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Fases de desarrollo de la organizacin sexual

Freud para abordar el desarrollo libidinal o el desarrollo sexual en el ser humano,


que repercute, desemboca y se reproduce en la vida sexual adulta, plantea distintas fases u
organizaciones que se siguen antes de la organizacin propiamente genital. Este desarrollo
es determinante en la vida anmica y psquica de las personas, estructurando su
personalidad o determinadas tendencias a enfermar de cierta manera, por ejemplo en la
generacin de neurosis.
Primero, buscando comprender este desarrollo, esbozaremos brevemente cmo
opera la vida sexual adulta normal, desde Freud (1992). Comprendiendo esta
organizacin normal como debiese ser en quienes no han generado evidentes neurosis.
En esta organizacin, la bsqueda del placer sexual se supone al servicio de la funcin de
reproduccin (aunque no se limita a esta en los humanos), as las pulsiones sexuales
parciales se articulan siguiendo una zona ergena (genital) para la concrecin de la meta
sexual que se deposita sobre un objeto ajeno, identificado con una persona con la cual
llevar acabo el acto sexual.
Ahora, el autor hipotetiza sobre la organizacin sexual y la exteriorizacin de esta
antes de la pubertad, es decir en el periodo infantil. Considerando como caractersticas de
este periodo, que las pulsiones sexuales surgen a partir de una funcin corporal esencial
para la vida (por ejemplo la nutricin), que la pulsin sexual es principalmente autoertica,
es decir se satisface en el propio cuerpo del nio, en razn de una zona ergena y,
siguiendo esta misma lnea, las pulsiones parciales buscan cada una por su cuenta,
desconectadas entre s, su propia satisfaccin (meta); por tanto tampoco hay una primaca
de lo genital (Freud, 1992), sino que se reparte la bsqueda de placer por distintas zonas del
cuerpo.
Antes de especificar las fases, parece relevante enunciar lo que Freud (1992)
denomina como amnesia infantil. Este lapso de amnesia que suelen experimentar muchas
personas, se refiere a la falta de recuerdos sobre los sucesos, vivencias, impresiones
anmicas, etc. de la infancia, hasta alrededor de los 7 u 8 aos. Para el autor, estos hechos
no han sido efectivamente borrados de la memoria, sino que han sido apartados de la

conciencia (represin), de tal manera que dejan profundas huellas en la vida anmica de los
individuos, siendo determinantes en su desarrollo.
Podemos identificar cinco fases que una persona vivencia desde su nacimiento hasta
el desarrollo de la vida sexual adulta, que se instala con la pubertad, sin embargo se
establece que ya en la infancia existen grandes similitudes con este devenir sexual adulto.
Como ya se dijo anteriormente, en la sexualidad infantil las pulsiones sexuales parciales no
se encuentran organizadas hacia la realizacin de una meta en particular, sino que cada
pulsin busca su satisfaccin, identificando su objeto sobre el cual alcanzar su propia meta.
Esta meta sexual infantil, se relaciona con la satisfaccin de una zona ergena
escogida, por medio de su estimulacin. Se busca la cancelacin o sustitucin del estmulo
interno que recae sobre la zona ergena, por medio de otro estmulo. Para que exista la
necesidad de repetir estas metas, debe haberse vivenciado antes dicha satisfaccin (Freud,
1992), como veremos en la primera de las fases enunciadas.
En los tres ensayos de teora sexual, Freud (1992) diferencia las organizaciones
pregenitales, considerndolas como la organizacin de la vida sexual en las que el
desarrollo de las zonas genitales an no ha adquirido un papel primario o preponderante,
que se relaciona tambin con el desarrollo biolgico de estas zonas. Dentro de dichas
organizaciones, encontramos las dos primeras fases, la oral y la sdico-anal.
Fase oral
La primera se enuncia como oral o caniblica, en esta en un principio la actividad
sexual no se ha desligado de la nutricin, de tal manera que el objeto de una es el objeto de
la otra. En el periodo de lactancia, se puede identificar un objeto fuera del propio cuerpo, en
el pecho materno, que brinda la sensacin placentera en la liberacin del lquido de la leche
que succiona el lactante, partiendo de la satisfaccin de la necesidad bsica de nutricin. De
tal manera, la zona ergena estimulada son los labios del nio. Posteriormente, la necesidad
de repetir esta satisfaccin como satisfaccin sexual, se separa de la bsqueda de alimento,
ms aun con la aparicin de los dientes, pues ahora no solo mama sino que tambin mastica
para alimentarse.

La meta en esta fase, es la incorporacin del objeto mediante la boca, recreando esta
satisfaccin primera en la alimentacin. El chupeteo aparece, cuando se ha desvinculado de
la funcin de nutricin, entonces la pulsin se vuelca autoertica, el nio succiona sus
propios labios, su dedo, su lengua, etc., al no poder controlar muy bien su entorno.
Existen diferencias constitucionales entre los individuos, adems de la educacin,
que pueden hacer que cierta persona tenga mayormente reforzado el valor de esta zona
ergena (los labios y boca). Cuando esto se mantiene hasta adultos, se exteriorizar en una
gran valoracin por los besos, o pueden presentar una gran disposicin a fumar y beber (en
los hombres). Por otro lado, si sobreviene una fuerte represin sobre esta zona, repercutir
en la pulsin de nutricin (por el vnculo en la aparicin de este placer), generando
tendencias a reacciones de asco frente a la comida y vmitos histricos ante algn evento
traumtico (Freud, volumen 7, 1992).
Fase sdico-anal
Esta fase puede ser situada entre los dos y cuatro aos aproximadamente
(Laplanche, Pontalis, Lagache, 2004). Ocurren trastornos intestinales recurrentes durante
este periodo, que otorgan fuertes excitaciones en la zona anal. Los nios suelen retener las
heces durante largo rato, hasta que su acumulacin produce contracciones musculares
fuertes, generando un tambin fuerte estmulo sobre la mucosa al pasar por el ano. En este
juego deben producirse sensaciones de satisfaccin y de dolor, por ejemplo si el nio no
excreta cuando se lo indican reservndose esta accin para cuando l lo quiera. Esta
manipulacin de la zona anal, tambin trae otro significado, puede demostrar obediencia a
su medio o puede desafiarlo. Por otro lado, en los nios mayores ocurre una estimulacin
masturbatoria en esta zona, utilizando el dedo, producto de una picazn en (o alrededor de)
dicha zona (Freud, 1992).
Es as, como en este periodo aparece ya una divisin en opuestos (que regir el resto
de la vida sexual), no en razn de masculino y femenino an, sino en razn de activo y
pasivo, asociado a este retener y liberar de las heces y la satisfaccin y dolor que esta
accin debe generar. Se pueden distinguir dos metas en este sentido, que no coinciden entre
s. La meta de la actividad, persigue el apoderamiento (pulsin de apoderamiento),

buscando lograr esto por medio de la musculatura del cuerpo; mientras que en la meta
pasiva, el rgano principal es la mucosa ergena del intestino (Freud, 1992).
Aqu ya existe una relacin con el objeto exterior, en esta dinmica de dar o
rechazar, retener o excretar, en donde se exhibe una relacin con el medio (Laplanche,
Pontalis, Lagache, 2004). Adems, Freud (1992) establece entre los 2 y los 5 aos la
primera eleccin de objeto, que recae sobre uno de los progenitores. Adems se practican
satisfacciones de otras pulsiones parciales en un sentido autoertico. Lo que diferencia esta
organizacin sexual de la adulta, es que an no se establece una subordinacin a la funcin
de reproduccin.
Fase flica
Aqu ya se presenta una organizacin genital infantil, la diferencia con la
organizacin genital adulta, recae en que no hay un primado de lo genital propiamente tal,
ya que el nico genital que juega un papel es el masculino, es decir existe una primaca del
falo. Esto se relaciona con que an no hay una diferenciacin sexual, respecto de los
genitales, el nio pequeo piensa que todos los dems tambin tienen un genital como el de
l (Freud, volumen 19, 1992).
Freud (1992, volumen 7) tambin habla, como exteriorizacin de la sexualidad
infantil, de la activacin de las zonas genitales, que se identificara en la masturbacin. Esta
exteriorizacin ocurrira en 3 fases, primero en el periodo de lactancia, luego alrededor de
las 4 aos y el posterior onanismo en la pubertad. En la primera fase, la sensacin
placentera en la zona genital, se evidencia para el nio creando la necesidad de repetirla. En
la segunda fase vuelve a aflorar esta prctica que puede detenerse con la latencia, o
proseguir. En este segundo periodo, las exteriorizacin son manifestadas en el aparato
urinario (al no estar desarrollado el aparato sexual), por ejemplo la enuresis nocturna sera
una manifestacin de una polucin.
Este periodo suele no recordase en las personas con sintomatologa de neurosis. As
como tampoco suelen recordarse las indagaciones que lleva a cabo el nio en relacin a la
sexualidad.

COMPLEJO DE EDIPO/COMPLEJO DE CASTRACIN/ENVIDIA DE PENE


Aqu la polaridad sexual, aun no se relaciona con lo masculino/femenino, sino que
se identifica predominantemente en la diferenciacin entre genital masculino/ausencia de
este (castracin)
Latencia
Hace referencia al periodo comprendido entre el descenso de la sexualidad infantil,
que se podra ubicar entre los cinco o seis aos y el arribo de la pubertad. Ocurre una
sofocacin de las mociones sexuales infantiles, que guarda relacin con la cancelacin del
Edipo, incurriendo fuertemente la represin y la aparicin de las sublimaciones (Laplanche,
Pontalis, Lagache, 2004).
Es en este periodo entonces que, con la represin, se configuran los poderes
anmicos, que luego actuarn inhibiendo el recorrido de la pulsin sexual, guiando su curso
a modo de obstculos, lo que se nombran como diques psquicos, y corresponden a la
vergenza, el asco y los ideales morales (Freud, volumen 7, 1992).
Relacionado a lo anterior se desarrolla la sublimacin, ya que si bien las mociones
sexuales se ven reprimidas, su flujo no para y por tanto, la energa de estas debe ser
desviada del uso sexual hacia otros fines; derivando las fuerzas pulsionales sexuales hacia
otras nuevas metas (como por ejemplo las disposiciones al arte o al trabajo intelectual).
Fase genital
Esta fase se ubica con posterioridad a la latencia, y aparece con la entrada de la
pubertad (Laplanche, Pontalis, Lagache, 2004), que implica la aparicin de una nueva meta
sexual. Esta meta requiere que todas las pulsiones parciales cooperen junto con las zonas
ergenas subordinadas al primado de la zona genital (siguiendo la funcin de
reproduccin), es decir, ya no cada pulsin perseguir su meta por separado, sino que se
subordinan a esta nueva meta en el acto sexual.
Ocurre tambin el segundo tiempo de eleccin de objeto que delimita la
conformacin definitiva de la vida sexual. Como las metas sexuales de las pulsiones

sexuales infantiles quedan inutilizables (no se pueden llevar a cabo), queda solo visible la
corriente tierna de la vida sexual. Entonces, ahora en la pubertad, se debe renunciar a los
objetos infantiles, para elegir otro que permita la confluencia de la corriente sensual con la
corriente tierna que qued de la sexualidad infantil, unificando los anhelos en un objeto.
Biolgicamente ocurren sucesos que no haban ocurrido antes, se lleva a cabo un
crecimiento de los genitales externos, as como los genitales internos estn desarrollados ya
para su funcin gensica, es decir, los aparatos sexuales ya se encuentran desarrollados. Y
este aparato, puede ser excitado por distintos caminos, mediante una excitacin proveniente
del mundo exterior (sobre la zona ergena), como tambin puede provenir desde el interior
del organismo o, puede provenir desde la vida anmica, que comprende impresiones
externas y recibe las excitaciones internas (Freud, volumen 7, 1992).
El estado de excitacin suscitado desde esta fase, se da a conocer por dos clases de
signos, anmicos y somticos. El primero, corresponde a una peculiar sensacin de tensin,
que presenta un cierto sentimiento displacentero, pero va a aparejado a una sensacin de
placer. Los signos somticos, hacen referencia a las alteraciones fsicas en los genitales,
como preparacin al acto sexual.
Ahora, las zonas ergenas de las distintas pulsiones sexuales, desde las ms alejadas
a las ms cercanas a la zona genital, por ejemplo el mirar (ojo) o el tacto, funcionan como
un placer previo. De tal manera, producen un placer, pero al mismo tiempo despiertan una
mayor excitacin, aumentando la tensin hacia una sensacin de mayor placer, identificada
con la liberacin de los productos sexuales (descarga), que disminuye temporalmente la
tensin de la libido. Si este placer previo se hace demasiado grande, provocando que
disminuya la tensin en vez de aumentarla, se vuelve problemtica, apareciendo una
desviacin de la meta sexual final, hacia la meta de la pulsin sexual parcial; lo que se
puede deber a que dicha pulsin sexual (y su zona ergena) presentaron en la vida sexual
infantil una generacin inhabitual de placer (Freud, volumen 7, 1992).

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