causas, ms capaces seremos de

7.2.

predecir, y posiblemente controlar, la gravedad de su impacto.

Economa y poltica
Igualmente importante, aunque no siempre bien entendida o apreciada,
es la conexin entre la geologa y el poder econmico y poltico. Los
recursos minerales y energticos no estn distribuidos de manera
homognea y ningn pas es autosuficiente con respecto a todos ellos. A lo
largo de la historia, los seres humanos hemos disputado numerosas
guerras para garantizarnos el acceso a estos recursos. No hace falta ir
ms all de 1990-91 para ver que Estados Unidos se implicaron en la

Guerra del Golfo principalmente porque necesitaban proteger sus intereses

petrolferos en la regin. La disponibilidad y las necesidades de minerales
y energa suelen influir en muchos casos en la poltica exterior. Las
sanciones impuestas en 1986 por Estados Unidos a Sudfrica, por
ejemplo, no incluan la mayor parte de los minerales importantes que
Estados Unidos haba estado importando y que necesitaba para el
mantenimiento de su propia sociedad industrializada, tales como los
minerales del grupo del platino. La poltica exterior de muchos pases y los
tratados firmados por ellos surgen de la necesidad de adquirir y mantener
un adecuado suministro de los recursos minerales y energticos.

7. A QUE

PROBLEMAS

MEDIO

AMBIENTALES

GEOLGICOS

GLOBALES SE ENFRENTA LA HUMANIDAD?

La mayor parte de los cientficos coinciden en que el mayor problema

medioambiental al que nos enfrentamos en la actualidad es la
superpoblacin. Con una poblacin mundial que ha alcanzado los
6.400 millones de habitantes en 2004, las previsiones indican que este
nmero crecer en al menos otros 1.000 millones de personas durante
las dos prximas dcadas, llevando a la poblacin humana de la Tierra
a ms de 7.000 millones de habitantes. Aunque esto puede no parecer
un problema de carcter geolgico, recuerde que estas personas
deben ser alimentadas, albergadas en una vivienda y vestidas,
tratando de provocar un impacto mnimo sobre el medio ambiente.
Parte de este incremento de poblacin se producir en reas que ya
corren el riesgo de desastres geolgicos como terremotos, erupciones
volcnicas y corrimientos de tierras. Ser necesario localizar y
mantener no contaminados los suministros de aguas limpias y seguras.
Ser necesario descubrir ms yacimientos de carbn, petrleo, gas,
as como recursos energticos alternativos y utilizar esos recursos para
proporcionar la energa necesaria para alimentar la economa de una
serie de naciones con una poblacin continuamente creciente. Deben
localizarse nuevos recursos minerales. Adems, habr que desarrollar
formas para reducir el consumo y para reutilizar los materiales, con el
fin de reducir nuestra dependencia con respecto a las nuevas fuentes
de estos materiales.

Los problemas de la superpoblacin y el modo en que sta afecta al

ecosistema global varan de un pas a otro. Para muchos pases
pobres y no industrializados, el problema es la existencia de
demasiadas personas sin la suficiente cantidad de alimento. En el caso
de los pases industrializados y desarrollados, el problema es que hay
demasiadas personas agotando con rapidez la base de recursos
naturales tanto renovables como no renovables. Y en los pases ms
desarrollados industrialmente, el problema son las personas que
producen ms

contaminacin de la que el medio ambiente puede

reciclar de forma segura a una escala de tiempos humana. El nexo de

unin

entre

estas

distintas

situaciones

es

el

desequilibrio

medioambiental creado por la poblacin humana, que excede la

capacidad de la Tierra para albergarla.

Un resultado del desequilibrio medioambiental y un excelente ejemplo

de las interrelaciones existentes entre los subsistemas y sistemas de la
Tierra, es el calentamiento global provocado por el efecto invernadero.
Generamos dixido de carbono como subproducto de la respiracin y
de la combustin de materia orgnica. Este dixido de carbono es un
componente del ecosistema global y est constantemente reciclado
como parte del ciclo del carbono. La preocupacin de estos ltimos
aos acerca del incremento en el nivel del dixido de carbono
atmosfrico est relacionada con su papel en el efecto invernadero. El
reciclaje del dixido de carbono entre la corteza y la atmsfera
terrestres es un importante regulador climtico, porque el dixido de
carbono, al igual que otros gases como el metano, el xido nitroso, los
clorofluorocarbonos y el vapor de agua, permite pasar los rayos solares
a travs suyo, pero atrapa el calor devuelto por la superficie de la
Tierra. De este modo, el calor se retiene, haciendo que la temperatura
de la superficie terrestre aumente, incrementndose tambin la
temperatura atmosfrica, dando lugar al efecto invernadero.

Con el advenimiento de la industrializacin y la consecuente quema

masiva de combustibles fsiles, los niveles de dixido de carbono en la
atmsfera se han estado incrementando de forma constante desde
aproximadamente 1880. Muchos cientficos opinan que ya ha
comenzado una tendencia de CALENTAMIENTO GLOBAL y que esta
tendencia llevar a unos graves cambios climticos en nuestro planeta.

La mayor parte de los modelos de computadora basados en la actual

tasa de incremento de los gases invernadero muestran que la Tierra
podra llegar a calentarse hasta 5 C durante el prximo siglo. Sin
embargo, dicho cambio de temperatura no ser homogneo, sino que
el mayor calentamiento se producir en las latitudes ms altas. Como
consecuencia de este calentamiento, los patrones de precipitaciones
variarn enormemente, lo que tendr un efecto enorme sobre las
principales reas productoras de cereales, como, por ejemplo, el medio
oeste americano. El clima ms seco y ms caliente intensificar la
gravedad y la frecuencia de las sequas, haciendo que se pierdan ms
cosechas y que se incremente el precio de los alimentos. Con dichos
cambios climticos, los desiertos de la Tierra podran expandirse, lo
que hara que se perdieran valiosas zonas de cosecha y de cra de
ganado.

Con el calentamiento global continuado, el nivel medio del mar tambin

se incrementar a medida que los casquetes polares y los glaciares se
fundan, aumentando as la cantidad de agua en los ocanos. Las
predicciones son que para 2050, el nivel del mar se incrementar 21
centmetros, aumentando en unos 20 millones el nmero de personas
en riesgo de sufrir inundaciones en las reas costeras.

Se faltaria a la verdad, sin embargo, si no sealramos que muchos

otros cientficos no estn convencidos de que la tendencia de
calentamiento global sea un resultado directo del incremento de la
actividad humana relacionado con la industrializacin. Estos cientficos
sealan que, aunque el nivel de gases invernadero se ha

Incrementado, todava no se asegura acerca de su velocidad de

generacin y de eliminacin, ni de si el incremento en la temperatura
global del siglo pasado es el resultado de variaciones climticas
normales a lo largo del tiempo o se debe a la actividad humana.
Adems, estos cientficos sealan que, incluso si hubiera un
calentamiento global general durante el prximo siglo, no es seguro
que las predicciones pesimistas realizadas por los defensores del
calentamiento global se lleguen a hacer realidad.

La Tierra es un sistema enormemente complejo, con muchos

mecanismos de realimentacin y con muchas interconexiones entre

sus diversos subsistemas y ciclos. Resulta muy difcil predecir todas

las consecuencias que el calentamiento global tendra en los patrones
de circulacin ocenicos y atmosfricos.

8. COMO NOS BENEFICIA EL ESTUDIO DE LA GEOLOGA?

La leccin ms importante que podemos extraer del estudio de la

Geologa es que la Tierra es un planeta extremadamente complejo en
el que las interacciones entre su diversos subsistemas tienen lugar y
han estado producindose durante los ltimos 4.600 millones de aos.
Si queremos garantizar la supervivencia de la especie humana
debemos comprender cmo interactan y funcionan los diversos
subsistemas y, todava ms importante, cmo afectan nuestras
acciones al delicado equilibrio entre esos sistemas.

El estudio de la Geologa va ms all del mero aprendizaje de

numerosos hechos y datos acerca de la Tierra. En realidad, lo que
hacemos no es estudiar la Geologa, sino que la vivimos. La
Geologa es una parte integral de la vida. Nuestro nivel de vida
depende directamente del consumo de los recursos naturales, recursos
que se formaron hace millones o miles de millones de aos. Sin
embargo, las formas en que se consume los recursos naturales e
interactuamos con el medio ambiente, tanto como individuos o como
sociedad, determinan tambin nuestra capacidad de garantizar que la
siguiente generacin siga disfrutando del mismo nivel de vida.

A medida que se estudia los diversos temas, en el captulo y cmo los

distintos aspectos estn interrelacionados como partes de un sistema.
Relacionando el tema de cada captulo con su posicin dentro del
sistema global terrestre, podr entender mejor por qu la Geologa y la
Geografa son tan importantes en la vida.

9. PORQUE ES IMPORTANTE QUE TODO EL MUNDO TENGA UN

ENTENDIMIENTO BSICO DE LA GEOLOGA INCLUSO AUNQUE NO
VAYAN A TRABAJAR COMO GELOGOS?

El habitante comn de una ciudad est rodeado de cosas que se deben

a la geologa y no lo sabe, desde el momento que nace y hasta el da
muere convive con ella y la Geologa participa en la vidas a travs
terremotos,

erupciones

volcnicas,

huracanes,

inundaciones

deslizamiento sequas, calentamiento, etc. Es claro que la rutina diaria

sera imposible sin la disponibilidad de materiales geolgicos y es ms,
no podra sobrevivir por mucho tiempo sin utilizar dichos elementos un
ejemplo claro seria nuestra misma rutina diaria, el momento que uno se
despierte, desayuna, toma su bus, almuerza, cena y se acuesta no ha
dejado de utilizar los materiales geolgicos aunque uno no se ha dado
cuenta.

Entender la Importancia que tienen los materiales geolgicos en la vida

diaria del ser humano y sus manifestaciones. Resaltar el inters por las
ciencias de la tierra. Esta sera la ocasin de apreciar el impacto de la
geologa y para recordar que los minerales, rocas, suelos, y petrleo
son recursos no-renovables, Su mal empleo,lleva a su agotamiento,
dependencia, mayor pobreza, hambre y desigualdad sino se aprovecha
adecuadamente de un modo sostenible. Los recursos minerales y de
hidrocarburos se formaron en el tiempo geolgico en millones de aos y
se tendrn que agotar en funcin a su consumo. La geologa y las
ciencias

ayudan a

ecosistema.

comprender mejor y minimizar los daos al

BIBLIOGRAFIA:

MANUAL DE GEOLOGIA.DINAMICA EXLORACION Y

EVALUACIONES:

James Monroe Profesor de la universidad en MICHIGAN, USA

Wisander profesor de la universidad de michigan

Manuel pozo profesor de la universidad autnoma de Madrid

Edward Tarvuck Frederick k. lutgers profesor de la universidad de

Madrid

http://earthsciences.iupui.edu/undergraduate/degrees/difference

http://orientacion.universia.edu.pe/carreras-79/perfil-profesional---ingenieria-geologica-63.html