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Gua de trabajo Bodies - Cuerpos

reales

Asignatura : Biologa

Profesor: Marceline Spolmann

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
CURRICULUM FUNDAMENTAL
Nombre: ______________________________________
Curso

: 3 Medio _____

Fecha

: 16 / 05 / 2016

Tres mil aos de anatoma


Desde los egipcios y los romanos a los grandes artistas y mdicos del
Renacimiento, hasta nuestros tiempos, cada generacin ha buscado
entender mejor el cuerpo humano. A travs de esta exploracin continua
se ha llegado a los mayores descubrimientos y creaciones en el arte y
las ciencias que el mundo ha conocido. Slo conociendo el cuerpo, sus
sistemas, sus fortalezas y debilidades, se puede continuar mejorando las
formas en que se practica la medicina y se cuida nuestro cuerpo. Cada
ao, la investigacin y la enseanza logran formas nuevas y mejores
para combatir las enfermedades mortales y mejorar nuestra calidad de
vida. Esta enseanza empieza, como siempre, en los laboratorios de
anatoma e investigacin, donde los estudiantes de medicina y los
mdicos estudian y aprenden, trabajando sobre cuerpos humanos que
les han sido donados. Aquellos que estudian estos cuerpos con cuidado,
adquieren una profunda reverencia por la vida, su cuidado y
conservacin. Esta exposicin, te acerca esa experiencia, revelando los
misterios del cuerpo. La muestra ofrece una excelente oportunidad para
apoyar la enseanza de las Ciencias Biolgicas, y representa, tambin,
una gran oportunidad para introducirte al arte del cuerpo humano.
Instrucciones:
Observa la muestra detalla y cuidadosamente
Resuelve las actividades que a continuacin se te proponen, si es
necesario preguntarle a quienes dirigen la exposicin, HAZLO!
Disfruta de esta experiencia!!

I) Responde a siguientes preguntas:


1) Cules son los sistemas del cuerpo humano que puedes reconocer
en la muestra?
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2) Cmo ha sido posible esta exposicin? Cmo es que se puede


conservar un espcimen humano sin que este se descomponga?
Describe el proceso.
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II) Sistema esqueltico
3) Dentro de lo que puedes ver sobre articulaciones, el codo es una las
articulaciones menos conversadas, sin embargo es compleja en su
composicin. Averigua cuales son los hueso que forman esta articulacin
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4) La rodilla como articulacin es una de las ms necesarias a lo largo de
nuestra vida, el dao en alguna de sus estructuras puede ser limitantes
para nuestras actividades diarias y en su funcionamiento se relaciona
mucho con los msculos. A partir de lo anterior resuelve las siguientes
interrogantes:
a) Qu significa la palabra cruzado? Qu relacin tiene con los
ligamentos de la articulacin de la rodilla?
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b) Cul es la articulacin ms estable; la cadera o la rodilla? Por qu?
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c) Cmo los discos de cartlago hacen la articulacin de la rodilla ms


estable?
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III) Sistema Muscular. Los msculos como palanca


a) Dibuje un cirquero caminando por una cuerda floja, un hombre
moviendo cosas a travs de una carretilla y una persona manipulando
una catapulta lanzando un misil. Analiza como utilizando el termino
fsico de palanca los msculos pueden ejercer estas acciones.

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IV) Sistema Nervioso
Imagina un cable de impresora viejo, si lo cortamos por la mitad
veremos todos aquellos cables que pasan por dentro del aislante que
rodea cada cable. Los Nervios estn constituidos de manera similar. El
nervio visible es como un cable, los alambres que lo constituyen son
como miles de fibras nerviosas. El cable aislante que rodea cada fibra,
son como las vainas de mielina que rodean a los axones.
Dentro de nuestros S.N.P. Existen los llamados nervios raqudeos, a partir de ello, averigua:
a) Qu son los 5 grupos de nervios raqudeos y como estn agrupado?
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b) Qu son los nervios motores? Qu son los nervios sensoriales?
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Los sentidos
c) Cmo funcionan los ojos?
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d) Qu es el punto ciego?
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e) Dnde estn ubicadas las clulas receptoras del olfato de la nariz?
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f) Las diferentes partes de la lengua son sensibles a distintas


sensaciones del sabor. Nombre cada sabor y la zona de la lengua donde
ese sabor se detecta
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g) Ubica el cuerpo completo que est dividido en su eje central. Cmo
est protegida la medula espinal? Y el cerebro? A qu velocidad crees
que recorren los impulsos elctricos por el cerebro del sistema nervioso?
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h) Observa el cerebro que te darn a conocer, describe lo que sientes al
tocarlo y al verlo
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i) Al conocer un poco ms sobre la anatoma del cerebro, cuales son las
causas producidas por el hombre que podran daar el funcionamiento
correcto del cerebro?
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Finalmente
Qu puede hacerse para mejorar y extender la vida del cuerpo
humano?
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Elabora 2-3 preguntas que surjan de tu visita a la exposicin y luego


respndelas

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