CARCTER Y CONTENIDO DE LA ALFABETIDAD VISUAL

El ver implica una serie de procedimientos mucho ms complejos de lo que parece

conlleva identificar objetos e interpretar smbolos de forma natural.
La importancia de ver, se ve dada desde el inicio de nuestra vida siendo primordial y la
ms importante en nuestro aprendizaje, superando el olfato, gusto y odo. El sentido de
la vista permite crear gustos, exigencias y temores, este puede transformarse en una
herramienta de la comunicacin porque permite interpretar los mensajes visuales del
entorno.
El cerebro acumula a lo largo de la vida imgenes mentales, utilizando la vista para
captar involuntariamente y de manera sorprendente un nmero incontable de
informacin. De tal forma que el ser humano busca constantemente un apoyo visual de
lo que conoce y hace, esto se debe a que la visin es una experiencia directa y la forma
ms prxima de la realidad y todo necesitamos una representacin icnica para hacer
ms sencillas las cosas.
El arte es el registro icnico de la historia que ha permitido mostrar al mundo y sus
avances. Sin embargo con el paso del tiempo surge dos aspectos contradictorios: la
utilidad y la esttica. El primero busca satisfacer las necesidades bsicas es decir crear
cosas necesarias para la vida humana, mientras que el segundo se enfoca en producir
objetos con belleza artstica.
Con la aparicin de la Bauhaus se crea que deba existir una unificacin entre bellas
artes y artes aplicadas sin embargo surgieron teoras con el movimiento Arts and
Crafts que crean que lo ms importante era la produccin manual de los objetos
rechazando la produccin en masa. Mientras que durante el Renacimiento no exista
mayor especializacin para realizar los trabajos por lo que las diferencias entre artesano
y artista son mnimas.
En la actualidad se ha definido el trabajo del artista de forma subjetiva y del artesano de
forma objetiva sin embargo existen casos en los que estas obras como esculturas, o
pinturas no han sido propiamente gustos de los artistas ms bien han participado sus
clientes para hacer reformas en las piezas. Como en el caso de la Capilla Sixtina de
Miguel ngel.
Por otro lado se ha dado un mayor nfasis en la fotografa poniendo como prioridad el
lenguaje icnico una forma ms fcil de llegar al pblico, y se ha comprobado que este
medio es mucho ms efectivo que escuchar o leer.
Las imgenes mentales se forman gracias a nuestra capacidad de visualizacin, la
misma que acta en nuestro inconsciente creando la visin de cosas nuevas, muchas
veces dando origen a soluciones. As fue que surgi el lenguaje con la interaccin de
imgenes mentales que fueron dando como resultado el alfabeto.
Ver es natural, as tambin, hacer y comprender mensajes visuales es natural, pero para
poder llegar a una correcta alfabetidad visual se necesita de estudiar. Es igual que la
alfabetidad verbal que conlleva una serie de reglas de ortografa y de redaccin
necesarias para poder escribir correctamente y redactar escritos. Esta analoga muestra

la importancia que tiene la alfabetidad visual ya que se cree que solo la comunicacin
visual carece de metodologa y sistema, sin embargo se necesita del estudio de
elementos bsicos y tcnicas para crear mensajes visuales claros.
Adems se necesita tomar en cuenta que captamos la informacin que vemos de manera
diferente muchas veces se ve influenciado en factores culturales, porque tenemos
costumbre sociales diversas.
Finalmente es importante analizar algunas caractersticas de los mensajes visuales
tomando en cuenta tres niveles. Primero los smbolos, al comienzo de la historia eran las
imgenes las que funcionaban como palabras pero se dieron cuenta que al utilizar
smbolos podan comprender de forma ms simple las palabras, as fueron estableciendo
los diferentes idiomas, existe todava el Chino que utiliza ideogramas porque requiere
de habilidad para su escritura.
El nivel representacional se ve dado por la experiencia directa que nos brinda la
observacin, ver un procedimiento muchas veces nos permite entender aprender su
funcionamiento.
El ltimo nivel de inteligencia visual es el abstracto que se enfoca en la estructura, para
entender algo en importante fraccionarlo en parte o descomponerlo y buscar sus
elementos, de la misma manera surge con las imgenes ya que todo tiene su significado.
Mediante el estudio se logra aprender los diferentes elementos visuales que comprende
el grosor de las lneas, su direccin, contorno, forma del objeto, tono, colores textura,
tamao y movimiento, son tantos los elementos que en conjunto dan significado o
generan un mensaje visual. As tambin las tcnicas de la comunicacin visual permiten
orientar estos elementos, aqu su importancia de conocerlos.