ESCUELA EPISCOPAL BILINGUE

EL BUEN PASTOR

REPORTAJE PERIODISTICO

Kevin Fernando Fernandez F.

7 Grado Seccin B

REPORTAJE PERIODISTICO
El reportaje es un gnero periodstico que consiste en la narracin de
sucesos o noticias de cualquier tipo.
En trminos generales, un reportaje es un trabajo documental
planificado, y su propsito es informar. A pesar de ello, puede incluir
opiniones personales del autor. Por este motivo, tienden a elaborarse con
ciertos criterios subjetivos del investigador, aunque incluya una gran
diversidad de colaboradores o informantes para redactarlo.
Por lo comn el reportaje es dado por un periodista que se realiza acerca
de un hecho o sobre cualquier tema el cual suele ir acompaado de
imgenes y fotos etc. Este se publica en la prensa o se emite por
televisin o radio.
En este gnero, se explican acontecimientos de inters pblico, con
palabras, imgenes, y vdeos, desde una perspectiva actual, y utilizando
un lenguaje accesible y popular para un pblico lo ms extenso y diverso
posible.
Muchas veces vienen acompaados de entrevistas (a veces desde el
propio lugar de los hechos, a veces en algn estudio de grabacin).

Tipos de reportajes
Cientfico
Explicativo
Investigativo
De inters humano
Formal
Narrativo
Interpretativo
Autobiogrfico
Informativo
Descriptivo

EJEMPLO DE UN REPORTAJE PERIODISTICO:

Reportaje sobre el bullying
Hemos escogido el tema del bullying debido a que es un aspecto muy comn
en la vida de muchos adolescentes, y en ocasiones es muy difcil de solucionar
o incluso percibirlo. Por eso nos pareci interesante profundizar en este tema,
para poder conocerlo mejor y estar al tanto de los problemas que esto implica.
Bullying es el trmino ingls que se utiliza para nombrar el acoso escolar. Se da
en adolescentes, generalmente en las edades de 12 y 13 aos, y es cualquier
forma de maltrato psicolgico verbal o fsico, de forma reiterada. Se dan varios
tipos de bullying, los principales son: bloqueo social, este busca bloquear
socialmente a una vctima, el hostigamiento que es aquella conducta que
consiste en acoso psicolgico, manifiestan desprecio o falta de respeto hacia la
dignidad de la vctima, la manipulacin social consistente en distorsionar la
imagen del sujeto y poner a otras personas en su contra, la coaccin que
pretende que la vctima haga acciones contra su voluntad, la exclusin social
que busca excluir al sujeto de la participacin de la vctima, el t no suele ser
el centro de estas conductas, la intimidacin, estas son las acciones de
perseguir o herir emocionalmente a la vctima y por ltimo la amenaza a la
integridad que busca atemorizar mediante las amenazas contra la integridad
fsica del nio o de su familia, o mediante la extorsin.

El acosador escolar no tiene por qu padecer ninguna enfermedad mental o

trastorno de personalidad grave sino que presenta algn tipo de
psicopatologa, el nio mal educado en la familia probablemente reproducir en
la escuela los hbitos adquiridos. Se puede dar que el acoso escolar aparezca
por la ausencia de un clima adecuado en el entorno escolar, la responsabilidad
cae sobre unos profesores que normalmente no han recibido una formacin
para este tipo de situaciones. La responsabilidad tambin suele caer sobre la
televisin, cuyos programas tienen implcito un mensaje y que cuyo consumo
frecuente puede causar estas psicopatologas en las mentes de los acosadores
escolares.
Estas situaciones se pueden prevenir resolviendo de forma constructiva como
dialogar, pensar y negociar los problemas antes de que lleguen a convertirse
en males mayores. Los principales pasos para la prevencin del bullying son
definir adecuadamente el conflicto, establecer cules son los objetivos y
ordenarlos segn su importancia, disear las posibles soluciones al conflicto,
elegir la solucin que se considere mejor y elaborar para llevarlo a cabo, llevar

a la prctica la solucin elegida y valorar los resultados obtenidos y, si no son

los deseados, repetir todo el procedimiento anterior para tratar de mejorarlos.
El motivo principal de acoso escolar en los jvenes de entre 12 y 13 aos es la
busca de exclusin del joven de un grupo para ridiculizarlo y someterlo a
motivos por los cuales se sienta mal consigo mismo y con el medio que lo
rodea, por tanto se pueden prevenir antes de que llegue a un nivel superior
donde el dao ya sea difcil de reparar y deje secuelas en el menor.

Realizado por:
Kevin Fernandez
Alumno del 7 B