Clave 30PNL0005Z
TERCERA UNIDAD
Ensayo: Las comunidades virtuales y su potencial educativo
ASIGNATURA: La Tecnologa Informtica aplicada a los centros escolares
NOMBRE DEL DOCENTE: Ing. Guadalupe Cruz Rodrguez
NOMBREL DEL ALUMNO: Karime Mirelle Carrasco Rodrguez
Coatzacoalcos, Ver.
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Para comenzar, retomar la definicin propuesta por la Real Academia Espaola para el
concepto comunidad: es una cualidad en comn, es un conjunto de personas vinculadas por
sus caractersticas o elementos comunes. Gracias a este primer acercamiento, se nos hace
mucho ms claro saber que en cualquier comunidad se compartir un mismo fin.
Para aterrizar al tema que se busca, el trmino virtual en informtica se define como:
la ciencia basada en el empleo de ordenadores u otros dispositivos, cuyo fin es producir una
apariencia de realidad.
Al unir los conceptos anteriores, nos permite apreciar uno nuevo para las comunidades
virtuales, dicho concepto est relacionado con una agrupacin de personas que comparten el
propsito de aprender mutuamente utilizando la comunicacin mediada por la computadora y
otras tecnologas.
En las comunidades virtuales se maneja una estructura, una red jerrquica, en ellas se
asignan diferentes roles o papeles a los miembros o usuarios de estn dentro de ellas, stas
deben satisfacer una serie de condiciones especficas. Para que se lleve a cabo su correcto
funcionamiento y dinmica es necesario que exista
retroalimentacin.
la comunicacin, la interaccin y la
Dicho esto, considero que estos panoramas virtuales ofrecen un potencial educativo al
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http://lema.rae.es/drae/?val=comunidad
http://lema.rae.es/drae/?val=virtual
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Fuentes Bibliogrficas: