pera compuesta por Giuseppe Verdi y que inici la triloga que le hara definitivamente popular aunque
ya haba cosechado algunos logros anteriores como Nabucco, Ernani o Macbeth. En una Italia convulsa,
camino de lo que sera, dos dcadas despus, la unificacin del pas trasalpino, Verdi comenz a ser
considerado un hroe gracias a coros tan famosos como el "Va,pensiero!"(Nabucco),"Patria
oppressa"(Macbeth) o "Un patto,un giuramento" considerados como verdaderos gritos de libertad del
pueblo italiano deseoso de librarse del yugo del Imperio Austro-hngaro en el norte o los Borbones en
el sur. As, de boca en boca, el acrstico VERDI (Vittorio Emanuele Re D'Italia) era una manera de evocar
tambin a un compositor que no cesaba tampoco de dejar esa ilusin unificadora que, diez aos
despus(1.861) le llev a ser senador en Turn.
La pera se estren en el Teatro de la Fenice en 1.851 obteniendo gran xito popular desde el
estreno. Basada en la obra del francs Victor Hugo, "Le roi s'amuse", tuvo grandes problemas con la
censura por considerarla como inmoral y obscena. Tras un tira y afloja entre los censores y el compositor,
ste consigui mantener lo fundamental y slo cambi el emplazamiento de la obra de Francia al ducado
de Mantua y otras cosas menores.
Acto I
Tras un preludio de gran intensidad dramtica se alza el teln con la vista puesta en una fiesta
que realiza el duque de Mantua en el que se encuentra toda la gente noble de la zona. Por una de las
puertas se observa la llegada del duque y Borsa que conversan amigablemente. En este punto surge una
de las melodas ms brillantes de la pera que es entonada por el duque: la balada "Questa o quella", un
canto al amor libertino que firmara hasta el mismsimo Don Giovanni. Tras un breve cortejo del duque
a la condesa de Ceprano hace aparicin el protagonista, Rigoletto, el bufn jorobado de la corte, todo
ello dentro de un ambiente festivo. Como era de esperar, el bufn tambin es objeto de las burlas de
algunos de los cortesanos como Marullo que se re de que Rigoletto pueda tener una amante("gran
nuova, gran nuova"). Tras el cortejo frustrado, aparece el duque molesto con el propio conde de Ceprano
a lo que Rigoletto trata de ridiculizar a ste ltimo tratando de enumerar los posibles castigos que le
podra hacer. Esta actitud del bufn provoca que los cortesanos se unan contra l mientras que el duque
le advierte del peligro que puede sufrir de persistir en esa actitud. Llega Monterone con el objetivo de
alterar los nimos , Rigoletto trata de ridiculizarlo pero lo que consigue a cambio es una maldicin para
l y para el duque. Mientras que el bufn se siente maldecido ("che sento!, Horrore!") los guardias del
duque arrestan a Monterone y el resto de invitados lo increpa.
que de l ella, respectivamente. Pero en medio de ellos dos haba un gran abismo ya que las cabezas
de esas familias no se soportaban en lo ms mnimo.
Era tanta la rivalidad que al comienzo de la historia se narra como hasta los criados iban a pelearse
(cualquier discusin ameritaba desenvainar los aceros) simplemente porque iban pasando y hasta el
Prncipe tuve que intervenir y hablar con las familias para que eso no volviera a suceder o iban a ser
castigados.
No mucho tiempo despus, ellos planean a cabo casarse sin el consentimiento de sus familias, ya que
seguramente no lo hubieran permitido, y finalmente se casan con Fray Lorenzo.
Hasta aqu todo pareca que la historia no iba a tener una trama muy complicada, pero mientras
Romeo estaba con Benvolio (su primo) y Mercurio (un amigo) lleg Teobaldo (sobrino de Capuleto),
quien empez a pelear con Mercurio, pero Romeo trataba de separarlos.
Se separaron, mas sin embargo, Mercurio fue herido y mientras Benvolio lo llevaba a que fuera
atendido Teobaldo lo mat y cuando regres a donde estaba Romeo y Benvolio (que ya le haba dicho
que Teobaldo haba matado a Mercurio) empez ahora una pelea entre Romeo y Teobaldo en la que
Teobaldo acab muerto.
y Claudio decide matar a Hamlet y preparan un duelo. El plan consiste en envenenar una de las
espadas y tener un copa de vino envenenado para el caso de que 1a espada falle. En el duelo, Laertes
hiere a Hamlet. La reina, Gertrudis, toma por equivocacin el vino envenenado. Los duelistas
intercambian las espadas. En su agona, Laertes revela la traicin del rey. En un arranque de clera,
Hamlet arremete con la espada envenenada contra Claudio y mata al rey. Hamlet ruega a su amigo
Horacio que cuente la verdadera historia de su tragedia al mundo. Hamlet seala a Fortinbrs como el
soldado ms apto para ascender al trono.
Entonces ordena trasladar a palacio a Segismundo. El prncipe se comportas como los astros haban
predicho: ofende, atropella y mata: y como consecuencia de ello es devuelto a la torre.
El pueblo se levanta en armas y lo libera.
Cuando Segismundo vuelve a la corte para ocupar su trono, se comporta como un gobernador prudente y
justiciero.
De esta manera queda vencido el destino y se proclama el triunfo de la libertad que permite al hombre
elegir entre el bien y el mal.
Las hermanas hablan sobre la herencia que les ha dejado el padre. La que mejor sale parada es
Angustias, la mayor, por ser primognita. Adems, tiene la suerte de que Pepe el Romano la pretende.
Evidentemente, el chico, que tiene unos 25 aos, est interesado en ella por el dinero. La madre les
impone a las hijas un riguroso luto de ocho aos por la muerte del padre, lo que significa que tienen que
bordar y permanecer en casa la mayor parte del tiempo sin poder hablar con hombres, excepto
Angustias, porque su matrimonio puede estar cerca.
Adela, la hija ms rebelde, libera a la abuela, Mara Josefa, que est encerrada porque se le va la cabeza.
La pobre mujer se encara a Bernarda y le dice que quiere casarse para largarse de all. Todas se ren de
la pobre vieja.
Acto 2
Todas las hermanas, salvo Adela, estn cosiendo el ajuar para la boda de Angustias. Adela no duerme
bien y tiene dolores de tripa. Se comenta que Pepe el Romano y Angustias se ven en la reja y aquel se
marcha a su casa alrededor de las 12 y media, pero la Poncia y Martirio, que es una chica muy
envidiosa, saben que se va ms tarde.
Ms adelante, Angustias sale hecha una furia porque alguien le ha robado una fotografa de Pepe que
guardaba debajo de su almohada. Desde luego, todas las papeletas las tiene Adela, pero ha sido otra la
hermana que se la ha escondido: Martirio. Ella dice que simplemente quera gastar una broma, sin
ningn tipo de malicia. Pero Poncia sabe que entre las chicas hay rencores pasados y las hormonas y el
deseo mal llevado les juega muy malas pasadas. Adems, Martirio estuvo pretendida por un chico de la
familia Humanes, pero el cortejo no prosper porque la madre no dio el visto bueno.
El acto se cierra conociendo la falta de una muchacha del pueblo, que est embarazada sin estar casada,
lo que incendia la opinin pblica. Adela es la nica que suplica clemencia para ella.
La Celestina
El argumento de la obra maestra de Fernando de Rojas
La Celestina (1499/1502), de Fernando de Rojas, es una de las obras ms ledas y comentadas de la
literatura espaola. ste es un breve resumen del argumento de esta obra prerenacentista.
Calisto, un joven de noble linaje se enamora a primera vista de Melibea, la nica heredera de una
familia, cuando entra al huerto de su casa buscando su halcn. Pero cuando Calisto comienza a
expresarle sus sentimientos con lisonjas que incluyen: "Por cierto, los gloriosos santos que se deleytan
en la visin divina no gozan ms que yo agora en el acatamiento tuyo", ella lo rechaza.
Su criado Sempronio le sugiere que recurra a una vieja prostituta y alcahueta profesional llamada
Celestina. sta se hace pasar por vendedora de artculos diversos para entrar en las casas y organizar
citas de amantes. Tambin regenta un burdel con dos prostitutas, Aresa y Elicia.
Prmeno, otro criado de Calisto, cuya madre conoca a Celestina, trata de disuadirlo:
". . . tena para remediar amores y para se querer bien: tena huessos de coran de ciervo, lengua de
bvora, cabeas de cordonizes .
. . Venan a ella muchos hombre y mujeres, y a unos demadava el pan do mordan, a otros, de su ropa; a
otros, de su sus cabellos . . . a otros dava unos coraones de cera, llenos de agujas quebradas, y a otras
cosas en barro y en plomo fechas, muy espantables a ver. Pintava figuras, deza palabras en tierra.
Quin te podr dezir lo que esta vieja haza? Y todo era burla y mentira".
EL TNEL
De Ernesto Sbato
Juan Pablo Castel pintor y Maria Iribane se conocieron en una exposicin de este, a ella le agrado un
cuadro suyo y ms tarde casualmente se encontraron varias veces en la calle el comenz a pretenderla,
ella tenia miedo de entregrsele pero accedi y as variara las puertas a una relacin tormentosa de la
cual ella seria la victima. El era demasiado celoso y aun mas cuando se enter al hacerle una visita a
ella a su casa de que era casada con un ciego llamado allende, Juan pablo crea adems de que ella era
amante de Hunter el primo de su esposo, un amigo de ella Richard, ya fallecido y de cuya muerte se
senta Maria culpable.
Maria y Juan pablo Vivian discutiendo, en parte porque el la vea como una mujerzuela por engaar a un
ciego cosa que se lo repeta Frecuentemente con insultos subidos de tono. El quiso corroborar sus
fantasas peligrosas de su amante con un poeta amigo de Hunter sobre la supuesta relacin entre ambos
el cual dijo no saber nada al respecto.
El concert una cita con Maria por la tarde la cual ella incumpli segn le explic ella despus a Castel,
Hunter estaba enfermo en la finca. Espero un rato y llamo a la casa de esta para preguntar la mucama
contest con vacilaciones lo que quera escuchar el celoso que estaba con Hunter. Castel pidi un auto
prestado al llegar a la finca degollo a Maria. Al llegar avisara a allende lo ocurrido sobre los amantes de
Maria y su final este se suicida y Juan pablo se entregara alas autoridades.
en
general.
Es conveniente pasar revista a los diferentes logros que los seres humanos hemos hecho a lo largo de los
ltimos cien aos. En este caso se trata de ofrecer una visin de los trazos ms sobresalientes del quehacer
escnico en Guatemala (principalmente en la ciudad de Guatemala) a lo largo del siglo veinte.
El panorama que se presenta tiene una ordenacin bsicamente cronolgica, si bien es cierto que tambin
tiene prrafos dedicados a revisar la actividad de algunos grupos y de algunas personas en particular.
Entre 1900 y 1999 la actividad teatral en Guatemala se modific mucho, y es interesante conocer tales
cambios, no solamente desde una perspectiva anecdotaria sino para enriquecer la comprensin de
Guatemala en general.
El teatro en 1945 -al igual que el pas- comenz una nueva etapa. El presidente Juan Jos Arvalo durante
su gobierno tom decisiones de apoyo a las artes en general. De manera singular, el movimiento teatral se
vio beneficiado con la seleccin presiden cial, en marzo de 1945, de la educadora catalana Mara Sol de
Sellars (exilada de Espaa) como directora del Instituto Normal para Seoritas Beln. Bajo su direccin
germin, en dicho plantel educativo, el inters por el teatro en el grupo humano que habra de ser con el
paso del tiempo parte central del movimiento teatral de Guatemala.
En efecto, en Beln se formo la mayora de las personas que
fueron artistas de primera lnea en las dcadas posteriores; y si
bien es cierto que en 1945 en los elencos de los montajes partici
paron solamente mujeres (es decir que los roles masculinos los
interpretaban las alumnas), ya en 1946 y 1947 muchachos que
estudiaban en la universidad de San Carlos fueron integrados al
grupo de teatro. Precisamente fue de esta integracin de estudian
tes varones que naci el Teatro de Arte Universitario, debido al
entusiasmo de Luis Rivera, Rufino Amzquita, Ren Molina y
muy especialmente de los hermanos Mencos Martnez (Carlos,
Roberto y Margarita).
Es importante mencionar los nombres de las estudiantes que se
iniciaron como actrices en los montajes belemticos auspiciados
por Mara de Sellars, ya que todas ellas han contribuido al
movimiento teatral del pas, cada una en un ramo diferente: Norma
Padilla [1930-1984], como actriz y como jefa del departamento de teatro de la Direccin General de
Cultura y Bellas Artes por casi 20 aos; Matilde Montoya, como actriz y como acadmica estudiosa del
teatro indgena colonial, especialmente del Baile de la Conquista; Ligia Bernal como actriz, como escritora
y como jefa del departamento de educacin esttica del ministerio de Educacin Publica; Carmen Antilln,
como promotora del teatro de marionetas y de tteres; Consuelo Miranda, como actriz, maestra de
actuacin y directora.
Los montajes que fundamentalmente hizo el grupo de Mara de Sellars fueron casi siempre obras de
teatro de los siglos XVI y XVII, a saber: Las preciosas ridculas, de Moliere; El comendador de Ocaa,
de Lope de Vega; u Ollantay, en la versin de Ricardo Rojas. Adems de piezas del teatro clsico se
escenificaron Quich Ach e Ixquic, obras del escritor guatemalteco Carlos Girn Cerna, con lo que se
comenz a fomentar el teatro de raigambre mtica nacional, lo que se hizo en parte para dar a conocer los
mitos y las leyendas nacionales.
Mara Sol de Sellars fue removida como directora de ese instituto pedaggico al principio de 1948, y
con su destitucin termino el grupo de teatro de Beln. Sin embargo, el inters que haba despertado en la
gente joven no se termino; quienes haban hecho teatro bajo su direccin continuaron hacindolo, ahora
por su cuenta. Hasta cierto punto la Universidad de San Carlos fue alero para las inquietudes de estos
jvenes estudiantes, y el 2 de junio de 1948 fue creado el Teatro de Arte Universitario, TAU. Naci en el
sentido de que se le dio espaldarazo oficial en una sesin del Consejo Superior Universitario, pero no se
le asigno presupuesto. Hasta 1953 el TAU simplemente fue un nombre bajo el cual alguna que otra vez se
presento algn montaje (algunos de ellos meras lecturas interpretativas).
Adems del trabajo de Mara de Sellars, el movimiento teatral tambin se vio beneficiado por la
coyuntura de que uno de los intelectuales jvenes que haba participado en el movimiento del 20 de
octubre, el abogado Manuel Galich Lpez, quien en aos futuros seria un dramaturgo muy destacado,
ocupo un sitio prominente en la poltica hasta 1952, cuando sali como embajador a Uruguay. Para el
movimiento teatral cuenta especialmente el perodo en que fue ministro de educacin publica (1947-49),
dado que su rol fue bsicamente de apoyo econmico a los grupos que comenzaban a perfilarse, y no
ejerci ninguna influencia intelectual en el moldeo del quehacer teatral.
Manuel Galich, siempre fue 'gente de teatro', pues desde adolescente estuvo vinculado al quehacer
escnico, en parte porque su familia era muy aficionada al teatro, hasta donde en aquellos aos lo haba
en Guatemala; incluso una de sus tas maternas, Marilena Lpez, fue actriz en las dcadas de 1920 y 1930.
Durante los aos en que estuvo dedicado enteramente a
la poltica, Manuel Galich escribi poco; en el perodo
1944-54 nicamente creo Ida y Vuelta (escrita en 1948
y estrenada por el Teatro de Arte de Guatemala en
1950) y La mugre (escrita hacia 1952 y estrenada por el
mismo grupo en marzo de 1953). Estas dos obras son
bastante diferentes entre si, pues la primera de ellas es
una teatralizacin del viaje y regreso del poeta Jose
Batres Montfar a la parte sur de Nicaragua, y de sus
infortunios amorosos (aos 1837-38); La mugre, en
cambio, es una pieza poltica, bastante focalizada en
escenificar la manipulacin de los sindicatos por parte
de los empresarios.
OBRAS
TEATRALES
Historia del
Teatro en
Guatemala