Ministerio de Educacin
Direccin de Educacin Superior
1. Objetivos:
-Concientizar a los estudiantes acerca de la necesidad de reflexionar respecto de la disciplina
histrica y de la prctica historiogrfica.
-Formar y ejercitar a los estudiantes en el conocimiento y comprensin de la lectura crtica de
la produccin historiogrfica y de sus autores como representantes y/o representativos de sus
contextos histricos y de propio tiempo.
-Brindar a los estudiantes herramientas terico-metodolgicas para ejercitarlos en la
identificacin y definicin de problemticas, abordajes, debates y concepciones presentes en
la historia y la teora de la historiografa.
-Propiciar y estimular la adquisicin de la prctica metodolgica del historiador, tanto para el
anlisis historiogrfico la propia elaboracin de producciones escritas.
-Inducir la lectura de nuevas temticas y renovadas perspectivas de investigacin
2.Unidades y contenidos
Unidad 1. Debates y problemticas de la Teora de la historia y de la historiografa
Objetivo especfico:
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Contenidos:
La historia como conocimiento. El problema de la realidad y la verdad histrica. Cambio y
permanencia, tiempo e historia. Historiadores y filsofos: contextos, concepciones y
controversias, Herdoto de Halicarnaso y Aristteles de Estagira. Formas de conocer y
criterios de verdad. Debates acerca de la Historia y su estatus cientfico. La historia entre la
filosofa, la literatura y las ciencias. Narracin, comprensin o explicacin?.Teora e historia
de la historiografa historia de la historia. Criterios y abordajes para su estudio. Debates
acadmico-historiogrficos: ideas y propuestas para la renovacin del quehacer
historiogrfico. Anlisis y discusin de ideas y propuestas historiogrficas actuales: teora y
prctica; teoria pragmatista de la historia; presentismo; narrativa y subjetividad del
historiador; regimenes de historicidad; historiografa crtica marxista
3.Modalidad de trabajo
Terico prctica. Se intentar la combinacin de exposiciones de problemas, temas y
contenidos a cargo del docente y la participacin activa de los estudiantes a partir de la
discusin bibliogrfica y del debate e intercambio de ideas.
Se realizarn actividades individuales sobre la base de guias de lectura, y grupales en clase
con consignas planteada para estimular y ejercitar a los estudiantes en la discusin de
problemas, anlisis de textos y formacin de opinin con sentido crtico y fundamentado.
4.Trabajos prcticos
Para la realizacin de los trabajos prcticos:
Primer cuatrimestre:
Se sugiere una seleccin de fuentes primarias y secundarias que los estudiantes debern
analizar en clase, organizados en grupos, y entregarn por escrito en fecha acordada.
Previamente, elaborarn un borrador a modo de avance, que en la puesta en comn ser
corregido y entregado. (Se adjunta seleccin de fuentes primarias obligatorias)
Segundo cuatrimestre:
Cada uno de los cursantes elegir segn sus intereses y disponibilidades, una corriente
historiogrfica de la Unidad 3, comprometindose adems a exponer un autor y una obra
siguiendo un cronograma de exposicin.
Propuesta: Se los incentivar a que trabajen y expongan, investiguen y debatan segn las
claves del anlisis historiogrfico aplicado a las corrientes e historiadores ms importantes y
representativos.
Oportunamente se indicar la fecha y la forma de entrega de los T.P, pudiendo ser individual
y/o grupal, segn las condiciones reales de la cursada.
UNIDAD 2:
-Arstegui, J. (2001) La investigacin histrica: teora y mtodo. Barcelona. Crtica, cap. 2 y
3, pp. 74-133 y 134-189.
-Aurell, Jaume; Balmaceda, Catalina; Burke, Peter; Soza Felipe (2013): Comprender el
pasado: una historia de la escritura y el pensamiento histrico. Madrid, Akal.Cap. 3, 4, 6, 7 y
8.
-Bag, S.: (1970) Tiempo, realidad social y conocimiento. 14 edicin. Mxico. Siglo XXI
editores SA.
-Bloch, M.: (1980) Introduccin a la historia. 2 edicin. Mxico. FCE. (1 ed. Pars, 1949)
-Cardoso, C. y Prez Brignoli, H.: (1986) Los mtodos de la historia. 6 edicin. Barcelona.
Crtica.
-Carr, E.H. (1970) Qu es la historia? 3 edicin. Barcelona. Seix Barral, 1970.
-Devoto, F.: (1992) Entre Taine y Braudel. Itinerarios de la historiografa contempornea.
Editorial Biblos.
-Febvre, L.: (1974) Combates por la historia. 3 edicin. Barcelona. Ariel.
-Florescano, E.: (1992) El historiador frente a la historia. Mxico. UNAM.
-Fontana, J. (1999) Historia: anlisis del pasado y proyecto social. 1 edicin Biblioteca de
Bolsillo. Barcelona. Crtica. Cap. 1, 2 y 3.
-Ginzburg, C. : (1993) El juez y el historiador. Consideraciones al margen del proceso.
Madrid. Bofri.
-Heller, A.: (1984) Teora de la historia. Mxico. Fontamara.
-Hobsbawm, E.: (2004) El desafo de la razn: Manifiesto para la renovacin de la historia.
Publicado en Internet por: Revista Polis. Chile.
-Iggers, G.: (1995 y 1998) La ciencia histrica en el siglo XX. Idea Books, Barcelona. La
ciencia histrica en el siglo xx. las tendencias actuales. Una visin panormica y crtica del
debate internacional . Prlogo a la edicin espaola y (1995) Primera Parte: La ciencia
histrica desde el historicismo clsico hasta la historia como ciencia social analtica, pp. 2358.
-Le Goff, J., Nora, P.: (1985) Hacer la historia. 2 edicin en espaol. Barcelona. Laia.
-Chatelet, F.: (1978) El nacimiento de la historia (2 vols.), Siglo XXI, Madrid.
-Le Goff, J.: (1991a) Pensar la historia. Modernidad, presente, progreso. Paids,
Barcelona-Buenos Aires.
-Manifiesto de Historia a Debate, 11 septiembre de 2001. Publicado en Hablemos de
Historia Cuestiones tericas y metodolgicas de la historia. Paran. Universidad
Autnoma de Entre Ros. Instituto de Investigaciones Histricas de Entre Ros. Editorial
de Entre Ros. Ao 1 - N 1. Oct. 2001. pp. 116-128.
-SAURO, S. (INDITA): Concepciones y usos del tiempo en la historiografa. El caso de
la historia de la ciencia. Tesis Doctoral. Captulos 2 y Conclusiones.
-Topolsky, J.: (1985) Metodologa de la historia, Ctedra, Madrid.
-Wallerstein, I.: (1997) "El espacio-tiempo como base del conocimiento", en: Anlisis
poltico No. 32, sep/dic 1997, pp. 3-15. Instituto de Estudios Polticos y Relaciones
Internacionales, Universidad Nacional de Colombia, Bogot.
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UNIDAD 3:
-Buchbinder, P.: (1997) Historia de la Facultad de Filosofa y Letras (Universidad de Buenos
Aires), Eudeba, Bs. As.
-Campione, D.: (2002): Argentina. La escritura de su historia. Ensayo. Centro Cultural de
la cooperacin. Buenos Aires
- Cattaruzza, A : 6. Por una historia de la historiografa, en Cattaruzza, A. y Eunejian
A.: (2003) Polticas de la historia argentina 1860-1960. Alianza Editorial, Buenos
Aires-Madrid. pp. 185-215.
-Cattaruzza, A.: (2003) La historia y la ambigua profesin de historiador en la Argentina de
entreguerras, en A, Cattaruzza y A. Eujanian, Polticas de la historia, Madrid/Buenos Aires,
Alianza.
-Devoto, F.: (compilador): (1993) La historiografa argentina en el siglo XX, Buenos Aires,
CEAL. vol. 1 y 2.
-Devoto, F.: (1995) "Itinerario de un problema: Annales y la historiografa argentina" en
Anuario del Instituo de Estudios Histricos y Sociales (IEHS), n. 10, 1995; pp. 155-177.
-Devoto, F.: (2006) Estudio Preliminar a Juan Agustn Garca, La ciudad indiana, Sobre
nuestra incultura y otros escritos, Buenos Aires, Universidad Nacional de Quilmes.
-Devoto, F. y Pagano, N.: (2009) Historia de la Historiografa argentina, Buenos Aires.
Sudamericana.
-Devoto, F. (director): (2010) Historiadores, ensayistas y gran pblico. La historiografa
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-Halpern Donghi, T.: (1970) El revisionismo histrico argentino, Bs.As., siglo XXI.
-Halpern Donghi, T.: (1986)"Un cuarto de siglo de historiografa argentina,en Desarrollo
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-Neiburg, F y Plotkin, M.: (2004) Intelectuales y expertos, Buenos Aires, Paidos.
-Pagano, N. y Rodrguez, M.: (comp.) (2001) La historiografa rioplatense en la posguerra,
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-Pl, A.: (1972) Ideologa y mtodo en la historiografa argentina, Buenos Aires, Nueva
Visin.
-Quattrocchi-Woisson, D.: (1995) Los males de la memoria, Buenos Aires, Emec.
-Romero, J.L.: (1988) La vida histrica. Buenos Aires, Editorial Sudamericana.
-Romero, J. L.: (1956) Argentina: imgenes y perspectivas, Buenos Aires, Raigal (el artculo
Bartolom
Mitre:
un
historiador
frente
al
destino
nacional).
-Tern, O.: (1987) Positivismo y nacin en la Argentina, Buenos Aires, Puntosur.
(Introduccin).
(*) (Se indicar en el cronograma la bibliografa de lectura obligatoria para cada clase)
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-Germani, G.: Poltica y sociedad en una poca de transicin, Buenos Aires, Paids, 1965.
AAVV, Argentina sociedad de masas, Buenos Aires, EUDEBA, 1965
-Croce, B.: (1926) Filosofa de la prctica: economa y tica. Ed. Gonzlez Blanco, Madrid.
-Croce, B.: (1943) La historia como pensamiento y como accin, Laterza, Bari.
-Croce, B.: (1953) Teora e historia de la historiografa. Ediciones Imn, Buenos Aires.
-Croce, B.: (1960) La historia como hazaa de la libertad, F.C.E., Mxico.
-Darwin, C.: (1988) El origen de las especies, Espasa-Calpe, Madrid.
-Dilthey, W.: (1944) El mundo histrico, FCE, Mjico.
-Dilthey, W.: (1986) Crtica de la razn histrica, Cap. II, fragmentos, Pennsula,
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-Edita Bombiela: Nietzsche, F.:Sobre la utilidad y el perjuicio de la historia para la vida
versus sobre la utilidad de nuestra memoria en nuestra vida presente y nuestras
esperanzas de futuro. En a parte rei. http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/edita.pdf
-Foucault, M.: (1981) Las palabras y las cosas. Una arqueologa de las ciencias humanas.
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-Foucault, M.: (1985) La arqueologa del saber, S.XXI, Mxico. Primera edicin en
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-Gadamer, H. G.: (1993) Verdad y mtodo, Ediciones Sgueme, Salamanca. Quinta edicin.
TI. Parte II Fundamentos para una teora de la experiencia hermenutica, pp. 331-458.
-Hegel, G.: (1974) Lecciones sobre la filosofa de la historia universal, Ediciones Castilla,
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-Heidegger M.: (1971) (1era edic. 1927) El ser y el tiempo, 73, 75-77, cap. V pp. 402/435,
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edic., p. 408-12, 418-35.
-Heidegger M.: (1999) "El concepto de tiempo". Conferencia. Traduccin de Ral Gabs
Palls y Jess Adrin Escudero. Trotta, Madrid.
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-Hobsbawm, E.: (2004) Sobre la historia, Editorial Crtica, Barcelona, Especialmente, Cap.
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-Husserl, E.: (1991) La crisis de las ciencias europeas y la fenomenologa trascenden-tal,
Editorial Crtica, Barcelona.
-Kant, I.: (1964) Filosofa de la Historia. Editorial Nova. Buenos Aires. Traduccin y
Estudio Preliminar de Emilio Esti.
-Kant, I.: (1988) Crtica de la razn pura, Esttica trasc., 1, 6, B 50-B 52, Alfaguara,
Madrid, 6 ed., p. 76-78.
-Kant, I.: (1991) Principio de la descripcin del carcter de las especie humana, en
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-Koselleck, R (2004) historia/Historia. Mnima Trotta, Madrid.
-Koselleck, R.: (1993) Futuro pasado. Para una semntica de los tiempos histricos.
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-Le Goff, J.: (1991a) Pensar la historia. Modernidad, presente, progreso. Paids,
Barcelona-Buenos Aires.
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-Le Goff, J.: (1991b) El orden de la memoria. El tiempo como imaginario. Paids,
Barcelona-Buenos Aires.
-Maquiavelo, N.: (1983) El Prncipe, Edicin Sarpe, Madrid.
-Maquiavelo, N.: (1987) Discursos, Alianza, Madrid.
-Marx K. y Engels F.: (1974) Obras Escogidas en tres tomos. Editorial Progreso, Mosc.
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-Moro T.: (1984) Utopa, Hyspamrica, Buenos Aires.
-Nietzsche, F.: (1973) El nacimiento de la tragedia, Alianza, Madrid, p.230-234.
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www.nietzscheana.com.ar/sobre_la_utilidad.htm - 221k
-Nietzsche, F.: As habl Zaratustra. He consultado la versin digital:
www.nietzscheana.com.ar/asi_hablo_zaratustra.htm -Ovejero Lucas, F.: (1987) De la Naturaleza a la Sociedad, Ediciones Pennsula,
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-San Agustn: La ciudad de Dios en C. Fernndez: (1965) Los filsofos medievales, 2 vols.,
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-Vico, G.: Principios de una ciencia nueva sobre la naturaleza comn de las naciones, 4
tomos (edicin 1774) traduccin, prlogo y notas de Manuel Fuentes Benot.
Biblioteca de Iniciacin filosfica. Aguilar, Buenos Aires 1956-1960-1964. Se
tomarn especialmente la Seccin Tercera y Cuarta del Libro I de Ciencia Nueva y los
pargrafos siguientes: 331-332, 342-360.
-Virno, P.: (2003) El recuerdo del presente. Ensayo sobre el tiempo histrico. Buenos,
Aires, Barcelona, Paids.
-Voltaire, F.: (1901) Diccionario filosfico. F. Semper Editor, Valencia.
-Voltaire, F.: (1990) Filosofa de la Historia. Editorial Tecnos, Madrid. Estudio prelimi-nar
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-Von Ranke, L (1949) Pueblos y estados en la Europa moderna, Mjico, FCE, 1949.
(seleccin)
7. Bibliografa general
-Acevedo Tarazona, A.: "Las encrucijadas de Clo. Escuelas y tendencias recientes de investigacin en la
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-Aguirre Rojas, C. A.: (2004) La historiografia en el siglo XX. Historia e historiadores entre
1848 y 2025?, Montesinos, Barcelona.
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-Marcuse, H.: (1970) "La Filosofa de la Historia", en Razn y revolucin, Alianza, Madrid,
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-Marcuse, H.: (1972) "La Filosofa Positiva de la sociedad: Augusto Comte", en Razn y
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-Marrou, H.: (1999) El conocimiento histrico, Idea Books, Barcelona.
-Merton, R.: (1985) "Paradigma para una sociologa del conocimiento", en La sociologa de
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(1997) Certidumbres e incertidumbres de la historia. Grupo Editor Norma, Colombia.
-Mondolfo, R.: (1952) El infinito en el pensamiento de la antigedad clsica. Eudeba, Buenos
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mecnica"; Captulo XI: "El trnsito del finalismo al determinismo en la teora
peripattica de la eternidad del mundo".
-Mondolfo, R.: (1969) El pensamiento antiguo. Historia de la filosofa grecorromana. Tomo
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