INFORME DE LABORATORIO
Aplicando el Mtodo Cientfico de Investigacin
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6. Resultados.
Son los datos obtenidos en el experimento. Pueden ser observaciones cualitativas, no medibles
(color, forma, estado de la materia, etc.) y/o cuantitativas, que son mediciones objetivas obtenidas a
travs de instrumentos (longitud, volumen, masa, peso, temperatura, tiempo, etc.).
La mejor manera de comunicar resultados cuantitativos es a travs de tablas de datos y grficos.,
Las tablas de datos deben incluir un ttulo, subttulos y unidades de medicin.
Grficos, existen diversos tipos. De barras, de lneas, circulares, etc. Todos deben incluir un ttulo,
las variables independiente y dependiente, unidades de medicin y claves de identificacin cuando
corresponda. Tablas y grficos deben tener un tamao adecuado para mostrar la informacin de
manera clara y completa.
7. Interpretacin y discusin de resultados.
Interpretacin: Es un anlisis objetivo de los datos obtenidos, pone en palabras los resultados de
tablas y grficos. Seala cualquier tendencia o patrn en los datos y relaciona la variable
independiente con la dependiente, describiendo como la primera afecta (o no) a la segunda.
Discusin: Incluye inferencias para explicar los resultados obtenidos. Acota la fiabilidad de los
datos y posibles fuentes de error en los resultados.
Identifica
posibles anomalas o
incoherencias en los datos, reconoce probables fuentes de error en el trabajo de laboratorio y
sugiere mejoras razonables en el procedimiento. Si es necesario, se debe consultar bibliografa.
7. Conclusin.
Debe relacionar los resultados obtenidos con la hiptesis, y determinar si estos la confirman o
refutan. La conclusin determina si la hiptesis debe ser aceptada, modificada o rechazada. Debe
expresarse en dos o tres frases. Si la hiptesis es refutada, debe plantearse una nueva hiptesis
que este respaldada por los datos obtenidos.
Referencias y Bibliografa
Debe detallar en orden alfabtico las fuentes de informacin utilizadas en la investigacin cientfica
involucrada en el experimento. Estas fuentes pueden ser segn el nivel, el cuaderno, texto de
estudio, textos de consulta, revistas, peridicos, internet, entrevistas, documentales, videos, etc.
Una Portada que incluya un ttulo, nombre del (los) estudiante(s), clase, fecha de entrega y
nombre del profesor(a) de asignatura. Puede agregarse una figura relacionada con el tema de la
investigacin.
Reference:
Kent, M. (2000) Advanced Biology, Oxford University Press, New York.