12 DE ABRIL, DA DEL NIO EN BOLIVIA

Ms que un festejo con regalos, el 12 de abril es un da en el que se debe tomar conciencia y reflexionar sobre el respeto a
los derechos de los nios y la situacin de estos en nuestra sociedad.
La Organizacin de Estados Americanos (OEA) y UNICEF, el 12 de abril de 1952 redactaron la Declaracin de Principios
Universales del Nio, a consecuencia de la desigualdad y maltrato que sufran los nios en el mundo.
En esta oportunidad se acord que cada pas debera fijar una fecha para festejar el da del nio. El gobierno boliviano en
1955, durante la presidencia de Vctor Paz Estenssoro instituy como "Da del Nio" el mismo 12 de abril.
LOS DERECHOS DEL NIO
Artculo 1
El nio disfrutar de todos los derechos enunciados en esta declaracin.
Estos derechos sern reconocidos a todos los nios sin excepcin alguna ni distincin o discriminacin por motivos de raza,
color, sexo, idioma, religin, opiniones polticas o de otra ndole, origen nacional o social, posicin econmica, nacimiento u
otra condicin, ya sea del propio nio o de su familia.
Artculo 2
El nio gozar de una proteccin especial y dispondr de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por
otros medios, para que pueda desarrollarse fsica, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, as
como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideracin fundamental a que se
atender ser el inters superior del nio.
Artculo 3
El nio tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.
Artculo 4
El nio debe gozar de los beneficios de la seguridad social.
Tendr derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin debern
proporcionarse, tanto a l como a su madre, cuidados especiales, incluso atencin prenatal
y postnatal.
El nio tendr derecho a disfrutar de alimentacin, vivienda, recreo y servicios mdicos
adecuados.
Artculo 5
El nio fsica o mentalmente impedido o que sufra algn impedimento social debe recibir el tratamiento, la educacin y el
cuidado especiales que requiere su caso particular.
Artculo 6
El nio, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensin.
Siempre que sea posible, deber crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente
de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deber separarse al nio de corta edad
de su madre. La sociedad y las autoridades pblicas tendrn la obligacin de cuidar especialmente a los nios sin familia o
que carezcan de medios adecuados de subsistencia.
Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra ndole.
Artculo 7
El nio tiene derecho a recibir educacin que ser gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dar
una educacin que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus
aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro til de la sociedad.
El inters superior del nio debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educacin y orientacin;
dicha responsabilidad incumbe, en primer trmino, a sus padres.
El nio debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos
por la educacin; la sociedad y las autoridades pblicas se esforzarn por promover el goce de este derecho.
Artculo 8
El nio debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban proteccin y socorro.

Artculo 9
El nio debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotacin.
No ser objeto de ningn tipo de trata.
No deber permitirse al nio trabajar antes de una edad mnima adecuada; en ningn caso se le dedicar ni se le permitir
que se dedique a ocupacin o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educacin o impedir su desarrollo fsico,
mental o moral.

Artculo 10
El nio debe ser protegido contra las prcticas que puedan fomentar la discriminacin racial, religiosa, o de cualquiera otra
ndole.
Debe ser educado en un espritu de comprensin, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con
plena conciencia de que debe consagrar sus energas y aptitudes al servicio de sus semejantes.