Identidad digital

La identidad digital es el proceso por el

cual las personas se muestran en su perfil,
un ejemplo acerca de esto son los
youtubers de los pases ellos se muestran
como son sin mentiras , sin nada que
esconder adems que hacen parte de ser
figura pblica tambin tienen mucha
influencia en los jvenes de hoy da, en la
manera de vestir, en la forma de hablar, en
sus gustos , hasta en la forma de
expresarse tanta es su influencia que
influyen hasta la manera en decir las cosas
que pueden pasarle, su convierten e
personas que quieren seguir, se refiere a la
manera de convivir ( Jos Luis Saavedra,
2015)
Vemos que emergen nuevas formas de uso
cotidiano de las tecnologas que estn (RE)
configurando nuestros valores y nuestra
cultura. los resultados del inventario y
clasificacin de 7200 imgenes de
imgenes de perfil de usuarios de
Facebook de 24 ciudades alrededor del
mundo Ortiz, los perfiles que creamos en
Facebook es lo que identifica a las
personas., aunque puedan ser usados por
personas para sacarle provecho a las
situaciones que se le puedan presentar, se
pueden presentar casos de bullyn de
grooming. Son personas que de pronto
pasaron en su vida una serie de
situaciones que lo obligan a cometer estos
tipos de delitos. R. R., & Giraldo, D.
(2016).
Vivimos en una sociedad digital que est
en constante desarrollo tecnolgico. La alta
frecuencia de conexin que tienen los
jvenes en Internet ha provocado que en
determinadas ocasiones se atribuya a esta
generacin un alto empoderamiento digital.
Recientes estudios demuestran que no por

Competencia digital
Para los estudiantes de la educacin
superior las TIC se utilizaban para hacer
ejercicios que implicaban reconocer,
recordar y aplicar conocimiento disciplinar.
Sin embargo, la profesora de cataln utiliza
las TIC para conectar el aprendizaje de los
estudiantes dentro y fuera de la escuela.
Por ejemplo, se utilizaba el editor de
Google Apps para escribir un resumen de
las historias que se lean para ser
compartidas con el profesor Prez, R. G.
Rebollo-Cataln, . (2016). Es decir que
los estudiantes se desenvuelven en su
clase desde el mbito de la educacin
meditica.
La competencia que tienen los estudiantes
y personas el comn. Buscando la manera
de implementar las tics en la educacin, se
puede decir que las personas que estn en
busca de la prctica de nuevos desarrollos
en la tecnologa, buscan la manera ms
fcil que les resulta la bsqueda dela
informacin, tambin busca la manera de
ayudar a los dems en la publicacin de
artculos para que las personas se
informen de cualquier tema. Prez, R. G.
Rebollo-Cataln, . (2016).
Las personas que ms deben poseer esta
cualidad son los profesores de las
universidades porque ellos se tienen que
poner en el papel del estudiante y como se
ve mucho que en las universidades hay
muchos jvenes becados son estudiantes
que son pilos para todo, se desenvuelven
mucho en los software de cualquier ndole
as que es necesario que los profesores
manejen tambin d manera competente
todo esto que tiene que ver con la
modernizacin de las personas (PALFREY
Y GASSSER, 2008)

conectarse habitualmente en Internet

implica poseer altas competencias digitales
(Kennedy, 2008, 2010; Gros, Garca y
Escofet, 2012).

Bibliografia
Prez, R. G., Rebollo-Cataln, ., & Garca-Prez, F. F. (2016). Relacin entre las
preferencias de
formacin del profesorado y su competencia digital en las redes sociales. Bordn.
Revista de pedagoga, 68(2), 137-153.
Martnez, S. J. R., Lorenzo, C. J. H., & Camacho, X. G. O. (2016). La competencia digital
de los
docentes en educacin primaria: anlisis cuantitativo de su competencia, uso y actitud
hacia las nuevas tecnologas en la prctica docente. Revista Tecnologa, Ciencia y
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Porln, I. G., & Snchez, J. L. S. (2016). Evaluation and development of digital
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future primary school teachers at the University of Murcia.Journal of New Approaches
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Ortiz, R. R., & Giraldo, D. (2016). La imagen de perfil en Facebook: identidad y
representacin en
esta red social. Folios: revista de la Facultad de Humanidades, (43), 119-135.
(Kennedy, 2008, 2010; Gros, Garca y Escofet, 2012).