UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERA QUMICA Y TEXTIL

Escuela Profesional de Ingeniera Qumica

Laboratorio de Fsica 3
FI 403A

CURVAS EQUIPOTENCIALES
PROFESOR(A) RESPONSABLE DE LA PRCTICA:
Ing. Maria Zevallos
Lic. Ciro Carhuancho

ALUMNOS:

CABRERA FLORES, DIEGO ALEXIS

CARI SALCEDO, BORIS GIOVANNI
GOMEZ ESPINOZA, JORDAN ROGER
GARCIA SILVA, ALFREDO HUMBERTO
Lima, 18/04/2016

Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy

Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy

INDICE

INDICEPAG.
RESUMEN Y/O ABSTRACT...PAG
INTRODUCCION...PAG
OBJETIVO......PAG
FUNDAMENTO TEORICO..PAG
METODOLOGIAPAG
RESULTADOS..PAG
DISCUSION DE RESULTADOSPAG
CONCLUSIONES.PAG
BIBLIOGRAFIA.PAG

Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy

RESUMEN:
Para el experimento se desea calcular las curvas equipotenciales que generan
tres sistemas distintos: Punto-Punto, Punto-Placa y Placa-Placa. En el caso
Punto-Punto se har uso de electrodos que servirn de cargas estacionarias. En
el presente laboratorio se usaran dos alambres, que representaran a los
electrodos.
Para esto, se necesita una cubeta de plstico, una solucin de sulfato de cobre,
una fuente de poder DC de 2,75 V para poder cargar los electrodos, un
galvanmetro que permite medir la diferencia de potencial, dos electrodos y
tres lminas de papel milimetrado para poder marcar dnde la diferencia de
potencial sea cero.
Lo que se tiene que hacer es colocar debajo de la cubeta una hoja de papel
milimetrado donde se haya trazado previamente un sistema de coordenadas
cartesianas xy, donde el punto (0,0) coincida con el centro de la cubeta. Ahora
en la cubeta se vierte una solucin de sulfato de cobre tal que la altura de la
solucin no pase de un centmetro, y armar un circuito de esta manera visto
desde arriba con la fuente de poder, se establece una diferencia de potencial
entre los electrodos que deben estar equidistantes del punto (0,0).
Para empezar a encontrar las curvas equipotenciales, se necesita mnimo
nueve puntos donde se cumpla que al medir con el galvanmetro la diferencia
de potencial entre dos puntos, sta debe ser cero. Esto se obtiene poniendo
uno de los punteros del galvanmetro en un punto fijo, y al otro se le hace
variar paralelo al eje x. Los procedimientos para los otros dos sistemas son
similare
ABSTRACT:
For the experiment you want to calculate the equipotential curves generate
three different systems: Point-Point, Point-Plate-Plate and Plate. Case in PointPoint Electrolysis USO stationary loads that will be made. In the present
laboratory two wires, to represent the electrodes were used.
For this, you need a plastic bucket, a solution of copper sulfate, a power DC
2.75 V para to load the electrodes, UN galvanometer to measure the potential
difference v Two and Three sheets Electrolysis Mark Poder para graph paper
where the potential difference zero sea.
What you have to do is place the tray beneath a sheet of graph paper Where
did previously drawn UN xy Cartesian coordinate system, where the point (0,0)
coincides with the center of the bowl. Now in the bucket itself poured a solution
of copper sulfate such that the height of the solution does not exceed one
centimeter, and Armar UN Circuit esta Way viewed from above with the Power
Pool, a potential difference is established between the electrodes they should
be equidistant from the point (0,0).

Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy

To start a FIND equipotential curves, Minimum Nine points where compliance

that by measuring the galvanometer the potential difference between two Punt
, This should be zero is needed. This is obtained by one of the leading fixed
point galvanometer UN, and the other was varied parallel to the x axis.
Procedures for the two systems similar child.

INTRODUCCION:

Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy

En el primer informe de laboratorio de fsica 3 se realiz el experimento para comprobar

las lneas equipotenciales de varios arreglos de cargas.
Dicha experiencia la realizaron los alumnos de la facultad de ingeniera qumica y textil de
la universidad nacional de ingeniera que cursan el tercer ciclo de ingeniera qumica,
cuyos nombre son:
Cabrea Flores Diego Alexis, Cari Salcedo Boris Giovanni, Garca Silva Alfredo Humberto,
Gmez Espinoza Jordn Roger.
La experiencia se realiz de la siguiente manera, en una bandeja de plstico transparente,
debajo de ella est colocado una hoja de papel milimetrado que funciona como un plano
cartesiano en 2 dimensiones, en la bandeja se verti una solucin de color azul de sulfato
de cobre que es que hace que las cargas elctricas puedan moverse, la altura del lquido
no debe pasar el centmetro, se sitan los electrodos equidistantes al origen de
coordenadas y se establece una diferencia de potencial mediante una fuente de poder,
para establecer las curvas equipotenciales determinamos 6 puntos equipotenciales
pertenecientes a ellas, dos en el eje Y positivo, dos en el eje negativo y uno en E igual a
cero, de igual manera dos en el eje X positivo, negativo y cero
Este trabajo es importante porque nos permite saber ms acerca de las curvas
equipotenciales y conocer solo teora sino lo ms importante que es la prctica, y saber
que esto ocurre en la vida diaria.
En la prctica se pretenda comprobar si es que en las lneas todas las cargas tenan la
misma diferencia de potencial.

1. OBJETIVO:

Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy

Graficar las curvas equipotenciales de varias configuraciones de carga elctrica,

dentro de una solucin conductora.

2. FUNDAMENTO TEORICO:
El potencial elctrico o potencial electrosttico en un punto, es el trabajo que
debe realizar un campo electrosttico para mover una carga positiva desde
dicho punto hasta el punto de referencia, 1 dividido por unidad de carga de
prueba. Dicho de otra forma, es el trabajo que debe realizar una fuerza externa
para traer una carga positiva unitaria q desde el punto de referencia hasta el
punto considerado en contra de la fuerza elctrica a velocidad constante.
Matemticamente se expresa por:

El potencial elctrico slo se puede definir unvocamente para un campo

esttico producido por cargas que ocupan una regin finita del espacio. Para
cargas

en

movimiento

debe

recurrirse

los potenciales

de

Linard-

Wiechert para representar un campo electromagntico que adems incorpore

el efecto de retardo, ya que las perturbaciones del campo elctrico no se
pueden propagar ms rpido que la velocidad de la luz.
Si se considera que las cargas estn fuera de dicho campo, la carga no cuenta
con energa y el potencial elctrico equivale al trabajo necesario para llevar la
carga desde el exterior del campo hasta el punto considerado. La unidad
del Sistema Internacional es el voltio (V).
Todos los puntos de un campo elctrico que tienen el mismo potencial forman
una superficie equipotencial. Una forma alternativa de ver al potencial elctrico
es que a diferencia de la energa potencial elctrica o electrosttica, l
caracteriza slo una regin del espacio sin tomar en cuenta la carga que se
coloca ah.
Considrese
elctrico

una carga

elctrica puntual

en

presencia

. La carga experimentar una fuerza elctrica:

(1)

Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy

de

un campo

Esta fuerza realizar un trabajo para trasladar la carga de un punto A a otro B,

de tal forma que para producir un pequeo desplazamiento
elctrica har un trabajo diferencial

la fuerza

expresado como:

(2)
Por lo tanto, integrando la expresin (2) se obtiene el trabajo total realizado por
el campo elctrico:

(3)

Figura 1
Un caso particular de la frmula anterior, es el de un campo elctrico definido
creado por una carga puntual esttica Q. Sea una carga puntual

que recorre

una determinada trayectoria A -B en las inmediaciones de una carga

como muestra la figura 1. Siendo
carga

tal y

el desplazamiento infinitesimal de la

en la direccin radial, el trabajo diferencial

se puede expresar as:

(4)
Para calcular el trabajo total, se integra entre la posicin inicial A, distante
de la carga

y la posicin final B, distante

de la carga

(5)
En la expresin (5),

es la permitividad del vaco; de dicha expresin se

concluye que el trabajo

no depende de la trayectoria seguida por la

partcula, slo depende de la posicin inicial y final, lo cual implica que la

fuerza elctrica

es una fuerza conservativa. Por lo tanto se puede definir una

energa potencial que permite calcular el trabajo ms fcilmente:

Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy

(6)
El trabajo realizado por la fuerza elctrica para desplazar una partcula
entre A y B ser:
(7)
Usualmente, el nivel cero de energa potencial se suele establecer en el
infinito, es decir, si y slo si

(esto tiene que ver con la

eleccin de la constante de integracin en la frmula del potencial

3. METODOLOGIA:
- Colocar debajo de la cubeta, una hoja de papel milimetrado en el que se haya
trazado un sistema de coordenadas cartesianas, haciendo coincidir el origen con el
centro de la cubeta.
- Verter en la cubeta la solucin de sulfato de cobre que es el elemento conductor
de cargas, haciendo que la altura del lquido no sea mayor a un centmetro.
- Situar los electrodos equidistantes del origen sobre un eje de coordenadas y
establecer una diferencia de potencial entre ellos mediante una fuente de poder.
- Para establecer las curvas equipotenciales deber encontrar un mnimo de nueve
puntos equipotenciales pertenecientes a cada curva, estando cuatro puntos en los
cuadrantes del semieje Y positivo y cuatro en los cuadrantes del semieje X
negativo, y un punto sobre el eje X.

4. RESULTADOS:
Tabla N1.- Punto punto:
(-6,
(-3,
( 0,
( 3,
( 6,

-3)
-3)
-3)
-3)
-3)

-6
-8
-4
-0,5
3,5
8,5

-4
-7
-4,5
-0,5
3
7,5

-2
-6
-3
-0,5
2,5
5,5

0
-5,5
-3
-0,5
2,5
5,25

2
-6
-3,5
-0,5
2,5
5,5

4
-7,5
-4
-0,75
3
7

Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy

6
-10
-4,5
-1
3,5
11,5

Punto - punto
8
6
4
2
-15

-10

-5

-2

10

15

-4
-6
-8

Tabla N2.- Plano plano:

(-6,
(-3,
( 0,
( 3,
( 6,

-3)
-3)
-3)
-3)
-3)

-6
-7
-3,25
-0,25
3
6,5

-4
-6,75
-3
-0,25
2,75
6,25

-2
-6,6
-2,8
-0,2
2,75
6

0
-6,75
-3
-0,75
2,85
6,25

2
-6
-3
-0,15
2,85
6,25

4
-6,25
-3
-0,2
2,8
6,25

Placa - placa
8
6
4
2
-8

-6

-4

-2

0
-2

-4
-6
-8

Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy

6
-7
-3,2
-0,15
2,9
6,25

Tabla N3.- Placa anillo:

(-6,
(-3,
( 0,
( 3,
( 6,

-3)
-3)
-3)
-3)
-3)

-6
-7
-3,25
-0,25
3
7,5

-4
-6
-2,75
-0,15
3
6,5

-2
-6
-2,5
-0,25
2,75
5,75

0
-6
-3,5
0
2,8
5,6

2
-6
-3
0,25
3
6

4
-6
-3,25
O,3
3,5
7,75

Placa - anillo
8
6
4
2
-8

-6

-4

-2

0
-2

-4
-6
-8

5. DISCUSION DE RESULTADOS:

Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy

10

6
-6,5
-3
0
3,75
8,5

6. CONCLUSIONES:
Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy

BIBLIOGRAFIA:
Fsica General III, ASMAT Humberto 6ta edicin, ao 2007

Fsica Universitaria Volumen 2, SEARS ZEMANSKY 12va Edicin, ao 2009

Cromer Alan, Fsica en la ciencia y en la industria, 1986, pg. 533

http://energytel.info/portal_telecom/arituculos-tecnicos/37-sistemas-deproteccion/66-curvas-equipotenciales
http://es.wikipedia.org/wiki/Potencial_el%C3%A9ctrico

Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy

7. APENDICE:

Hoy mejor que ayer, maana mejor que hoy