INFORMACION GENERAL
1.1 G.R.E.
1.2 U.G.E.L.
1.3 Institucin Educativa
1.4 Ciclo
1.5 rea
1.6 Grado
1.7 Director
1.8 Docente
II.
: Arequipa
: Sur
: San Juan Bautista de Jess
: VI
: Educacin Religiosa
: Primero
: Norica Gamero Gmez
: Lourdes Carla Chvez Chipana
PRESENTACION
En el presente ao el rea de Educacin Religiosa se desarrolla un conjunto de contenidos sobre la Vida de
Jess, la plenitud del cumplimiento de la voluntad de Padre a travs de sus acciones. El rea desarrolla las
cuatro capacidades fundamentales y las dos capacidades de rea en ocho Unidades de Aprendizaje con el fin
de conocer ms a Jess e identificarse con l para dar una respuesta de fe y Amor. Se desarrollar una
metodologa activa teniendo en cuenta las estrategias y tcnicas adecuadas.
III.
COMPETENCIA DE GRADO
IV.
TEMAS TRANSVERSALES
Tema Transversal 1
Tema Transversal 2
V.
CICLO VI
Profundiza el Plan de Salvacin de Dios, y lo aplica en
su actuacin diaria con los dems, respetando las
diferencias.
Discierne y da testimonio de Fe, en su comunidad,
comprometindose a seguir las enseanzas de
Jesucristo y a trabajar con los dems en el anuncio y
construccin del Reino.
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
CDC
1. Bienvenida: Experiencia
Reconoce que el rea de
y expectativa para este
Educacin Religiosa va a
ao.
responder a sus expectativas e
inquietudes religiosas.
La
superacin
del
DF
egosmo en la vida de la
Comprende sus debilidades y las
comunidad
familiar,
de los dems y se propone
escolar y otras
superarlas
CDC
2. Cuaresma preparacin para
Reconoce la Cuaresma como un tiempo
la Semana Santa. La fiesta de
de preparacin cristiana para celebrar la
Jess Nazareno
Semana Santa.
DF
La reconciliacin con Dios,
Valora la misericordia de Dios como
consigo mismo, con los dems
muestra de amor para la humanidad.
y con la naturaleza
CDC
3. Campaa Pro Vida:
Reconoce la importancia de la
proyecto celebracin por
TRIMESTRE
II
III
El Hombre imagen
y semejanza de
Dios y su creacin
CDC
7. Proyecto celebracin por
Reconoce la importancia de la
la vida consagrada
vida consagrada dentro de
nuestra
sociedad
como
La presencia de Dios en la
misioneros de Dios.
persona y la naturaleza.
DF
Acta amorosamente viendo en
el prjimo a Jess
CDC
Explica la enseanza de la Iglesia sobre
el misterio de la Revelacin de Dios, que
sale al encuentro del hombre.
DF
Valora la misericordia de Dios como
muestra de amor para la humanidad.
CDC
Identifica el significado de las fuentes
doctrinales para aplicar sus enseanzas.
DF
Valora la importancia de la Biblia en la
vida de la persona
La importancia de la Biblia en
nuestra vida
CDC
10. El dinamismo creador de Dios
Analiza la accin creadora de Dios Padre
Padre en el proceso de la
en el proceso de salvacin de la
salvacin: El relato de la
Jess el Mesas
prometido
Respetemos la
vida Don de Dios
CDC
Explica la presencia de Dios en el
proceso de salvacin.
DF
Valora la importancia de la Biblia en la
vida de la persona
CDC
Reconoce en el Antiguo Testamento que
Jess es el Mesas prometido al pueblo
judo.
DF
Valora la importancia de la Biblia en la
vida de la persona
CDC
Describe las cuatro grandes partes del
Catecismo de la Iglesia Catlica
DF
Los valores cristianos que existen en
todas las personas.
CDC
Explica el sentido de la libertad del ser
humano y la responsabilidad que posee
de sus actos
DF
Valora su trabajo y el de los dems como
parte de su realizacin personal a la luz
de Jess.
CDC
Argumenta la importancia del respeto a
la vida, frente a los diferentes atentados
que se producen hacia ella en nuestra
sociedad.
DF
Asume su forma de vida como parte de
su proyecto en ejecucin
CDC
Descubre los principales elementos de la
naturaleza del hombre y su vocacin a la
santidad.
DF
Asume su forma de vida como parte de
su proyecto en ejecucin.
CDC
Analiza la presencia del mal en el
mundo, la prdida de la gracia y las
rupturas del hombre con Dios,
producidas por el pecado.
DF
Valora la misericordia de Dios como
muestra de amor para la humanidad.
CDC
La importancia de la Biblia en
nuestra vida
12. El Mesas prometido al pueblo
de Dios.
X
La importancia de la Biblia en
nuestra vida
13. Contenidos del Catecismo de la
Iglesia Catlica
Asume su forma de vida como
parte de su proyecto en
ejecucin.
Celebremos con
alegra la navidad
VI.
La presencia de Dios en la
persona y la naturaleza.
20. Preparndonos para la venida
de Jess: el Adviento
El perdn como una de las
formas de testimoniar la fe y el
Bautismo.
21. La Encarnacin del Hijo de Dios,
por medio de la Virgen Mara
(Navidad)
La presencia de Dios en la
persona y la naturaleza.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
Metodologa de Santo Domingo. Mtodos activos.
Tcnicas y estrategias metodolgicas: Tcnicas grupales, estudio dirigido, dinmicas motivacionales,
organizadores visuales, tcnicas grafico-esquemticas, escenificaciones, medios audiovisuales, lecturas de
imgenes, socializacin y otros.
Recursos educativos: Papelgrafos, papel bond tamao A4, marcador de pizarra, lminas, plumones para
papel, cinta maskintape, peridicos, revistas, hojas impresas, etc.
Recursos Tecnolgicos: Videos, radio grabadora, computadora, CD. TICs.
X.- BIBLIOGRAFA:
Para el estudiante
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Arzobispado de Arequipa - ODEC: Caminando con Jess y Mara Primera Edicin. Arequipa Editorial BRUO,
2006.
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiacatolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.aciprensa.com;
http://www.clio.rediris.es/http://www.catolicos.com
http://www.encuentra.com
http://www.clio.rediris.es/
Para el docente
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Santa Sede (1992). Catecismo de la Iglesia Catlica. Madrid: Asociacin de Editores del Catecismo
Folleto de 30 historias para reflexionar. Valores. Prof. Juvenal Saldvar Murillo
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiacatolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.clio.rediris.es/http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com; http://www.encuentra.com
Arequipa, 2016.
---------------------------------------------Docente
---------------------------------------Direccin
INFORMACION GENERAL
1.1 G.R.E.
1.2 U.G.E.L.
1.3 Institucin Educativa
1.4 Ciclo
1.5 rea
1.6 Grado
1.7 Director
1.8 Docente
II.
: Arequipa
: Sur
: San Juan Bautista de Jess
: VI
: Educacin Religiosa
: Segundo
: Norica Gamero Gmez
: Lourdes Carla Chvez Chipana
PRESENTACION
En el presente ao el rea de Educacin Religiosa tiene como objetivo fortalecer la formacin cristiana y
religiosa de nuestros educandos siendo esta una de las principales caractersticas que se enmarca en la
formacin del hombre y del mundo, que estn en consonancia con los valores y concepciones religiosas
propias del educando y la comunidad para descubrir en ellos las manifestaciones de Dios, dando respuesta a
sus comportamientos vivenciales de su fe y actitudes religiosas.
III.
COMPETENCIA DE GRADO
IV.
TEMAS TRANSVERSALES
Tema Transversal 1
Tema Transversal 2
V.
CICLO VI
Profundiza el Plan de Salvacin de Dios, y lo aplica en
su actuacin diaria con los dems, respetando las
diferencias.
Discierne y da testimonio de Fe, en su comunidad,
comprometindose a seguir las enseanzas de
Jesucristo y a trabajar con los dems en el anuncio y
construccin del Reino.
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Celebremos el
misterio pascual
CDC
Reconoce que el rea de Educacin
Religiosa va a responder a sus
expectativas e inquietudes religiosas.
DF
Comprende sus debilidades y las de
los dems y se propone superarlas
CDC
Descubre la oracin, la limosna y el
ayuno como las prcticas
cuaresmales fundamentales.
DF
Propone en su proyecto de vida
patrones de conducta respetando las
diferencias.
1. Bienvenida: Experiencia y
expectativa para este ao.
La superacin del egosmo
en la vida de la comunidad
familiar, escolar y otras
1. Prcticas cuaresmales:
oracin, limosna y ayuno
Coherencia entre las
enseanzas de Jess y la
vida personal.
TRIMESTRE
II
III
Dios se da a
conocer a travs de
su madre y las
primeras
comunidades
cristianas
Los Inicios de la
vida de Jess
CDC
Reconoce la importancia de la vida
dentro de nuestra sociedad como
hijos hechos a imagen y semejanza
de Dios.
DF
Acta amorosamente viendo en el
prjimo a Jess
CDC
Explica el Domingo de Ramos como
solemne inicio de la Semana Santa y
la Misa Crismal como momento de
renovacin sacerdotal.
DF
Propone en su proyecto de vida
patrones de conducta respetando las
diferencias.
CDC
Abstrae las caractersticas y el
sentido de los objetos, los gestos y
los smbolos de nuestra Liturgia.
DF
Propone en su proyecto de vida
patrones de conducta respetando las
diferencias.
CDC
Descubre en el s de Mara el
ejemplo de la respuesta personal a las
responsabilidades que le son
confiadas.
DF
Propone en su proyecto de vida
patrones de conducta respetando las
diferencias
CDC
Reconoce la importancia de la vida
consagrada dentro de nuestra
sociedad como misioneros de Dios.
DF
Acta amorosamente viendo en el
prjimo a Jess
CDC
Identifica las caractersticas y la
importancia del mensaje de la
Revelacin oral y la Tradicin de la
Iglesia.
DF
Asume la presencia de Dios en las
personas de su entorno.
CDC
Reconoce en los Evangelios
Sinpticos y el Evangelio Teolgico
(las fuentes doctrinales), que Dios
tiene un Plan de Salvacin para todos
los hombres.
DF
Proyecto de vida; un
caminar hacia Dios y
nuestra realizacin.
4. El S de Mara; un misterio
de encarnacin. Mara
Madre de Jess
X
6. La Revelacin oral y la
Tradicin de la Iglesia
La solidaridad y el
compartir, nos realiza como
cristianos
7. Los Evangelios Sinpticos y
el Evangelio Teolgico.
Coherencia entre las
enseanzas de Jess y la
vida personal.
Jess se da a
conocer a travs de
sus obras
La presencia del
Espritu Santo en
pentecosts y los
mandamientos
CDC
Reconoce en los Evangelios los
inicio de la vida pblica del Seor
DF
Propone en su proyecto de vida
patrones de conducta respetando las
diferencias.
CDC
Reconoce en los Evangelios la
enseanza del Sermn de la
Montaa.
DF
Propone en su proyecto de vida
patrones de conducta respetando las
diferencias
CDC
Reconoce en los Evangelios el
Mensaje central de la prdica de
Jess, el Reino de Dios
DF
Asume la presencia de Dios en las
personas de su entorno.
CDC
Reconoce en los Evangelios los
Milagros de Jess como signos de la
presencia del Reino de Dios
DF
Valora la importancia de la Biblia en
la vida de la persona
CDC
Descubre el Misterio fundamental de
nuestra fe, el Sacrificio Pascual de
Cristo.
DF
Propone en su proyecto de vida
patrones de conducta respetando las
diferencias.
CDC
Analiza la presencia del Espritu
Santo en la obra de Jesucristo y en su
Iglesia.
DF
Asume la presencia de Dios en las
personas de su entorno.
La importancia de la Biblia
en nuestra vida
13. El Misterio Pascual: Pasin,
muerte y resurreccin de
Cristo (el Triduo Pascual en
las Sagradas Escrituras)
Proyecto de vida; un
caminar hacia Dios y
nuestra realizacin.
14. La presencia del Espritu
Santo en la obra de
Jesucristo. Pentecosts y las
primeras comunidades
cristianas (ven Espritu
Santo)
La solidaridad y el
Celebremos con
alegra la navidad
VI.
CDC
Argumenta la importancia que posee, 15. El hombre y la vivencia de
para el ser humano, la vivencia de los
los mandamientos de Dios
mandamientos de Dios
DF
Proyecto de vida; un
Propone en su proyecto de vida
caminar hacia Dios y
patrones de conducta respetando las
nuestra realizacin.
diferencias.
CDC
Abstrae el sentido y la importancia
16. Honrar a tu padre y madre
del 4 mandamiento de honrar a los
(4 mandamiento)
padres.
DF
Respeto y cuidado a toda
Valora a sus padres y a s mismo,
persona de su entorno y a s
respetndoles y respetndose como
mismo
imagen de Dios.
CDC
17. Diversas formas de atentar
Analiza la realidad de pecado, en las
contra la vida (aborto,
diversas formas de atentar contra la
eutanasia, anticoncepcin,
vida.
manipulacin gentica, etc.)
DF
Asume la decisin de conservar y
Defensa de la dignidad y los
defender la vida en todas sus formas.
derechos de toda persona
18.
Signos de Adviento
CDC
(Colores, Corona) y Navidad
Explica el sentido cristiano de los
(Colores, Pesebre, rbol y
signos y smbolos del Adviento y de
Estrella, Adornos)
la Navidad.
DF
La solidaridad y el
Asume la presencia de Dios en las
compartir, nos realiza como
personas de su entorno.
cristianos
ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
Metodologa de Santo Domingo. Mtodos activos.
Tcnicas y estrategias metodolgicas: Tcnicas grupales, estudio dirigido, dinmicas motivacionales,
organizadores visuales, tcnicas grafico-esquemticas, escenificaciones, medios audiovisuales, lecturas de
imgenes, socializacin y otros.
Recursos educativos: Papelgrafos, papel bond tamao A4, marcador de pizarra, lminas, plumones para
papel, cinta maskintape, peridicos, revistas, hojas impresas, etc.
Recursos Tecnolgicos: Videos, radio grabadora, computadora, CD. TICs.
X.- BIBLIOGRAFA:
Para el estudiante
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Arzobispado de Arequipa - ODEC: Caminando con Jess y Mara Primera Edicin. Arequipa Editorial BRUO,
2006.
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiacatolicoscom.htm
http://www.mercaba.com; http://www.clio.rediris.es/http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com; http://www.encuentra.com
http://www.clio.rediris.es/
Para el docente
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Santa Sede (1992). Catecismo de la Iglesia Catlica. Madrid: Asociacin de Editores del Catecismo
Folleto de 30 historias para reflexionar. Valores. Prof. Juvenal Saldvar Murillo
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiacatolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.clio.rediris.es/http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com; http://www.encuentra.com
Arequipa, 2016.
---------------------------------------------Docente
---------------------------------------Direccin
INFORMACION GENERAL
1.1 G.R.E.
1.2 U.G.E.L.
1.3 Institucin Educativa
1.4 Ciclo
1.5 rea
1.6 Grado
1.7 Director
1.8 Docente
II.
: Arequipa
: Sur
: San Juan Bautista de Jess
: VII
: Educacin Religiosa
: Tercero
: Norica Gamero Gmez
: Lourdes Carla Chvez Chipana
PRESENTACION
En el presente ao el rea de Educacin Religiosa tiene como objetivo fortalecer la formacin cristiana y
religiosa de nuestros educandos siendo esta una de las principales caractersticas que se enmarca en la
formacin del la Iglesia en el mundo, que estn en consonancia con los valores y concepciones religiosas
propias del educando y la comunidad para descubrir en ellos las manifestaciones de Dios, dando respuesta a
sus comportamientos vivenciales de su fe y actitudes religiosas.
III.
COMPETENCIA DE GRADO
TEMAS TRANSVERSALES
Tema Transversal 1
Tema Transversal 2
V.
CICLO VII
Acoge en su vida la ley moral cristiana y universal del
mandamiento del Amor como instrumento del Plan de
Dios
Da testimonio de ser amigo de Jess promoviendo las
enseanzas de la Doctrina Social de la Iglesia.
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Celebremos el
misterio pascual
CDC
Reconoce que el rea de Educacin
Religiosa va a responder a sus
expectativas e inquietudes religiosas.
DF
Comprende sus debilidades y las de
los dems y se propone superarlas
CDC
Descubre la importancia del
mircoles de ceniza, los viernes (Va
Crucis) y Domingos de Cuaresma
como preparacin para la Semana
Santa.
DF
Comprende sus debilidades y las de
los dems y se propone superarlas
1. Bienvenida: Experiencia y
expectativa para este ao.
La superacin del egosmo
en la vida de la comunidad
familiar, escolar y otras
TRIMESTRE
X
2. Mircoles de ceniza, los
viernes
(Va
Crucis)
y
Domingos de Cuaresma.Concepto importancia.
Superacin de los aspectos
dbiles en nuestra vida
cristiana.
II
III
Dios se da a
conocer a travs de
su madre y las
primeras
comunidades
cristianas
CDC
Reconoce la importancia de la vida
dentro de nuestra sociedad como
hijos hechos a imagen y semejanza
de Dios.
DF
Acta amorosamente viendo en el
prjimo a Jess
CDC
Analiza los principales aspectos de
la celebracin del Triduo Pascual
DF
Acta amorosamente viendo en el
prjimo a Jess.
CDC
Describe la estructura general de la
Santa Misa, sus elementos y sus
partes.
Practica las enseanzas de Jess en
su vida diaria.
CDC
Identifica
en
los
documentos
eclesiales el rol de Mara como
modelo del creyente.
DF
Asume el compromiso de vivir en
coherencia
con
las
virtudes
cristianas.
CDC
Reconoce la importancia de la vida
consagrada dentro de nuestra
sociedad como misioneros de Dios.
DF
Acta amorosamente viendo en el
prjimo a Jess
CDC
Explica la Misin de la Iglesia
naciente y de la Iglesia en el mundo
de hoy.
DF
Participa del Ao de la Juventud en
la Arquidicesis de Arequipa
la iglesia a travs
de los tiempos
CDC
Relaciona
en
los
diferentes
documentos eclesiales los sucesos
de los primeros siglos de la Iglesia,
su repercusin en la historia y la
salvacin por los Sacramentos.
DF
Comprende sus debilidades y las de
los dems y se propone superarlas.
CDC
Argumenta sobre la importancia de la
labor evangelizadora en la historia de
la Iglesia medieval y las situaciones
de separacin que se dieron en la
misma.
DF
5. La Santa Misa
La presencia de Cristo en la
vida diaria como: Camino,
Verdad y Vida.
Responsabilidad
en
la
comunidad cristiana a la que
pertenece: cumplimiento de
la misin encomendada
8. Pentecosts:
Manifestaciones de la
Iglesia como comunidad de
los discpulos de Jess
(origen y fundacin de la
Iglesia.)
Viviendo El Ao de la
Juventud
9. El
cristianismo
en
el
transcurrir de la historia.
(Primeras
comunidades.):
Iglesia Antigua
DF
Participa de la Misin Continental en
la Arquidicesis de Arequipa
CDC
Describe el rol del laico y del
consagrado
con
sus diversos
carismas en la vida del mundo y de
la Iglesia.
DF
Participa de la Misin Continental en
la Arquidicesis de Arequipa
CDC
Relaciona los elementos del proceso
histrico cultural en el que surgen los
documentos del Magisterio de la
Iglesia.
DF
Asume el compromiso de vivir en
coherencia con las virtudes
cristianas.
Acercndonos a
Dios a travs de
los sacramentos y
la
Misin
la
Misin
Responsabilidad en la
comunidad cristiana a la que
pertenece: cumplimiento de
la misin encomendada
CDC
Reconoce la importancia de los siete
sacramentos y en especial de los
sacramentos
de
la
Iniciacin
Cristiana.
DF
Acta amorosamente viendo en el
prjimo a Jess.
15. Los
sacramentos
de
iniciacin cristiana como
fuente de vida saludable
para el cristiano (los siete
sacramentos en general).
CDC
Reconoce el uso correcto de la
libertad en la enseanza moral de la
Iglesia.
DF
Asume el compromiso de vivir en
mandamientos
Celebremos con
alegra la navidad
VI.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
Metodologa de Santo Domingo. Mtodos activos.
Tcnicas y estrategias metodolgicas: Tcnicas grupales, estudio dirigido, dinmicas motivacionales,
organizadores visuales, tcnicas grafico-esquemticas, escenificaciones, medios audiovisuales, lecturas de
imgenes, socializacin y otros.
Recursos educativos: Papelgrafos, papel bond tamao A4, marcador de pizarra, lminas, plumones para
papel, cinta maskintape, peridicos, revistas, hojas impresas, etc.
Recursos Tecnolgicos: Videos, radio grabadora, computadora, CD. TICs.
X.- BIBLIOGRAFA:
Para el estudiante
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Arzobispado de Arequipa - ODEC: Caminando con Jess y Mara Primera Edicin. Arequipa Editorial BRUO,
2006.
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiacatolicoscom.htm
http://www.mercaba.com; http://www.clio.rediris.es/http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com; http://www.encuentra.com
http://www.clio.rediris.es/
Para el docente
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Santa Sede (1992). Catecismo de la Iglesia Catlica. Madrid: Asociacin de Editores del Catecismo
Folleto de 30 historias para reflexionar. Valores. Prof. Juvenal Saldvar Murillo
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiacatolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.clio.rediris.es/http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com; http://www.encuentra.com
Arequipa, 2016.
---------------------------------------------Docente
---------------------------------------Direccin
INFORMACION GENERAL
1.1 G.R.E.
1.2 U.G.E.L.
1.3 Institucin Educativa
1.4 Ciclo
1.5 rea
1.6 Grado
1.7 Director
1.8 Docente
II.
: Arequipa
: Sur
: San Juan Bautista de Jess
: VII
: Educacin Religiosa
: Cuarto
: Norica Gamero Gomez
: Lourdes Carla Chvez Chipana
PRESENTACION
En el presente ao el rea de Educacin Religiosa se desarrolla un conjunto de contenidos sobre los
sacramentos de la Iglesia y los mandamientos de la Ley de Dios, que buscan dar los medios al joven para un
encuentro con Dios. El rea desarrolla sus capacidades en cuatro Unidades de Aprendizaje con el fin de
conocer ms sobre los medios para la salvacin y la misin como laico dentro de la Iglesia y de esta
manera dar una respuesta de fe y Amor. Se desarrollar una metodologa activa teniendo en cuenta las
estrategias y tcnicas adecuadas.
III.
COMPETENCIA DE GRADO
TEMAS TRANSVERSALES
Tema Transversal 1
Tema Transversal 2
V.
CICLO VII
Acoge en su vida la ley moral cristiana y universal del
mandamiento del Amor como instrumento del Plan de
Dios
Da testimonio de ser amigo de Jess promoviendo las
enseanzas de la Doctrina Social de la Iglesia.
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
CDC
1.
B
Reconoce que el rea de Educacin
ienvenida: Experiencia y
Religiosa va a responder a sus
expectativa para este ao.
expectativas e inquietudes religiosas.
DF
La superacin del egosmo en
Comprende sus debilidades y las de
la vida de la comunidad
los dems y se propone superarlas
familiar, escolar y otras
CDC
2. La Cuaresma, tiempo de
Descubre la necesidad de vivir la
conversin: la confesin
cuaresma como proceso de
conversin y reconciliacin con Dios.
Responsabilidad con la
DF
Propone en su proyecto de vida vivir
comunidad a la que pertenece
de acuerdo al mandamiento del amor.
CDC
3. Campaa
Pro
Vida:
Reconoce la importancia de la vida
proyecto celebracin por la
dentro de nuestra sociedad como
vida.
TRIMESTRE
II
III
Celebremos El
Misterio Pascual
Mara Madre de
la Iglesia y Madre
nuestra
Seamos
soldados de
Cristo:
sacramentos
smbolo de amor a
CDC
Reconoce la importancia y los
elementos del Sacramento del
Bautismo.
DF
Valora el efecto espiritual de los
Sacramentos y los recibe con
frecuencia.
CDC
Reconoce la importancia y los
elementos del Sacramento de la
Confirmacin.
DF
Comprende lo que significa ser
misionero
Iglesia
CDC
Reconoce la importancia y los
elementos del Sacramento de la
Reconciliacin.
DF
Comprende lo que significa ser
Dios
misionero
CDC
Reconoce la presencia actual de
Jesucristo en la Iglesia.
DF
Valora el efecto espiritual de los
Sacramentos y los recibe con
frecuencia.
CDC
Reconoce la importancia y los
elementos del Sacramento de la
Uncin de los Enfermos.
DF
Reflexiona sobre lo importante que
es la prctica de la solidaridad frente
a las necesidades de los dems.
Descubre en el 6 Mandamiento de
la Ley de Dios nuestra vocacin a la
castidad, viviendo nuestra
sexualidad segn el Plan de Dios.
DF
Asume el compromiso de vivir de
acuerdo a los principios de su fe
religiosa.
CDC
Descubre en el 9 Mandamiento de
la Ley de Dios nuestra vocacin a la
castidad, viviendo nuestra
sexualidad segn el Plan de Dios.
El amor del
DF
Padre presente en Asume el compromiso de vivir de
nuestras
acuerdo a los principios de su fe
acciones
religiosa.
CDC
Argumenta la importancia del
respeto a los bienes ajenos en el 7
Mandamiento de la Ley de Dios.
DF
Propone en su proyecto de vida vivir
de acuerdo al mandamiento del
amor.
CDC
Argumenta la importancia del
respeto a los bienes ajenos en el 10
Mandamiento de la Ley de Dios.
DF
Propone en su proyecto de vida vivir
de acuerdo al mandamiento del
amor.
CDC
Relaciona los elementos del proceso
11. El sacramento de la
Reconciliacin
X
Significado de la pertenencia
a la comunidad cristiana
12. Qudate con nosotros Seor:
El sacramento de la
Eucarista.
X
Significado de la pertenencia
a la comunidad cristiana
13. El sacramento de la Uncin
de los enfermos
X
Sensibilidad frente a las
necesidades de su entorno.
Seamos
responsables
como misioneros
de Cristo
Vivamos y
celebremos el
nacimiento del nio
Dios
VI.
CDC
Descubre en el hombre, la necesidad
humana y natural de Dios (anhelo de
lo infinito), fundamento de su
dimensin trascendente.
DF
Valora el efecto espiritual de los
Sacramentos y los recibe con
frecuencia.
CDC
Argumenta la importancia del
respeto a la vida, frente a los
diferentes atentados que se
producen hacia ella en nuestra
sociedad.
DF
Asume su forma de vida como parte
de su proyecto en ejecucin
CDC
Descubre la responsabilidad del laico
en la misin de la Iglesia.
DF
Participa de la Misin Continental en
la Arquidicesis de Arequipa
CDC
Describe las caractersticas, ritos y
signos de la Liturgia de Adviento y
Navidad.
DF
Reflexiona sobre lo importante que
es la prctica de la solidaridad frente
a las necesidades de los dems.
Documentos de la Iglesia
latinoamericana ( Medelln,
Puebla, Santo Domingo y
Aparecida)
La vocacin Misionera de la
Iglesia
ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
Metodologa de Santo Domingo. Mtodos activos.
Tcnicas y estrategias metodolgicas: Tcnicas grupales, estudio dirigido, dinmicas motivacionales,
organizadores visuales, tcnicas grafico-esquemticas, escenificaciones, medios audiovisuales, lecturas de
imgenes, socializacin y otros.
Recursos educativos: Papelgrafos, papel bond tamao A4, marcador de pizarra, lminas, plumones para
papel, cinta maskintape, peridicos, revistas, hojas impresas, etc.
Recursos Tecnolgicos: Videos, radio grabadora, computadora, CD. TICs.
Los productos son evaluados en funcin a los reactivos utilizando un instrumentos de evaluacin.
X.- BIBLIOGRAFA:
Para el estudiante
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Arzobispado de Arequipa - ODEC: Caminando con Jess y Mara Primera Edicin. Arequipa Editorial BRUO,
2006.
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiacatolicoscom.htm
http://www.mercaba.com; http://www.clio.rediris.es/http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com; http://www.encuentra.com
http://www.clio.rediris.es/
Para el docente
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Santa Sede (1992). Catecismo de la Iglesia Catlica. Madrid: Asociacin de Editores del Catecismo
Folleto de 30 historias para reflexionar. Valores. Prof. Juvenal Saldvar Murillo
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiacatolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.clio.rediris.es/http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com; http://www.encuentra.com
Arequipa, 2016.
---------------------------------------------Docente
---------------------------------------Direccin
INFORMACION GENERAL
1.1 G.R.E.
1.2 U.G.E.L.
1.3 Institucin Educativa
1.4 Ciclo
1.5 rea
1.6 Grado
1.7 Director
1.8 Docente
II.
: Arequipa
: Sur
: San Juan Bautista de Jess
: VII
: Educacin Religiosa
: Quinto
: Norica Gamero Gmez
: Lourdes Carla Chvez Chipana
PRESENTACION
En el presente ao el rea de Educacin Religiosa tiene como objetivo fortalecer la formacin cristiana y
religiosa de nuestros educandos siendo esta una de las principales caractersticas que se enmarca en la
formacin del hombre y del mundo, que estn en consonancia con los valores y concepciones religiosas
propias del educando y la comunidad para descubrir en ellos las manifestaciones de Dios, dando respuesta a
sus comportamientos vivenciales de su fe y actitudes religiosas.
III.
COMPETENCIA DE GRADO
TEMAS TRANSVERSALES
Tema Transversal 1
Tema Transversal 2
V.
CICLO VII
Acoge en su vida la ley moral cristiana y universal del
mandamiento del Amor como instrumento del Plan de
Dios
Da testimonio de ser amigo de Jess promoviendo las
enseanzas de la Doctrina Social de la Iglesia.
Celebremos El
Misterio Pascual
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
CDC
1. Bienvenida: Experiencia y
Reconoce que el rea de Educacin
expectativa para este ao.
Religiosa va a responder a sus
expectativas e inquietudes religiosas.
La superacin del egosmo en
DF
la vida de la comunidad
Comprende sus debilidades y las de
familiar, escolar y otras
los dems y se propone superarlas
CDC
2. La tradicin penitencial bblica
Relaciona la tradicin penitencial
y la Cuaresma: La Vigilia
Pascual
bblica con la Cuaresma, tiempo de
penitencia y conversin.
DF
El cristiano reconoce las
Propone en su proyecto de vida la
debilidades humanas y
decisin de perdonar y reconciliarse
asume una actitud reparadora
consigo mismo, con Dios, con los
frente al hermano que sufre.
semejantes y con la naturaleza.
TRIMESTRE
II
III
Mara Madre
nuestra y de la
Iglesia
El Cristianismo
en la actualidad
CDC
Reconoce la importancia de la vida
dentro de nuestra sociedad como
hijos hechos a imagen y semejanza
de Dios.
DF
Acta amorosamente viendo en el
prjimo a Jess
CDC
Descubre los principales elementos
de la Vigilia Pascual como
celebracin central de la Pascua
cristiana.
DF
Valora el rol del laico en su actuacin
como cristiano inserto en el mundo
de hoy y en la Iglesia
CDC
Analiza los ritos, gestos, posturas y
signos de la Liturgia Eucarstica, en
la Santa Misa.
Asume responsablemente la prctica
de los valores cristianos como norma
de vida.
CDC
Identifica en la historia de la Iglesia
el trabajo que realiz Mara como
discpula y misionera de Jess.
DF
Participa de la Misin Continental en
la Arquidicesis de Arequipa
CDC
Reconoce la importancia de la vida
consagrada dentro de nuestra
sociedad como misioneros de Dios.
DF
Acta amorosamente viendo en el
prjimo a Jess
CDC
Identifica las caractersticas de los
ltimos libros de la Biblia y la
concordancia entre los diversos
textos bblicos.
DF
Valora la importancia de la Biblia en
la vida de la persona
CDC
Argumenta el valor del humanismo
cristiano y su vigencia frente al
pensamiento y la realidad moral de
nuestra poca.
DF
Asume responsablemente la prctica
de los valores cristianos como norma
de vida.
CDC
Identifica las enseanzas y la labor
social de la Iglesia en atencin a los
problemas sociales.
DF
Asume responsablemente la prctica
de los valores cristianos como norma
3. Campaa
Pro
Vida:
proyecto celebracin por la
vida.
Las
escalas
de
valores
personales de acuerdo a
principios cristianos.
4. La celebracin de la Pascua:
la Vigilia Pascual
Proyecto de vida como clave
del progreso personal y
comunitario.
La importancia de la Biblia en
nuestra vida
2. El humanismo cristiano y su
vigencia frente a la moral
actual - Caritas in Veritatis
Defensa y promocin de toda
forma de vida en su entorno
(frente al aborto, eutanasia,
manipulacin gentica, etc.).
9. Doctrina social de la Iglesia en
el proceso histrico.
Normas para facilitar la
comprensin en su entorno.
Todos somos
hijos de Dios, la
familia cristiana
La Iglesia y sus
mandamientos
de vida.
CDC
Reconoce la enseanza de la Iglesia 10. El Magisterio de la Iglesia
frente a los desafos de la
frente a los desafos de la
postmodernidad:
Globalizacin propia de nuestra
Globalizacin
poca.
DF
Respeto al prjimo y defensa
Propone en su proyecto de vida la
decisin de perdonar y reconciliarse
del medio ambiente.
consigo mismo, con Dios, con los
semejantes y con la naturaleza.
CDC
Argumenta las enseanzas de la
11. Atesmo prctico, secularismo
Iglesia frente a los desafos de la
postmodernidad: atesmo,
y relativismo.
secularismo y relativismo.
DF
Respeto al prjimo y defensa
Propone en su proyecto de vida la
del medio ambiente.
decisin de perdonar y reconciliarse
consigo mismo, con Dios, con los
semejantes y con la naturaleza
CDC
Argumenta acerca de la visin
12. La ideologa de gnero
cristiana del hombre y la mujer frente
Defensa y promocin de toda
a las propuestas de la ideologa de
forma de vida en su entorno
gnero.
(frente al aborto, eutanasia,
DF
Asume responsablemente la prctica
manipulacin gentica, etc.).
de los valores cristianos como norma
de vida.
13. Sacramento que forman y
CDC
fortalecen la comunidad
Reconoce el efecto espiritual del
cristiana: El Matrimonio
Matrimonio en la vida del cristiano.
DF
Proyecto de vida como clave
Valora el rol del laico en su actuacin
del progreso personal y
como cristiano inserto en el mundo
comunitario
de hoy y en la Iglesia
CDC
Descubre el valor, las caractersticas 14. La familia cristiana en el
y la importancia de la familia
mundo actual
cristiana en el mundo actual.
Los deberes de los discpulos y
DF
Valora el rol del laico en su actuacin
misioneros de Cristo.
como cristiano inserto en el mundo
de hoy y en la Iglesia
15. Sacramento que forma y
CDC
fortalece la vocacin a la
Reconoce el efecto espiritual del
santidad (Orden sagrado)
sacramento del Orden sagrado en la
vida del cristiano.
Proyecto de vida como clave
DF
Valora el rol del laico en su actuacin
del progreso personal y
como cristiano inserto en el mundo
comunitario
de hoy y en la Iglesia
CDC
16. Mandamientos de la Santa
Explica el sentido de los
Madre Iglesia
Mandamientos de la Santa Madre
Iglesia para la vida cristiana.
Proyecto de vida como clave
DF
del progreso personal y
Valora el rol del laico en su actuacin
La espiritualidad
juvenil en los
tiempos de hoy:
viviendo el
Adviento y la
Navidad
VI.
CDC
Relaciona el ecumenismo
protestante con el ecumenismo
catlico.
DF
Reflexiona la necesidad de dilogo
alturado y respetuoso con personas
que tienen principios religiosos
diferentes.
CDC
Descubre el verdadero sentido
cristiano del tiempo de Adviento y la
Navidad
DF
Asume responsablemente la prctica
de los valores cristianos como norma
de vida.
comunitario.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
Metodologa de Santo Domingo. Mtodos activos.
Tcnicas y estrategias metodolgicas: Tcnicas grupales, estudio dirigido, dinmicas motivacionales,
organizadores visuales, tcnicas grafico-esquemticas, escenificaciones, medios audiovisuales, lecturas de
imgenes, socializacin y otros.
Recursos educativos: Papelgrafos, papel bond tamao A4, marcador de pizarra, lminas, plumones para
papel, cinta maskintape, peridicos, revistas, hojas impresas, etc.
Recursos Tecnolgicos: Videos, radio grabadora, computadora, CD. TICs.
IX.- BIBLIOGRAFA:
Para el estudiante
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Arzobispado de Arequipa - ODEC: Caminando con Jess y Mara Primera Edicin. Arequipa Editorial BRUO,
2006.
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiacatolicoscom.htm
http://www.mercaba.com; http://www.clio.rediris.es/http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com; http://www.encuentra.com
http://www.clio.rediris.es/
Para el docente
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Santa Sede (1992). Catecismo de la Iglesia Catlica. Madrid: Asociacin de Editores del Catecismo
Folleto de 30 historias para reflexionar. Valores. Prof. Juvenal Saldvar Murillo
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiacatolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.clio.rediris.es/http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com; http://www.encuentra.com
Arequipa, 2016.
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