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QU ES UN WIKI?

Uno de los servicios ms exitosos de la Web 2.0 son los denominados Wikis. Y es
necesario mencionar a Wikipedia, la enciclopedia libre y de construccin colectiva,
como el cono de lo que representa las posibilidades de esta tecnologa
informtica en Internet, Wikipedia es actualmente el sexto sitio Web ms visitado
en todo el ciberespacio, por encima de sitios tan reconocidos como Blogger, MSN,
Twitter, MySpace, Microsoft, Amazon, eBay y Apple, entre otros.

Es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los
usuarios de una wiki pueden as crear, editar, borrar o modificar el contenido de
una pgina web, de una forma interactiva, fcil y rpida; dichas facilidades hacen
de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. Wikinota (del
hawaiano wiki, rpido) es el nombre que recibe un sitio web, cuyas pginas
pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean,
modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten. No tiene por qu
ser necesariamente un sitio en la web, puesto que hay wikis instalables para uso
en el escritorio de computador personal, o portables en un llavero usb que llevan
un entorno LAMP, como por ejemplo XAMPP. Los textos o pginas wiki tienen
ttulos nicos. Si se escribe el ttulo de una pgina wiki en algn sitio del wiki entre
dobles corchetes ([[Ttulo de la pgina]]) esta palabra se convierte en un enlace
web a la pgina correspondiente. De este modo, en una pgina sobre
alpinismo puede haber una palabra como piolet o brjula que est
marcada como palabra perteneciente a un ttulo de pgina wiki. La mayor parte de
las implementaciones de wikis indican en el localizador de recursos uniforme
(URL) de la pgina el propio ttulo de la pgina wiki (en Wikipedia ocurre as:
<https://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo> es el URL de la pgina wiki Alpinismo),
facilitando el uso y comprensibilidad del enlace fuera del propio sitio web. Adems,
esto permite formar en muchas ocasiones una coherencia terminolgica,
generando una ordenacin natural del contenido.
Las aplicaciones de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el
momento ha sido la creacin de enciclopedias colectivas, gnero al que pertenece
Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones ms cercanas a la coordinacin de
informaciones y acciones, o la puesta en comn de conocimientos o textos dentro
de grupos. La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios
que permite recuperar fcilmente cualquier estado anterior y ver qu usuario hizo
cada cambio, lo cual facilita el mantenimiento conjunto y el control de usuarios
nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisin previa, se actualiza el
contenido que muestra la pgina wiki editada.

VENTAJAS
La principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las pginas de forma
inmediata, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy
simple. Esto hace que ms gente participe en su modificacin, a diferencia de los
sistemas tradicionales, donde resulta ms difcil que los usuarios del sitio
contribuyan a mejorarlo. En entornos privados, como empresas u organizaciones,
permite que los usuarios gestionen contenidos e informacin de forma
procesional, pudiendo hacer uso de todo tipo de extras, como envo de correos
entre usuarios y chat en lnea, entre muchas otras extensiones disponibles. Dada
la gran rapidez con la que se actualizan los contenidos, la palabra wiki adopta
todo su sentido. El documento de hipertexto resultante, denominado tambin
wiki o WikiWikiWeb, lo produce tpicamente una comunidad de usuarios.
Muchos de estos lugares son inmediatamente identificables por su particular uso
de palabras en maysculas, o texto capitalizado uso que consiste en poner en
maysculas las iniciales de las palabras de una frase y eliminar los espacios entre
ellas como por ejemplo en: Este es un ejemplo. Esto convierte automticamente
a la frase en un enlace. Este wiki, en sus orgenes, se comportaba de esa manera,
pero actualmente se respetan los espacios y slo hace falta encerrar el ttulo del
enlace entre dos corchetes.

CONTROVERSIA
Lo ms importante se describe como la posibilidad de introducir anexos y
modificaciones carentes de autenticidad y rigor siempre y cuando sea una wiki que
haya sido configurada para permitir a cualquier usuario editar contenido, ya que su
amplio sistema de extensiones y configuracin permite que se impongan todo tipo
de restricciones a los usuarios o a los artculos. En una wiki que se permita editar
a cualquier persona, se podr intervenir sin que su informacin o comentarios
estn suficientemente contrastados, lo cual no sera un inconveniente directo del
sistema wiki, sino de la decisin del propietario o administrador respecto a quin
puede editar el contenido. Debido a ello, en las wikis donde se permite editar a
todas las personas, se toman las medidas ms adecuadas al alcance de los
mecanismos editoriales con objeto de optimizar la fiabilidad de las informaciones
introducidas.

CARACTERSTICAS
Segn su creador una wiki es la base de datos en lnea ms simple que pueda
funcionar". Se trata de un tipo de pgina web que brinda la posibilidad de que
multitud de usuarios puedan editar sus contenidos a travs del navegador web,
con ciertas restricciones mnimas. De esta forma permite que mltiples autores
puedan crear, modificar o eliminar los contenidos. Se puede identificar a cada
usuario que realiza un cambio y recuperar los contenidos modificados, volviendo a
un estado anterior. Estas caractersticas facilitan el trabajo en colaboracin as

como la coordinacin de acciones e intercambio de informacin sin necesidad de


estar presentes fsicamente ni conectados de forma simultnea. El ejemplo ms
conocido y de mayor tamao de este tipo de pginas web es la enciclopedia
colaborativa Wikipedia (www.wikipedia.org). A favor: Es una fuente de informacin
y bibliogrfica de construccin colectiva. Problemas: La informacin publicada
puede provenir de fuentes errneas o no vlidas. Solucin/recomendaciones: Es
recomendable trabajar criterios sobre el empleo de fuentes de informacin
confiables y formas de validar los contenidos. Una caracterstica que define la
tecnologa wiki es la facilidad con que las pginas pueden ser creadas y
actualizadas. En general no hace falta revisin para que los cambios sean
aceptados. La mayora de wikis estn abiertos al pblico sin la necesidad de
registrar una cuenta de usuario. A veces se requiere hacer login para obtener una
cookie de wiki-firma, para autoafirmar las ediciones propias. Otros wikis ms
privados requieren autenticacin de usuario.
En general permiten:
- La publicacin de forma inmediata usando slo el navegador web (ej. Explorer,
Firefox, Mozilla, etc.)
- El control del acceso y de permisos de edicin. Pueden estar abiertos a todo el
mundo o slo a aquellos que invitemos (vase aqu).
- Que quede registrado quin y cundo se ha hecho la modificacin en las pginas
del wiki, por lo que es muy fcil hacer un seguimiento de intervenciones (vase
aqu).
- El acceso a versiones previas a la ltima modificacin as como su restauracin,
es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en
distintas intervenciones y a ver los cambios hechos (vase aqu).
- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar
dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imgenes, documentos pdf, etc.
ejemplo de documento pdf alojado en el wiki).
- Enlazar pginas exteriores e insertar audios, vdeos, presentaciones, etc.

Todo esto los dota de un gran potencial para el trabajo colaborativo en el aula.

VINCULAR Y CREAR PGINAS


Los wikis son un autntico medio de hipertexto, con estructuras de navegacin no
lineal. Cada pgina contiene un gran nmero de vnculos a otras pginas. En
grandes wikis existen las pginas de navegacin jerrquica, normalmente como
consecuencia del proceso de creacin original, pero no es necesario usarlas. Los
vnculos se usan con una sintaxis especfica, el patrn de vnculos.

INTERWIKI
Interwiki permite vnculos entre distintas comunidades wiki. Las nuevas pginas se
crean simplemente creando un vnculo apropiado. Si el vnculo no existe, se
acostumbra a destacar como vnculo roto. Siguiendo el vnculo se abre una
pgina de edicin, que permite al usuario introducir el texto para la nueva pgina
wiki. Este mecanismo asegura que casi no se generen pginas hurfanas (es
decir, pginas que no tienen ningn vnculo apuntando a ellas). Adems se
mantiene un nivel alto de conectividad.

BSQUEDA
La mayora de wikis permite al menos una bsqueda por ttulos, a veces incluso
una bsqueda por texto completo. La escalabilidad de la bsqueda depende
totalmente del hecho de que el motor del wiki disponga de una base de datos o
no: es necesario el acceso a una base de datos indexada para hacer bsquedas
rpidas en wikis grandes. En Wikipedia el botn Ir permite a los lectores ir
directamente a una pgina que concuerde con los criterios de bsqueda. El motor
de MetaWiki se cre para habilitar bsquedas en mltiples wikis.

VANDALISMO
Consiste en realizar ediciones (generalmente hechas por desconocidos o gente
mal intencionada) que borran contenido importante, introducen errores, agregan
contenido inapropiado u ofensivo (por ejemplo, insultos) o simplemente incumplen
flagrantemente las normas del wiki. Tambin son frecuentes los intentos de spam,
por ejemplo:

La introduccin de enlaces en un wiki con el fin de subir en los buscadores


de Internet (vase PageRank).

Los intentos de publicitarse o hacer proselitismo (de su ideologa, religin u


otros) a travs del wiki.

Ingresar material que viola derechos de autor.

Ingresar contenido inapropiado para menores de edad.

Algunas soluciones que se utilizan para luchar contra el vandalismo son:

Revertir rpidamente sus cambios, para que as se desanimen.

Bloquearlos temporalmente por su nombre de usuario o direccin IP, de tal


forma que no puedan seguir editando. Esta solucin se ve dificultada por
las IPs dinmicas y el uso de proxies abiertos, que, al ser bloqueados,
pueden afectar tambin a personas inocentes.

Si se produce siempre en una misma pgina, la proteccin de esa pgina.

No permitir que editen pginas usuarios que no estn registrados en la wiki.

En casos extremos (generalmente, ataques por medio de herramientas


automticas), bloquear la base de datos del wiki, sin permitir ningn tipo de
edicin.

DIFERENCIAS ENTRE LOS BLOGS Y LOS WIKIS


Blogs
- Normalmente un slo autor/editor + comentarios
- Estructura cronolgica empezando por la ltima "entrada"
- Links externos
Wikis
- Muchos autores al mismo nivel.

- La estructura puede ser variada, sustituyndose las versiones a medida que se


modifica.
- Links externos e internos.

1.

Construido por quin?

Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, rpido) es un sitio web colaborativo que puede
ser editado por varios usuarios quienes pueden crear, editar, borrar o modificar el
contenido de una pgina web, de una forma interactiva, fcil y rpida; dichas
facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura
colaborativa.
Un wiki es un sitio web construido por mltiples usuarios de manera asincrnica,
se puede definir como una coleccin de pginas web que pueden ser editadas
fcilmente por cualquier persona, en cualquier momento y desde cualquier lugar,
es una sencilla base de datos en lnea en donde cada pgina es editada
fcilmente nicamente con un navegador web, no se necesita de un software
especial
ni
un
web
mster
para
crear
el
contenido.
2. Cmo funciona una wiki.
Los wikis pueden ser de varios tipos; privados, protegidos y pblicos. Todos
funcionan igual, pero la diferencia est en quien puede acceder a sus contenidos.
2.1)

Privados: solo

pueden

acceder

las

personas

registradas

2.2) Protegidos: pueden acceder todas las personas pero solo pueden modificar
e introducir pginas Web las registradas.
2.3) Pblicos: son aquellos en los que cualquier persona pude editar y modificar
sus pginas.

Normalmente un mismo wiki se puede comportar de las tres formas citadas


dependiendo de la configuracin.

La wiki consiste en una interfaz web y en un sistema de almacenamiento de la


informacin (ficheros o base de datos). Todas las paginas disponen de un botn

editar que permite cambiar al modo de edicin, la edicin se realiza modificando


el
contenido
de
la
pgina
en
un
cuadro
de
texto.
La informacin de formato se introduce con una sintaxis extremadamente sencilla
(no hace falta saber HTML). Un botn permite terminar la edicin y los cambios se
incorporan inmediatamente a la pgina, para crear una nueva pgina es tan
sencillo como crear un enlace nuevo y pulsar sobre l.

3. En qu forma puedo hacer una wiki?


Para la elaboracin de un wiki es necesario tomar en cuenta lo siguiente:
3.1) crear una cuenta:
La misma servir para identificarnos en la pgina.
3.2) una contrasea
Necesarias para la seguridad en la red y establecer quin puede modificar la
informacin.
3.3) una direccin de correo electrnico.
Para las diferentes publicaciones en la web, se requiere de una cuenta de correo,
en este caso se enviarn un mensaje de bienvenida para verificar que la direccin
de correo es correcta y desde ah se acepta el ser miembro de la wiki.
3.4) La temtica del Wiki.
Se refiere al tema de que se va a escribir.
3.5) Quin va a escribir en el Wiki.
Esto se define segn el trabajo, ya sea personal, o grupal, en este caso todos los
miembros deben conocer la contrasea y usuario para ingresar y publicar o
modificar los contenidos.
3.6) Nombre del Wiki. Evidentemente relacionado con la temtica o el personaje
que escribe.
3.7) Nombre de usuario. El nombre de usuario tambin puede ser el nombre del
Wiki (o viceversa). Es necesario para definir las caractersticas del wiki.
4. Qu caractersticas la distinguen de otras aplicaciones de la web 2.0?
Algunas de las principales caractersticas de las wikis y que las hacen diferentes
de otras herramientas de la web son:

- La publicacin de forma inmediata usando slo el navegador web (ej. Explorer,


Firefox, Mozilla, etc.)
- El control del acceso y de permisos de edicin. Pueden estar abiertos a todo el
mundo o slo a aquellos que invitemos
- Que quede registrado quin y cundo se ha hecho la modificacin en las pginas
del wiki, por lo que es muy fcil hacer un seguimiento de intervenciones
- El acceso a versiones previas a la ltima modificacin as como su restauracin,
es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en
distintas intervenciones y a ver los cambios hechos
- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar
dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imgenes, documentos pdf, etc.
- Enlazar pginas exteriores e insertar audios, vdeos, presentaciones, etc.
- Permite la creacin de documentos en sitio web
- l modulo est basado en Erfurt wiki.
- Se pueden seleccionar diferentes tipos de wiki entre ellos estn el profesor. El
del grupo y el del alumno.
- La sencillez en la edicin (no es necesario saber ningn lenguaje web).
-La posibilidad de permitir un foro de dilogo para compartir dudas, sugerencias,
ideas, reflexiones en cada una de las pginas de la wiki.

5. Las wikis como una aplicacin de aprendizaje colaborativo.

En los wikis se puede apreciar la evolucin de los procesos del pensamiento


cuando los usuarios interactan con el contenido. Los wikis tambin son llamados
software social ya que permiten a los usuarios producir contenidos de forma
colaborativa
y
compartirlos
en
la
web.
El modelo constructivista de aprendizaje est presente en esta herramienta debido
a que rompen el esquema de aula tradicional y clases unidireccionales, creando
un espacio de trabajo colaborativo y participativo donde los conocimientos se
construyen
entre
todos
los
participantes.
Algunas razones por las que se considera una herramienta de aprendizaje
colaborativo son:
La
posibilidad
de
mltiples
editores.
La
inmediatez
en
la
edicin-publicacin.
La
clasificacin
no-temporal
de
los
artculos
introducidos.
- La posibilidad de permitir un foro de dilogo para compartir dudas, sugerencias,
ideas, reflexiones... en cada una de las pginas de la wiki.
- Aumenta la motivacin de los alumnos, que se convierten en los autores del
contenido que estn estudiando, a partir de otros contenidos publicados en la red.
- Ser Co-autores de unos contenidos favorece el aprendizaje colaborativo.

6. Wikis en las aulas y su potencial educativo.


Los Wikis son herramientas simples, flexibles y potentes de colaboracin. Con un
Wiki es fcil desarrollar los contenidos de una asignatura entre todos. Es decir, el
libro de texto dejara de ser la herramienta base y nica. Ya que las wikis poseen
la ventaja de realizar la resolucin de actividades, para que los alumnos vayan
creando nuevas pginas en su Wiki personales para que el profesor de un
seguimiento continuo de sus actividades revisando el wiki de cada alumno. De
esta forma, los alumnos podrn disponer de todo su trabajo reunido en una pgina
inicial
a
modo
de
ndice.
Tambin aplicar esta herramienta en el aula le da al profesor la oportunidad de
escribir anotaciones de correccin en alguna pgina de actividad creadas por
ellos, usando un color distinto para resaltar su aportacin o correccin.
Tambin segn la configuracin de la pgina los grupos podrn hacer que sus
wikis sean visibles por el resto de compaeros o no. Ya que esta herramienta es
una de las formas de crear conocimiento con la colaboracin de los compaeros
de
estudio.
Algunas razones que evidencian el potencial educativo de los wikis, se mencionan
a continuacin:
Porque sirve como soporte del material de aula Virtual.
Integra diferentes tipos de medios: texto, imagen, audio, vdeo, enlaces,
presentaciones, aplicaciones de la web 2.0
Recoge diferentes actividades sueltas perdidas por la red, pudiendo clasificarlas
temticamente
y
por
niveles,
secuencias
didctica.
Permite atender de forma personalizada a las necesidades de los alumnos,
presentando actividades que pueden ser de repaso o de ampliacin.
Algunas de las razones que justifican su potencial como herramienta educativa
son:
Porque es un punto de encuentro de la comunidad educativa y permite la
colaboracin entre profesor, alumnos, padres; y la interaccin entre todos los
miembros de la comunidad educativa, para un mayor y mejor seguimiento del
proceso de enseanza-aprendizaje (comentarios en el foro o rea de discusin
para cada pgina).
Permite publicar y difundir el material creado por los alumnos.
Porque permite la base del cambio metodolgico que implica la introduccin en el
currculo
de
las
TIC:
Permite el acceso a fuentes de informacin variadas, la contextualizacin de los
contenidos, la evaluacin del proceso y el resultado...

Implica la modificacin en los roles del alumno y el profesor.


Desarrolla las competencias bsicas (comunicacin lingstica, tratamiento de la
informacin digital, aprender a aprender, aprendizaje autnomo, socializacin del
trabajo (trabajo colaborativo, publicacin y difusin.

7. Ejemplos de wikis.
1. Usemod wiki:

El UseModWiki es un wiki escrito en el lenguaje Perl de programacin. Este es


utilizado haciendo uso de la licencia Pblica General de GNU . Los artculos en la
UseModWiki se almacenan en archivos comunes , no en una base de datos
relacional . Algo similar a la interfaz se puede ver en MediaWiki con el entorno
clsico.
El primer wiki que utiliz esta versin de prueba UseModWiki era el propio wiki
Cliff Ord Adams usemod.com, que haba estado funcionando en AtisWiki desde
octubre de 1999.

Para ingresar al usemod wiki se hace por medio de la direccin.


http://www.usemod.com/

1. DOKUWIKI

Es un software wiki dirigido a las pequeas empresas y a las necesidades de


documentacin. Funciona con archivos de texto plano y por lo tanto no
necesita ninguna base de datos. Tiene una sintaxis simple pero potente
(similar a la utilizada por MediaWiki), que asegura que los archivos de datos
siguen siendo legibles fuera del wiki y facilita la creacin de textos
estructurados.

La direccin desde la cual se puede acceder a esta herramienta


es http://www.dokuwiki.org/dokuwiki, en esta se encuentran todas las
aplicaciones y herramientas necesarias para empezar con este entorno y esta
herramienta.
2. Edublogki

En este wiki se recogen tanto tutoriales de distintas utilidades (wiki, blogs,


podcasts...), como la descripcin de una seleccin de utilidades que pueden ser
buenos recursos para profesores, gratuitos y fciles de utilizar.

Este es un ejemplo de la interfaz de este importante blog que est dado al entorno
educativo ms que todo. Para acceder a este wiki, se puede hacer por medio de la
direccin http://edublogki.wikispaces.com/

3. Aulawiki21

En aulawiki21 se pretende recopilar una cuidada seleccin de artculos,


experiencias, recursos y herramientas que podemos encuadrar dentro de la

denominada web educativa 2.0. Tambin se utiliza como soporte para realizar
cursos y talleres presenciales, donde la importancia radica en la enseanza y el
aprendizaje, esta wiki es totalmente educativa, el autor responsable se llama
Francisco Muoz de la Pea Castrillo.

Esta es la interfaz, la cual es la pgina principal al ingresar a esta


Wiki, contiene temas relacionados con la educacin y varios contenidos que son
aplicados
a
esta,
la
direccin
web
para
acceder
a
esta http://aulablog21.wikispaces.com/home.

8. Ejemplos de actividades educativas elaboradas en wikis.


8.1) Lluvias de ideas:
Se puede utilizar una Wiki para crear una versin en lnea de este proceso. Se
puede plantear con toda la clase o en pequeos grupos, pidindoles siempre que
enven sus ideas sobre un tema.

8.2) Contribucin a otros Wikis:


Podemos considerar el mandar a nuestra clase que contribuya en la wiki sobre un
tema de clase. Es bastante probable que se sienten motivados sabiendo que su
artculo aparecer publicado en un espacio pblico. Este tipo de trabajo tiene
numerosos beneficios. En primer lugar, ofrece a los alumnos una motivacin

adicional para que lo hagan lo mejor que puedan porque saben que su trabajo
ser visto y criticado por un pblico diferente de su profesor. En segundo lugar,
puede funcionar como una actividad de resumen del material de todo un trimestre.
Por ltimo, los alumnos sabrn que su trabajo lo va a utilizar otra gente y que no
va a ser slo evaluado y archivado.

8.3) Creacin colaborativa de escritos:


Puede ser la edicin de una revista, o la creacin colaborativa de un cuento en el
que unos deben comenzarlo y otros terminarlo.

8.4) Creacin colaborativa de un trabajo de investigacin.


Ayudados de un foro donde debatir el contenido del proyecto, cada grupo puede ir
dando forma a su trabajo y pulindolo a travs de un wiki. Muy til sobre todo en
grupos de trabajo con dificultades para reunirse presencialmente.

9. Diferentes aplicaciones para elaborar wikis y las ms sencillas en su uso.

Como proyecto colaborativo: esta herramienta est diseada para que ms de un


usuario autorizado incorporen informacin para que se produzca un solo
conocimiento, esta accin la realizan de forma proactiva y como una forma de
apoyo complementando lo que otros ya han colocado, por ejemplo Para crear
glosarios de forma colaborativa, se selecciona un tema y los alumnos colocan los
conceptos relacionados a este y la definicin que tengan de este, al final tendrn
un glosario completo, gracias a la colaboracin y aporte de los miembros de la
wiki.
Generador de discusin constructiva: mediante un tema generador de anlisis
colocado en la wikis paces es posible desarrollar en el aula una conclusin que
permitan una discusin alrededor de lo que se expuso en la wiki, con el fin de
exponer lo que opinan y comprenden.
Medio para la presentacin de proyectos: cada alumno puede tener su propia

wikis paces en la que pueden realizar la presentacin de trabajos proyectos


asignados por el docente, de4 esta manera no solo se facilita el trabajo del
docente sino que tambin es posible que el alumno se centre ms en la
adquisicin de conocimientos por su cuenta logrando que ample sus nociones o
concepciones.
Para publicar y demostrar conocimientos: con este tipo de herramientas se invita a
los alumnos y el docente a compartir informacin nueva o que acaba de adquirir o
que desea que los dems conozcan, esto es un excelente productor de
conocimientos constructivos y significativos, pues los alumnos buscan por su
propia cuenta nuevos aprendizajes para compartirlos y demostrar lo que han
aprendido
solos.
Forma de aula virtual: esta es una buena opcin para la conformacin de una aula
virtual, donde el docente hace llegar a cada alumno las indicaciones de lo que
deben hacer, el alumno realiza la actividad de investigacin o la prctica, la cual
deber ser presentada mediante esta herramienta.
Para medir mediante una evaluacin los conocimientos de los alumnos: la wiki
puede ser empleada como una bitcora de conocimientos de los estudiantes,
donde colocan cada uno de los proyectos que se desarrollan a lo largo del
proceso educativo, el maestro(a) puede observar el progreso de los alumnos y
mediante criterios de evaluacin medir cuantitativamente los aprendizajes.

10. herramientas que contiene la wikis paces.


Wikis paces cuenta con una serie de herramientas con las que el usuario es capas
de modificar la informacin contenida en el con el fin de mejorarla y actualizarla,
tambin permite que se realicen cambios esttico para que el espacio resulte ms
atractivo a la vista.
Entre las herramientas que posee se cuenta con:

Notificaciones: Con esta herramienta podemos seleccionar o recibir una


comunicacin sobre los cambios que se produzcan en la pgina wiki, mediante el
un e-mail o mediante un agregado o lector de feeds.
Estadsticas: con esta es posible visualizar las actividades de los usuarios en las
respectivas wikis. Los visitantes cuentan como direcciones IP nicas en un da
determinado, incluyendo los motores de bsqueda y otros rastreadores. Tenga en
cuenta que para los wikis privados, se cuenta con puntos de vista a pginas de
acceso
denegado.
Uso del espacio: el uso del espacio de un wiki depender del tipo o el tamao de
espacio que ocupan los archivos, pues la wiki en esta herramienta es posible
detectar la cantidad de espacio utilizado por la informacin compartida en ella y el
espacio
libre
para
continuar
incorporando
informacin.
Insignias: permiten que de forma rpida y fcil se d una conexin de la wiki
desde cualquier lugar en la web. Esta consta de cualquier imagen pequea, o
grande con su nombre y la descripcin del wiki, o con una clave donde se
observan los cambios recientes en el wiki.
Carpetas web: permite gestionar las pginas y los archivos con carpetas Web
Entrada de blog: Es posible importar una entrada de blog en la pgina de wikis
paces como si esta fuera una nueva pgina, o aadir la entrada a una pgina que
ya existe. Para ello se debe tener un enlace a la entrada del blog que se desea
compartir como un anexo de informacin al espacio.
Copias de seguridad:
Como su mismo nombre lo indica en esta el usuario puede crear una copia
comprimida de la informacin y los archivos que se encuentran en la wikis paces.
Eliminar wiki:

El fin de esta es eliminar la pgina en su totalidad o elegir cualquiera de estas


opciones para eliminar la wiki:

Quieres cambiar el nombre de la wiki en su lugar?

Usted no podr volver a utilizar este nombre de dominio wiki, despus de eliminar
el wiki.
Puede cambiar el nombre de la wiki en el dominio de cambio de pgina.

Quieres este wiki convierte en un plan diferente?

Si tu wiki se utiliza para la educacin K-12 y quiere ser convertido a nuestro plan
Plus gratis, vaya a la pgina de suscripcin y solicitar una actualizacin.

No est seguro si Wikis paces se adapte a sus necesidades?

Pngase en contacto con nosotros, estaremos encantados de responder a sus


preguntas. Estamos en constante evolucin, es posible que la caracterstica que
usted necesita est en nuestra hoja de ruta o de hecho ya!
En la wikis paces tambin contamos con otras herramientas como:

Cada uno de estos permite al usuario realizar cambios en la apariencia y agregar

y eliminar archivos y datos para la construccin de un conocimiento o un trabajo.


Como se observa en la imagen cada uno de ellos posee una funcin que solo el
usuario creador del sitio y quienes tengan el permiso pueden realizar sin ningn
problema.

DIFERENCIAS ENTRE LOS BLOGS Y LOS WIKIS


Blogs
- Normalmente un slo autor/editor + comentarios
- Estructura cronolgica empezando por la ltima "entrada"
- Links externos
Wikis
- Muchos autores al mismo nivel.
- La estructura puede ser variada, sustituyndose las versiones a medida que se
modifica.
- Links externos e internos.

CIBERGRAFA:
https://trabajofinalg3.wikispaces.com/WIKIS,++DEFINICI%C3%93N,
+CARACTER%C3%8DSTICAS+Y+SU+APORTE+A+LA+EDUCACI
%C3%93N
https://es.wikipedia.org/wiki/Wiki#Ventajas
http://www.isabelperez.com/taller1/wiki.htm

PGINA WEB.
QU ES UNA PGINA WEB?
Una pgina web se define como un documento electrnico el cual contiene
informacin textual, visual y/o sonora que se encuentra alojado en un servidor y
puede ser accesible mediante el uso de navegadores. Una pgina web forma
parte de una coleccin de otras pginas webs dando lugar al denominado sitio
web el cual se encuentra identificado bajo el nombre de un dominio.

Se conoce como pgina web al documento que forma parte de un sitio web y que
suele contar con enlaces (tambin conocidos como hipervnculos o links) para
facilitar la navegacin entre los contenidos.
Las pginas web estn desarrolladas con lenguajes de marcado como el HTML,
que pueden ser interpretados por los navegadores. De esta forma, las pginas
pueden presentar informacin en distintos formatos (texto, imgenes, sonidos,
videos, animaciones), estar asociadas a datos de estilo o contar con aplicaciones
interactivas.
La creacin y desarrollo de una pgina web se realiza bajo un lenguaje de
programacin capaz de ser interpretados por los navegadores, lenguajes como el
HTML, PHP, ASP, JSP o RUBY son ejemplos entre otros. Al inicio de la era de
internet accesible, sobre los aos 90, era necesario el conocimiento de algn
lenguaje de programacin para el desarrollo de una web, siendo una tarea
encomendada a personas con altos conocimientos informticos, hoy en da
contamos con software especializado capaz de trabajar como un editor de
texto ,estilo Word, que transforman toda la informacin insertada en un lenguaje
de programacin capaz de ser interpretado por los navegadores, de esta forma
se liberaliz y se globaliz la creacin de pginas webs con apenas unos
escasos conocimientos informticos, programas como Dreamweaver, Amaya,
Sharepoint Designer o Mozilla Composer son entre otros los denominados
WYSIWYG (acrnimo del ingls " lo que ves es lo que obtienes") capaces de
crear complejas pginas webs con el entorno de un simple editor de texto.
Una vez que hemos creado y desarrollado nuestras pginas webs es necesario
alojarlas en un servidor el cul lo podemos definir como un ordenador conectado
constantemente a la intranet privada o a internet cuyo objetivo es poder disponer
de la pgina web a cualquier hora del da. Para poder acceder al servidor es
necesario el uso de programas denominados clientes FTP, los cuales conectan el
ordenador personal donde se ha desarrollado la pgina con el servidor donde se
alojar, Filezilla, FileFTP o Cute FTP son entre otros ejemplos de clientes FTP.
Por ltimo, una vez alojadas nuestras pginas webs estas son accesibles
mediante el uso de navegadores los cuales permiten visualizar correctamente la
informacin alojada y desarrollada, Chrome, Mozilla, Internet Explorer y Safari
son entre otros ejemplos de navegadores ampliamente utilizados.
Entre las mltiples caractersticas que tiene una pgina web y que sirven para
identificarla se encuentran las siguientes: cuenta con informacin textual y tambin
con material de tipo audiovisual, est dotada de un diseo atractivo, est

optimizada y ejerce como la tarjeta de presentacin de una empresa, una persona


o un profesional concreto.
CLASIFICACIN Y TIPOS DE PGINAS WEB
Podemos agrupar o clasificar todas las pginas webs en 2 grandes grupos:

Webs estticas.

Webs dinmicas.

Las webs estticas son aquellas cuya informacin no vara en un tiempo a


medio o a corto plazo, tambin se las reconoce puesto que no interactan con el
usuario o navegante, su lenguaje de programacin est basado en HTML y
estn compuestas principalmente de textos e imgenes.
Las webs estticas fueron el primer tipo de pginas que aparecieron durante el
desarrollo y expansin de Internet, su creacin y desarrollo es relativamente
fcil al disponer de programas estilos editores de texto que nos permiten
programarlas sin tener conocimiento ninguno sobre HTML, esto es una de las
grandes ventajas que presentan este tipo de pginas. Por otro lado cada vez
que se necesite modificar alguna parte de la web es necesario conectarse al
servidor donde est alojado y subir los documentos modificados, cosa que
conlleva tiempo y esfuerzo.
Las webs dinmicas son aquellas que son capaces de interactuar con el usuario
o navegante dado a que estn conectadas con bases de datos que permiten el
desarrollo de aplicaciones webs, su principal ventaja es la personalizacin de la
web en funcin del usuario as como la rapidez de modificacin de los
contenidos. Este tipo de webs estn desarrolladas bajo lenguajes de
programacin como PHP, ASP, JSP o RUBY, el manejo de dichos lenguajes
requiere de ciertos conocimientos informticos.
Las primeras webs dinmicas se crearon a principios de los aos 90 a raz de la
expansin y crecimiento exponencial que adquira la Red y las nuevas
necesidades que se originaban, el inmenso volumen de informacin que exista
necesitaba disponer de buscadores al estilo Google, la venta por internet
desencaden el desarrollo de las primeras webs de comercio electrnico como
Amazon, por ltimo la web 2.0 nos condujo al desarrollo de las primeras redes
sociales como Facebook lanzado en el ao 2004.
Foros de opinin, redes sociales, tiendas virtuales, buscadores, gestores de
emails o aplicaciones empresariales alojadas en la nube, son entre otros
ejemplos de webs dinmicas.

Las webs dinmicas y estticas pueden clasificarse a su vez en pginas webs:

Privadas

Pblicas

Las pginas privadas son aquellas que solo pueden acceder un nmero limitado
de personas que puedan ser identificadas y reconocidas por el sistema de
acceso, mientras que las pblicas son accesibles por cualquier persona que
disponga de una conexin a Internet.
Hoy en da dentro de un mismo sitio web existen las 4 clases de pginas
descritas anteriormente, por ejemplo el acceso a nuestra cuenta bancaria es
una pgina dinmica dado a que el saldo disponible cambia instantneamente
cuando realizamos una compra, a su vez es una pgina privada puesto que su
acceso est restringido a las personas que puedan autentificarse mediante
claves o password. Pero dentro de la pgina web de nuestro banco
encontramos pginas estticas como direcciones de contacto o informacin
global sobre el sitio como las polticas de uso, a su vez estas pginas son
pblicas dado a que se requiere ningn tipo de autentificacin para acceder a
ellas.
En este sentido, es importante saber que para poder conseguir que dicho
espacio en la Red sea absolutamente efectivo y permita alcanzar los citados
objetivos hay que tener en cuenta una serie de criterios fundamentales:

Tiene que tener un diseo atractivo para poder llamar la atencin del

usuario y conseguir que navegue por ella. En este sentido, ese atractivo
se conseguir ofreciendo informacin de calidad as como materiales de
diversa ndole tales como animaciones, vdeos, imgenes
Es vital que se realice con ella las consabidas tareas de estrategia SEO y

de optimizacin. Slo de esa manera se lograr que la misma sea visible


y conocida.
Tiene que incluir enlaces tanto a distintos apartados de la misma pgina

web como a otros espacios que pueden resultar de gran inters para el
usuario.
Debe ser fcilmente navegable. Slo de esta manera se conseguir que

el internauta vuelva a visitarla.


Es posible distinguir entre las pginas web estticas (cuyos contenidos
son predeterminados) y las pginas web dinmicas (que generan
contenidos al momento de solicitar informacin a un servidor de web a
travs de lenguajes interpretados como JavaScript).

Un conjunto de pginas web, por lo tanto, forman un sitio web. Las

pginas suelen estar reunidas bajo un dominio comn para que el sitio en
cuestin sea accesible desde una misma direccin en Internet.
La inmensa totalidad de pginas que forman los sitios web dan lugar a lo
que se conoce como World Wide Web, Web, Red o, simplemente,
Internet, que es el universo virtual donde est reunida la informacin
digital del ciberespacio.

ELEMENTOS PRINCIPALES DE UNA PGINA WEB


Los elementos principales en una pgina web son:
Texto: a veces redactado por un nico autor y otras veces por los usuarios de la
misma en el caso de algunas pginas dinmicas con lenguaje como php.
Imgenes: gif, jpg y png son los tres formatos que suelen utilizarse normalmente.
Audio y vdeo: suele utilizar las extensiones midi, wav o mp3. Tambin se utilizan
las incrustaciones de archivos almacenados en otros sitios, como por ejemplo se
hace al aadir vdeos de YouTube.
Otros: existen adems otros elementos que han ido aumentando y evolucionando
tambin con el paso de los aos y las nuevas tecnologas. Estos son Adobe Flash,
Adobe Shockwave, Java o enlaces (tambin llamados hipervnculos), por ejemplo.

QU SE NECESITA PARA CREAR UNA PGINA WEB?


Para crear una pgina web se necesita un editor de html o texto. Algunos editores
conocidos para esta funcin son Microsoft FrontPage y Dreamweaver, parecidos a
Microsoft Word en su uso pero con su funcin especfica.
Por otro lado, existen proveedores que permiten crear pginas sencillas, como es
el caso de Wordpress con la creacin de blogs y tambin de pginas web en
funcin de la plantilla que se utilice. Este es un recurso gratuito y sencillo para
cualquier usuario.
En segundo lugar se necesita un cliente FTP que permita cargar la informacin a
un servidor (en el caso de Wordpress o Blogger no es necesario puesto que es
posible alojar la pgina en sus propios servidores). Los ms usados son
SmartFTP, aunque es de pago, y los gratuitos Filezilla y OpenSource.
Y por ltimo, para acceder a estas pginas web, se necesitan los navegadores.
Entre los ms utilizados se encuentra Firefox, Safari o Internet Explorer. Este
ltimo viene por defecto instalado en los equipos con sistema operativo Microsoft,
al igual que ocurre con Safari y los dispositivos de Apple.
LAS CARACTERSTICAS MS IMPORTANTES DE UNA PGINA WEB

Las caractersticas que consideramos de vital importancia a la hora de desarrollar


una pgina web:
1. Contenidos de utilidad.
La temtica y las bsquedas deben ir acordes con el usuario final, si no, lo ms
seguro es que el visitante abandone la pgina rpidamente.
2. Debe ser intuitivo.
Hacer fcil la navegacin genera que las visitas consigan fcilmente su objetivo.
Adems, evita abandonos en tu pgina web.
3. Diseo atractivo.
Dicen que una imagen vale ms que mil palabras. En una web, una primera
impresin cuenta, ya que representa nuestro negocio, e incluso a nosotros
mismos. Si a un usuario no le gusta lo que ve, o no le genera confianza, lo ms
probable es que abandone el sitio web, en muchos casos sin tan siquiera tener en
cuenta el contenido.
Por lo cual un buen diseo genera confianza, seriedad y muy buena impresin.
4. Contenido bien estructurado.
Un desglose del contenido claro y sencillo, bien explicado, tiene el xito
asegurado. La importancia de una estructura clara y objetiva es lo que mantendr
a tu usuario conectado.
Recuerda que una informacin siempre debe ser concisa y sencilla.
5. Importancia de la velocidad de la web.
Las pginas que tardan en mucho en cargar son un problema. Para todos, nuestro
tiempo vale oro, y lo que ms fastidia a cualquier persona es tener que esperar.
El ndex de una pgina web debe tener una carga rpida, si no, muchos usuarios
abandonarn la navegacin sin dar una oportunidad de ver el sitio, aunque su
contenido pueda resultarles de utilidad.
6. Informacin de contacto.
Es muy importante situar en lugares visibles nuestros datos de contacto, telfonos
y direccin. Nunca deben enlazarse emails directamente, sino utilizar enlaces a
formularios de contacto y, muy importante, incitar al usuario a realizar una accin,
como por ejemplo contactar con nosotros o solicitar ms informacin. Si nuestro
contenido genera inters, es muy probable que el usuario quiera saber ms, por
tanto, despus de mostrar la informacin que le interesa, es muy apropiado
invitarle a resolver sus dudas contactando con nosotros y que siempre sepa que
estamos para ayudarle.
7. Difusin de la pgina web.

Hay muchas empresas que piensan que con tener una web ya est todo el trabajo
hecho. Pues no, ni mucho menos. Detrs de una web hay muchsimo trabajo que
hacer para darnos a conocer a nuevos usuarios.
En primer lugar, si tu sitio es nuevo es muy difcil aparecer en los primeros puestos
de los buscadores. Si quieres aparecer en un futuro tendrs que pensar en llevar a
cabo una tarea de posicionamiento seo continua para tu pgina web, con los
trminos ms apropiados e ir aumentndolos segn los resultados que vayas
obteniendo.
En segundo lugar, es importante ir actualizando peridicamente los contenidos de
la web, e ir ampliando poco a poco las secciones de la misma. Es muy importante
contar con un blog en el que ir informando a los usuarios de noticias y novedades
que puedan resultarles de inters.
Por ltimo, es conveniente difundir tu web a travs de todas las comunidades de
temtica similar a tu web, para conseguir llegar a usuarios a los que realmente
interese tu contenido y as lograr, poco a poco, que los mismos usuarios participen
activamente en la difusin de tu website.

REQUISITOS DE LA PGINA WEB.


En relacin con las caractersticas de las pginas web seleccionadas,
consideramos que, para garantizar una mnima calidad y rentabilidad, deben
cumplir los siguientes requisitos:
a) Validez de los contenidos: veracidad de la informacin, rigor de los servicios
ofrecidos, capacidad de renovacin y actualizacin.
b) Estabilidad de la pgina en red: perspectivas slidas de continuidad.
c) Funcionalidad de la navegacin: entramado claro y coherente de los enlaces
hipertextuales, visin general de las opciones de navegacin.
d) Calidad del diseo: secciones con una jerarqua clara de apartados y una
secuenciacin lgica.
e) Posibilidades de interaccin: servicios de comunicacin e intercambio que
ofrece al usuario.
f) Atencin y servicios al usuario: posibilidad de realizar consultas y obtener
repuesta con un grado razonable de inmediatez y utilidad.
g) Enlaces propuestos: comprobar la pertinencia y utilidad de las conexiones que
ofrece.
La rentabilidad de los aspectos anteriores redunda en la utilidad, amabilidad y
eficacia de una pgina web. Entre otros de los requisitos encontramos:
Visin.

El primer paso para crear un sitio web debera ser formarse una imagen mental
del mismo, una visin de su propsito y las necesidades de la audiencia a la que
est dirigido. Deberas tener una idea clara de lo que puedes ofrecer a tus
visitantes y qu no pueden encontrar en ningn otro sitio del Internet. Si planeas
vender productos o servicios, debes explorar una manera de crear y mantener una
lista de contactos, as como un sistema para tomar rdenes y procesar pagos. A
pesar de que es posible crear un sitio web de manera gratuita, si ests planeando
hacer que tu sitio crezca al igual que tu negocio, entonces deber planear
conseguir un nombre de dominio y pagar por un servicio de hospedaje web.
Contenido
Un sitio web exitoso debe ofrecer a sus visitantes un producto o servicio atrayente
o se irn a buscar en otro sitio. Debes decidir el tipo de contenido que quieres
colocar en lnea y despus comenzar a ensamblar los documentos e imgenes
que necesitars para crear las pginas de tu sitio. Si no tienes tiempo o no confas
en tus habilidades como escritor, existen muchas fuentes disponibles en lnea que
pueden ofrecerte una ayuda si pagas una cuota. Conforme recolectes y organices
tu contenido, considera tambin hacer que tu sitio se a amigable con los motores
de bsqueda usando tcnicas de Optimizacin para Motores de Bsqueda (SEO
por sus siglas en ingls) para preparar tus pginas con palabras clave y trminos
de bsqueda que ayudarn a llevar visitantes a tu sitio.
Diseo
Antes de que tu contenido pueda ser visto en la red, necesitars programar las
pginas usando el Lenguaje de Marcacin de Hipertexto, o HTML por sus siglas
en ingls, y que es el estndar para la creacin de pginas web. En el pasado, t
o el programador de tu empresa deban saber HTML y crear pginas usando un
editor como Bloc de notas, un editor dedicado al HTML o un procesador de textos
para edicin de sitios web como FrontPage, Expressions, GoLive o Dreamweaver.
Hoy en da, existen aplicaciones para desarrollo web en lnea que te permiten
crear rpida y fcilmente sitios web completos sin la necesidad de tener
habilidades de programacin. Puedes crear pginas nuevas y editar las existentes
usando slo tu navegador web, un teclado y un mouse.
Proveedores de hospedaje.
Los proveedores de hospedaje se encargan de ofrecer un espacio fsico para que
el contenido de tu sitio web est disponible para que los visitantes encuentren lo
que buscan cuando den clic en un enlace o ingresen tu direccin web en su
navegador. Los servicios de hospedaje web, tanto los de pago como los gratuitos,
pueden ofrecerte las herramientas necesarias para cargar y mantener tus archivos
en su servidor web, todo ello usando slo tu navegador, un cliente FTP o el mismo
administrador de archivos del proveedor del servicio de hospedaje.
Adicionalmente, muchos proveedores ofrecen herramientas basadas en web como
Plesk, Webmin o cPanel que despojan a la tarea de administracin de un sitio web
de toda su complejidad.

PARA QU SIRVE UNA PGINA WEB.


Una pgina web, puede tener varios usos, se le puede usar como medio de
comunicacin para diversos temas, como noticias, cultura, medicina, ciencia,
tecnologa, comentarios de diversos temas, foros, educacin, debate, juegos,
msica, pelculas, etc.
Por la peculiaridad, de ser verstiles en los tipos de informacin que se le puede
aadir a una pgina web, como por la gran variedad de formatos de texto, audio,
video e imgenes que puede tener, sirve para distintos usos.
En algunos organismos estatales, sirve para dar a conocer informacin acerca del
gobierno como el uso de los distintos recursos, el avance en algunos ramos como
por ejemplo las campaas mdicas para erradicar alguna enfermedad, para
informar de las condiciones de los distintos ramos del gobierno en lo concerniente
a los datos del mismo gobierno.
Sirve a las empresas en distintas formas, por ejemplo, para dar a conocer los
bienes y servicios que presta alguna determinada empresa, los precios y costos
de los mismos bienes y servicios, o las direcciones en las localidades en donde
se puede obtener algn servicio de alguna empresa determinada.
Sirve en el comercio de distintos productos, los cuales son anunciados en distintas
pginas web.
Sirve para dar a conocer los productos de una empresa, se puede dar una nocin
ms exacta del tipo de producto o servicio que presta la empresa, y su costo.
Es un excelente medio propagandstico para cualquier producto, pues el mercado
ha ido en aumento (a la par que el aumento del servicio de internet en el mundo,
aproximadamente dos mil veintisiete millones de usuarios en el ao 2012).
Sirven como instrumento de difusin educativa (mediante pginas web dedicadas
a ello).
Sirve como medio de expresin para minoras y cualquier gente en general, pues
hay pocas restricciones comparadas con otros medios de comunicacin.
Sirve como medio de entretenimiento, pues adems de juegos, pelculas, msica,
caricaturas, vdeos musicales, libros y otras formas de entretenimiento. En las
pginas web, se usan (con programas especiales) para la comunicacin directa,
con otros usuarios, como en chats, foros, y medios audiovisuales adaptados para
las pginas web.
Para promocionar sus productos, para informar a sus clientes, para ofrecer
informacin, realizar ventas, compartir fotos, organizar los recursos de una
empresa.
Desde el punto de vista de la utilidad una pgina web puede cubrir muchas
necesidades. Todo depende de qu se necesite y cmo se disee.

Un portal de noticias y una tienda en lnea de libros tienen en comn que son una
pgina web, pero ambas se disean y gestionan de manera diferente, cubren
necesidades distintas, y generan un retorno de inversin por caminos distintos. La
interaccin de los usuarios con la pgina es tambin distinta.

LOS PRINCIPALES VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE TENER UNA PGINA


WEB SON:

VENTAJAS:
Las pginas o sitios web tienen la ventaja primordial de que cualquier
persona de todo el mundo puede subir opiniones sobre temticas. Tambin
puede colocar informacin valiosa sobre algo que investig y as la pgina
web se hara famosa. Tambin, es posible colocar informacin histrica
sobre algo que se supo pero que nadie lo devel entonces as se dara a
conocer.
Las pginas web son medios de comunicacin que permiten al usuario que
entra en la mismas, comunicarse con un contenido y tambin puede poner
su opinin en un comentario y as interactuar con otras personas.
Es posible estar al tanto de lo que se publica en una pgina web mediante
las redes sociales, como Twitter o Facebook, entre las ms conocidas.
Si no se tienen enciclopedias cerca y necesitamos buscar informacin
instantnea sin adentrarnos al contenido, podemos buscar informacin en
las pginas web, y esto es una gran ventaja ya que se tienen datos rpidos
y fciles de conseguir.
La informacin publicada en Internet es permanente porque est siempre
disponible para ser consultada, las 24 horas del da durante todo el ao.
La informacin publicada en Internet es instantnea ya que al momento de
ser publicada, puede llegar en cuestin de segundos a cualquier servidor
de la red en cualquier lugar del mundo.
A diferencia de otros medios masivos de comunicacin, este medio es
interactivo. Es decir, las personas que visitan una pgina Web adquieren
conocimiento de los servicios de la empresa y pueden ponerse en contacto
de una forma eficiente y sin importar distancias ni horarios.
Ampla su mercado desde un nivel local hasta un nivel nacional o
internacional.
Puede
ofrecer
detalladamente
sus
productos
y
servicios,
independientemente de que los clientes deban llamarle por telfono o visitar
su negocio para comprarlos.
Puede dar a conocer y difundir la direccin de su empresa, oficinas, locales
o tiendas, sus nmeros de telfono, fax y su direccin de correo electrnico,
para que sus clientes lo contacten fcilmente.
Una pgina Web le permite ahorrar en publicidad, evitando tener que
reimprimir o rehacer, como sera el caso con guas y folletos impresos. Y la

ltima pero principal caracterstica es que una pgina Web permite


aumentar el nmero de clientes y el volumen de ventas de su empresa.
DESVENTAJAS:
La desventaja primordial de las pginas web es que cualquier persona
del mundo puede subir informacin que no es cierta simplemente
porque lo beneficia en algn sentido econmico o social.
Hay mucha gente que lo nico que quiere es ganar dinero mediante las
pginas web y hace cosas en Internet que va en contra de la tica, y
con esto hay que tener cuidado.
Las pginas web tienen la desventaja de que la gente no se adentra en
el contenido cuando tiene que buscar mucha informacin, sino que entre
tantos sitios web con diversos datos, se ve confundida y busca lo que
necesita de una forma muy superficial.
Es muy bsico, no ofrece demasiadas opciones; como programa para
crear pginas Web, no es el ms completo; al realizar acciones
complejas se complica todo.
Las nuevas versiones no facilitan nada respecto a las anteriores.
Se necesita de alta resolucin para manejar todas las barras.
Le falta implementacin de DHTML; su precio es considerable y carga
muy lentamente.
Los botones de OK y CANCEL fueron cambiados por Cool y No way,
esto puede generar confusin en el manejo de la aplicacin.
Es ms flexible si se sabe lo bsico de HTML para empezar.

PASOS PARA CREAR UNA PAGINA WEB


A lo largo del tiempo y la experiencia, las personas constantemente han sentido el
deseo o la necesidad de tener presencia en internet para publicar su informacin,
personal o de negocio, a quienes les surgen algunas dudas bsicas acerca de los
pasos que se requieren para poder contar con una pgina web. Es por esta razn
que se ha decidido realizar una pequea gua informativa bsica acerca de las
implicaciones que tiene el desarrollo de una pgina de internet.
Cules son los pasos a seguir para poder tener una pgina de internet para
usted o para su empresa?
Aunque el desarrollo web no es una ciencia exacta, de acuerdo a la experiencia
podemos sealar la siguiente secuencia de pasos como el proceso natural ms
apropiado a seguir para crear una pgina web para usted o para su empresa.

1. DEFINIR LOS REQUERIMIENTOS Y EL CONTENIDO DEL SITIO WEB


Antes que cualquier otra cosa, es muy recomendable que definamos qu es lo que
queremos tener en nuestro sitio web. La mejor manera de hacer esto es realizar
una pequea investigacin en sitios web similares al que nosotros intentamos
crear (ej. el mismo tipo de negocio, el mismo tipo de informacin, etc.) para
navegarlos, leer la informacin que proporcionan e ir generando una idea ms
especfica acerca de lo que queremos y/o necesitamos tener en nuestro sitio de
internet. Si hacemos esto en un principio, ms adelante ser mucho ms sencillo
comenzar el proceso de desarrollo de nuestro sitio web, ya sea que lo realicemos
nosotros personalmente o que contratemos a una empresa o FreeLancer para que
la realice por nosotros.

Lo ms importante es definir:
a) Qu informacin publicaremos en nuestro sitio web?
b) Cul ser la estructura de dicha informacin?
c) Requerimos funciones especiales?, cules?
d) Cul es el estilo grfico que deseamos tener en nuestro sitio web?
(referencias para los diseadores)
e) Todo lo anterior, cumple los objetivos de comunicacin de nuestra empresa?
(en caso negativo, tratar de ajustarlo o empezar de nuevo)
Una vez que tengamos listos los requerimientos o la idea completa de los mismos,
es necesario que los plasmemos en un documento para que podamos consultarlo
ms adelante o incluso envirselo a los desarrolladores del sitio web para que
tengan una idea ms completa de en qu consistir el trabajo y la puedan emplear
en todo el proceso de generacin del sitio web, desde la cotizacin hasta el
periodo de pruebas/correcciones y la entrega final.

2. DEFINIR EL NOMBRE DE DOMINIO PARA NUESTRO SITIO WEB


(Busca la disponibilidad de tu dominio en nuestra herramienta gratuita)
Uno de los aspectos ms importantes para nuestro sitio web es elegir un nombre
de dominio apropiado para el mismo. En la mayora de los casos se prefiere que el
nombre del sitio web sea el mismo nombre de la empresa o marca que lo crea, sin
embargo existen casos en los que ya no hay disponibilidad del nombre de dominio
que representa a la marca. En estos casos se tienen que buscar opciones
representativas que puedan estar disponibles, como por ejemplo las variaciones
del mismo nombre de dominio o distintas extensiones de dominio en las que la
palabra o frase original pueda estar an disponible.

3. BUSCAR UN PROVEEDOR ADECUADO PARA LA GENERACIN DE


NUESTRO SITIO WEB O HACERLO UNO MISMO
Existen en la actualidad un sin nmero de herramientas para realizar uno mismo
pginas de internet para nuestro sitio. Si usted tiene conocimientos o habilidades
en el rea del diseo y/o la programacin de internet es posible que pueda realizar
su propio sitio web. Es importante destacar que en este caso usted podr tener un
ahorro importante en el dinero que requerira invertir para pagarle a una compaa
especializada en la realizacin de su sitio web, sin embargo, la inversin de
tiempo y trabajo que alguien no especializado requerir para obtener resultados
de calidad puede hacer que esta opcin no sea la ms conveniente si usted no
tiene tiempo de sobra y requiere obtener resultados de alta calidad.
En el caso de que usted dese contratar a una compaa especializada en el tema
para que desarrolle su sitio web debe considerar que existen muchos tipos de
compaas tanto en especialidades, como en calidad y tamao. Es importante
considerar esto al momento de buscar un proveedor para el desarrollo de su sitio
web ya que puede usted solicitar distintas cotizaciones las cuales pueden ser
extremadamente variadas en las estimaciones de precios y tiempos de desarrollo.
Esto es debido a que en este negocio existen compaas que son operaciones "de
una sola persona" (FreeLancer o contratistas independientes), compaas
pequeas y medianas que ofrecen mejores niveles de calidad y atencin (y cuyos
precios suelen ser ms altos) o incluso grandes compaas que compiten con
base en ciertos valores agregados pero cuyos precios son notablemente ms
elevados que los de las anteriores. Por esta razn, es recomendable que al buscar
proveedores para el desarrollo de su sitio web, defina el tipo de atencin y calidad
que est buscando y con base en ello busque proveedores que puedan ofrecerle
propuestas similares para que en realidad exista una comparacin equitativa en
cuanto a los tres vrtices fundamentales del desarrollo:
- Precio
- Tiempo
- Calidad
Es bien importante que recuerde que, por regla general, el mejoramiento de dos
de las condiciones anteriores provoca la "afectacin" de la tercer condicin (por
ejemplo, a mejor calidad en menor tiempo, el precio es mayor, o a menor precio en
menor tiempo, la calidad es menor, etc.). Por esta razn, es crucial que ponga
sobre la mesa todos los factores determinantes de cada cotizacin que reciba, ya
que suele suceder que si solicita varias cotizaciones existan variaciones de 100%,
200% o incluso ms en las estimaciones de precio y tiempo de desarrollo entre un
proveedor y otro. Esto puede deberse a diversas razones, pero la ms comn
tiene que ver con la experiencia y el portafolio de trabajos previos de un proveedor
con respecto al otro, lo que provoca una diferenciacin fundamental en la calidad
que se puede esperar del trabajo de las distintas empresas.

Otro factor crucial que debe considerar al elegir un proveedor es que en los casos
en los que requiera que su sitio web tenga funciones especiales (ej.
automatizaciones mediante bases de datos) tal vez deba considerar buscar como
proveedores a "agencias interactivas" (que son compaas que dominan todos los
aspectos relacionados al desarrollo de internet desde el diseo grfico hasta la
programacin y los detalles tcnicos) y no a una compaa de diseo grfico
tradicional que en muchos casos no cuenta con amplia experiencia en el rea de
desarrollo y programacin de software, la cual es fundamental para garantizar que
un proyecto con "funciones especiales" pueda concluirse exitosamente.

4. BUSCAR UN PROVEEDOR DE HOSPEDAJE WEB (WEB HOSTING) PARA


ALOJAR SU SITIO WEB Y SUS CORREOS ELECTRNICOS
A la par de la bsqueda de un proveedor para la parte del desarrollo de su sitio
web, es importante buscar un proveedor de calidad para alojar su sitio web en
internet, es decir, un proveedor de hospedaje web o web hosting. En muchos
casos, la misma compaa que le ofrezca el servicio de desarrollo de su sitio web,
le ofrecer el servicio de hospedaje web, sin embargo, esta es una decisin
sumamente importante ya que de ella dependen en gran parte el rendimiento y
disponibilidad que tendrn su sitio web y sus correos electrnicos una vez que
estn listos, por eso es crucial que verifique que el servicio que le sea ofrecido por
su proveedor del desarrollo del sitio web sea de calidad y si tiene alguna duda al
respecto, busque otro proveedor de experiencia y calidad probadas. Con esto
podr evitar muchos dolores de cabeza futuros que puedan restar valor a todo el
esfuerzo que realice para tener un sitio web de calidad en lnea para usted o su
empresa.

5.- UNA VEZ QUE SU SITIO WEB EST TERMINADO Y EN LNEA, NO OLVIDE
SOLICITAR UNO O MS RESPALDOS DEL MISMO
Parece mentira, pero muchas personas pierden sus sitios web ya que la persona o
empresa con quien originalmente lo realizaron desaparece y no tienen manera de
conseguir los archivos originales para darle mantenimiento y/o migrarlo con otro
proveedor que pueda continuar con el servicio. Por esta razn, es importantsimo
que si la empresa o persona con quien contrate el desarrollo de su sitio web no le
entrega un respaldo del mismo, usted lo solicite de manera que pueda tener una
opcin para reestablecerlo en caso de que el proveedor original no pueda
continuar brindndole el servicio.
Cunto cuesta un sitio web?
No existe una respuesta definitiva a esta pregunta. Son muchas las variables que
influyen en el precio del desarrollo, por ejemplo:
- Tamao, experiencia y calidad de la compaa que lo desarrolla
- Extensin del rbol de navegacin del sitio web

- Funciones especiales que se tengan que programar


- Requerimientos tcnicos especiales para el hospedaje web del sitio (ej. servidor
dedicado, grandes requerimientos de almacenamiento o transferencia de datos,
etc.)
Por estas razones el precio entre distintas cotizaciones de desarrollo web suele
variar de forma muy importante. Pudiendo incrementarse de manera casi
exponencial cuando los requerimientos son complejos o el tamao del desarrollo
es muy grande.
Cunto tarda el desarrollo de un sitio web?
La respuesta a esta pregunta tampoco es definitiva por las mismas razones que
se sealaron con anterioridad. Para un caso tpico de un sitio sencillo la duracin
del desarrollo puede comenzar alrededor de los 15 das hbiles pudiendo tambin
crecer casi exponencialmente de acuerdo a la complejidad y extensin del
proyecto.

LUEGO DE CREAR UNA PGINA WEB


1. REGISTRO DE DOMINIO
El primer paso para tener presencia en Internet es registrar un dominio. El nombre
de dominio es como su direccin en Internet (www.mabelgiordano.com.bo), a
travs de la cual los clientes potenciales visitarn su pgina web para conocer su
oferta de productos y servicios. Aunque parezca una actividad muy simple, la
definicin del nombre, la categora del dominio (.com, .net, .org, info, .name, .biz,
.tv, .gov, .edu) y el cdigo de pas (.com.bo, .com.br, .com.co, .com.cl) es crtica y
deben ser cuidadosamente establecidos en base al giro de la empresa, mercado
destino
y
disponibilidad
de
nombres
de
dominio.
Es muy importante que alguien dentro de su empresa adquiera la titularidad del
dominio para que ustedes tengan el control total sobre el mismo. Si usted adquiere
un paquete de servicios y no se encarga personalmente de registrar su dominio,
es muy probable que ste quede bajo el control de una tercera persona ajena a su
empresa. Muchos de los problemas en la administracin de dominios se deben a
que las empresas no adquieren esa responsabilidad desde un principio.

2. HOSPEDAJE DEL DOMINIO


Para que su pgina web pueda ser visitada por los usuarios de Internet, adicional
al nombre de dominio, usted debe contratar un servicio de hospedaje (web
hosting) a travs del cual su empresa contar con un espacio en disco dentro de
un servidor web conectado a Internet y adems un nmero determinado de
cuentas de correo electrnico personalizadas con el nombre de su dominio
(juan.perez@miempresa.com.mx), las cuales podr usted asignar a los empleados

que las requieran. Actualmente, la mayora de los proveedores de web hosting


ofrecen en su paquete bsico 250 Mb de almacenamiento, 8,000 Mb de
transferencia y 10 cuentas de e-mail.

3. DISEO DEL SITIO WEB


El diseo es la comunicacin textual (contenidos) existente en Internet una faceta
visual, sino que obliga a pensar una mejor estructuracin de los mismos en este
soporte. La unin de un buen diseo con una jerarqua bien elaborada de
contenidos aumenta la eficiencia de la web como canal de comunicacin e
intercambio de datos, que brinda posibilidades como el contacto directo entre el
productor y el consumidor de contenidos, caracterstica destacable del medio
Internet.
4. MANTENIMIENTO DEL SITIO WEB
Todo evoluciona en el tiempo y su empresa no es la excepcin. Es muy probable
que usted tenga que hacer algunos ajustes a su pgina web cada determinado
tiempo debido a cambios de productos, altas y bajas de personal de contacto,
nuevos distribuidores, noticias, eventos, actualizacin de informacin tcnica,
nuevos artculos, entre otros conceptos. La frecuencia del mantenimiento vara de
empresa en empresa, ya que existen compaas que requieren cambios semana
tras semana y otras que revisan el contenido de su pgina web una vez al ao.
Si su empresa cuenta con un sitio web extenso y participan varias personas en el
mantenimiento del mismo, es conveniente que usted evale la posibilidad de que
su sitio web sea desarrollado empleando un administrador de contenido CMS
(content management system), de tal forma que la labor de mantenimiento sea
ms sencilla y expedita y no tenga usted que depender de una agencia de diseo
web para mantener actualizado su sitio.

5. DIFUSIN DEL SITIO WEB


Por lo general este es el tema en el que existe mayor confusin entre las
empresas que implementan una pgina web por vez primera. La mayora de las
personas piensan que para poder promocionar eficazmente sus productos y
servicios en Internet, es suficiente con tener la pgina web y desconocen que sta
debe contar con un medio de difusin o promocin, como quiera usted llamarle,
para
que
las
visitas
lleguen.
No slo es necesario que su pgina web tenga un diseo agradable. Para que su
sitio sea visitado con frecuencia y se generen las oportunidades de negocio
(Internet generated leads), los clientes potenciales deben saber que su pgina
web existe y debe haber alguna forma de localizarla fcilmente. Aun cuando

existen diversas formas de difusin, actualmente el mtodo ms efectivo es el


posicionamiento de pginas web en buscadores, ya que es precisamente por
medio de los motores de bsqueda que los usuarios de Internet localizan los
productos y servicios que ellos y ellas requieren.

TUTORIAL, CMO CREAR UNA PGINA WEB (VDEO)


https://www.youtube.com/watch?v=vbdwF5DCAUw

CIBERGRAFIAS:
http://www.quees.info/que-es-una-pagina-web.html
http://definicion.de/pagina-web/
http://tendenciasweb.about.com/od/nociones-basicas/a/Que-EsUna-Pagina-Web.htm
http://marketiweb.com/empresa/blog/item/70-las-caracteristicasmas-importantes-de-una-web#.VxjpE_nhDIU
http://aprendoele.blogia.com/2007/022003-caracteristicas-delas-paginas-web.php
http://pyme.lavoztx.com/requisitos-para-crear-un-sitio6635.html
http://paraquesirven.com/para-que-sirve-una-pagina-web/
http://www.itsolutions-dj.com/diseno-web/beneficiosweb.html
http://gigatecno.blogspot.com.co/2013/02/ventajas-ydesventajas-de-las-paginas.html
http://www.deltaasesores.com/articulos/autoresinvitados/otros/2976-pasos-para-creacion-de-pagina-web
http://hospedaje-web.com/que-se-necesita-para-tener-unapagina-web/

SITIO WEB
INTRODUCCIN:
Sitio es un lugar que sirve para algo o un espacio ocupado (o que puede llegar a
serlo). La nocin de Web, por su parte, hace referencia a Internet, una red de
redes que permite la interconexin de computadoras mediante un conjunto de
protocolos denominado TCP/IP.

Conjunto de pginas web que estn relacionadas entre s, por lo general porque
se ingresan desde un mismo dominio (o porque mantienen constante la raz de la
direccin URL). Un sitio web puede estar constituido de una o ms pginas web.
La pgina web principal de un sitio web suele llamarse index, que puede tener la
extensin .htm, .php, .asp, entre otras.

QU ES UN SITIO WEB?
Un sitio web es un conjunto de pginas web desarrolladas en cdigo html,
relacionadas a un dominio de Internet el cual se puede visualizar en la World Wide
Web (www) mediante los navegadores web o tambin llamados browser como ser
Chrome, Firefox, Edge, Opera entre otros.
Un sitio web o cibersitio es una coleccin de pginas web relacionadas y comunes
a un dominio de Internet o subdominio en la World Wide Web en Internet Una
pgina web es un documento HTML/XHTML que es accesible generalmente
mediante el protocolo HTTP de Internet
Cada pgina web perteneciente al sitio web tiene como objetivo publicar
contenido, y este contenido podr ser visible o no al pblico.
Todos los sitios web pblicamente accesibles constituyen una gigantesca World
Wide Web de informacin (un gigantesco entramado de recursos de alcance
mundial).
A las pginas de un sitio web se accede frecuentemente a travs de un URL raz
comn llamado portada, que normalmente reside en el mismo servidor fsico. Los
URL organizan las pginas en una jerarqua, aunque los hiperenlaces entre ellas
controlan ms particularmente cmo el lector percibe la estructura general y cmo
el trfico web fluye entre las diferentes partes de los sitios.
Algunos sitios web requieren una subscripcin para acceder a algunos o todos sus
contenidos. Ejemplos de sitios con subscripcin incluyen algunos sitios de
noticias, sitios de juegos, foros, servicios de correo electrnico basados en web,
sitios que proporcionan datos de bolsa de valores e informacin econmica en
tiempo real, etc.

VISIN GENERAL
Un sitio web es un gran espacio documental organizado que la mayora de las
veces est tpicamente dedicado a algn tema particular o propsito especfico.
Cualquier sitio web puede contener hiperenlaces a cualquier otro sitio web, de
manera que la distincin entre sitios individuales, percibido por el usuario, puede
ser a veces borrosa.
No debemos confundir sitio web con pgina web; esta ltima es slo un archivo
HTML, una unidad HTML, que forma parte de algn sitio web. Al ingresar una
direccin web, como por ejemplo www.wikipedia.org, siempre se est haciendo

referencia a un sitio web, el que tiene una pgina HTML inicial, que es
generalmente la primera que se visualiza. La bsqueda en Internet se realiza
asociando el DNS ingresado con la direccin IP del servidor que contiene el sitio
web en el cual est la pgina HTML buscada.
Los sitios web estn escritos en cdigo HTML (Hyper Text Markup Language), o
dinmicamente convertidos a ste, y se acceden aplicando un software
conveniente llamado navegador web, tambin conocido como un cliente HTTP.
Los sitios web pueden ser visualizados o accedidos desde un amplio abanico de
dispositivos con conexin a Internet, como computadoras personales, porttiles,
PDAs, y telfonos mviles.
Un sitio web est alojado en una computadora conocida como servidor web,
tambin llamada servidor HTTP, y estos trminos tambin pueden referirse al
software que se ejecuta en esta computadora y que recupera y entrega las
pginas de un sitio web en respuesta a peticiones del usuario. Apache es el
programa ms comnmente usado como servidor web (segn las estadsticas de
Netcraft) y el Internet Information Services (IIS) de Microsoft tambin se usa con
mucha frecuencia. Un sitio web esttico es uno que tiene contenido que no se
espera que cambie frecuentemente y se mantiene manualmente por alguna
persona o personas que usan algn tipo de programa editor. Hay dos amplias
categoras de programas editores usados para este propsito que son:

Editores de texto como Notepad, donde el HTML se manipula directamente


en el programa editor o
Editores WYSIWYG como por ejemplo Microsoft FrontPage y Adobe
Dreamweaver, donde el sitio se edita usando una interfaz GUI y el HTML
subyacente se genera automticamente con el programa editor.

Un sitio web dinmico es uno que puede tener cambios frecuentes en la


informacin. Cuando el servidor web recibe una peticin para una determinada
pgina de un sitio web, la pgina se genera automticamente por el software,
como respuesta directa a la peticin de la pgina; Por lo tanto se puede dar as un
amplio abanico de posibilidades, incluyendo por ejemplo: (a) Mostrar el estado
actual de un dilogo entre usuarios, (b) Monitorizar una situacin cambiante, o
proporcionar informacin personalizada de alguna manera a los requisitos del
usuario individual, etc.
Hay un amplio abanico de sistemas de software, como el lenguaje de
programacin PHP, Active Server Pages (ASP), y Java Server Pages (JSP) que
estn disponibles para generar sistemas de sitios web dinmicos. Los sitios
dinmicos a menudo incluyen contenido que se recupera de una o ms bases de
datos o usando tecnologas basadas en XML como por ejemplo el RSS.
El contenido esttico puede tambin ser generado peridicamente de manera
dinmica, o si ocurren ciertas y determinadas condiciones; con esta estrategia se
evita la prdida de rendimiento por causa de iniciar el motor dinmico para cada
usuario o para cada conexin.

Hay plugins disponibles para navegadores, que se usan para mostrar contenido
activo como Flash, Silverlight, Shockwave o applets, escritos en Java. El HTML
dinmico tambin proporciona interactividad para los usuarios, y el elemento de
actualizacin en tiempo real entre pginas web (i.e, las pginas no tienen que
cargarse o recargarse para efectuar cualquier cambio), principalmente usando el
DOM y JavaScript, el soporte de los cuales est integrado en la mayora de
navegadores web modernos.
ltimamente, dado el discurso de muchos gobiernos, se recomienda que los sitios
web cumplan determinadas normas de accesibilidad, para que stos, puedan ser
visitados y utilizados por el mayor nmero de personas posibles,
independientemente de sus limitaciones fsicas o derivadas de su entorno. La
accesibilidad web viene recogida en las Pautas de Accesibilidad al Contenido Web
WCAG 1.0 del W3C.

TIPOS DE SITIOS WEB


1- Institucionales
Son denominados as, aquellos sitios web sencillos que contienen informacin
bsica de la empresa.
No suelen contener grandes volmenes de informacin, al tratarse de algo
institucional debera contener:

Home o pgina Principal

Acerca de (Misin, visin, valores, objetivos )

Servicios (Detalle de cada servicio ofrecidos por la empresa)

Ubicacin (mapa de ubicacin de la oficina comercial y sucursales)

Contacto (direccin, telfonos y formulario de contacto)


2- OnePage

Son aquellos sitios que concentran toda su informacin en una sola pgina y el
usuario va accediendo al contenido a medidas que va desplazando hacia abajo
con el mouse o el teclado.
Es un concepto relativamente nuevo que se est utilizando bastante y es de bajo
costo.
La informacin contenida suele ser bastante reducida pero no deja de ser efectiva
si est bien lograda y segmentada la informacin.
3- Blogs

Los blogs son sitios web generalmente de carcter personal, con publicaciones
que contienen un orden cronolgico, de actualizacin dinmica y continua.
Los blogs tienen la particularidad de almacenar artculos escritos por uno o ms
autores, de diferentes temticas y buscan lograr un feedback (intercambio de
opiniones) entre los escritores y los lectores a travs de comentarios.
Los blogs estn comprendidos dentro de los sitios web dinmicos.
4- Sitios e-commerce
Son aquellos sitios que permiten realizar un comercio electrnico mediante el sitio
web, tambin llamados como carritos de compras o ventas.
Estos sitios web permiten realizar transacciones entre comprador y vendedor
permitiendo:

Realizar compra-venta mediante tarjeta de crdito

Realizar un pedido online

Reserva de producto o servicio

CLASIFICACIN DE SITIOS WEB


Los sitios web se pueden clasificar en dos tipos:
Sitios Web Estticos: Se denomina sitio web esttico a aquellos que no acceden
a una base de datos para obtener el contenido. Por lo general un sitio web esttico
es utilizado cuando el propietario del sitio no requiere realizar un continuo cambio
en la informacin que contiene cada pgina.
Sitios Web Dinmicos: Por el contrario los sitios web dinmicos son aquellos que
acceden a una base de datos para obtener los contenidos y reflejar los resultados
obtenidos de la base de datos, en las pginas del sitio web. El propietario del sitio
web podr agregar, modificar y eliminar contenidos del sitio web a travs de un
sistema web, generalmente con acceso restringido al pblico mediante usuario y
contrasea, el cual se denomina BACK END.
Se asume que a la hora de contratar el desarrollo de un sitio web, el propietario,
especificar al desarrollador web, la cantidad de pginas que contendr el sitio,
discriminando si son dinmicas o estticas.
La anterior clasificacin incluye muchas variedades de sitios web, cada uno
especializado en un tipo particular de contenido o uso, y pueden clasificarse
arbitrariamente de muchas maneras. Unas pocas clasificaciones pueden incluir:

SITIO ARCHIVO: Usado para preservar contenido electrnico valioso


amenazado de extincin. Dos ejemplos son: Internet Archive, el cual desde
1996 ha preservado billones de antiguas (y nuevas) pginas web; y Google
Groups, que a principios del 2005 archivaba ms de 845.000.000 mensajes
expuestos en los grupos de noticias/discusin de Usenet, tras su
adquisicin de Deja News.
SITIO WEBLOG (O BLOG O BITCORA DIGITAL): Sitio usado para
registrar lecturas en lnea o para exponer contenidos en lnea con la fecha
del da de ingreso; tambin puede incluir foros de discusin. Ejemplos:
Blogger, LiveJournal, WordPress.
SITIO DE EMPRESA: Usado para promocionar una empresa o servicio.
SITIO DE COMERCIO ELECTRNICO: Para comprar bienes, como
Amazon.com.
SITIO DE COMUNIDAD VIRTUAL: Un sitio o portal social donde las
personas con intereses similares se comunican entre s, normalmente por
chat o foros o simples mensajes. Por ejemplo: MySpace, Facebook, Hi5,
Orkut, Habbo, Multiply, Quepasa.
SITIO DE BASE DE DATOS: Un sitio donde el uso principal es la bsqueda
y muestra de un contenido especfico de la base de datos, como por
ejemplo Internet Movie Database.
SITIO DE DESARROLLO: Un sitio con el propsito de proporcionar
informacin y recursos relacionados con el desarrollo de software, diseo
web, etc.
SITIO DIRECTORIO: Un sitio que contiene contenidos variados que estn
divididos en categoras y subcategoras, como el directorio de Yahoo!, el
directorio de Google, y el Open Directory Project.
SITIO DE DESCARGAS: Estrictamente usado para descargar contenido
electrnico, como software, juegos o fondos de escritorio: Download,
Tucows, Softonic, Baulsoft.
SITIO DE JUEGO: Un sitio que es propiamente un juego o un patio de
recreo donde mucha gente viene a jugar, como MSN Games,
Minijuegos.com, Pogo.com y los MMORPGs VidaJurasica, Planetarion,
Kings of Chaos y Runescape.
SITIO DE INFORMACIN: Sitio con contenido que pretende informar a los
visitantes, pero no necesariamente de propsitos comerciales; tales como:
Free Internet Lexicon y Encyclopedia. La mayora de los gobiernos e
instituciones educacionales y sin nimo de lucro tienen un sitio de
informacin.
SITIO DE NOTICIAS: Similar a un sitio de informacin, pero dedicado a
mostrar noticias y comentarios de la actualidad.
Sitio pornogrfico: Muestra imgenes y vdeos de contenido sexual
explcito.
Sitio de promocin web: Usado para promocionar otras pginas web por
medio de publicacin de artculos de opinin.

SITIO BUSCADOR: Un sitio que proporciona informacin general y est


pensado como entrada o bsqueda para otros sitios. Un ejemplo puro es
Google, y el tipo de buscador ms conocido es Yahoo!
SITIO SHOCK: Incluye imgenes u otro material que tiene la intencin de
ser ofensivo a la mayora de los visitantes.
SITIO DE SUBASTAS: Subastas de artculos por Internet, como eBay.
SITIO PERSONAL: mantenido por una persona o un pequeo grupo (como
por ejemplo familia) que contiene informacin o cualquier contenido que la
persona quiere incluir: Facebook, Fotolog.
SITIO PORTAL: Un sitio web que proporciona un punto de inicio, entrada o
portal, a otros recursos en Internet o una intranet.
SITIO WEB 1.0: Un sitio web esttico. Un sitio donde el visitante solo
puede recorrer sus pginas sin posibilidad de interactuar con ellas.
SITIO WEB 2.0: Un sitio web interactivo. Un sitio donde el visitante puede
hacer ms cosas que recorrer sus pginas, en concreto, extraer
informacin en la forma y criterios que estime oportuno y conveniente.
SITIO WEB 3.0: Un sitio web inteligente. Un sitio que reconoce al usuario y
muestra una dinmica en funcin de sus gustos, preferencias, historial, el
momento y el estado de nimo en que se encuentre... Solo est disponible
en muy contadas redes privadas. Para Internet an se est desarrollado,
pero se encuentra posiblemente en fases muy incipientes (fase de
definicin). Los sistemas de inteligencia artificial y de interaccin hardware
lo hacen tecnolgicamente posible, aunque nos encontramos todava lejos
de su implementacin a gran escala.
CREADOR DE SITIOS: Es bsicamente un sitio que permite crear otros
sitios, utilizando herramientas de trabajo en lnea, como PageCreative.
SITIO COLABORATIVO O WIKI: Un sitio donde los usuarios editan
colaborativamente, donde los propios visitantes son los responsables de
mantener la aplicacin viva, usando tecnologas de ltima generacin:
pikeo, flickr, Wikipedia.
SITIO POLTICO: Un sitio web donde la gente puede manifestar su visin
poltica. Ejemplo: New Confederacy.
SITIO DE RATING: Un sitio donde la gente puede alabar o menospreciar lo
que aparece.
SITIOS EDUCATIVOS: Promueven cursos presenciales y a distancia,
informacin a profesores y estudiantes, permiten ver o descargar
contenidos de asignaturas o temas.
SITIO SPAM: Sitio web sin contenidos de valor que ha sido creado
exclusivamente para obtener beneficios y fines publicitarios, engaando o
pretendiendo engaar a los motores de bsqueda.
SITIO RELIGIOSO: Sitio web donde la gente puede conocer ms sobre la
religin que profesa.

OBJETIVOS GENERALES

El tener un Sitio Web puede incidir positivamente en los resultados de todas las
reas funcionales de la empresa como marketing y comercial, ventas, compras,
recursos humanos, y administracin entre otras; ofreciendo al navegante todo tipo
de informacin y servicios de valor agregado para sus clientes, tales como:

Informacin institucional, servicios ofrecidos, catlogo de productos,


actividades, fotos, videos, formas de contacto, etcetera.

Promocionar producto o servicios mediante cupones de ventas online,


banners, publicidad, sponsors, inscripciones, cursos.

y toda informacin necesaria para el interesado, que sean relevantes para


la persona que est navegando.

POR QU PUEDE NECESITAR UN SITIO WEB?


Internet es la Red de Informacin y Publicidad ms grande del mundo. Usted,
sus emprendimientos o su empresa deben lograr presencia en internet, y para
pertenecer a esta red de informacin, deben hacerlo a travs de un sitio web, pero
no todo lo que brilla es oro. Para lograr con xito el desarrollo de un sitio web, se
debe considerar un profundo anlisis de los objetivos del sitio, en el caso que se
trate de una empresa, analizar la competencia y los clientes, y de esta manera
determinar cmo imponerse en este mega entorno que no para de crecer, llamado
Internet.
VENTAJAS DE UN SITIO WEB
Conjunto organizado y coherente de pginas Web que tiene como funcin ofrecer,
informar, publicitar o vender contenidos, productos y servicios al resto del mundo.
Para que un sitio Web pueda ser visitado por otras personas es necesario que se
encuentre alojado en un servidor. Se trata de una computadora conectada a la
World Wide Web con espacio en disco y conectividad suficiente para albergar
sitios y servirlos al resto de la comunidad de usuarios de Internet a travs de
direcciones IP o nombres de dominio.
Un sitio Web de calidad le permitir mejorar su imagen profesional, demostrando
por encima de todo, el conocimiento y la aceptacin de las nuevas tecnologas.
Adems, cada vez son ms los miles de usuarios que acceden a Internet
buscando informacin, un producto o servicio. Por eso, no tener una Web supone
una gran desventaja competitiva con respecto a otras empresas que s la tienen.
Internet se ha convertido en la forma ms eficiente de transmitir informacin.
Permite el contacto directo entre su empresa, cliente y proveedor de una manera
ms rpida y econmica. Toda la informacin que usted incluya en su sitio Web
estar disponible las 24 horas del da, 7 das a la semana y 365 das al ao.
ESPECIFICACIONES:
Cada sitio web debe contener al menos las siguientes especificaciones:

DOMAIN NAME SERVER (DNS): Servidor de nombres. Es el equipo que


resuelve los nombres de dominios indicando en donde se encuentran
ubicados, Si usted contrata el servicio de Hosting con Azteca Hosting debe
asociar su dominio con los DNS de Azteca Hosting.
SERVICIO DE HOSTING: El servicio de Hosting implica el alquiler de un
espacio en el disco rgido de un servidor conectado directamente a la red
de Internet para alojar su sitio web. Cuanto mejor sea el servidor donde
usted aloja su pgina Web usted se beneficiar con mayores prestaciones y
mejor tiempo de respuesta de su sitio hacia sus visitantes en la web.
DOMINIO: Un nombre de Dominio es un nombre nico proporcionado a
una persona, empresa u organizacin, de forma que cuando un usuario
teclea dicho nombre en un navegador de Internet, el navegador muestra la
informacin especfica para esa persona, empresa u organizacin. Algunos
ejemplos nos ayudan a entenderlo mejor: Empresa Dominio IBM ibm.com
Oracle oracle.com BBC bbc.co.uk Los nombres de dominio son familiares y
fciles de recordar. En el campo tcnico, cada nombre de dominio est
relacionado con una direccin IP, (poco amigable y difcil de recordar).
REDIRECCIN DE DOMINIO: Una redireccin permite que 2 o ms
dominios compartan la misma cuenta de hosting mostrando el mismo
contenido. Suele ser la opcin ideal para economizar cuando se quiere
poder acceder al mismo sitio desde distintas direcciones en Internet.
DIFERENCIA UN HOSTING DE UN DOMINIO
Un nombre de dominio es tan solo una direccin que nos permite acceder a la
informacin proporcionada por la empresa o particular dueo del dominio. Por otro
lado un Hosting o Alojamiento Web, permite almacenar la informacin que se
mostrar cuando un usuario teclea un dominio en un navegador.
Ambos servicios, Dominio y Hosting son complementarios. Para que su pgina
personal o su empresa se muestren en Internet necesitar ambos servicios.

FILE TRANSFER PROTOCOL (FTP): FTP son siglas que vienen del
Ingls: File Transfer Protocol o Protocolo para la transferencia de Ficheros.
FTP es bsicamente un sistema que permite colocar los archivos de tu
pgina Web en tu espacio de hosting. Muchos de los programas de diseo
Web disponen de un cliente FTP incorporado. As es el caso de
(Dreamweaver), (NetObjects) y otros. Tambin estn disponibles clientes
FTP en el mercado. Desde utilidades gratuitas hasta de elevado precio.
POP3 (Post office protocol -versin 3).
Es un protocolo cliente/servidor que permite a su programa de correo
interpretar y almacenar su cuenta e-mail, lo cual permite que usted pueda
conectarse con el servidor POP3 en cualquier momento y leer su correo
desde (Outlook), (Eudora), etc.
LISTA DE CORREO: Pueden ser definidas como un sistema que distribuye
mensajes a un grupo de personas que comparten un inters comn pero

que no necesariamente se conocen entre s. Constituyen una importante


forma de comunicacin va e-mail. Se basan en un sistema centralizado (un
programa que reside en un servidor) que realiza un proceso llamado
"mailexplosin". Con que solo enviemos un e-mail a la direccin de la lista,
el programa se encarga de re-enviar el e-mail a cada uno de los miembros
de esa lista. Es decir que cualquier miembro de la lista puede mandar una
sola copia del mensaje y esta llegar a todos los suscriptos.
Este proceso se centraliza para no tener que enviar tantos e-mails como
miembros tenga la lista y para que el listado de quienes forman parte de la
lista no tenga que ser mantenido por todos sus miembros, lo que acarreara
errores ya que si alguien se quiere suscribir o borrar debera pedirle a todos
los miembros que lo agreguen o borren y alguno se olvidara de hacerlo. El
resultado sera que al poco tiempo ninguna lista de suscriptos coincidira.
BANNER: El Banner es un grfico con publicidad que aparece en la
pantalla del navegante, los (banner) pueden ser estticos o con
movimiento.

ESTRUCTURA DEL SITIO WEB


Es importante que, de un simple vistazo, se puedan identificar los siguientes
elementos de una forma clara y consistente a lo largo del sitio:
- ENCABEZADO:
1. Logotipo (no borroso, no mal recortado, no pixeleado)
2. Bajo el logotipo, una frase corta que indique exactamente a qu se dedica
tu empresa. Por ejemplo bajo nuestro logotipo dice Diseo y desarrollo de
pginas y aplicaciones web.

- BARRA DE NAVEGACIN:
1. Debe permanecer en el mismo lugar en todas las pginas interiores,
aunque puede estar en otro lugar en la portada si hay una buena
justificacin. Al estar siempre en el mismo lugar el visitante sabe en todo
momento donde buscar las dems opciones. Los diferentes niveles de
opciones deben indicarse visualmente con tipos de letra, negritas, colores o
mens desplegables. Los textos de cada opcin deben ser claros y
concisos. Si tu sitio web tiene muchas secciones y tienes que crear dos o
tres niveles de men, no dudes en hacerlo, siempre y cuando crees un
camino fcil de intuir.
- REA DE CONTENIDO PRINCIPAL:
1. Es el rea donde la vista del visitante va despus de ojear rpidamente el
encabezado. Aqu debes poner tu informacin.
-

BARRA LATERAL DE CONTENIDO (OPCIONAL):

1. En algunos casos es muy til tener una barra lateral, en la cual se puede
colocar informacin de fcil acceso, como nmeros telefnicos o una liga a
nuestro formulario de cotizaciones.
- PIE DE PGINA:
1. Debe contener un men alterno en puro texto, con las opciones de primer
nivel. Tambin salo para colocar informacin de contacto u otra
informacin importante. El contenido del pie debe aparecer en todas las
pginas.
CARACTERSTICAS QUE HACEN PLACENTERA Y TIL LA VISITA A UN
SITIO WEB:

Deben utilizarse de forma correcta las diferentes herramientas (HTML,


CSS, ASP.NET o algn otro lenguaje de servidor, AJAX, etc.) para lograr
una navegacin que cuente con las siguientes caractersticas:
Pginas ligeras que descarguen rpidamente.
El formato y estilo de los diferentes elementos estn centralizados en un
solo archivo, de tal forma que el navegador solamente lo tiene que leer una
vez.
Elementos tcnicos que facilitan la indexacin en buscadores de Internet:
Inclusin de Metatags Description y Keywords.
Informacin bien redactada sin intentos de engaar a los buscadores de
Internet.
Uso de etiquetas H1 a H6 para ttulos.
Imgenes optimizadas para que pesen menos.
No utilizar marcos (frames). Esto evita algunos posibles errores de
visualizacin en el navegador y facilita la impresin.
No utilizar Flash cuando no agregue valor. Los buscadores de Internet y
algunos smartphones y tabletas no pueden leer el texto en Flash.
En la mayora de los casos es recomendable utilizar un ancho fijo (no
expandible a todo lo ancho de la pantalla) porque facilita la lectura.
Utilizacin de tipos de letra fcilmente legibles y una herramienta para
permitir crecer el texto. Existe una estimacin de que el 75% de los adultos
utiliza algn tipo de anteojos para corregir la visin.
Todas las pginas contarn con un URL absoluto. Esto es, cada pgina
tendr una direccin distinta y nica en la barra de direcciones de tu
navegador (puede parecer obvio, pero hay sitios web que no funcionan as).
Hacindolo correctamente, es posible para el visitante aadir tu pgina a
favoritos o enviar una liga a un producto determinado por e-mail.
De manera opcional se puede utilizar la migaja (breadcrumb) en todas las
pginas. Ejemplo: Usted est en: Inicio > Servicios > Consultora.
Apegarse a estndares de desarrollo para garantizar que el sitio web pueda
ser visualizado en todos los navegadores, como Internet Explorer, Firefox,
Safari, Chrome y Opera tanto en computadoras Windows como Mac.
Establecer contacto con el visitante mediante formularios y una herramienta
de chat en lnea.

Para romper la monotona de grandes cantidades de texto, utilizar


fotografas propias o de stock.
Utilizacin de Google Analytics o alguna otra herramienta para medir los
ingresos al sitio web.
El copy del sitio web, es decir, la informacin que contiene, debe tener
estas caractersticas:
Textos bien redactados, que contengan informacin relevante a lo que
queremos destacar.
No tratar de engaar a los buscadores de Internet mediante repeticiones
exageradas de palabras, utilizacin del mismo color de texto y fondo, o
alguna otra tctica indeseable.
No utilizar un lenguaje muy tcnico ya que nuestros posibles clientes no
son necesariamente expertos en el tema.
Mantener los textos breves y concisos.
Incluir alguna seccin (o blog) en la que se publiquen artculos generados
por tu empresa sobre el tema que domina. Esto ayuda a que tu pgina sea
ms relevante para los buscadores, adems de que te conviertes en una
fuente de informacin confiable para tus clientes y posibles clientes.

CUL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN SITIO Y UNA PGINA WEB?


En ingls website o web site, un sitio web es un sitio (localizacin) en la World
Wide Web que contiene documentos (pginas web) organizados jerrquicamente.
Cada documento (pgina web) contiene texto y o grficos que aparecen como
informacin digital en la pantalla de un ordenador. Un sitio puede contener una
combinacin de grficos, texto, audio, vdeo, y otros materiales dinmicos o
estticos.
Cada sitio web tiene una pgina de inicio (en ingls Home Page), que es el primer
documento que ve el usuario cuando entra en el sitio web poniendo el nombre del
dominio de ese sitio web en un navegador. El sitio normalmente tiene otros
documentos (pginas web) adicionales. Cada sitio pertenece y es gestionado y
por un individuo, una compaa o una organizacin.
Como medio, los sitios web son similares a las pelculas, a la televisin o a las
revistas, en que tambin crean y manipulan imgenes digitales y texto, pero un
sitio web es tambin un medio de comunicacin. La diferencia principal entre un
sitio web y los medios tradicionales es que un sitio web est en una red de
ordenadores (Internet) y est codificado de manera que permite que los usuarios
interacten con l. Una vez en un sitio web, puedes realizar compras, bsquedas,
enviar mensajes, y otras actividades interactivas.
A veces se utiliza errneamente el trmino pgina web para referirse a sitio web.
Una pgina web es parte de un sitio web y es un nico archivo con un nombre de
archivo asignado, mientras que un sitio web es un conjunto de archivos llamados
pginas web.

Si lo comparramos con un libro, un sitio web sera el libro entero y una pgina
web de ese sitio web sera un captulo de ese libro. El ttulo del libro sera el
nombre del dominio del sitio web. Un captulo, al igual que una pgina web, tiene
un nombre que lo define. Decimos que sera un captulo y no una pgina del libro
porque a menudo es necesario desplazarse hacia bajo en la pantalla para ver todo
el contenido de una pgina web, al igual que en un libro te desplazas a travs de
varias pginas para ver todo el contenido de un captulo. El ndice de los captulos
del libro sera el equivalente al mapa del sitio web (sitemap en ingls).

REQUISITOS PARA CREAR UN SITIO WEB

Escrito por Allen Bethea, Demand Media | Traducido por Adrian Aguado Galindo

Crear sitios web efectivos requiere una cuidadosa planeacin.

Cmo crear trminos y condiciones para un sitio web

Requisitos para una tienda web


Cmo crear tu propio sitio web de negocios de forma gratuita
Cmo crear banners JPG para un sitio web
Crear un sitio web para tu empresa puede ser algo tan sencillo como inscribirte a
una red social y seleccionar algunas opciones en tu cuenta. Crear uno efectivo
que llame la atencin y retenga a los clientes con tu compaa requiere de una
consideracin cuidadosa y una larga planeacin antes de que el primer sitio pueda
ser puesto en lnea. Es importante tener un sitio web visualmente atractivo, pero

hay otros requisitos para crear un sitio al que los visitantes deseen volver y
compartan con otras personas.
Visin
El primer paso para crear un sitio web debera ser formarse una imagen mental
del mismo, una visin de su propsito y las necesidades de la audiencia a la que
est dirigido. Deberas tener una idea clara de lo que puedes ofrecer a tus
visitantes y qu no pueden encontrar en ningn otro sitio del Internet. Si planeas
vender productos o servicios, debes explorar una manera de crear y mantener una
lista de contactos, as como un sistema para tomar rdenes y procesar pagos. A
pesar de que es posible crear un sitio web de manera gratuita, si ests planeando
hacer que tu sitio crezca al igual que tu negocio, entonces deber planear
conseguir un nombre de dominio y pagar por un servicio de hospedaje web.
Contenido
Un sitio web exitoso debe ofrecer a sus visitantes un producto o servicio atrayente
o se irn a buscar en otro sitio. Debes decidir el tipo de contenido que quieres
colocar en lnea y despus comenzar a ensamblar los documentos e imgenes
que necesitars para crear las pginas de tu sitio. Si no tienes tiempo o no confas
en tus habilidades como escritor, existen muchas fuentes disponibles en lnea que
pueden ofrecerte una ayuda si pagas una cuota. Conforme recolectes y organices
tu contenido, considera tambin hacer que tu sitio se a amigable con los motores
de bsqueda usando tcnicas de Optimizacin para Motores de Bsqueda (SEO
por sus siglas en ingls) para preparar tus pginas con palabras clave y trminos
de bsqueda que ayudarn a llevar visitantes a tu sitio.
Diseo
Antes de que tu contenido pueda ser visto en la red, necesitars programar las
pginas usando el Lenguaje de Marcacin de Hipertexto, o HTML por sus siglas
en ingls, y que es el estndar para la creacin de pginas web. En el pasado, t
o el programador de tu empresa deban saber HTML y crear pginas usando un
editor como Bloc de notas, un editor dedicado al HTML o un procesador de textos
para edicin de sitios web como FrontPage, Expressions, GoLive o Dreamweaver.
Hoy en da, existen aplicaciones para desarrollo web en lnea que te permiten
crear rpida y fcilmente sitios web completos sin la necesidad de tener
habilidades de programacin. Puedes crear pginas nuevas y editar las existentes
usando slo tu navegador web, un teclado y un mouse.
Proveedores de hospedaje
Los proveedores de hospedaje se encargan de ofrecer un espacio fsico para que
el contenido de tu sitio web est disponible para que los visitantes encuentren lo
que buscan cuando den clic en un enlace o ingresen tu direccin web en su
navegador. Los servicios de hospedaje web, tanto los de pago como los gratuitos,
pueden ofrecerte las herramientas necesarias para cargar y mantener tus archivos
en su servidor web, todo ello usando slo tu navegador, un cliente FTP o el mismo

administrador de archivos del proveedor del servicio de hospedaje.


Adicionalmente, muchos proveedores ofrecen herramientas basadas en web como
Plesk, Webmin o cPanel que despojan a la tarea de administracin de un sitio web
de toda su complejidad.
Cmo crear trminos y condiciones para un sitio web
Escrito por Ashley Poland, Demand Media | Traducido por Vernica Snchez Fang

Es fcil establecer los trminos y condiciones de un sitio web.

Siempre que se realice un servicio disponible en lnea , ya sea en forma de venta


de bienes fsicos o servicios digitales, es importante tener claramente establecidos
los trminos y condiciones. Los trminos y condiciones no tienen por qu ser
complicados o a largo plazo. Es ms importante que la poltica indique los
derechos de su cliente en el sitio web, tus derechos como webmaster y los
derechos especficos de tu negocio. Mientras que puedes disear y editar tus
trminos de servicio de todo lo que quieras, una de las maneras ms fciles de
crear condiciones es tomar un generador bsico y editarlo para que se adapte a tu
sitio web.
1. Lee los trminos y condiciones en otros sitios web como la tuya. Si ests
ejecutando una comunidad en lnea, es posible leer los trminos y
condiciones en los sitios web como Facebook y Twitter. Mientras que los
que ofrecen trminos y condiciones mucho ms largos que abarcan ms de
lo que los sitios pequeos necesitan, te darn una idea de que cosas
necesitas considerar.
2. Establece las reglas de juego de tu sitio web. Los trminos y condiciones
pueden ser increblemente detalladas y estrictas o pueden ser escritas ms
como una gua bsica para comportamiento. Cosas a considerar en la
inclusin en tus trminos son: quin est sujeto a los trminos y
condiciones, prohibiciones, derechos de autor, poltica de privacidad,

conductas restringidas, cmo se utilizan los datos de la pgina web, que


bloquea a un usuario y garanta. Considera el uso de un generador de
trminos y condiciones para los bsicos. Puedes probar un par de
diferentes generadores para encontrar una redaccin que funcione mejor
para ti. De cualquier manera, esto te da una plantilla para trabajar y un
conocimiento de la forma que le da credibilidad al sitio web.
3. Adapta los trminos y condiciones que se ajusten a tu sitio web. Si vendes
y envas artculos, aade una seccin a los trminos que indican el pago,
devolucin y trminos de envo. Si ests creando un sitio de redes sociales,
las posibles restricciones de edad para los usuarios y actividades
prohibidas. Si no permites a los usuarios publicar contenido sexualmente
explcito, deja esto claro.
4. Personaliza tu idioma. Tus condiciones no tienen que ser suaves, usar una
conversacin clida, amistosa puede ayudar a los usuarios. Por ejemplo,
tomemos esta lnea de los trminos de Tumblr: "Si eres menor de 13 aos,
no utilices Tumblr. Pdele a tus padres para una Xbox o prueba con los
libros".
5. No lo hagas ms complicado de lo que debe ser. Los visitantes son menos
propensos a leer la informacin si es demasiado densa o difcil de entender.
Si has utilizado un generador de los trminos y condiciones, recorta
cualquier detalle que no necesitas. Si los usuarios pueden enviar
informacin, es posible que tengas una seccin sobre expresiones de odio
y acoso.
6. Crea una nueva pgina para los trminos y servicios, y sbela a tu sitio
web. Asegrate de que has incluido un enlace a los trminos de servicio de
la pgina principal y, posiblemente, en otras pginas. Este vnculo podra
estar en el pie de pgina de las pginas o en la barra lateral de navegacin.
Cmo crear tu propio sitio web de negocios de forma gratuita
Escrito por Jordan Meyers, Demand Media | Traducido por Vernica Snchez
Fang

En el entorno empresarial de hoy en da, un sitio web es casi tan comn como una
tarjeta de visita. Puedes utilizar un sitio web para promover tu negocio, informar al
pblico, e incluso vender productos y servicios. Si bien es posible imaginar que la
creacin de un sitio web de negocios ser caro, puedes hacerlo de forma gratuita.
Hay numerosos sitios web que ofrecen espacio gratuito que puedes utilizar para tu
sitio web, as como herramientas para el diseo de tu sitio fcilmente.
1. Encuentra una empresa de alojamiento que ofrezca alojamiento gratuito de
sitios web y constructores de web gratuitos. Una empresa de alojamiento
ofrece un espacio en sus servidores para almacenar los archivos que
componen un sitio web. Hay muchas empresas de almacenaje gratuito, por
lo que compara un poco antes de elegir. Realiza la comparacin basado en
la cantidad de espacio que ofrecen, las herramientas que se incluyen con el
alojamiento gratuito y cualquier restriccin que imponen a las cuentas de
almacenamiento gratuitos.
2. Familiarzate con la creacin del sitio web y las herramientas que ofrece el
servidor web gratuito. Por ejemplo, el servidor web gratuito puede ofrecer
herramientas del sitio web del negocio que se pueden utilizar para el diseo
de tu sitio y subir tus fotos y contenidos.
3. Decide el nmero de pginas que deseas incluir. Para un sitio pequeo,
bsico, puedes incluir una serie de pginas web, incluyendo pgina
principal, acerca del negocio, y contacto. Si tienes numerosas
descripciones de productos, fotos, imgenes u otros contenidos a publicar,
sin embargo, es posible que debas crear un sitio ms grande.
4. Elige un nombre de subdominio para tu sitio web. La mayora de servidores
Web gratuitos establecen sitios gratuitos como subdominios de las cuentas
de alojamiento. Tu direccin de sitio web se ver as:
www.freehost.com/yoursitenamehere.
5. Crea tu sitio web. Usando las herramientas que tu alojamiento gratuito
proporciona, elige el esquema de color y formato web que complementan tu
tipo de negocio. Incluye una mezcla de contenido escrito y fotos para
mantener a los visitantes del sitio interesados a medida que navegan en tu
sitio web.

6. Vuelve a revisar tu sitio web en busca de errores. Los clientes potenciales


pueden ser menos propensos a ver tu negocio como legtimo si tu sitio web
est lleno de errores. Comprueba el contenido escrito para errores de
ortografa y gramtica y asegrate de que todos los enlaces de navegacin
y botones trabajen. Abre el sitio web en los navegadores web diferentes. A
veces, un sitio web funciona perfectamente en un sitio web, pero muestra
los errores en un navegador diferente.

Tutorial Google Sites

CREACIN DE SITIOS WEB

GOOGLE SITES
Google Sites es una herramienta que permite crear sitios web de una manera
sencilla y prctica, sin tener conocimientos de lenguaje HTML. Es totalmente
gratuita y no necesita instalacin ni mantenimiento. Se pueden crear varias
pginas web y colocar videos, documentos, presentaciones multimedia,
calendarios, etctera.
Tambin se pueden compartir los sitios con otros usuarios.
Con Google Sites se puede:
Crear pginas web con contenido multimedia fcilmente. Recopilar toda la
informacin que se desee en un solo lugar. Controlar quin puede verla y editarla.
SITIO PARA ACCEDER A ESTA HERRAMIENTA
http://sites.google.com/site

Otro camino para acceder a esta herramienta es ir a la pgina


www.google.com.co Hacer clic en Ms, como muestra la imagen de

abajo:

Y luego en el men desplegable hacer clic en Sites.

TUTORIAL DE LA HERRAMIENTA

Como primer paso es fundamental tener una cuenta de correo electrnico


(e- mail) con dominio gmail (ej. nombre@gmail.com).
Ingresar al sitio:
http://sites.google.com/site
Se abrir una pgina como la de la siguiente imagen. Completar con su
cuenta de gmail y la contrasea.

Se abrir una nueva pgina. Haga clic en el botn Crear sitio

En la siguiente pgina complete los datos que le solicitan para crear su sitio. Al colocar
el nombre del sitio, automticamente ver en el rectngulo la direccin del sitio web, que
ser la URL de su sitio.
Puede colocar una pequea descripcin y tildar la casilla de verificacin para avisar
si el sitio tiene contenido solo para adultos o no.
Tambin tiene una opcin para compartir su sitio con amigos o con todo el mundo y
elegir un diseo. Podr observar el ejemplo de tres plantillas, para poder seleccionar el
estilo (tema, colores, formatos, etctera) que tendr su pgina web. Haciendo clic en
Ms temas encontrar otros estilos para elegir.
Luego escriba el cdigo de seguridad que se muestra en la parte inferior y haga clic
en el botn Crear sitio.

Se abrir una pantalla similar a la siguiente:

Haciendo clic en Editar pgina aparecer por omisin de la barra de


Formato, para que comience a trabajar. Puede colocar el ttulo de la
pgina, el texto del cuerpo principal, cambiar el formato de las letras,
borrar, volver a escribir. La imagen de abajo muestra la barra de

herramientas Formato:

Barra de
herramie
ntas
Formato

En el sector superior de la imagen observar cuatro botones en el men horizonta

Insertar: permite insertar imgenes, fotos, presentaciones, videos, calendarios,


mapas, etc.
Formato: es la aparece por omisin cuando comenzamos a utilizar el programa. Ya
fue explicada anteriormente.
Tabla: permite insertar tablas, columnas, filas, as como tambin eliminarlas.

Diseo: se utiliza para definir el diseo del sitio web. Con una o varias columnas, sin
columnas, con barras laterales, etc.

Cuando est creando el sitio, debe hacer clic peridicamente en el botn Guardar (en
el sector superior derecho) para que se vayan guardando los cambios o agregados que
est realizando.

Con el botn Ms acciones (del sector


superior derecho), usted podr realizar
todo lo que muestra la lista de la imagen
siguiente:
l

Crear pgina permite agregar ms pginas al sitio web.


Adems de las pginas web, hay otros formatos que se pueden utilizar
para administrar listas, anuncios, mensajes, etc.

Todas las herramientas de Google Sites son muy sencillas. Lo mejor es


ingresar al sitio y explorarlo: ver que puede crear sitios web en muy
pocos pasos.

CIBERGRAFA:

http://pyme.lavoztx.com/requisitos-para-crear-un-sitio-6635.html
http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD26/datos/recursos/tutorial_google_sites
.pdf
http://www.codedimension.com.ar/noticias-sobre-tecnologia/noticias/-quees-y-para-que-sirve-un-sitio-web-/1
https://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_web
http://definicion.de/sitio-web/
http://www.alegsa.com.ar/Dic/sitio%20web.php
http://www.ecured.cu/Sitio_Web
https://www.masadelante.com/faqs/sitio-web
http://blog.quadrato.mx/caracteristicas-basicas-de-un-sitio-web-biendesarrollado/
QU ES UN BLOG?

Un blog es otra de las herramientas de comunicacin digital ms utilizadas en la


red. En ellos el autor recopila y publica informacin sobre un tema concreto.
Existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno slo.
El emisor del mensaje puede dar la opcin al receptor de comunicarse con l. Esto
puede hacerse a travs de un apartado de comentarios o directamente por email.
Tambin son conocidos en espaol como bitcora y en ingls como weblog. Es lo
ms parecido a un diario ya que su contenido se actualiza peridicamente y en un
orden cronolgico. Cada noticia publicada se llama post.
TERMINOLOGIA DE BLOGS:
El uso de blogs se extendi a finales de los
aos 90 por toda la red. De ah se han
derivado

trminos

especficos

como

blogosfera, blogroll, post, etc.


1.- Blogosfera: Se llama as al conjunto de blogs publicados en internet.
Los weblogs pueden estar ordenados dentro de la blogosfera. Lo habitual es que
el orden responda a la temtica de cada uno de ellos. Todos estos blogs
interconectados pueden entenderse como un fenmeno social. A travs de ellos
puede hacerse un estudio de la sociedad y sus intereses.
2.- Blogroll: Es la lista de blogs recomendados o enlazados. Esta lista puede
estar publicada en un blog o en cualquier otro tipo de pgina web. Normalmente
se sita en un lateral de la web principal.
3.- Post: Trmino ingls que designa cada una de las publicaciones hechas en la
bitcora. En espaol sera "artculo".

SERVIDORES PARA LOS BLOGS:

Existen numerosos servidores en los que alojar un blog. Los ms comunes y


utilizados son Wordpress y Blogger. Ambos son gratuitos y ofrecen plantillas para
la creacin de blogs. No necesitan instalar ningn software y no se requieren
conocimientos previos para publicar en ellos.
PASOS PARA CREAR UN BLOG:
1. La Plataforma. Sin lugar a dudas el que ms les recomiendo es la plataforma
de www.wordpress.com es la plataforma ms extendida a nivel mundial, y la que
tiene un mayor nmero de programadores aportando nuevas funcionalidades y
mejorando el software continuamente.
2. El Dominio. Si tu blog es personal no tienes que comprar dominio a menos que
quieras personalizarlo ms, wordpress te da est opcin a muy buen costo. Piensa
en un nombre que tenga algo que ver con lo que piensas escribir, para que desde
el inicio facilites la bsqueda y la optimizacin de tu Blog en cara a los buscadores
como google.
3. El Hosting. En este caso no requieres contratar ninguno, ya que las
plataformas gratuitas te incluyen este servicio. Vuelvo a repetir que la mejor opcin
es wordpress.com tiene medidas de seguridad muy buenas y tambin est muy
bien posicionado en buscadores, adems de que te promocionan dentro de su
comunidad con regularidad.
4. Configuracin del Blog. Esta es la parte ms divertida de todas. Una vez que
el blog est instalado debes hacerle algunos cambios para optimizarlo. Lo primero
que debes hacer es cambiar el diseo que viene por defecto y colocar uno que se
adecue ms a la imagen que te guste ms. En WordPress, al diseo del blog lo

llaman Theme. WordPress te ofrece una amplia variedad de Themes gratuitos,


sino te gustan puedes buscar en la red y vers que encuentras a muchos
proveedores con ofertas gratuitas o de pago.
5. Configuracin de tu Theme. Todo esto lo haces en la plataforma
wordpress.com es muy amigable, busca la opcin de Apariencia y en ella podrs
elegir primero tu Theme, paso anterior, pero despus viene una opcin llamada
Wigdets estos son los elementos ms importantes de tu blog, son aquellas
aplicaciones que puedes incluir en tu home para hacerlo ms vistoso, amigable o
navegable, depende de tus objetivos y contenidos. Puedes colocar calendarios,
enlaces, twitter, videos, nube de tags, etc. Evalalos bien y selecciona los que ms
te pueden ayudar a incrementar el inters de tus visitantes.
6. Mens de tu Blog. En ese mismo apartado de Apariencia est la opcin de
mens aqu vas a construir la estructura de tu Blog, es decir, el men principal y
las pginas que lo van a conformar.
7. Pginas. Una vez que hayas decidido la estructura de tu blog es hora de
ingresar la informacin que se requiera en cada una de las pginas que va a tener.
Para ello vete a la seccin de Paginas y a Aadir Pgina. Sigue las
indicaciones y a escribir se ha dicho.
8. Entradas. Estas son propiamente los post que publicaras, los artculos que
sern el centro de atencin. Estos se elaboran en la seccin de Entradas y en
Nueva Entrada. Cuida de enlazarlos con Facebook y twitter si es que tienes
cuentas ah, para que cada vez que publiques una entrada nueva, sta se
publique automticamente en estas redes sociales. Tambin no olvides incluir en
cada entrada que escribas los tags correspondientes, estos son digamos las
palabras claves con las que alguien puede encontrar tu entrada. Tambin incluye
en ellas el tipo de publicacin que es, si es que quieres clasificarlas para facilitar la
bsqueda a tus visitantes.

9. Escribe. Antes de promocionar tu Blog con familiares, amigos o clientes, te


sugiero que escribas mnimo de 6 a 8 artculos para que tu Blog no se vea vaco y
decepcione a los visitantes.
10. Contenido de Valor. La clave de un buen blog es su contenido, no importa de
qu temtica hable, lo importante es que para el mercado al que vaya dirigido se
relevante e importante lo que publicas, de no ser as no te va funcionar. Tambin
es importantes que seas constante en tus publicaciones, t mrcate tu propio
ritmo, un artculo a la semana, cada 15 das o al mes, lo que est dispuesto a
cumplir. Mi recomendacin es que mnimo publiques una vez a la semana para no
perder el inters de tus seguidores.
Paso 1: Cuando ests en la pgina principal de tu cuenta de Blogger, haz clic
sobre el botn Nuevo blog de la parte superior. Botn Nuevo blog.
Paso 2: Vers que aparece una nueva ventana con varios campos. En el campo
Ttulo escribe el nombre que le dars a tu blog.
Paso 3: En el campo Direccin escribe cmo quieres que sea la URL de tu blog en
internet. Si aparece un cuadro amarillo de alerta, es porque la direccin ya est
siendo usada por otra persona. Ttulo y URL que llevar el blog. Seleccin de la
plantilla que llevar el blog.
Paso 4: Luego debers seleccionar uno de los diseos de plantilla que aparecen
en la parte central. No te preocupes si no puedes verlo en detalle; despus podrs
cambiarlo o modificarlo.
Paso 5: Finalmente, haz clic sobre el botn Crear blog y listo! Tu blog ha sido
creado as de fcil.
REQUISITOS PARA TENER UN BLOG:
1) Imprescindible: ganas de escribir. Un blog sin actualizacin y sin contenido
no es un blog, es un sitio abandonado de Internet. Escribe correctamente,
sin abreviaturas innecesarias y sin faltas de ortografa.

2) Escribe sobre lo que te gusta, tus aficiones, tus intereses. No intentes


escribir un blog sobre un tema que no te entusiasma, ya que de esta forma
te hartars muy pronto.
3) Mucha dedicacin y constancia: si quieres llegar lejos en el mundo del
blogging y tener una buena cantidad de visitantes y suscriptores, debes
tener constancia con tu blog: no es necesario escribir cada da si no lo
deseas, pero mantn tu sitio actualizado peridicamente.
4) Contenido original, por favor. Internet est lleno de blogs, y los que puedas
conocer t tambin pueden conocerlos tus usuarios. No copies contenido
de otros sitios, ni reescribas lo que veas ah con otras palabras: los
visitantes quieren cosas nuevas. De lo contrario, te dejarn.
5) Contenido original, s, pero podemos inspirarnos. Leer mucho sobre los
temas que te interesen en otras pginas puede darte ideas para tu propio
blog. No siempre es fcil tener inspiracin divina as que busca la
inspiracin humana.
6) Paciencia! Nada mejor que saber tomarse las cosas con calma. Por mucha
constancia y ganas de escribir, por muchas horas que le dediques, el
proceso para conseguir visitas y usuarios suscriptores es muy lento. Poco a
poco vers cmo vas teniendo algn que otro suscriptor y, de vez en
cuando, algn comentario.
NO ES NECESARIO:

En ningn caso es necesario gastar dinero. Hay muchas pginas en


Internet que te permiten conseguir un alojamiento sencillo gratuitamente,
donde podrs instalar WordPress muy fcilmente.

No es necesario saber programacin: WordPress se sube al servidor y slo


tienes que seguir las instrucciones de instalacin.

No necesitars conocimientos muy altos en informtica: con un dominio


bsico del ordenador y de Internet tendrs suficiente. Para administrar tu
alojamiento e instalar WordPress, tienes muchos tutoriales por Internet que
te lo dejarn facilsimo.

Ser joven. Las personas mayores tambin pueden aprender informtica,


tambin pueden aprender a utilizar el ratn y escribir con el teclado, as
como entender y aprender a utilizar Internet. As que si eres mayor y ya has
experimentado con el ordenador, tambin puedes seguir experimentando
con un blog. Si te gusta escribir, seguro que te gustar!

Si quieres empezar a bloggear y tienes cualquier duda, recuerda que tienes


el Foro WordPress para preguntar todo lo que necesites.

TIPOS DE BLOG:
https://marketingdigitaldesdecero.com/2013/03/20/el-blog-definicion-tipos-yventajas/

Blogs corporativos:
Como supondris, se refieren a las bitcoras que son creados por las empresas y
generalmente integrados en la pgina web corporativa. Es una buena forma de
mantener al da a los clientes/usuarios de la empresa ofrecindoles las ltimas
novedades de la gama de productos/servicios y temas interesantes que estn
relacionados con el sector empresarial. De esta manera, se cubrir la posible falta
de actualizacin de la web y se obtendr una empata por parte de los lectores.
Adems, se podra generar trfico a la web a travs de estos.
Ejemplo: El blog de Iberdrola.

Blogs

personales:
Son aquellos que son creados por una persona que desea compartir sus
experiencias, pensamientos, conocimientos, etc. Muchos de ellos comienzan
siendo esto y terminan convirtindose en temticos o profesionales (el siguiente
tipo de blog). Como dato interesante, la mayora de los blogs espaoles son
personales.
Ejemplo: El blog de Mercedes Mil, Lo que me sale del bolo, que en este caso
est en el hosting de Telecinco.es.

Blogs temticos y
profesionales:
Engloban los que se basan
en temas muy especficos,
ya pudieran ser ftbol,
moda, marketing, recetas o
economa. La ventaja de
estos es que a la larga
obtienen un pblico muy
fiel porque los lectores de
estos tipos de blogs son
muy especficos. Tambin son perfectos para potenciar la marca personal, que es
lo que yo pretendo con estas bitcoras.
Ejemplo: El blog de Dolores Vela, Social Media Strategies, que est centrado en
social media.

Debido a
los
miles de blogs que existen actualmente, nos encontramos inmersos en una
blogosfera en la que cada internauta puede decantarse por aqullos que ms se
adecuen a sus necesidades. La creacin de tantos blogs no es mera casualidad,
sino que son muchas las ventajas que engloban:
1. Cariz ms personal que una web y un vnculo ms cercano entre bloguer y
lector.
2. Gran retroalimentacin con los usuarios y su consecuente favorecimiento al
dilogo con el pblico.
3. Sencillez de gestin.
4. Afinidad en los buscadores, debido a la segmentacin de los contenidos.
5. Contenido multiplataforma.
6. Viralidad entre bloggers y facilidad de sindicalizacin en otros portales y
social media.
7. Bajo costo.
8. Enorme capacidad para obtener una buena reputacin personal o
empresarial.

DEFINICION DE WEBQUEST
Webquest es un modelo didctico que consiste en una investigacin guiada
donde la mayor parte de la informacin procede de Internet. El concepto fue
propuesto por Bernie Dodge (investigador de la Universidad Estatal de San
Diego) en 1995
Este tipo de actividad, afirman sus impulsores, promueve el trabajo en equipo, la
autonoma de los estudiantes y la utilizacin de habilidades cognitivas superiores.
Adems contribuye a que los alumnos adquieran competencias vinculadas a

la sociedad de la informacin (concepto que hace referencia a la era que el ser


humano est atravesando en la actualidad, con un acceso sin precedentes a la
informacin, tanto para su divulgacin como para su consumo).
La webquest suele proponer tareas atractivas que invitan al estudiante a adoptar
una conducta activa. El pensamiento creativo es necesario para la resolucin de
los problemas y para el anlisis de los enunciados, ya que la actividad requiere de
un esfuerzo adicional al hecho de responder una pregunta simple.
El primer paso para desarrollar una webquest requiere de un espacio en Internet,
ya sea a partir del desarrollo de un sitio web, un blog o alguna publicacin
semejante. El docente debe incluir una introduccin al proyecto, la tarea a
desarrollar, los recursos sugeridos y una evaluacin, entre otras secciones.
Una webquest puede ser de corta duracin (cuando tiene el objetivo de la
adquisicin e integracin de conocimientos de una materia en el corto plazo) o
de larga duracin (cuando se pretende que el estudiante logre desarrollar
capacidades de deduccin, induccin y abstraccin).
Es importante distinguir entre la webquest y la denominada caza del tesoro.
Mientras que en la primera actividad el estudiante debe transformar y procesar
la informacin, en la caza del tesoro simplemente se le pide que halle la
respuesta a una pregunta dada.

A pesar de su utilidad, las webquests representan


una de las tantas herramientas que los docentes tienen a su disposicin y no son
adecuadas para alcanzar cualquier objetivo educativo. Especficamente, resultan
poco efectivas para la memorizacin de hechos histricos, para el aprendizaje de
procedimientos simples y para la adquisicin de nuevas definiciones.
Para completar con xito una webquest es necesario tener un buen nivel
de comprensin lectora; por lo tanto, no son apropiados para los estudiantes ms
pequeos o para aquellos que presentan dificultades en el uso del lenguaje. Sin
embargo, es posible aprovechar la asistencia de personas adultas dispuestas a
leer en voz alta los enunciados y la informacin, para guiar a los nios que no
pueden completar las actividades por s mismos.
En trminos tcnicos, una webquest no es otra cosa que una sencilla pgina web,
por lo cual las herramientas necesarias para su desarrollo son las mismas que se
utilizan para crear cualquier otro tipo de documento para la Red. Los usuarios ms

avanzados, que confan en sus conocimientos lo suficiente como para no requerir


de asistencia constante a la hora de programar, suelen valerse del bloc de notas
incluido en su sistema operativo o bien aplicaciones similares a Notepad++, un
editor de texto de fuente abierta muy popular entre los programadores de todos los
lenguajes.
Para aquellos que aprecian la seguridad que les brinda un revisor de sintaxis
existen diversos programas, tales como FrontPage y Dreamweaver, que permiten
la creacin de pginas web en poco tiempo y a travs de interfaces grficas, que
eliminan la necesidad de programar cada lnea de cdigo, y ahorran tiempo a
quienes valoran ms la esttica que la exactitud.
Existen, asimismo, sitios que se dedican especficamente a la creacin de
webquests, como ser Questgarden y Zunal, que guan a sus usuarios paso a paso
en el proceso. Por otro lado, los docentes pueden hacer uso de los
numerosos servicios de pginas gratuitas y blogs, y adaptarlas al formato de la
webquest; dos proveedores muy visitados con este propsito son WordPress y
Edublogs.
BIBLIOGRAFIA: http://definicion.de/webquest/

TIPOS DE WEBQUEST
Las Webquest se pueden clasificar en tres tipos:

Webquest a largo plazo: tareas profundas y elaboradas. Duracin de entre

una semana y un mes de clase.


Webquest a corto plazo: tareas ms especficas.
Miniquest: es una versin reducida a tres pasos de la webquest, ideal para
principiantes.

Caractersticas de las WebQuests.

Este modelo de aprendizaje dota a los profesores de las herramientas


necesarias para usar las tecnologas de la informacin desde una
perspectiva educativa, desarrollando sus propias ideas en relacin con el
tema que estn enseando. El modelo WebQuest ayuda al profesor a
planear y a estructurar la enseanza de una manera creativa donde estn
claras las tareas.

Una caracterstica esencial de este modelo es que el trabajo elaborado por


los alumnos puede ser transmitido y compartido, generando algo til para
otros.

Otras caractersticas de las Webquests son:

- Las webquests son actividades creadas fundamentalmente para que los


alumnos trabajen en grupo, aunque se pueden disear para trabajo
individual.

- Las webquests pueden ser realizadas aadiendo elementos de


motivacin a su estructura bsica asignando a los alumnos un papel (por
ejemplo: cientfico, detective, reportero,...), personajes simulados que
pueden comunicarse va E-mail, y un escenario para trabajar (por ejemplo:
el secretario general de la O.N.U. les ha pedido un resumen de la situacin
del Shara).

- Las webquests se pueden disear para una nica materia o pueden ser
interdisciplinares.

Como recurso educativo aportan al alumnado el desarrollo de muchas


capacidades:

1. Comparar, identificar, establecer diferencias y semejanzas entre


s: Identificando semejanzas y diferencias de situaciones, hechos,...

2. Clasificar: Agrupar cosas en categoras definibles en base de sus


atributos.

3. Inducir: Deduccin de generalizaciones o de principios desconocidos de


observaciones o del anlisis.

4. Deducir: Deduccin de consecuencias y de condiciones sin especificar


de principios y de generalizaciones dados.

5. Analizar errores: Errores que identifican y de articulaciones en su


propio pensamiento o en el de otro

6. Construir la ayuda: Construir un sistema de ayuda o de prueba para una


argumentacin.

7. Abstraccin: Identificando y articulando el tema subyacente o el modelo


general de la informacin.

8. Analizar perspectivas: Perspectivas personales que identifican y de


articulaciones sobre ediciones.

Una buena Webquest debe potenciar en los alumnos el desarrollo de sus


capacidades intelectuales. Una Webquest mal diseada no es no ms que
un manojo de preguntas que conducen a los alumnos a una simple
bsqueda de informacin. Una buena Webquest debe estar diseada o
enfocada para qu procesen esa informacin obtenida de la red.

Crear una Webquest puede llevarnos mucho tiempo al principio pero


recordemos que una vez que est realizada podremos utilizarla varias
veces, bastar retocarla.

Cinco reglas bsicas para disear una buena Webquest.

Una bsqueda rpida en la Web de la palabra Webquest, muestra cientos


de ejemplos de distinta calidad: muchas se han creado rpidamente para
una clase determinada, otras han sido desarrolladas durante mucho tiempo
y se han ido enriqueciendo a medida que se han ido usando, y las hay
tambin que no representan bien el modelo y que son simplemente
plantillas
con
URLs.
El anlisis de las mismas ha llevado a intentar ayudar a su construccin con
las siguientes cinco reglas:

1. Buscar buenos sitios Web

Para ello hay que tener cuenta algunos aspectos como:


Dominar un motor de bsqueda y no perder la informacin.
Cul usar es algo personal, pero la mayora usa Google o AltaVista ; el
conocimiento de las peculiaridades y de las tcnicas avanzadas de
bsqueda permite realizar bsquedas efectivas evitando encontrarse con
cientos o miles de pginas con nula o escasa relevancia para la bsqueda.
(ver
apartado
pginas
web)

Para ms informacin se puede consultar la siguiente direccin que est en


castellano.
Podemos encontrar buenas pginas Web educativas en la red. Como buen
ejemplo puede verse la coleccin recopilada por el autor de Aula 21,
Francisco Muoz de la Pea Castrillo.
2. Organizar a los estudiantes y los recursos

Una buena WebQuest es aquella en el que cada ordenador est siendo bien
utilizado y cada alumno o alumna tiene algo significativo que hacer en cada
momento.
La organizacin del alumnado debe tener en cuenta una serie de consideraciones
prcticas que segn Johnson and Johnson (2000), son bsicas para un buen
entorno de aprendizaje colaborativo; algunas de ellas son:

Interdependencia positiva: deben percibir que no se puede tener xito sin


los dems.

Fomento de la interaccin (mejor cara a cara): los alumnos se ensean


mutuamente y se animan en un trabajo real.

Responsabilidad individual y de grupo: el grupo es responsable de realizar


el trabajo, y cada componente es responsable de su parte en el proceso.

Habilidades interpersonales y de pequeo grupo: la mayora de los jvenes


(y muchos adultos) necesitan formacin sobre cmo trabajar juntos.

Los buenos diseadores reconocen que la mayor parte del aprendizaje en una
Webquest tiene lugar fuera del ordenador, cuando los estudiantes se ayudan,
debaten, y depuran las conceptualizaciones de los dems. Una gua de cmo
trabajar juntos debe ser parte esencial de la seccin del Webquest donde se
detalla el proceso a seguir. Para crear una interdependencia positiva, se puede,
por ejemplo, crear responsabilidades separadas haciendo que los estudiantes lean
diferentes pginas Web, o que lean las mismas desde diferentes perspectivas. Se
pueden dividir tambin las responsabilidades de produccin del mismo modo que
en la realidad (por ejemplo, el/la guionista, la responsable de los grficos, el
productor,...).

3. Reta a tus alumnos y alumnas a pensar

En nuestras cableadas clases de hoy, el primer impulso de muchos docentes es


considerar la Red como una extensin de la biblioteca y por tanto asignar el
mismo tipo de trabajo de investigacin, que normalmente consiste en parafrasear
y resumir y donde, aunque acabe en una presentacin en Impress o Power-Point,
la
materia
gris
contina
casi
sin
ser
usada.
Cmo se puede mejorar? El elemento clave de una buena Webquest es una
tarea atractiva. Echemos un vistazo a la taxonoma de tipos de tareas, que ha
resultado ser una buena ayuda a la hora de ver caminos alternativos para
enmarcar lo que se puede pedir a los alumnos, y que contienen Webquests
realizadas por diversos profesores que van ms all de lo que es una simple
retentiva entrenando a sus alumnos en resolucin de problemas, creatividad,
diseo y razonamiento.

4. Usa los medios

La estructura pedaggica de una Webquest permite usar la red para


muchas ms cosas que para consultar pginas. Primero hay que reconocer
que
Internet
no
es
slo
una
red
de
ordenadores:
Adems de seleccionar las pginas ms interesantes y apropiadas, se
pueden buscar expertos que puedan compartir sus conocimientos. Hay
sitios web denominados "ask-an-expert" en muchos campos de estudio, por
ejemplo en castellano: todo expertos .Tambin se puede contar con algn
padre o madre voluntario/a, expertos en el campo en cuestin, que se
preste, va e-mail, a responder durante una semana o dos, a las preguntas
que surjan sobre el tema. Alumnos y alumnas de otras clases tambin
pueden servir como colegas de aprendizaje a lo largo de la tarea
propuesta.
Otra cualidad til de Internet es la posibilidad de registrar las
conversaciones y usarlas para aprender. El hecho de escribir los
pensamientos sobre un determinado tema, ayuda a clarificarlos y los abre a
fin de ser discutidos y analizados por los dems. Por ejemplo, podemos

abrir un foro en nuestra plataforma sobre el tema de estudio o utilizar la


bitcora
del
grupo
o
del
centro.
Es muy importante evitar distraer mediante sonidos, imgenes o vdeos que
no tengan propsitos educativos, pero es importante obtener la ventaja que
proporcionan cuando sea necesario. En findssounds se pueden buscar
sonidos por palabras clave. La adicin de una Webcam asociada al
contenido de la webquest (por ejemplo, una escena de una calle de una
ciudad determinada, de una animal en un zoo, etc) puede aadir inters al
tema. Aqu se pueden encontrar cmaras Web casi para cualquier tema.

5. Refuerzo para el xito

Una buena Webquest pide a los estudiantes cosas que normalmente no se espera
que hagan, por tanto hay que reforzar determinados aspectos clave, hasta que el
alumnado los interiorice y sea capaz de trabajar de forma autnoma.

Recepcin: La Red permite que los alumnos y alumnas entren en contacto


con recursos que pueden no haber visto antes, por lo tanto si no se les
prepara para extraer informacin de dicho recurso es posible que el
aprendizaje se base en una informacin pobre. El refuerzo consiste en una
gua para leer dicho recurso y para retener lo que debe ser aprendido
(guas de observacin, consejos para conducir entrevistas, glosarios online,
diccionarios,...).

Transformacin: Las Webquests piden a los alumnos la transformacin de


lo que leen a otra forma nueva. Es muy til para ellos una ayuda explcita
comparando y contrastando, relacionando (buscando relaciones entre
objetos similares de estudio), haciendo una tormenta de ideas, razonando
de forma inductiva, tomando decisiones.

Produccin: Normalmente las Webquest piden a los alumnos realizar


trabajos que nunca antes haban hecho. El refuerzo, en ste caso,
consistira en proporcionarles plantillas, o la descripcin de las estructuras
incluidas en el producto a desarrollar. Haciendo una parte del trabajo para
los alumnos, se les permite ir ms all de lo que ellos podran hacer solos.

5. Refuerzo para el xito

Una buena Webquest pide a los estudiantes cosas que normalmente no se


espera que hagan, por tanto hay que reforzar determinados aspectos clave,
hasta que el alumnado los interiorice y sea capaz de trabajar de forma
autnoma.

Recepcin: La Red permite que los alumnos y alumnas entren en contacto


con recursos que pueden no haber visto antes, por lo tanto si no se les
prepara para extraer informacin de dicho recurso es posible que el
aprendizaje se base en una informacin pobre. El refuerzo consiste en una
gua para leer dicho recurso y para retener lo que debe ser aprendido
(guas de observacin, consejos para conducir entrevistas, glosarios online,
diccionarios,...).

Transformacin: Las Webquests piden a los alumnos la transformacin de


lo que leen a otra forma nueva. Es muy til para ellos una ayuda explcita
comparando y contrastando, relacionando (buscando relaciones entre
objetos similares de estudio), haciendo una tormenta de ideas, razonando
de forma inductiva, tomando decisiones.

Produccin: Normalmente las Webquest piden a los alumnos realizar


trabajos que nunca antes haban hecho. El refuerzo, en ste caso,
consistira en proporcionarles plantillas, o la descripcin de las estructuras
incluidas en el producto a desarrollar. Haciendo una parte del trabajo para
los alumnos, se les permite ir ms all de lo que ellos podran hacer solos.

5. Refuerzo para el xito

Una buena Webquest pide a los estudiantes cosas que normalmente no se


espera que hagan, por tanto hay que reforzar determinados aspectos clave,
hasta que el alumnado los interiorice y sea capaz de trabajar de forma
autnoma.

Recepcin: La Red permite que los alumnos y alumnas entren en contacto


con recursos que pueden no haber visto antes, por lo tanto si no se les

prepara para extraer informacin de dicho recurso es posible que el


aprendizaje se base en una informacin pobre. El refuerzo consiste en una
gua para leer dicho recurso y para retener lo que debe ser aprendido
(guas de observacin, consejos para conducir entrevistas, glosarios online,
diccionarios,...).

Transformacin: Las Webquests piden a los alumnos la transformacin de


lo que leen a otra forma nueva. Es muy til para ellos una ayuda explcita
comparando y contrastando, relacionando (buscando relaciones entre
objetos similares de estudio), haciendo una tormenta de ideas, razonando
de forma inductiva, tomando decisiones.

Produccin: Normalmente las Webquest piden a los alumnos realizar


trabajos que nunca antes haban hecho. El refuerzo, en ste caso,
consistira en proporcionarles plantillas, o la descripcin de las estructuras
incluidas en el producto a desarrollar. Haciendo una parte del trabajo para
los alumnos, se les permite ir ms all de lo que ellos podran hacer solos.

5. Refuerzo para el xito

Una buena Webquest pide a los estudiantes cosas que normalmente no se


espera que hagan, por tanto hay que reforzar determinados aspectos clave,
hasta que el alumnado los interiorice y sea capaz de trabajar de forma
autnoma.

Recepcin: La Red permite que los alumnos y alumnas entren en contacto


con recursos que pueden no haber visto antes, por lo tanto si no se les
prepara para extraer informacin de dicho recurso es posible que el
aprendizaje se base en una informacin pobre. El refuerzo consiste en una
gua para leer dicho recurso y para retener lo que debe ser aprendido
(guas de observacin, consejos para conducir entrevistas, glosarios online,
diccionarios,...).

Transformacin: Las Webquests piden a los alumnos la transformacin de


lo que leen a otra forma nueva. Es muy til para ellos una ayuda explcita
comparando y contrastando, relacionando (buscando relaciones entre
objetos similares de estudio), haciendo una tormenta de ideas, razonando
de forma inductiva, tomando decisiones.

Produccin: Normalmente las Webquest piden a los alumnos realizar


trabajos que nunca antes haban hecho. El refuerzo, en ste caso,
consistira en proporcionarles plantillas, o la descripcin de las estructuras
incluidas en el producto a desarrollar. Haciendo una parte del trabajo para
los alumnos, se les permite ir ms all de lo que ellos podran hacer solos.

5. Refuerzo para el xito

Una buena Webquest pide a los estudiantes cosas que normalmente no se


espera que hagan, por tanto hay que reforzar determinados aspectos clave,
hasta que el alumnado los interiorice y sea capaz de trabajar de forma
autnoma.

Recepcin: La Red permite que los alumnos y alumnas entren en contacto


con recursos que pueden no haber visto antes, por lo tanto si no se les
prepara para extraer informacin de dicho recurso es posible que el
aprendizaje se base en una informacin pobre. El refuerzo consiste en una
gua para leer dicho recurso y para retener lo que debe ser aprendido
(guas de observacin, consejos para conducir entrevistas, glosarios online,
diccionarios,...).

Transformacin: Las Webquests piden a los alumnos la transformacin de


lo que leen a otra forma nueva. Es muy til para ellos una ayuda explcita
comparando y contrastando, relacionando (buscando relaciones entre
objetos similares de estudio), haciendo una tormenta de ideas, razonando
de forma inductiva, tomando decisiones.

Produccin: Normalmente las Webquest piden a los alumnos realizar


trabajos que nunca antes haban hecho. El refuerzo, en ste caso,
consistira en proporcionarles plantillas, o la descripcin de las estructuras
incluidas en el producto a desarrollar. Haciendo una parte del trabajo para
los alumnos, se les permite ir ms all de lo que ellos podran hacer solos.

5. Refuerzo para el xito

Una buena Webquest pide a los estudiantes cosas que normalmente no se


espera que hagan, por tanto hay que reforzar determinados aspectos clave,
hasta que el alumnado los interiorice y sea capaz de trabajar de forma
autnoma.

Recepcin: La Red permite que los alumnos y alumnas entren en contacto


con recursos que pueden no haber visto antes, por lo tanto si no se les
prepara para extraer informacin de dicho recurso es posible que el
aprendizaje se base en una informacin pobre. El refuerzo consiste en una
gua para leer dicho recurso y para retener lo que debe ser aprendido
(guas de observacin, consejos para conducir entrevistas, glosarios online,
diccionarios,...).

Transformacin: Las Webquests piden a los alumnos la transformacin de


lo que leen a otra forma nueva. Es muy til para ellos una ayuda explcita
comparando y contrastando, relacionando (buscando relaciones entre
objetos similares de estudio), haciendo una tormenta de ideas, razonando
de forma inductiva, tomando decisiones.

Produccin: Normalmente las Webquest piden a los alumnos realizar


trabajos que nunca antes haban hecho. El refuerzo, en ste caso,
consistira en proporcionarles plantillas, o la descripcin de las estructuras
incluidas en el producto a desarrollar. Haciendo una parte del trabajo para
los alumnos, se les permite ir ms all de lo que ellos podran hacer solos.

http://edu.siglo22.net/blogs/hi/mt20/ud1/lc2/oa03/
http://webquestjvv.blogspot.com.co/2012/04/tipos.html

CMO HACER UNA WEBQUEST


Debes crear un documento en formato con Open Office .doc. (Con Word o
WordPad) que contenga una WebQuest. Esta WebQuest debe cumplir los
siguientes requisitos:
- Su finalidad debe ser que tus alumnos realicen algn trabajo (que t debes
definir) utilizando Internet como principal fuente de informacin (no
necesariamente ha de ser la nica).

- El tema de trabajo que les propongas debe pertenecer al currculo de algn rea
que t impartas.
- Este tema de trabajo debe plantearse como algo atractivo y motivador, ya que
sta es la clave de que la WebQuest no sea un trabajo como los dems.
- El planteamiento debe realizarse de tal modo que el trabajo no se convierta en
"copiar y pegar", es decir, que les exija a los alumnos un esfuerzo de anlisis de la
informacin y sntesis de la misma, para su posterior elaboracin.
Los pasos que debes seguir para la realizacin de tu WebQuest son los
siguientes:
1.- Entender claramente lo que es una WebQuest.
2.- Observar atentamente otras WebQuest ya realizadas por otros profesores.
3.- Decidir el tema de trabajo y el nivel al que ir dirigida tu propia WebQuest.
4.- Realizar en Internet una bsqueda de pginas que contengan informacin
sobre el tema elegido que tus alumnos puedan extraer. Tambin puedes valorar si
deberas completar la oferta con fuentes de informacin de otro tipo (bibliogrficas,
etc...)
5.- Definir el tipo de tarea que les vas a pedir a los alumnos que, al final,
realicen la WebQuest en tus aulas.
6.- Buscar un comienzo sugerente y motivador para la introduccin de tu
WebQuest.
7.- Definir clara y escuetamente en qu consiste la tarea que deben realizar los
alumnos que realicen la WebQuest.
8.- Enumerar los pasos a seguir en el proceso de realizacin de la WebQuest. En
este punto debes tener en cuenta el nivel de los alumnos a los que se dirige. Si
stos son de Educacin Primaria, el detalle con el que se les indican los pasos a
seguir debe ser mucho mayor que si los alumnos son de Bachillerato, caso en el
que con dos pinceladas sern capaces de conocer el proceso que deben realizar.
9.- Preparar la lista de recursos que pueden usar para ejecutar el trabajo. Es decir,
las pginas que hemos encontrado de inters para desarrollar el tema, as como
otros recursos externos a Internet. Es conveniente, con cada recurso, hacer un
breve comentario de lo que se puede encontrar all, o asociarlos a un punto del
proceso a seguir.

10.- Definir el tipo de evaluacin que se llevar a cabo con el trabajo que se les
haya pedido. Este punto puede enfocarse de diferentes maneras: desde una
evaluacin tradicional por parte del profesor hasta una autoevaluacin por parte de
los alumnos, dirigida por el profesor. La eleccin depender del nivel de los
alumnos a los que se dirige el trabajo y del tipo de tarea que se les exige.
11.- Idear una conclusin a modo de cierre del trabajo. Esta conclusin debera
incluir una mirada al futuro, un empujn para seguir trabajando con la herramienta
amplia y verstil que ofrece Internet.
12.- Localizar y descargarse, al menos, una imagen para cada apartado
de la WebQuest. Todas ellas deben estar relacionadas con el tema de trabajo
elegido.
13.- Realizar una ficha para el profesorado, en la que se deben reflejar los
siguientes puntos referidos a tu WebQuest:

Ttulo de la WebQuest

Nivel al que va dirigida


rea en la que se puede trabajar

Objetivos perseguidos (brevemente)

Contenidos tratados (brevemente)

Tipos de recursos propuestos (webs, bibliografa, recogida de informacin en


la calle,...)

14.- Componer todo el trabajo realizado en los pasos 6 al 11 en un documento en


formato .doc (es decir, realizado con el procesador de textos Word WodPad.
Este ltimo viene de forma gratuita con el sistema operativo Windows) que
contenga todos los elementos de una WebQuest, es decir, introduccin, tarea,
recursos, evaluacin y conclusin. Insertaremos tambin las imgenes localizadas
para el trabajo. El nombre del archivo debe estar compuesto por la inicial de tu
nombre y tu primer apellido. Por ejemplo, la persona que se llame Fulanito
Tal enviar un documento con nombre de archivo: FTal.doc
15.- Enviar a tu tutor el documento final que contiene tu trabajo, como adjunto en
un mensaje de correo electrnico cuyo asunto sea: "Proyecto final de Nombre
Apellido1 Apellido2"

Los recursos que necesitas para realizar tu WebQuest son de dos tipos: tcnicos
y didcticos. Los didcticos te los da tu experiencia como docente, y en ella
confiaremos. Los tcnicos son mnimos: manejo de google y de una herramienta
de edicin: de texto (Word) de webs (FrontPage).
La evaluacin de tu proyecto final la realizar el tutor. Su valoracin positiva, junto
con la entrega en su momento de todos los ejercicios propuestos durante el curso,
ser determinante para la certificacin de la actividad.
REQUISITOS:
Contar con un correo electrnico. Tener a la mano el material que presentar
dentro del portal (archivos en Word, Excel o PowerPoint).
INSTRUCCIONES PARA CREAR UNA WEBQUEST:
Abrir la siguiente direccin: www.freewebs.com Al abrirse la pgina, de este
servidor, encontrar un cuadro que indica en ingls CREATE A FREE WEBSITE
TODAY. Dentro de ese cuadro dele clic en donde diga START NOW para iniciar a
inscribir su portal.
Se abrir la primer ventana donde le solicitarn datos para crear su portal. Donde
dice Choose your username escriba el nombre de su pgina, cmo quiere que
sea identificada, (por ejemplo: englishclass163 / pacoperez / losportales). El
username debe ir en letras minsculas, no menos de 6 caracteres y le sugerimos
que escriba su username en un papel a parte para que lo pueda recordar ms
adelante. Abajo del mismo cuadro donde escribi su username aparecer la
palabra available en verde, esto significa que ese username que usted escogi
est disponible y se puede utilizar, si aparece unavailable en rojo, ese nombre ya
es utilizado por alguien ms y tiene que agregar usted ya sea un nmero, otra letra
o cambiar de username.
En el siguiente punto se solicita que escriba su password, es decir su contrasea
con la que usted ha de ingresar como dueo del portal para hacer modificaciones.
Esta contrasea solamente la debe manejar usted y no sus estudiantes. En el
siguiente punto se solicita una cuenta de correo electrnico de usted mismo, es
decir, un email. Si no tiene un correo electrnico, es necesario obtener una cuenta
antes de continuar. Esto lo puede hacer en los servidores gratuitos de
www.yahoo.com / www.hotmail.com / www.gmail.com / o cualquier otro servidor de
su agrado. Para terminar con esta primer ventana, dele clic en los crculos junto a
la palabra male (masculino) o female (femenino) para identificar su gnero; donde
dice YEAR OF AGE seleccione su ao de nacimiento, y por ltimo haga clic en el
cuadro donde dice I agree the terms para indicar que est de acuerdo con los
terminos de la poltica del servidor. Termine dando clic en GO para continuar con
la segunda ventana.

En la segunda ventana le darn opciones para que seleccione el fondo (Choose


your Template) de su portal. Seleccione la de su mejor agrado dando clic en el
fondo de su eleccin. En seguida se abrir otra tercer ventana donde confirmar
su seleccin, por lo que sugerimos dar clic en Select this template (seleccionar
este fondo), un cuadro azul. Si esta no es la que buscaba al final, podr cambiarla
ms adelante. Al cerrarse esa ventana aparecer la cuarta ventana donde se
mostrar la pgina principal del editor, en este caso, donde usted podr editar
pginas dentro de su portal, agregar textos, archivos, etc. Dar clic donde dice
SITE MANAGER. En el centro de esta ventana encontrar dos secciones donde
en la primera le indica ADD TO MY SITE (agregar a mi sitio) y otra EDIT PAGES &
LINKS (editar pginas y enlaces). Dentro de la primera seccin seleccione el
cuadro donde indica GUESTBOOK (libro de visitas). Se abrir una ventana para
que ponga el nombre de esa seccin ya sea tal y como est en Ingls o en
Espaol, Libro de visitas. Se aconseja poner los nombres de estas pginas en
letras Maysculas. Dar clic en DONE para indicar que est hecho. Al cerrarse la
ventana usted encontrar en el segundo cuadro del SITE MANAGER la
clasificacin de Home y su Libro de visitas. Ah es donde usted podr ir
almacenando ms clasificaciones, las que requiera dentro de su pgina.
Dar clic en la palabra HOME para editar su pgina. Se abrir otra ventana con el
fondo que usted ha seleccionado para su portal y un cuadro que indica Add new
paragraph (agregar un nuevo prrafo). Dar clic a ese cuadro. Aparecer una hoja
de trabajo donde podr poner usted la introduccin de su portal. Dentro de la
introduccin podr dar la bienvenida a todo aquel que ingrese a su portal. Cuando
termine de redactar su bienvenida e introduccin de su pgina HOME, dar clic en
el botn que indica DONE (hecho) arriba, lado derecho. Aparecer como quedar
dentro de su portal y arriba de lado derecho aparecer nuevamente la palabra
DONE, dar clic nuevamente para terminar con esta seccin. Agregar una nueva
pgina. En la segunda seccin de SIte Manager, EDIT PAGES & LINKS (editar
pginas y enlaces), dar clic en add new page para agregar una nueva pgina, la
cual nombrar TAREA o QU HACER? En esta pgina usted pondr las reglas
del juego a sus estudiantes; les dir cul es el objetivo a lograr dentro su pgina,
qu es lo que encontrarn y lo que tienen qu hacer sus estudiantes en ella.
Cuando termine de redactar esta pgina dar clic en el botn que indica DONE
(hecho) arriba, lado derecho. Aparecer como quedar dentro de su portal y arriba
de lado derecho aparecer nuevamente la palabra DONE, dar clic nuevamente
para terminar con esta seccin.
Repetir los mismos pasos del punto anterior pero para agregar los siguientes
temas:
EVALUACIN: dentro de esta seccin detallar cmo evaluar las actividades
realizadas por sus estudiantes NO dentro del saln de clase sino dentro de su
portal.

RECUROS: Dentro de esta seccin pondr los links (enlaces) de las direcciones
de otros sitios en el Internet donde los estudiantes puedan practicar ms all del
portal que usted ha creado.
CRDITOS: Es importante colocar dentro de este espacio las direcciones o
nombres de las personas o compaas de donde usted ha tomado material y que
utiliza dentro de su portal. Otras pginas podrn tener el nombre de temas
especficos de su materia, o colocar el nombre de las materias que usted trabaja
por si estas son diferentes. Ver ejemplo de www.freewebs.com/cetis163 /
www.freewebs.com/englishclassnormal
Cuando termine de editar sus pginas, colocar las pginas en orden, de tal forma
que su ltima pgina sea de preferencia la de Libro de Visitas. Cmo hacer esto?
Dar clic en Site Manager, despus dar clic en el segundo cuadro de esta seccin
donde dice edit page order (editar orden de pginas). Seleccionar la pgina que
desee mover y dar clic a Move up (mover arriba) o Move down (mover abajo).
Cuando termine de dar orden a sus pginas, dar clic en el botn de DONE (arriba
lado derecho) para terminar esta seccin. Para agregar un ttulo y un subttulo a su
portal, dar clic dentro de Site Manager en el segundo cuadro de esta seccin
donde dice edit titles, footer & image (editar ttulo, pi de pgina e imagen). Al
abrirse la ventana proporcionar en SITE TITLE el Ttulo de su prtal, por ejemplo:
La Ciencia y la Tecnologa de acuerdo a su materia que trabajar en su portal; el
slogan puede ir SITE SLOGAN o TAGLINE. El SITE FOOTER aparece abajo, al
fondo de su portal y puede escribir los derechos de copia, siga el ejemplo que le
muestran en esta ventana. Si desea ingresar una fotografa o logo puede hacerlo
en el SITE PICTURE. Cuando termine dar clic en el botn de SAVE CHANGE
(abajo) para terminar esta seccin. No olvide dar clic en LOGOUT cuando ya no
va a continuar editando su portal, esto por seguridad de su propio portal.
CIBERGRAFIA:
http://roble.pntic.mec.es/~atejero/pages/comohacerwq.htm
http://es.slideshare.net/sandriux4130/para-crear-t-propia-webquest-presentation

MAESTRO EN FORMACIN: Harold Stivenson Valencia Valencia

SEMESTRE: 12-02