ESQUEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACIN

TITULO
NOMBRES Y APELLIDOS DEL AUTOR
NOMBRES Y APELLIDOS DEL DIRECTOR Y ASESOR
1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, OBJETO DE ESTUDIO O SOLUCIN.
2.- ANTECEDENTES.
3.- JUSTIFICACIN.
4.- MARCO TERICO Y CONCEPTUAL.
5.- OBJETIVOS DEL ESTUDIO.
6.- HIPTESIS.
7.- VARIABLES (Matriz del problema).
8.- UTILIDAD DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO.
9.- METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN.
10.- MBITO DE ESTUDIO.
11.- RECURSOS.
12.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
13.- BIBLIOGRAFA Y OTRAS FUENTES DE INFORMACIN.
14.- ANEXOS.

DESCRIPCIN DE LOS TEMS

1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, OBJETO DE ESTUDIO O
SOLUCIN.
Enfocar con claridad el problema objeto de la investigacin precisando que
es lo que realmente se quiere investigar, mediante relacin entre variables,
que implique posibilidades de comprobacin emprica. Adems el tema debe
ser formulado mediante una interrogante general directa, de las cuales se
pueden derivar otras interrogantes que abarquen los diferentes aspectos
que comprende el problema, los mismos que deben tener relacin directa
con los objetivos e hiptesis.
2.- ANTECEDENTES.
Se exponen los resultados o avances de estudios anteriores respecto del
problema y valorar el nivel de conocimiento que se tiene sobre el problema,
cuanto se ha avanzado en su conocimiento y que es lo que falta estudiar.
3.- JUSTIFICACIN.
Es la sustentacin con argumentos convincentes para la realizacin de la
investigacin es decir sealar el porqu y para que se llevar a cabo. Ello
significa conocer ampliamente las causas y propsitos que motivan la
investigacin. Esta puede originarse en la inquietud de lograr mayores

conocimientos tericos en ciertas reas de la ciencia o ingeniera; o por

ambas razones.
4.- MARCO TERICO CONCEPTUAL.
Elaborar la exposicin fundamentada de la teora cientfica que sirva de
sustento y explicacin anticipada al problema objeto de investigacin. El
marco terico se debe elaborar a partir de tres niveles de informacin:
a) El manejo de teoras o elementos tericos existentes sobre el
problema;
b) Analizar la informacin emprica secundaria proveniente de distintas
fuentes; y
c) Manejo de informacin emprica primaria sobre el problema objeto de
estudio.
Adems se deben definir los conceptos que intervienen en la investigacin.
Estos son definiciones que dan un significado lingstico a los diferentes
conceptos utilizados en la investigacin.
5.- OBJETIVOS DE ESTUDIO.
Se refiere al para que se quiere investigar, es decir el propsito y la finalidad
de la investigacin. Se pueden presentar en dos niveles, objetivo general y
objetivos especficos.
6.- HIPTESIS.
Son soluciones probables, previamente seleccionadas, al problema
planteado, que el investigador propone para ver, a travs del proceso de
investigacin, si son confirmados por los hechos. En otras palabras son
respuestas tentativas a las preguntas parciales formuladas. Las hiptesis se
pueden presentar en dos niveles: a nivel de hiptesis general e hiptesis
especficas. Las hiptesis deben ser operacionalizadas; para ello es
necesario presentar las variables de estudio y sus correspondientes
indicadores que permitan medirlas.
7.- UTILIDAD DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO.
Precisar la aplicabilidad de la investigacin.
8.- METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN.
Se deben determinar los siguientes aspectos:
Niveles, ejes y dimensiones de anlisis, las unidades de anlisis y
observacin, el tipo de investigacin, poblacin y muestra de estudio
sustentado en una tcnica de seleccin, tcnicas e instrumentos de
recoleccin de datos y tcnicas de procesamiento y anlisis de datos (uso
de estadstica descriptiva o referencial).
9.- MBITO DE ESTUDIO.
Descripcin de la ubicacin del rea o zona donde se llevar a cabo el
estudio, haciendo resaltar alguna de las caractersticas bsicas.
10.- BIBLIOGRAFA Y OTRAS FUENTES DE INFORMACIN.
Autores.
11. ANEXOS.