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CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA

PENDIENTES DE 3 DE ESO
CURSO 2013/14
SEGUNDO TRIMESTRE

NOMBRE DEL ALUMNO/A:


RECUPERACIN DE PENDIENTES (Extrado de la Programacin del Departamento)

CURSO Y GRUPO:

El alumno/a debe realizar un cuaderno de actividades para poder aprobar la asignatura de Geografa. El profesor/a
que tiene este ao de Historia en 4 de ESO, le har un seguimiento a lo largo del curso para decidir en qu
momento se le considera apto para recuperar la materia pendiente. A dicho profesor/a le tiene que entregar el
cuaderno y siempre que tenga alguna duda o problema deber dirigirse a l/ella para resolverlo.
- A la hora de evaluar estas actividades se pondr especial inters en aspectos como:
- La presentacin: limpieza, orden, etc.
- Los contenidos
- La ortografa y la caligrafa lo mejor cuidadas
- La claridad en los razonamientos y exposicin de ideas.
- La correcta elaboracin de procedimientos como comentarios de mapas e ilustraciones, elaboracin de graficas,
etc.
Con este cuaderno pretendemos que comprenda que los tres principios del hecho geogrfico son, por este orden:
su localizacin en la superficie de la Tierra, su extensin y generalizacin, y su explicacin, donde interviene una
interrelacin entre el medio y el hombre. De esta manera consideramos que entender mejor los hechos
geogrficos tanto fsicos como humanos que le han tocado vivir.
Caso de no entregar el cuaderno con las actividades encomendadas o se consideraran insuficientes, en junio se les
convocar a un examen de contenidos mnimos referidos a las actividades que deberan haber entregado y que
ser realizado por los profesores que le hayan realizado el seguimiento durante el curso ordinario. En el caso de no
superar la prueba, en septiembre deber realizar un examen extraordinario de contenidos mnimos.
PLAZOS DE ENTREGA
- Antes del 13 de ENERO de 2014 debern haber entregado el cuaderno con las actividades realizadas de los temas
1 a 4 inclusive.
- Tema 1. El mapa fsico de la Tierra
- Tema 2. El mapa fsico de Espaa y de Andaluca
- Tema 3. La poblacin en el mundo actual
- Tema 4. Las ciudades en el mundo actual
- Antes del 23 de MARZO de 2014 debern de nuevo entregar el cuaderno con las actividades realizadas de los
temas 5 a 7:
- Tema 5. La actividad econmica y el trabajo
- Tema 6. Las actividades del sector primario
- Tema 7. Las actividades y los espacios industriales

- Finalmente antes del 18 de MAYO de 2014 entregarn el resto de las actividades correspondientes a los temas 8,
9 y 11:
- Tema 8. Las actividades terciarias y su transformacin
- Tema 9. La economa de Espaa y de Andaluca
- Tema 11. La organizacin poltica de las sociedades

UNIDAD

Tareas para progresar


Usar el vocabulario

Relacionar informaciones

1 Define actividad econmica:

6 Escribe, debajo de cada ilustracin, el nombre de

una fase de la actividad econmica.

2 Elige, sealando con X, la opcin correcta:


a) Los bienes son productos materiales o inmateriales.
b) Los bienes son las actividades econmicas que realiza el ser humano.
c) Los bienes son los objetos que necesitamos para trabajar.

1.

2.

Obtener informacin

7 Observa las imgenes e identifcalas como bien


3 Cita los dos tipos de recursos que se utilizan para

material o como servicio.

obtener un bien:

Comprender textos e informaciones

GRUPO ANAYA, S.A. Geografa e Historia 3. ESO. Material fotocopiable autorizado.

4 Escribe V (verdadera) o F (falsa) en cada frase:

1.

2.

a) La produccin es un conjunto de bienes.


Organizar la informacin
b) La distribucin consiste en vender en el
mercado los bienes y servicios.
c) El mercado lo forman los productores y los
consumidores.

8 Completa el siguiente cuadro resumen.


Agente

Son unidades

econmico

bsicas de

Funcin econmica

d) El mercado tambin es el lugar donde se


realiza las compraventas.
e) Consumo es vender bienes para satisfacer la demanda.

5 Escribe quines son los agentes econmicos.


31

UNIDAD

Tareas para progresar


Usar el vocabulario

Producir textos

09 Define estos trminos:

13 A partir del esquema de la pgina anterior, explica el

a) Sistema econmico

funcionamiento de la ley de la oferta y de la demanda.

b) Globalizacin

Comprender textos e informaciones

10 Cita las causas de la globalizacin.

Relacionar informaciones

14 Relaciona cada caracterstica con un sistema econmico:

a) La actividad econmica la organiza el Estado.

b) La actividad econmica la regula el mercado.

c) Se conoce como economa de mercado.


d) Subsiste en China, Cuba, Vietnam y Laos.

11 Nombra algunos impulsores de la globalizacin.

e) Ha sido adoptado por muchos pases.


f) Se conoce como economa planificada.

Capitalista

Socialista

GRUPO ANAYA, S.A. Geografa e Historia 3. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Organizar la informacin

15 Completa los espacios en blanco:


a) L
 os sistemas econmicos son distintas formas

12 Escribe V (verdadera) o F (falsa) en cada frase sobre las consecuencias de la globalizacin:


a) Afecta solo a la produccin.
b) El consumo se uniformiza a travs de
la publicidad y de los medios de comunicacin.
c) Los intercambios se universalizan.

de organizar y llevar a cabo la ................ ......


Son dos: el .............................. y el .....................
b) D
 esde 1990, las empresas han ampliado las
reas de compra y de venta de sus bienes y los
espacios donde invierten sus beneficios a todo
el planeta. El resultado ha sido la .....................
................................ y la ....................................
...

33

UNIDAD

Tareas para progresar


Usar el vocabulario

Obtener informacin

16 Cita los nombres de las cuatro reas geoeconmi-

21 Lee los pies de las ilustraciones y escribe las ba-

cas mundiales.

ses de la economa de cada rea geoeconmica:

a) Trada: ...............................................................

b) Pases emergentes: ...........................................

17 A qu pases se conocen como la Trada?

18 Qu pases forman los llamados dragones asi-

c) reas atrasadas: ................................................

ticos?

Relacionar informaciones

Localizar informacin en el espacio

19 Escribe V (verdadera) o F (falsa) en cada frase:

22 Utiliza el atlas y localiza en el mapa:

a) Los tres focos tradicionales de la economa encabezan los intercambios mundiales.

a) Los pases de la Triada.


b) Los pases emergentes de Asia y Amrica Latina.

b) Las potencias econmicas regionales


se localizan en el frica subsahariana.

c) Las potencias regionales.


d) L
 os pases atrasados de Amrica Latina, de
Asia y del frica subsahariana.

20 Relaciona cada pas con su rea


GRUPO ANAYA, S.A. Geografa e Historia 3. ESO. Material fotocopiable autorizado.

geoeconmica:
a) Estados Unidos: ....................
b) India: ....................................
c) Chile .....................................
d) Japn: ..................................
e) Rusia: ...................................
f) Sudn: ...................................

1
2

g) Argentina: .............................

3
4

h) Sudfrica: .............................

1500

3000

4500

6000 km

35

UNIDAD

Tareas para progresar


Usar el vocabulario

Producir textos

23 Define el trmino trabajo.

26 Redacta un texto breve explicando por qu el paro

es un problema laboral importante. Aydate de la


siguiente imagen.

24 Diferencia entre estos conceptos:


a) Poblacin activa y poblacin inactiva.

b) Poblacin ocupada y poblacin parada.

27 Redacta un breve texto sobre la dismcriminacin


laboral de las mujeres.

GRUPO ANAYA, S.A. Geografa e Historia 3. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Comprender textos e informaciones

25 Contesta a estas preguntas:


a) Cules son los elementos que forman el mercado laboral?

Comprender la realidad social

28 Analiza el mapa de la pgina anterior y contesta:


a) Qu cambio en el mundo laboral recoge?

b)
 De qu reas geogrficas proceden la mayora de las empleadas domsticas?

b) Cmo regula el Estado el mercado laboral?

c) Qu reas geogrficas son los principales


destinos de dichas empleadas?

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UNIDAD

Tareas para progresar


Usar el vocabulario

6 Relaciona una frase de la columna superior con otra


de la inferior. Observa antes el ejemplo.

1 Define el concepto de sector primario.


a) Las sociedades tradicionales usan tiles


b) Las sociedades desarrollados utilizan tiles
c) La variedad de cultivos es propia de la
d) La especializacin de cultivos es propia de la

2 Cita las actividades econmicas que se incluyen en

1) muy primitivos, como azadas y arados.

el sector primario:

2) e
 conoma de subsistencia.

3) economa de mercado.

Relacionar informaciones

4) modernos, como tractores y ordeadoras.


a-1


Obtener informacin

7 Qu factor condicionante de la actividad agraria se


representa en esta imagen?

3 Escribe, junto a cada definicin, la actividad econmica a la que se refiere:


a) Cra de animales: ..............................................
b) Cultiva la tierra: .................................................
c) Obtiene productos del mar: ...............................
d) Aprovecha los bosques: ....................................

GRUPO ANAYA, S.A. Geografa e Historia 3. ESO. Material fotocopiable autorizado.

4 Relaciona los siguientes trminos con un factor fsico o humano de la actividad agraria:

a) Llanura: ........................ b) Tractor: ......


.................. c) Subsistencia: ................ d) Mercado:

Organizar la informacin

...........................

8 Completa el siguiente cuadro sobre los factores fsicos y humanos de la actividad agraria.

5 Indica si las siguientes frases sobre la organizacin


social agraria son verdaderas (V) o falsas (F):

Factores fsicos

Factores humanos

a) La propiedad se refiere al inquilino de la


tierra.
b) La propiedad de la tierra puede ser privada o colectiva.
c) En el arrendamiento, propietario es quien
trabaja la tierra.

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UNIDAD

Tareas para progresar


Usar el vocabulario

09 Define el concepto de paisaje agrario.

14 Ahora, relaciona cada tipo de poblamiento con una


de estas imgenes, y escrbelo en su lugar correspondiente:
a

10 Cita los elementos que componen un paisaje agrario.

11 A qu llamamos parcela agraria?

Interpretar espacios y paisajes

15 Clasifica las siguientes parcelas por su tamao, forma y lmites:

Relacionar informaciones

12 Elige la opcin correcta para el tipo de parcela:


A. Las parcelas por su tamao, pueden ser:
a) Pequeas, medianas o grandes
b) Regulares o irregulares
c) Abiertas o cerradas
B. Las parcelas, por su forma, pueden ser:

GRUPO ANAYA, S.A. Geografa e Historia 3. ESO. Material fotocopiable autorizado.

a) Abiertas o cerradas

Tamao Forma
Lmites .

b) Regulares o irregulares

Organizar la informacin

c) Pequeas, medianas o grandes

16 Completa estos cuadros resumen sobre los sistemas de cultivo:

C. Las parcelas, segn sus lmites, pueden ser:


Sistemas de cultivo

a) Regulares o irreguales
b) Abiertas o cerradas
c) Pequeas, medianas o grandes

13 Copia esta frases y compltalas:


a) El poblamiento en el que las viviendas estn
separadas unas de otras es:
b) El poblamiento en el que las viviendas se agrupan en pueblos o aldeas es:

Segn la variedad de cultivos

Segn el agua que reciben

Segn la ocupacin del suelo

Segn el aprovechamiento

de la tierra

Segn el destino

de la produccin

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UNIDAD

Tareas para progresar


Usar el vocabulario

Obtener informacin

17 Escribe tres caractersticas de los paisajes agrarios tradicionales.

20 La siguiente imagen refleja un tipo de paisaje agrario


tradicional. Obsrvala, y contesta a las preguntas:

Localizar informacin en el espacio

18 Seala con una X aquellas regiones geogrficas donde predominen los paisajes agrarios tradicionales:
a) Canad y Estados Unidos
b) Pases pobres de frica
c) Europa del Este
d) Oriente Prximo
e) Sureste asitico
f) El desierto del Shara

a) Qu tipo de paisaje agrario representa?

g) Amrica Latina

h) Iraq e Irn

b) Cmo has llegado a esa conclusin?

Relacionar informaciones

19 Relaciona cada caracterstica con un tipo de agricultura tradicional:

a) Parcelas irregulares.
GRUPO ANAYA, S.A. Geografa e Historia 3. ESO. Material fotocopiable autorizado.

b) Huertas.
c) Parcelas inundables separadas por diques.

Organizar informacin

d) Se roza o talan los rbaloes y se queman.

21 Completa las frases sobre los paisajes agrarios

e) Ocupa llanuras aluviales y deltas de los ros.

tradicionales.

f) Se fertilizan con basuras domsticas o abono


animal.

a) L
 os paisajes agrarios tradicionales son aquellos

g) Cultivo de arroz.

donde los agricultores practican una agricultura

h) Policultivo de cereales destinados al autoconsumo.

de .............................., utilizan una tecnologa

i) Cultivo continuo de hortalizas, maz o judas.

..... ................ y requieren mucho ................ y


.............. ...............

Paisajes agrarios tradicionales


Agricultura

Agricultura

Agricultura

itinerante

sedentaria de secano

irrigada monznica

b) E
 stn muy extendidos en pases con bajo nivel
de desarrollo de ................., el ...... y
.................................

43

UNIDAD

Tareas para progresar


Relacionar informaciones

Organizar la informacin

22 Completa las frases sobre los paisajes agrarios 25 Indica si las siguientes frases se refieren a la agrievolucionados:

cultura de los Pases Nuevos o de plantacin.

Los paisajes agrarios evolucionados son aquellos

Para ello, sita las letras en su lugar correspondiente.

donde los agricultores practican una agricultura


de ..................., utilizan una tecnologa ......

a) Espacios colonizados por los europeos.


b) Parcelas regulares de gran tamao.

............., y requieren menos .................... y menos

c) reas costeras de clima tropical hmedo.

................. que los tradicionales.

d) Estados Unidos, Canad, Argentina y Australia.

Usar el vocabulario

e) Amrica Central y del Sur, sureste de Asia y golfo de Guinea (frica).

23 Escribe tres caractersticas de los paisajes agra-

f) Parcelas de gran tamao con un nico cultivo.

rios evolucionados:

g) Alta inversin y tecnologa y mucha mano de


obra barata.
h) Tecnologa avanzada y escasa mano de obra.
i) Agricultura de productos alimenticios (caf, cacao) e industriales (caucho, algodn).
Agricultura de los pases nuevos

Localizar informacin en el espacio

Agricultura de plantacin

24 Identifica en el mapa de abajo las zonas y pases


ms importantes por donde se extienden los paisajes agrarios evolucionados:

GRUPO ANAYA, S.A. Geografa e Historia 3. ESO. Material fotocopiable autorizado.

5.

Crculo Polar rtico

2.
1.
Trpico de Cncer

Ecuador

Paisajes agrarios evolucionados


Agricultura extensiva con predominio
de cereales
Policultivo mediterrneo

Trpico de Capricornio

3.

Agricultura intensiva de frutas


y hortalizas

6.

Ganadera extensiva de carne


Ganadera intensiva de leche
Agricultura de plantacin
Explotacin forestal,
caza y pesca
0

1500

3000

7.

4.

4500 km
Crculo Polar Antrtico

45

UNIDAD

Tareas para progresar


Usar el vocabulario

Producir textos

1 Define sector secundario.

5 Observa la ilustracin y explica en qu consiste el

proceso industrial.
Proceso industrial

Fuentes de energa

Materias primas

Obtener informacin

2 Enumera las actividades que comprende el sector


secundario.

Fabricacin

Elaboradas

Semielaboradas

Manufacturas

3 Responde a las cuestiones:


a) Qu necesita la industria para llevar a cabo su
actividad?

Mercado

Industria
ligera

b) Qu dos tipos de minas existen?

GRUPO ANAYA, S.A. Geografa e Historia 3. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Relacionar informaciones

4 Indica si las siguientes frases son verdaderas (V) o


falsas (F):

Organizar la informacin

6 Completa el siguiente cuadro resumen.


a) Las materias primas son productos naturales que se usan para hacer productos
elaborados.

Actividad

b) Las fuentes de energa son recursos naturales que proporcionan la fuerza necesaria para mover las mquinas.

Minera

Se dedica a

Industria

c) La minera y la industria son actividades


del sector primario.

Produccin

d) La minera es una actividad que extrae rocas y minerales del suelo y del subsuelo.

Construccin

de energa

47

UNIDAD

Tareas para progresar


Obtener informacin

7 Observa el mapa de las materias primas minerales y escribe el nombre de cinco minerales que haya en Europa.

Crculo Polar rtico

Noruega

Rusia

Alemania

Canad

Bielorrusia

Austria

Ucrania

Kazajstn

Espaa

Estados Unidos
Portugal

Turqua
Tnez

Marruecos

China

Argelia

Jamaica

Trpico de Cncer

India

Mxico
Guinea

Principales productores
mundiales de materias
primas minerales
Hierro
Metales para la
fabricacin de
aceros (cromo,
molibdeno, nquel,
tungsteno, vanadio,
cobalto)
Bauxita
Cobre
Plomo - cinc
Mercurio

Corea
del Norte

Kirguistn

Brasil

Israel
Gabn

Rep. Dem.
del Congo

Ecuador

Indonesia

Per

Magnesio
Estao
Oro
Plata
Platino
Diamantes
Fosfatos
Potasas
Amianto

Zambia
Zimbabue

Bolivia

Australia

Trpico de
Capricornio

Sudfrica

Chile

Principales rutas
comerciales martimas

Nueva
Caledonia
(Francia)

1500

3000

4500 km

Fuente: Servicio Geolgico de Estados Unidos.

Usar el vocabulario

09 Define estos trminos:


a) Materias primas:

Organizar la informacin

8 Completa el esquema inferior.

GRUPO ANAYA, S.A. Geografa e Historia 3. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Para ello, debes escribir en cada recuadro el concepto correspondiente.

b) Fuentes de energa:

LA INDUSTRIA

transforma las

usa las

MATERIAS PRIMAS

FUENTES DE ENERGA

Relacionar informaciones

10 Indica el origen biolgico o geolgico de estas materias primas.

que pueden ser de origen


que por su duracin
pueden ser

que
proceden
de

que
proceden
de

que por su uso


pueden ser

1.

2.
3.

49

UNIDAD

Tareas para progresar


Obtener informacin

Localizar informacin en el espacio

11 Clasifica las siguientes industrias:


a) Siderurgia:

b) Alimentaria:

14 Sita, escribindolos en el mapa, pases industriales


citados en el texto.

c) Material ferroviario:
Crculo Polar rtico

Relacionar informaciones

12 Relaciona las siguientes frases con un tipo de in-

1.

dustria:
a) Fabrican productos elaborados, destinados directamente al consumidor.

2.
Trpico de Cncer

b) Fabrican productos necesarios para el funcionamiento de otras industrias y del transporte.

3.
Ecuador

4.

Trpico de Capricornio

c) Fabrican productos semielaborados.

13 Escribe, junto a cada foto, a qu tipo de industria


corresponde.

1500

3000

4500 km

GRUPO ANAYA, S.A. Geografa e Historia 3. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Organizar informacin

15 Completa la siguiente tabla sobre las regiones industriales.

Concentraciones
industriales

Otros espacios
industriales

reas menos
industrializadas

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