PROGRAMA DE PATROGIMNASIA

CAMPO
FORMATIVO

ASPECTO

COMPETENCIA

APRENDIZAJE ESPERADO

Muestra disposicin para interactuar con los

nios con distintas caractersticas e intereses,
al realizar actividades diversas. Apoya y da
sugerencias a otros.
Mantiene el control de movimientos que Acuerda con sus compaeros estrategias para
Desarrollo fsico
Coordinacin
implican fuerza, velocidad y flexibilidad lograr una meta que implique colaboracin en
y salud
fuerza y equilibrio
en juegos y ejercicio fsico.
el juego.
Propsito: Fomentar en los padres de familia o tutores una sana convivencia para establecer mejores y mayores relaciones
interpersonales mediante juegos fsicos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
INICIO:
Saludar y dar la bienvenida a los padres de familia mencionando el propsito de la actividad.
Realizar una actividad de integracin con el fin de que los padres se sientan en confianza para participar en las actividades.
Realizar una estimulacin fisiolgica.
Desarrollo
personal y social

Relaciones
interpersonales

Establece relaciones positivas con otros,

basadas en el entendimiento, la
aceptacin y la empata.

DESARROLLO:
Se les pedir a los padres de familia que realicen (cuatro) equipos por medio del juego pares y nones.
IMPLEMENTACIN DE JUEGOS
La cuerda, se pedir a dos equipos que se coloquen de extremo a extremo sujetando una cuerda la cual debern jalar evitando
que el equipo contrario logre agarrar el pauelo que estar en la parte de en medio de la misma.
Enredados, los padres formarn un crculo agarrndose de las manos y se les pedir que sin soltarse pasan por debajo de otros
a fin de que sus manos queden enredadas, despus buscarn la estrategia para regresar a su posicin normal SIN soltarse de
las manos.
Cola del dragn, los padres debern hacer una fila sostenindose de la cintura del compaero de enfrente, mientras se canta
una ronda ellos debern ir caminando simulando un trenecito y cuando se d la indicacin el primero de la fila deber agarrar
al ltimo de la misma para llevarlo con l y hacer otra fila posteriormente.
Edificios y habitantes, dos padres debern agarrarse de las manos simulando una casa y otro deber colocarse en medio de
ellos y representarn al habitante. Se darn varias consignas las cuales debern ir ejecutando, cuando se diga cambio de

habitantes nicamente ellos deben buscar otra casa y cuando diga cambio de casa stas debern moverse, pero cuando se
diga terremotos todos cambias de posiciones y de parejas.
Futbol en parejas, los padres debern buscar una pareja con la cual deber crear estrategias para jugar futbol una vez que
estn sujetados por las agujetas de sus zapatos.
CIERRE:
Reflexin
Elaboracin de carta
Interaccin con los nios
Agradecimiento