Categora

Migracin

Cultura/
Interculturalidad

La educacin
intercultural
Nuestra sociedad
es multicultural ya
que hay personas
de muchas
culturas. La
migracin no debe
ser vista como un
problema o
conflicto, ya que
se ha convertido
en un
componente
fundamental de
nuestra sociedad.
La globalizacin
ha creado una
cultura compuesta
por personas con
diferentes etnias,
religiones,
costumbres, etc.
conviviendo en un
mismo espacio.
La cultura es todo
el complejo de
rasgos
espirituales,
materiales,
intelectuales y
emocionales
distintivos que
caracterizan a una
sociedad o grupo
social. La cultura
es aprendizaje, es
todo lo que se
aprende y se
trasmite
socialmente por y
dentro del mismo
grupo. La
identidad cultural
es contextual e
histrica, es decir

Segundo autor
La idea de
homogeneidad
cultural ha perdido
vigencia, sobre
todo a partir de
los constantes
flujos migratorios
de las dcadas
recientes, por lo
que ya no hay
sociedades que
se consideren
como unidades
que correspondan
de manera clara a
una cultura.

La cultura es toda
la informacin que
un individuo
maneja, y en
consecuencia, el
nivel cultural se
mide en trminos
de la cantidad de
informacin que
ste posee. Otra
definicin: la
cultura est
relacionada con la
produccin
artstica, como
expresin a travs
del arte (pintura,
etctera). Tambin
se relaciona con
la condicin
socioeconmica

Tercer autor

que estos rasgos

se modifican.
Todas las culturas
son mestizas ya
que estn
conformadas por
elementos que
han tomado de
otras culturas.

Educacin

La educacin es
un instrumento
que puede ayudar
a valorar y
respetar la
diversidad cultural
y a vencer el
racismo. La
misma interaccin
entre culturas es
un hecho
educativo en s
mismo. La
educacin
intercultural parte
del hecho
sociolgico de la
existencia de

de los individuos,
de ah que se
considere a las
personas y a los
sectores sociales
de escasos
recursos
econmicos como
incultos, y por el
contrario, pensar
que son cultos
aquellos que
poseen una
posicin
econmica
privilegiada.
Para la
interculturalidad,
este concepto es
ms amplio, pues
se parte de que la
cultura es una
construccin
social e histrica
que responde al
proyecto particular
que cada pueblo
se traza como
propio.
Abordar la
educacin desde
la interculturalidad
no significa aadir
un programa
nuevo sino
analizar la
educacin desde
una nueva
perspectiva para
responder a dos
cuestiones:
1. Cmo la
diversidad cultural
de nuestros
alumnos y de la
sociedad para la
que educamos

diferentes grupos
culturales, uno
mayoritario y otro
en minora. Las
minoras son
absorbidas y
dominadas por la
cultura
hegemnica. La
educacin
intercultural
implica el
reconocimiento de
los valores y
estilos de vida de
todas las
personas, siempre
que no atenten
contra los
derechos
fundamentales.
No debe reducirse
a una educacin
dirigida a etnias,
sino que debe
entenderse como
un enfoque
educativo global.

condiciona el
trabajo escolar. 2.
Cmo esta
diversidad puede
convertirse en un
factor
potencialmente
educativo al
proporcionarnos
un mayor abanico
de referentes
culturales.