Personas
encuestadas
Grupo
I
II
TOTAL
100
250
350
Ciudad de
personas que
conocen el
producto y
no lo usan
40
175
215
Cantidad de
personas que
conocen y
usan el
producto
60
75
135
3
2
D.
B.
3
5
C.
2
5
A.
D.
B.
C.
D.
1+r 2
r
x 2+ 4 x5
35
43
C.
r
1+r 2
B.
1r 2
1
6
7
10
A.
r
1r 2
A.
( x5 ) y (x1)
B.
( x+5 ) y (x 1)
C.
( x+ 3 ) y ( x +1)
D.
( x+ 4 ) y ( x +1)
3
10
(1 2 3 1)
15
43
43
70
B.
27
70
C. Nula
D.
1
4. En una clase de 30 alumnos, 18 aprobaron
matemticas, 16 aprobaron ingls y 6 no
aprobaron ninguna de las dos. Al elegir al
azar un alumno, la probabilidad de que haya
aprobado ingls y matemticas es:
A.
1
6
D.
B.
3
4
1
3
C.
2
3
B.
2 3 km
C. 4 km
D.
4 3 km
am / n= am
Por lo tanto se puede afirmar que:
A.
B.
C.
D.
Una de las
correcta:
siguientes
afirmaciones
es
representar
2
f ( x )=x 4 x3
grficamente
la
3 26=23 /6=21/2 =2
34 =34 /1=34=81
3 26=26 /3=22=4
34 =34 /2=32=6
funcin
se obtiene la siguiente
grfica:
La pendiente de una recta es m = 2 y el punto
(3,2) pertenece a esta recta. La ecuacin de la
recta que cumple estas condiciones es:
A.
y=2 x+8
B.
y=2 x4
C.
y=2 x+ 3
D.
y=2 x+2
funcin
B. cos = 24/25
D. csc = -24/7
A. Amplitud = 5, periodo
2 /3 , desfase
/6
B. Amplitud = - 5, periodo
2 /3 , desfase
/3
C. Amplitud = 5, periodo
/3 , desfase
/6
D. Amplitud = - 5, periodo
/3
/6 , desfase
25 / 100 = 0,25
30 / 100 = 0,3
25 / 30 = 0,83
25 / 55 = 0,45
Mediana
Moda
Media
5
1
6
70
14%
70
14%
82
16,4%
152
30,4%
130
26%
282
56,4%
115
23%
397
79,4%
61
12,2%
458
91,6%
42
8,4%
500
100%
A. 1,1,4,5,8,10,13
C. 7,7,7,5,1,1,1
[12
13)
[13
14)
[14
15)
[15
16)
[16
17)
[17
18)
Frecuencia
absoluta
7
10
15
13
10
Frecuencia
acumulada
7
17
32
45
55
( xh)2 +( y k )2=r 2
representacin
(h , k )
grfica
de
C.
D.
Edad
es
Frecu
encia
absolu
ta
Frecu
encia
relativ
a
Frecue
ncia
absolu
ta
acumul
ada
Frecue
ncia
relativ
a
acumul
ada
14 nicamente a baloncesto.
15 nicamente a ftbol.
16 nicamente a voleibol.
10 baloncesto y ftbol.
10 voleibol y ftbol.
11 baloncesto y voleibol.
8 a los tres deportes.
B.
C.
D.