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Nombre del curso: FORMACIN POLTICA

Horas: 64
I. JUSTIFICACIN DEL CURSO

Las organizaciones sociales como la Federacin Nacional de Estudiantes de


Contadura Pblica deben desarrollar a su interior una fuerte formacin poltica
con el fin de fortalecer sus procesos y mantener la unidad de criterio. As es
como una organizacin que tiene como objetivo esencial la nacionalizacin de la
Contadura Pblica en Colombia requiere que todos sus miembros comprendan y
entiendan esa consigna, la sepan enmarcar dentro de las concepciones
libertarias de la nacin y la desarrollen de acuerdo a las necesidades de los
movimientos populares de liberacin. Adems en los ltimos 30 aos los
diferentes gobiernos colombianos se han dedicado a perseguir y desaparecer las
organizaciones estudiantiles, tachndolas de colaboradoras de las guerrillas
colombianas o simplemente estigmatizndolas como comunistas, no sin olvidar
la cantidad de muertos y desaparecidos que han entregado los estudiantes en
sus luchas por un pas ms democrtico, ms justo con el pueblo, en el cual la
pobreza, la exclusin, la discriminacin desaparezcan de nuestro diario vivir. Que
los ricos no sean ms ricos, pero en especial que los pobres no sean ms
pobres. Es as como un curso de formacin poltica se hace necesario para que
todos aquellos que conformen la organizacin tengan mayor claridad del entorno
en el cual van a actuar, que intereses van a lastimar y cul es el camino que
deben seguir para lograr los objetivos organizacionales expresados en la
plataforma de lucha.
II. OBJETIVOS ESENCIALES
Formar a los estudiantes la Federacin Nacional de Estudiantes de Contadura
Pblica - FENECOP en conceptos de ciudadana que le permitan una
participacin accin en su vida social
III. OBJETIVOS COMPLEMENTARIOS
- Desarrollar ciclos de
conferencias, videos y foros, orientadas al
mejoramiento de los procesos de ciudadana.
- Estudiar las diferentes corrientes del pensamiento poltico y filosfico.
- Conocer las diferentes formas de participacin ciudadana que permite la
Constitucin Poltica de Colombia
- Participar en la toma de decisiones del entorno inmediato
IV. COMPETENCIAS
GENRICAS:
- Comprende la importancia de su papel como ciudadano
- Distingue las diferentes ideologas que se han formado a travs de los
tiempos y las actuales
ESPECFICAS:
- Conoce los derechos y obligaciones de los ciudadanos
- Entiende las diferentes narrativas polticas colombianas y discute sobre
ellas
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1: EL SURGIMIENTO DE LAS IDEOLOGAS


UNIDAD 2: LA DEMOCRACIA Y LA CIUDADANA: DE LOS GRIEGOS A LOS
ESTADOS MODERNOS
UNDAD 3: LA CONSTITUCIN DE 1991 Y LA PARTICIPACIN CIUDADANA
UNIDAD 4: LOS ORGANISMOS QUE TOMAN DECISIONES EN COLOMBIA
UNIDAD 5: LOS JVENES Y LA PARTICIPACIN POLTICA
UNIDAD 6: HISTORIA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL: UNA MIRADA
NACIONAL E INTERNACIONAL
UNIDAD 7: LAS ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES ANTES Y AHORA
UNIDAD 8: FENECOP Y EL MOVIMIENTO POR LA NACIONALIZACIN DE LA
CONTADURA PBLICA
VI. METODOLOGA
Los docentes guiarn las diferentes sesiones teniendo en cuenta las inquietudes
de los asistentes sobre el tema planteado. Se realizarn sesiones en grupos de
mnimo tres componentes en los cuales se discutirn los diferentes temas,
sacarn conclusiones, las cuales se socializarn luego con los dems grupos
hasta llegar a conclusiones generales sobre el tema. Tambin se recurrir a las
intervenciones individuales en las cuales se promover el discurso oral como
forma de comunicacin de masas. Se traern miembros de organizaciones
estudiantiles, organizaciones barriales y se discutirn con ellos los temas ms
trascendentales para los jvenes, segn ellos lo determinen. Por lo tanto se
tendr una metodologa activa que combine la teora adquirida en las lecturas y
videos con la prctica de la participacin ciudadana.
El total del curso es de 64 horas pero se podr aumentar o disminuir el tiempo de
acuerdo a las circunstancias en que se vaya a desarrollar en cada una de las
ciudades.
VII. BIBLIOGRAFIA
MILLER, David et al (1989): Enciclopedia de pensamiento poltico (Madrid:
Alianza).
RAYNAUD, Philippe y Stephane RIALS (eds.) (2001): Diccionario de filosofa
poltica (Madrid: Akal)
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En: http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=1042
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Held, D., & Daz, M. H. (2007). Modelos de democracia: tercera edicin. Alianza
Editorial.
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Sociales.
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Snchez, Ricardo. (2011). Sobre la historia del Movimiento Estudiantil. Revista
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Colombia. Politcnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.

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