Como
CITA LITERAL
Una cita es textual cuando se extraen fragmentos o ideas
textuales de un texto.
Frase textual entre comillas
Ao
Autor
Cita
Menos de 40 palabras
Pgina
Punto
Texto
Texto
Cita
Apellido
Ao
Pgina
Citas de ms de 40 palabras
Cita
Esto significa que en cierto sentido, lo que nos ocurre a nosotros afecta de manera instantnea
a cosas en lejanos confines del universo, puesto que nuestras funciones de onda
probablemente estuvieron entrelazadas en el comienzo del tiempo. En cierto sentido hay una
madeja de entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo, incluyndonos a
nosotros (Kaku, 2009, p.90).
Cuando las partculas tienen esta relacin, se dice que estn entrelazadas
mecanocunticamente, el concepto de que partculas tienen una conexin profunda que
las vincula.
Apellido
Ao
Pgina
punto
En algunos casos los encabezados pueden ser muy poco flexibles para
citarlos todos, en ese caso use un titulo pequeo entre comillas para la cita
entre parntesis.
Los estudios empricos han encontrado resultados variados en la eficacia de las etiquetas
al educar a los consumidores y cambiar el comportamiento ante el consumo. (Golan ,
Kuchelr y Krissof, 2007, El etiquetado obligatorio se concentra., prr. 4)
CITA NO LITERAL
Se utilizan las ideas de un autor, pero no en forma textual sino que se expresan
en palabras propias del escritor.
De acuerdo con esta teora, el estrs se produce cuando ocurre una alteracin en el equilibrio interno del
organismo y este reacciona de forma extraordinaria realizando un esfuerzo para contrarrestar el
desequilibrio (Lpez,1984).
Apellido
Ao
Punto
Lazarus y Flkman (1984) sealan que esta teora enfatiza el papel de los factores cognitivos
(pensamientos, ideas, creencias, etc.).Estos factores median la relacin entre los estmulos y la respuesta
de estrs.
En esta teora se enfatiza el papel de los factores cognitivos () y la respuesta de estrs (Lazarus y
Flkman, 1984).
Apellidos
Ao
Punto
Martnez, Castillo y Cerna (2010) aseguran que la percepcin sensorial permite a los nios aprender sobre
ellos y su ambiente, lo que les permite hacer mejores juicios sobre como circular.
Martnez et al. (2010) consideran que aunque las personas ms importantes en el mundo de los
nios son los adultos que los cuidan, las relaciones con los hermanos y con los compaeros de
juego adquieren gran importancia en la niez temprana. Martnez et al. ()
Aunque las personas ms importantes en el mundo de los nios son los adultos que los cuidan,
las relaciones con los hermanos y con los compaeros de juego adquieren gran importancia en
la niez temprana (Martnez, et al., 2010).
6 a ms autores:
Zavaleta et al. (2000) plantea que el sndrome de fatiga crnica es un conjunto de sntomas heterogneos,
entre los cuales el cansancio y el decaimiento ocupan un lugar importante ()
El sndrome de fatiga crnica es un conjunto de sntomas heterogneos, entre los cuales el cansancio y el decaimiento
ocupan un lugar importante [] (Zavaleta, et al., 2000).
La segunda guerra mundial tuvo un efecto movilizador en las teoras e investigaciones sobre el estrs ya que a los
militares les interesaba conocer el efecto del estrs sobre el rendimiento en el combate, ste poda aumentar la
vulnerabilidad de los soldados a las lesiones o a la muerte y debilitar el potencial de accin efectivo de combate de un
grupo (Annimo, 1970)
Autor corporativo:
Para la Organizacin Mundial de la Salud (OMS, 1992) los trastornos disociales se caracterizan por una
forma persistente y reiterada de comportamiento disocial, antisocial, agresivo o retador ()
De comunicaciones personales:
Las comunicaciones personales pueden ser cartas privadas, memorandos, algunos mensajes
electrnicos (como correos , discusiones en grupo, mensajes en la seccin electrnica de
anuncios), conversaciones telefnicas y otras de este tipo. Debido a que las mismas no
proporcionan datos recuperables, las comunicaciones personales no se incluyen en la lista de
referencias.
L. Gavidia (comunicacin personal, 30 de agosto, 2012) nota que la mayora de los artculos de la revista
Universitas Psicolgica son de Colombia, as tambin que son del tipo terica y en cuanto al grupo son los
adultos como muestra ms utilizada ()
Tabla 1
Estilos bsicos de citacin
Tipo de cita
Citas subsecuentes en el
texto
Flkman (1950)
Flkman (1950)
OMS (2009)
Grupos (identificados
facilmente a traves de
abreviaturas como autores)
Plagio
Autoplagio
Primer estilo:
Segundo estilo:
Segundo
estilo:
Latane y Darley (1968) sealaron que cuando las personas compiten por
escasos recursos, las relaciones humana con frecuencia se hunden en el prejuicio
y la hostilidad.
Eagly (1997) sostiene que existe una interaccin entre biologa y cultura,
considerando la confluencia de varios factores, entre los que destacan las
influencias biolgicas y la socializacin durante la niez.
Tercer estilo:
Tercer estilo:
Casi lo mismo ocurre con algunas comunidades teraputicas para la
recuperacin de los alcohlicos y drogadictos. Grupos enrgicos de autoayuda
conforman un nido social cohesivo, comparten creencias intensas y ejercen una
profunda influencia sobre el comportamiento de sus miembros (Galanter, 1989).
Primer estilo:
Las influencias sociales pueden ser enormes; lo suficiente como para inducir a las
personas a transgredir sus convicciones mas profundas. Al respecto Berman (1998) cita un
ejemplo:
La actitud general de las personas hacia la religin predice con poca exactitud si asistirn o no al servicio religioso
el fin de semana siguiente, puesto que el clima, el sacerdote, la forma como uno se sienta, etc., tambin tiene
influencia sobre la asistencia. En cambio, las actitudes religiosas predicen bastante bien la cantidad total de
manifestaciones religiosas durante un periodo de tiempo (p.134).
Segundo estilo:
Durante las ultimas dos dcadas, existe un creciente foco de inters sobre la
comorbilidad psicopatolgica de la epilepsia, asumiendo que en muchos casos, los
sntomas conductuales asociados a las crisis epilpticas resultan mas
comprometedores de la calidad de vida que las crisis epilpticas mismas:
Estudios comunitarios con significativa casustica muestran que los pacientes epilpticos tienen una
pobre calidad de vida, con claro compromiso del nivel educativo, menores posibilidades de
encontrar y mantener empleo, ingresos mas bajos, pobre vida marital, familiar y problemas de
ajuste emocional en general (Caraballo ,2001, p. 68).
Ejemplo en ingles
We think this qualification points to important future extensions of our
archival work because the positivistic methodology texts in our sample
sometimes recommended the universal use of their methods; some texts see
their methods as not only theory free, but culture free as well. Consider the
following view:
Scientific statements are rational in the sense that they are the result of an explicit process of
reasoning that follows the rules of logic and can thus, in principle, be followed by anyone. This
means that scientific knowledge is trans-cultural a scientific statement carries the same
information in any part of the world. (Dyer, 2006, p.3)
Tercer estilo:
Tercer estilo:
Las investigaciones ponen de manifiesto que los estados psicolgicos
desempean un papel destacado en nuestra salud. Que , tanto los sentimientos y
emociones pueden repercutir de modo positivo o negativo en el bienestar del
individuo, considerndose que el estrs es el estado psicolgico que mas influye
negativamente sobre la salud. Cohen y Willamson sostienen que:
TABLAS
Ttulo de la tabla
ttulo de la tabla debe ser breve, claro y explicativo. Debe ser puesto arriba de la tabla, en el
margen superior izquierdo, debajo de la palabra Tabla (con la inicial en mayscula) y acompaado
del nmero con que la designa (las tablas deben ser enumeradas con nmeros arbigos
secuencialmente dentro del texto y en su totalidad). Ej.: Tabla 1, Tabla 2, Tabla 3, etc.
Notas de la tabla
Las tablas presentan tres tipos de notas: notas generales, notas especficas y notas de
probabilidad. Las notas son tiles para eliminar la repeticin en el cuerpo de una
tabla (APA, 2001, p. 147). Ellas son presentadas en el margen izquierdo (sin sangra)
debajo de la tabla (entre la tabla y la nota hay que inserir dos espacios). Y deben ser
ordenadas en esta secuencia: nota general, nota especfica y nota de probabilidad, y
cada tipo de nota debe ser puesta en una lnea nueva.
Notas generales:
Una nota general cualifica, explica u ofrece informaciones
relacionadas a la tabla como un todo y finaliza con una explicacin de abreviaturas,
smbolos y afines (APA, 2001, p. 145).
Nota especfica se refiere a una columna, lnea o tem especfico y debe ser indicada
por letra minscula sobrescrita (a, b, c).
Nota de probabilidad indica los resultados de pruebas significativos y se indican con
asterisco sobrescrito (*).
Tabla 4
Ejemplo de Utilizacin de la Escritura del Valor y Nota de Probabilidad
________________________________________________________________________
Valores exactos de la prueba
Modelo APA para publicacin
Modelo sugerido para
2
en revista internacional
publicacin en Brasil
________________________________________________________________________
2 (1) = 3,9; p = 0,048286
2 (1) = 3,9; p = 0,048
2 (1) = 15,2; p < 0,001
2 (1) = 6,7; p = 0,009641
2 (1) = 6,7; p = 0,010
2 (1) = 15,2; p = 0,097
2 (1) = 10,9; p = 0,000962
2 (1) = 10,9; p = 0,001
2 (1) = 6.7 **
2 (1) = 15.2***
2 (1) = 3.9*
2 (1) = 10.9***
________________________________________________________________________
Nota. Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I. C., & Koller, S. H. (2009). Publicar em psicologia: um enfoque para a revista cientfica (p. 176). So Paulo:
Associao Brasileira de Editores Cientficos de Psicologia/Instituto de Psicologia da Universidade de So Paulo. *valores significativos p < .05; **valores
muy significativos p < .01; ***valores altamente significativos p < .001.
Tabla 3
Promedio numrico de respuestas correctas de nios por gnero, entrenamiento, grado y tipo de prueba
_________________________________________________________________________
Gnero Entrenamiento
Nias
Con
Sin
Prueba oral
Nmero de
Grado
nios
3
4
18
19
Prueba matemtica
Nmero de
Grado
5
nios
3
4
20
17
Nios
Con
19
281 290 306
19
210 236 239
Sin
20
232 264 221
18
199
210 213
________________________________________________________________________
Nota. El resultado mximo es de 320. Fuente: Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I. C., & Koller, S. H. (2009). Publicar en psicologia: unenfoque para a
revista cientfica (p. 175). So Paulo: Associao Brasileira de Editores Cientficos de Psicologia/Instituto de Psicologia da Universidade de So Paulo.
El nmero total de nios terminaron todas las pruebas es 20. Una nia de este grupo respondi correctamente a apenas dos preguntas.
FIGURAS
Figuras
Segn la APA, una figura es cualquier tipo de ilustracin que no sea tabla. Una figura
puede ser un cuadro, un grfico, una fotografa, un dibujo u otra forma de representacin
(APA, 2010, p. 149).
Ttulo de la figura
El ttulo explica la figura de forma concisa, pero de forma discursiva. Debe ser puesto
debajo de la figura, con nmeros arbigos secuencialmente dentro del texto como un todo,
precedido por la palabra Figura (con la inicial en mayscula). Ej.: Figura 1, Figura 2, Figura
3, etc. Cualquier otra informacin necesaria para elucidar la figura (como la unidad de
medida, smbolos, escalas y abreviaturas) que no estn incluidas en la leyenda, tendrn que
ser colocadas luego del ttulo.
Cuerpo de la fuente de la figura Times New Roman, tamao 10
Leyenda
Se trata de la explicacin de los smbolos empleados en la figura y debe ser puesto dentro de los
lmites de la figura.
Citar figuras en el cuerpo del texto
Al citar figuras en el cuerpo del texto, escriba apenas el nmero correspondiente a la figura, por
ejemplo: Figura 1, Figura 2, Figura 3, etc. (la palabra Figura tendr que ser presentada con la inicial
mayscula y en cursiva)
Figuras reproducidas de otra fuente
Las figuras reproducidas de otra fuente deben presentar, debajo de la figura, la referencia del autor
original, aunque se trate de una adaptacin.
Ejemplos
Nota Fuente: Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I. C., & Koller, S. H. (2009). Publicar em psicologia:
um enfoque para a revista cientfica (p. 175). So Paulo: Associao Brasileira de Editores Cientficos
de Psicologia/Instituto de Psicologia da Universidade de So Paulo.
Agencias de los
Gobiernos
Federal, Estatal
y Municipal
Tecnologa de
Irrigacin
Produccin de
plantones in
vitro
Bancos e
Instituciones
Financieras
Fertilizacin
Orgnica
Pre-cosecha:
Transporte y
Almacenaje
PRONAF
Equipos para
cosecha y
transporte
Marketing
Fuente: LIMA,
L.C.O. Orden productivo local de la banana orgnica. Informe de Investigacin, Centro de
Investigacin y Postgrado en Agronegocios, ICHS/DCE. Seropdica, 2006.
Figura 1.
Figura 1.
Figura 6..
Referencias
Profesor Luis Crdova Gonzales
APA Membership 45135072
Forma General de la
Referencia
Modelo:
2. Articulo
Ejemplo:
Gamboa, D. G., Alarcn, J. F., Romero, N. E., Jara, C., Palacios, L. C.,
doi:10.1080/14622200411676305
disponible)
Ejemplo:
4. Articulo de una revista con el DOI, que posee una publicacin adelantada
en Internet
Esta revista publica cuatro nmeros al ao de impresin, pero tambin ofrece
artculos individuales en lnea tan pronto como sea finalizada. Al contenido se le
asigna un DOI antes de que se le asigne un volumen, nmero o nmeros de pgina.
Ejemplo:
http://ojjj.swin.edu.au
Ejemplo
doi:10.1057/palgrave.kmrp.8500141
Ejemplo:
6. Articulo de revista
Ejemplo:
Fernndez, J., Rojas, A., Jara, E., y Romero, M. (Mayo,
Ejemplo:
Rojas, R. (Junio, 2008). La ciencia frente a la ideologa:
Psiclogos que luchan sobre el mal uso de la
Alfabetizar una obra sin autor por la primera palabra del ttulo
Ejemplo:
En este caso es seis
Ejemplo:
Seis universidades se renen para la conferencia global
iniciada contra las pandillas. (Noviembre/Diciembre,
2006). Noticias@unVistazo. Obtenido de
http://www.ncjrs.gov/hotml/ojjdp/new_at_glance
9. Artculo de Diario
Modelo:
Ejemplo:
de http://www.nytimes.com
Modelo:
Editorial: Qu es un desastre y porque este asunto se
Si no se indica al autor,
mueva el ttulo y la
descripcin entre corchetes
a la posicin del autor.
Ejemplo:
Ejemplo:
Rojas, N. J., Gmez, S. L., Fernndez, M. S., y Jara, L. L.
Esto tambin incluye los libros que son publicados en formato electrnico, obras de
referencia y libros de dominio pblico disponible slo en repositorios en lnea.
Autor, A. A., & Autor, B. B. (1993). Ttulo del captulo o de entrada. En A. Editor & B. Editor (Eds.),
Ttulo del libro (pp. xxx-xxx). Lugar: Editorial.
Autor, A. A., & Autor, B. B. (1993). Ttulo del captulo o de entrada. En A. Editor & B. Editor (Eds.),
Ttulo del libro (pp. xxx-xxx). Obtenido de http://www.xxxx
Autor, A. A., & Autor, B. B. (1995). Ttulo del captulo o de entrada. En A. Editor, B. Editor, y
aaaC. (Eds.), Ttulo del libro (pp. xxx-xxx). doi: xxxx
Para una entrada con un trabajo de referencia sin la data, use los formatos siguientes:
Para una entrada en una obra de referencia sin lnea de autor, use los siguientes formatos:
Ttulo de entrada. (1998). En A. Redactor (Editor)., Ttulo de trabajo de referencia (xx editor,
vol. Xx, pp. Xxx-xxx). Lugar: Editorial.
Ttulo de entrada. (1998). En el Ttulo de trabajo de referencia (xx editor, vol. Xx).
Recuperado de http: // www.xxxx
Trastornos psicolgicos en nios y adolescentes (2006). En Depresin y Ansiedad (2 ed., Vol. 3).
Recuperado de http://www.childstats.gov/pubs/index.asp
RECUERDE:
Cuando el autor y el editor son los mismos, usar el nombre del autor como de la editorial.
Alfabetice libros sin autor o editor de la primera palabra significativa del ttulo. En la cita de texto,
use unas palabras del ttulo, o el ttulo entero si es corto, en el lugar de un nombre de autor.
Coloque la informacin sobre las ediciones, los nmeros de volumen, y nmeros de las pginas (tales
como la edicin revisada, el nmero de volumen, o la rango de pginas del captulo) en parntesis
seguido el ttulo, con el perodo despus de los parntesis: (Editor de Reverendo) (o vol. Xx, pp. Xxxxx).
Para tener una referencia importante q trabaja con un consejo editorial de gran tamao, puede
mostrar el editor principal, seguido de et al.
Para libros o captulos disponibles slo en lnea, la declaracin de recuperacin electrnica toma el
lugar de ubicacin y el nombre del editor (vase los ejemplos 19 a 22, 24).
Los suicidios (s. f.). Psicopatologa descriptiva: signos, sntomas y rasgos (11 ed.). Recuperado de
http://plato.stanford.edu/archives/fall2008/entries/behaviorism
Si la versin en lnea se refiere a una edicin impresa, incluya el nmero de la edicin despus del
ttulo.
Si la organizacin de publicacin asignara un nmero (p.ej., el nmero de informe, el nmero de
contrato, el nmero de monografa) al informe, d aquel nmero en parntesis inmediatamente
despus del ttulo.
Lpez, J. (1998). Estrs laboral: Evaluacin, prevencin e intervencin (Informe N 03). Mxico: Pearson
Education.
Ejemplo:
Simposio
Ejemplo:
Sesin de pster
Presentador, A.A. (Ao, Mes). Titulo de la ponencia o pster. Papel o sesin de pster
presentados en la reunin del Nombre de la organizacin, Ubicacin.
Ejemplo:
Bueno, R. U. (2005, Setiembre). Estudios experimentales sobre procesos
cognitivos. Investigaciones psicolgicas. Sesin de pster presentado en el
congreso de Psiclogos de la USMP. Per.
Autor, A. A. (ao). Titulo de la tesis doctoral o tesis de maestra (Tesis doctoral o tesis de
maestra). Recuperada de Nombre de la base de datos. (Nmero de acceso o de orden.)
Ejemplo:
El papel del castigo infantil. (Tesis de maestra). Universidad del Pacfico, Per.
RECUERDA
Ejemplo:
Ordoez, L. H. (2006). Los factores que predicen el resultado funcional despus de una
lesin traumtica del cerebro. (Tesis de maestra). Disponible en la base de datos de
disertaciones de ProQuest y Tesis (UMI N 1595079961).
Si la revisin no tiene ttulo, utilizar el titulo del libro del comentario; mantener los
corchetes para indicar que el material es una descripcin de la forma y contenido, no
un ttulo.
Identificar el tipo de medio del cual se realizaron los comentarios (libros, pelculas,
programas de televisin, etc.).
Si el articulo revisado es un libro, debe incluir el nombre del autor, despus el ttulo
del libro, separados por una coma.
Si el elemento de revisin es una pelcula, DVD, o cualquier otro medio, incluye el
ao del estreno despus del titulo de la pelcula, separados por una coma.
Revisor, A. A. (2000). Ttulo de la revisin [Resea el titulo del libro, autor A.A.]. Titulo de
la obra completa, xx, xxx-xxx.
Revisin de un libro
Ejemplo:
Torres, A.Y. (2000). Aprender a travs del texto o contexto? [Comentario del
libro La vida social de la informacin, Valenzuela, B.]. Ciencia.
Revisin de un video
Ejemplo:
Alcntara, J. D. (2007). El orden de la solucin al problema. [Revisin del DVD Terapia breve
con los adolescentes, producida por la American Psychological Association, 2005],
PsycCRITIQUES.
Medios audiovisuales
Los medios audiovisuales incluyen imgenes en movimiento; transmisiones de audio o televisin (incluyendo podcasts); y los
objetos estticos tales como mapas, ilustraciones o fotografas.
Pelcula
Ejemplo:
Grabacin de msica
Video
Podcast
http://www.shrinkrapradio.com/
Ejemplo:
Gonzles, G. K. (2003). Psicologa multimedia (versin 5.0)
[Software]. Lima, Per: Psico3D
CONJUNTO DE DATOS
Centro Hispano de Investigacin. (2004). Cambio de canales y entrecruzando culturas: Un
estudio de Latinoamericanos sobre los medios de comunicacin [Archivo de datos y libro de
cdigos]. Obtenido de http: //pewhispanic.org/datasets/
INSTRUMENTO DE MEDICIN
Cceres, G. H., Espinoza, L.H., y Chvez M. G . (2002). Sistema de observacin de alianzas de
terapia familiar [software y videos de entrenamiento]. Obtenido de http://www.softasoatif.com/
Ejemplo:
Nuez, R. K. (2002). Procesos, estrategias y tcnicas de aprendizaje
en nios de primaria. Manuscrito indito.
Autor (Ao, Da Mes). Ttulo del material. [Descripcin del material]. Nombre
de la coleccin (nmero de telfono, nmero de caja, nombre o nmero del
archivo, etc.) Nombre y ubicacin del repositorio.
Ejemplo:
Ramos, C. R. (1956, 5 de octubre).Trastornos de la personalidad. [Folleto]. Las
mejores publicaciones de los aos 50 (483-2362, Caja 15, Archivo 56, etc.).
Centro de Archivos Culturales, Lima, Per.
CARTA DE UN DEPSITO
Rosas, E. H. (1935, 4 de febrero). [Carta para Jos
Mendoza]. Centro de Archivos Navarrete (235-5296, Caja
371, Carpeta 3877), Lima, Per.
FOTOGRAFAS
[Fotografas de Carlos Estrada]. (ca. 1917-1954). Documentos de Carlos Estrada (Caja 137,
Carpeta 2292), Manuscritos y Archivos, Biblioteca de la Universidad Federico Villarreal,
Lima, Per.
El Internet ofrece diferentes opciones para la gente alrededor del mundo para
proponer y unir discusiones respecto de temas particulares. Estas opciones
incluyen blogs, grupos de discusin de noticias (newsgroups), foros online y
grupos de discusin, y lista de direcciones electrnicas
Proporciona la fecha
exacta de la
publicacin.
http://blogs.clarin.com/ondas-marinas/2010/07/28/banosde-temazcal-ritual-de-relajacion
http://tech.groups.yahoo.com/group/ForensicNetwork/message/670
C. Post de blog
2007/01/the_unfortunate_prerequisites.php
Tener en cuenta:
a) Contenga la informacin necesaria para la recuperacin de datos.
Formas Generales
Tipico formato de referencia para decisiones judiciales o de la corte
Da informacin suficiente en la
cita textual para permitir al lector
ubicar la entrada en la lista de
referencia de forma rpida y
fcil.
En el texto, cite el nombre del caso (en cursiva) y el ao de la decisin. Si se dan dos o ms
aos, ctelos tambin
Explicacin: Esta decisin fue dada por la corte distrital federal del distrito Este de Wisconsin en 1972. Ella
aparece en el volumen 349 del Suplemento Federal y comienza en la pgina 1078 de ese volumen.
Durflinger v. Artiles, 563 F. Supp. 322 (D. kan. 1981), affd, 727 F.2d 888 (10th Cir.
1984).
Explicacin: esta decisin fue emitida por la corte distrital federal del distrito de Kansas en 1981. En
apelacin, esta decisin fue confirmada por la 10ma Corte del Circuito de Apelacin en 1984.
Cita textual:
Explicacin: La opinin fue dada en la corte del distrito federal de distrito sur de Virginia del Oeste y fue
emitida en 1986. Aparece en el volumen 627 del Suplemento Federal y comienza en la pagina 418 de ese
volumen.
Explicacin: Esta opinin fue escrita por la Suprema Corte de Virginia en 1990. Puede ser ubicada en el
volumen 239 de LOS REPORTES DE VIRGINIA, el cual publica las decisiones de la corte suprema de
justicia estatal, comenzando en la pagina 312. Aqu hay una cita paralela del volumen 389 del south Eastern
reporter, second series, iniciando en la pagina 460. Un reporte de casos impresos es el south Eastern
reporter, el cual es un reporte regional que contiene casos de los diferentes estados en la seccin sudeste del
pas.
Explicacin: esta opinin fue emitida por la corte de apelaciones de Texas en 1992 y
puede ser encontrada en el volumen 826 del South Western Reporter, second series,
comenzando en la pagina 201.
Explicacin: Cada uno de estos casos fue decidido por la Corte Suprema de los EEUU. La
primera cita es del UNITED STATES REPORTS. Como cita, es dado cuando el volumen
correcto del UNITED STATES REPORTS esta disponible. La segunda cita es del SUPREME
COURT REPORTER. Use esta fuente cuando el volumen del UNITED STATES REPORTS,
en el cual aparece el caso, no haya sido aun publicado
L E Y E S
L E Y E S
Nombre de la ley, Volumen Fuente seccin (Ao).
United States Code
No Child Left Behind Act of 2001, 20 U.S.C. 6319 (2008).
Ejemplo.
Ley tratamiento y atencin mental, 4 kan, Stat. Ann.
59-2901-2941 (1983 y Supp. 1992)
Explicacin:
Esta referencia nos indica que el libro de Kansas
se puede encontrar en la versin codificada entre
la seccin 2901 y 2941 en el captulo 59 del
volumen 4 de la edicin 1983 de los Estatutos
notados de Kansas. Por otro lado, dos enmiendas
a las referencias adicionales se proporcionan en el
suplemento de 1992.
MATERIALES
L E G I S L A T I V O S
El Manual establece que, para las referencias a estos
materiales, se debe consultar el libro utilizado por la profesin
legal, The Bluebook.
DPR 584
L E G I S L A C I N
Pas. Ttulo. Publicacin, fecha de publicacin, nmero, pginas.
Ejemplos:
* Espaa. Ley orgnica 10/1995, de 23 de noviembre, del Cdigo
Oficial del Estado, 24 de noviembre de 1995,
penal. Boletn
El
Manual
de
Publicacin
aconseja el uso
de
abreviaturas
con moderacin.
Hay
que
tener
cuidado al suponer
que una abreviatura
es tan comn que
todos los lectores
sabrn
lo
que
significa.
Hay
lugares
del
texto en donde la
repeticin de una
frase en particular es
engorroso
y
utilizando
una
abreviatura
tiene
ms sentido.
Hay
asegurarnos
utilizar
abreviaturas
cientficas
apropiadas
texto.
que
de
las
en
Texto
Abreviatura
Lo que significa
Frase de Muestra
cf.
comparar
e.g.
por ejemplo
Hay diferentes tipos de ttulos de doctorado en psicologa (e.g. , PhD, PsyD , y EDD)
etc.
etctera
Hay muchas variables que influyen en la decisin de los estudiantes para asistir a la
universidad (como el prestigio de la escuela , el monto de la ayuda financiera , la
distancia desde su casa , etc. )
i.e.
esto es
viz.
a saber
Aunque hay varias Instituciones y organismos para que los psiclogos se involucren ,
como es el caso en otras ciencias , a menudo la organizacin ms grande posee el
mayor grado de influencia poltica (viz. , La Asociacin Americana de Psicologa )
vs.
versus
et al.
Y otros
El uso de nmeros en un texto formato APA es confuso ya que hay normas generales,
pero no parecen ser tan numerosas excepciones, ya que existen reglas.
Nmeros
por debajo
de 10
Nmeros por
encima de 10
Generalmente se
expresan como nmeros
(10, 11, 12, 13,etc.)
Tambin recuerde que si usted comienza una oracin con un nmero, debe detallar
el nmero de palabras y el uso adecuado en capitalizacin. (e.g., Treinta y dos
estudiantes de psicologa general, completaron la encuesta).
Un componente esencial
es la capacidad de citar
el trabajo de otros en sus
propias investigaciones,
en otras palabras, dar
crdito a quien crdito
merece (la incapacidad
de dar crdito sera un
caso de plagio)
La capacidad de citar
(y debidamente citar
usando formato APA)
es una forma en que
usted demuestra que
est desarrollando a un
erudito.
El uso de mtodos
de citas apropiadas
(y
listas
de
referencias)
nos
ayudan a demostrar
habilidades
en
nuestro
desarrollo
como cientfico.
Nombres de
los autores
fuera del
parntesis,
ao de
publicacin
dentro del
parntesis.
Nombres de
autores y el
ao de
publicacin
dentro del
parntesis.
Aunque se pueda imaginar que hay muchas variaciones sobre un tema, en formato APA
hay bsicamente tres formas de presentar las citas en el texto.
Nombres de
autores y el
ao de
publicacin
dentro del
parntesis.
N de autores o
citas.
Autor y ao de
publicacin fuera del
parntesis.
Tanto autor y ao de
publicacin entre parntesis.
La
buena
organizacin
y
asesoramiento pertinente acerca de
la redaccin del artculo de revista
emprica ya existe ( Berna, 2004 ).
En el 2006 , Caldern y
Austin
ofrecen
sugerencias
convincentes
para
escribir en estilo APA .
Un excelente captulo de
Caldern y Austin ( 2006)
presenta
ejemplos
convincentes
del
uso
adecuado de formato de la
APA.
La
capacidad
de
escribir
claramente en estilo de la APA es
una habilidad comercial para los
estudiantes ( Caldern y Austin, 2006
).
Una citacin ,
ms de un
autor.
Pueden haber ocasiones en las que podemos necesitar hacer referencia a dos o
ms artculos en la misma frase. Esto se logra generalmente entre parntesis,
separando las referencias con puntos y comas, siendo primero el apellido del autor
, no el ao de publicacin.
La capacidad de escribir claramente en estilo de la APA es una habilidad comercial para los estudiantes
(Bez,1989;Jurez,1987;Prez,1994).
Debe utilizarse slo cuando el autor original ha dicho algo perfectamente que
parafraseando no comunicara el mismo pensamiento .
Una cita de 40
palabras o ms
Si estn citando a una fuente con nmeros de pgina, entonces se debe reportar
el nmero de pgina (por ejemplo, p. 278).
Si est informndose de una fuente sin nmeros de pgina (e.g., un folleto o un
sitio Web, debe citar el nmero de prrafo mediante el smbolo de prrafo (por
ejemplo, prr.).