COMUNICACIN IV

CONTENIDOS/CONOCIMIENTOS

MEDIOS

Teoras de la comunicacin social. Anlisis crtico

del lenguaje de los medios de comunicacin
masiva: televisin, Internet y cine. Aplicaciones a la
educacin y la cultura.
Estrategias para aplicar las habilidades
comunicativas (escuchar, hablar, leer y escribir) en
el desempeo acadmico.
Tcnicas para el desarrollo de la expresin oral:
discusin controversial, exposicin oral, manejo del
cuerpo, los gestos y la voz.
Estrategias para la comprensin lectora:
inferencias y formacin de opinin; y la produccin
de textos orales y escritos.
Organizacin textual: coherencia, cohesin y
concisin en la produccin de textos escritos
funcionales, instructivos y argumentativos.
Ortografa de palabras de dudosa escritura.
Ejercicios de repaso: uso de letras maysculas y
minsculas, las grafas, acentuacin y puntuacin.
C3, I3: CONTENIDO PRIORIZADO.
1.- CREATIVO: Produce y explica Textos No
literarios: oficios. Memorando, actas, carta y otros.
2.- INNOVADOR: Expone haciendo uso del tono
discursivo, con un paralenguaje completo. (Durante
el discurso debe vivir el tema)

CRITERIOS DE DESEMPEO

ESTRATEGIA METODOLGICA PARA LA

ENSEANZA DEL ESTUDIANTE.
Lectura y anlisis de informacin que trata
problemas sociales o comunitarios e
identifica las posibles causas y efectos.
- Estudio de casos Dilogo abierto.
- Preguntas intercaladas sobre el tema.
- Dilogo sustantivo sobre el tema.
- Explica las diferencias que hay en el
tema.
- Desarrolla ejercicios y explica con
seguridad.
ESTRATEGIA METODOLGICA PARA LA
ENSEANZA DEL DOCENTE
- Activacin de los conocimientos previos
- Generacin de expectativas apropiadas
con respecto al Proceso-Hbito lector.
- Lluvia de ideas en relacin al tema.
- Fundamentacin del tema a tratar.
-Orienta y mantiene la atencin.

COMPETENCIAS

1.- PERSONAL.1.2 Establece relaciones dialgicas y asertivas en

lengua originaria y en espaol con las persona que
interacta, con iniciativa y espritu emprendedor.
2.- PROFESIONAL.2.3.8. Aplica estrategias didcticas pertinentes e
innovadoras que promueven aprendizajes en sus
alumnos a travs de mtodos cooperativos, de
complementariedad y orientadas a los objetivos del
milenio; derechos humanos, proteccin del medio
ambiente y climtico.
3.- SOCIO-COMUNITARIO.3.2.1 Promueve un clima de equidad, a partir del
reconocimiento y valoracin de la diversidad
lingstica y cultural y biodiversidad local, regional y
del pas.
PRODUCTO: Presenta su produccin de textos
inditos, as como la sustentacin de temas del
Plan Lector y transversales. (Previa filmacinDVD)

ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

VALORES/ACTITUDES

PUNTUALIDAD:
Asiste correctamente uniformado y de
manera puntual a sus clases.
RESPONSABILIDAD.Presenta sus trabajos oportunamente.
LIDERAZGO.Fomenta la superacin personal y grupal
entre sus compaeros de seccin e
institucin.
HONESTIDAD.- Devuelve objeto o cosas
que no le pertenece.
CALIDAD Y CALIDEZ.- Saluda con voz
audible
y
extiende
la
mano,
mostrando su respeto a las personas.